【語(yǔ)文】廣西桂林市中華小學(xué)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷

【語(yǔ)文】廣西桂林市中華小學(xué)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fánxīng

wèijiè

ménglóng

zuǒgùyòupàn

jiànkāng

suìdào

zēngtiān

wúyōuwúlǜ

2．在加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。率領(lǐng)（shuàilǜ）供養(yǎng)（ɡōnɡɡònɡ）晌午（xiǎnɡshǎnɡ）開(kāi)辟（pì

bì）白樺（huá

huà）

卜落（bǔ

bo

）

可惡（wù

è

）綺麗（qǐ

qí）3．下列句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．面對(duì)敵人，他大義凜然，寧死不屈。B．我的妹妹明眸皓齒，鶴發(fā)童顏，很惹人喜愛(ài)。C．官紳一個(gè)個(gè)嚇得紅光滿面，跪在地上求饒。D．聽(tīng)到這個(gè)消息，他心里橫七豎八。4．將下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再用兩個(gè)成語(yǔ)各寫(xiě)一句話眉清目()

容光()發(fā)

()發(fā)童顏

膀大腰()造句：（1）__________________________（2）_________________________________5．下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．公園里盛開(kāi)著五顏六色的紅花。B．她穿好衣服和帽子去上學(xué)。C．北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。D．《牛和鵝》的作者是任大霖寫(xiě)的。6．請(qǐng)仿照例子簡(jiǎn)要寫(xiě)出下面慣用語(yǔ)指哪一類人。例：“鐵公雞”（小氣吝嗇之人）（1）小蜜蜂()

（2）老黃牛()（3）紙老虎()

（4）變色龍()7．下列語(yǔ)段中，經(jīng)典名句運(yùn)用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．明明基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心。老師用“學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲”鼓勵(lì)他。B．爺爺經(jīng)常用“少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲”來(lái)勉勵(lì)青青要好好學(xué)習(xí)。C．哥哥生病打吊針，芳芳送張書(shū)簽給他，勉勵(lì)他：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！盌．樂(lè)樂(lè)閱讀《獨(dú)腿人生》，羅偉章的自強(qiáng)不息讓她想起“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”的名言。8．修改病句。（1）指南針和造紙一樣，都是古代我國(guó)勞動(dòng)人民的四大發(fā)明。________________________________________________________（2）來(lái)到揚(yáng)州，把瘦西湖、個(gè)園、何園這三個(gè)著名景點(diǎn)基本上都游覽了一番。________________________________________________________9．按要求寫(xiě)句子。（1）尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，非發(fā)揚(yáng)光大不可。（改為肯定句）________________________（2）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（注意加點(diǎn)字部分，再照樣子寫(xiě)一個(gè)事物。）_________________________（3）任選下面提供的一種情況寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。（至少用上3個(gè)動(dòng)詞）魚(yú)兒水里游

媽媽洗衣服

小男孩踢足球_________________________10．精彩的回憶。（1)、春天的美，在楊萬(wàn)里的筆下：“籬落疏疏一徑深，___________________?！痹诜冻纱蟮奈淖掷铮骸癬__________________，麥花雪白菜花稀?！痹诙鸥Φ脑?shī)句中：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，___________________?！保?)、到哪兒去找這么多的綠：墨綠、_______、嫩綠、_______、_______、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得_______……突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在_______，所有的綠就_______地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……（3)、本學(xué)期，我讀的一本科普讀物是______________________，從中我發(fā)現(xiàn)了__________________________的奧秘。閱讀下面文章，完成問(wèn)題。地球的衣裳①人有各種料子做成的衣裳，穿起來(lái)有的涼爽，有的保暖。②地球也有各式各樣的衣裳，絢爛多彩，而且會(huì)隨歲月的更替而變化。③藍(lán)色的衣裳是海洋湖泊，起著冬天暖和、夏天涼爽的作用。這是因?yàn)樗芪杖菁{的熱量特別多，使1立方厘米的水升高溫度1℃所需的熱，足以使3000多立方厘米的空氣或是5立方厘米的花崗巖也升高1℃。當(dāng)陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)，水把大量的熱吸去了，起了降低氣溫的作用；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷后，水又把熱陸續(xù)放出來(lái)，使氣溫不致降得太低。④地球上約有71％的面積遮蓋著藍(lán)色的衣裳，而在大陸上又有大約1／5的土地穿著黃色的衣裳，這是沙漠或半沙漠地區(qū)。⑤大氣是地球最重要的一件外衣，它攔截阻擋著太陽(yáng)射來(lái)的熱，同時(shí)也阻攔地面的熱向宇宙中散失。⑥在高山上，空氣稀薄，水蒸氣的含量也少，熱量來(lái)得雖多，去得也快，到了一定程度，支出更超過(guò)了收入。那里常常終年被冰雪所掩蓋，穿起了白色的衣裳。⑦兩極也是終年穿著白色衣裳的地區(qū)，那里因?yàn)樗幍乩砦恢玫挠绊?，?yáng)光是斜射的，陽(yáng)光在大氣中旅行的路線長(zhǎng)，沿途被攔截阻擋掉的熱就多，所以到達(dá)地面的熱量少，因此兩極的氣候嚴(yán)寒。⑧包括兩極和高山地區(qū)在內(nèi)，地球上約有1／10的陸地終年穿著白色的衣裳。這些白色的衣裳對(duì)地球上的氣候有重要的影響。⑨能夠使地球上冷暖干濕更加適合人類需要的，是綠色的衣裳。植物掩蓋著地面，掩蓋得最密的是森林，它對(duì)改善氣候起著重要的作用?？上У氖?，和我國(guó)遼闊的領(lǐng)土面積比較起來(lái)，森林面積顯得太少了。⑩地球的衣裳和氣候的關(guān)系如此密切，我們要努力幫它穿上合適的衣裳。植樹(shù)造林、合理密植就是在加緊織造綠色的衣裳；修水庫(kù)擴(kuò)大水田則是使陸地上有更多的地區(qū)穿上藍(lán)色的衣裳；這些工作的結(jié)果又都使黃色的衣裳逐漸減少。黑化冰川，使白色衣裳變黑的工作也已開(kāi)始了，還有更多的為大地剪裁衣裳、描龍繡鳳的工作將要進(jìn)行。11、關(guān)于地球綠色的衣裳，描述不正確的一項(xiàng)是（

）A．相對(duì)于我國(guó)領(lǐng)土面積，綠色的衣裳特別少。B．綠色的衣裳中掩蓋地面最密的是森林。C．綠色的衣裳對(duì)改善氣候的作用不太大。D．能使地球冷暖干濕更適合人類需要的是綠色衣裳。12、下列描述與短文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（

）A．黃色的衣裳是地球最重要的一件外衣。B．藍(lán)色的衣裳是海洋湖泊，起著冬天暖和、夏天涼爽的作用。C．大氣攔截阻擋太陽(yáng)射來(lái)的熱，也阻攔地面的熱向宇宙中散失。D．包括兩極和高山地區(qū)，地球上約有1／10的陸地終年穿著白色的衣裳。13、以下是對(duì)短文第⑩自然段的概括，你認(rèn)為最全面的一項(xiàng)是（

）A．黑化冰川，使白色衣裳變黑的工作也已開(kāi)始了。B．修水庫(kù)擴(kuò)大水田，可以給陸地穿上更多藍(lán)色的衣裳。C．植樹(shù)造林合理密植，可以給地球制造更多綠色的衣裳。D．地球的衣裳和氣候的關(guān)系密切，我們要努力幫它穿上合適的衣裳。14、第④自然段中使用的說(shuō)明方法是____________。15、地球有各式各樣的衣裳，藍(lán)色的衣裳是海洋湖泊，黃色的衣裳是______，白色的衣裳是_________，綠色的衣裳是________。無(wú)色的衣裳是_________。閱讀下面文章，完成問(wèn)題?！帮w翔”的蜘蛛①有一天，我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？②帶著這個(gè)疑問(wèn)，我把院子里所有的蜘蛛網(wǎng)都攪毀了。③后來(lái)，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，或者說(shuō)它滿意了，再把絲收緊。④收第一根絲要半個(gè)多小時(shí)，直到成一條直線。以后的進(jìn)程一般比第一根絲的安置要快多了。盡管網(wǎng)很復(fù)雜，但蜘蛛對(duì)此十分熟練，操作起來(lái)，仿佛是一種愉快的表演似的。⑤蜘蛛本不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在空中，它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)忍的小動(dòng)物。它的網(wǎng)織得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。⑥于是，我記住了：蜘蛛是不會(huì)飛翔的，但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。16、下列說(shuō)法不正確的是（

）A．題目是“飛翔”的蜘蛛，但文中兩次提到“蜘蛛不會(huì)飛翔”，文題不符，互相矛盾。B．蜘蛛雖然不會(huì)飛翔，但能把網(wǎng)結(jié)在空中，與“飛翔”沒(méi)有什么差別，突出它執(zhí)著而創(chuàng)造的奇跡。C．題目中的飛翔加引號(hào)，是表示特殊含義，不是真正的飛翔。D．從蜘蛛拉第一根線，可以看出作者觀察的非常仔細(xì)。17、第③段中，_____________、下、爬行、__________、____________、爬上、___________幾個(gè)動(dòng)詞中，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛拉第一根線的過(guò)程很不容易，但是它干得一絲不茍。18、第_____________段的內(nèi)容可以看出，作者進(jìn)行了連續(xù)的觀察。19、結(jié)合本文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你是怎么理解“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”這句話的？________________20、古往今來(lái)有很多名人，他們勤奮執(zhí)著，完成了看似不可能完成的任務(wù)，創(chuàng)造了奇跡，你能舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明嗎？______________答案：A21、作文。同學(xué)們，你們飼養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎？請(qǐng)選擇一種你熟知的小動(dòng)物，描述他的外形，介紹它的生活習(xí)性，說(shuō)說(shuō)他的趣事。表達(dá)出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)350字左右。語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)工整。1．【詳解】本題考查拼寫(xiě)能力?！胺毙恰钡摹胺薄弊肿⒁庀旅娌灰獙?xiě)成“系”；“慰藉”的“藉”字是草字頭，不要寫(xiě)成“籍”；“朦朧”的“朦”字筆畫(huà)較多，要注意。2．shuài

ɡōnɡ

shǎnɡ

pìhuà

bǔ

wù

qǐ【詳解】本題考查多音字。率領(lǐng)——shuài；統(tǒng)率，領(lǐng)導(dǎo)（隊(duì)伍、集體等）。讀“l(fā)ǜ”時(shí)組詞：效率。供養(yǎng)——ɡōnɡ；贍養(yǎng)或撫養(yǎng)；提供生活必需品。讀“ɡònɡ”時(shí)組詞：供奉。晌午——shǎnɡ；指白天十二點(diǎn)左右的一段時(shí)間。開(kāi)辟——pì；打開(kāi)通路，創(chuàng)立。讀“bì”時(shí)組詞：復(fù)辟。白樺——huà；落葉喬木,樹(shù)皮白色,薄如紙,木材細(xì)密,可做家具。卜落——bǔ；象聲詞。形容物件連續(xù)著地的碎響。常迭用。讀“bo”時(shí)組詞：蘿卜?？蓯骸獁ù；令人厭惡、惱恨及憎惡。讀“è”時(shí)組詞：惡人。綺麗——qǐ；鮮艷美麗（多形容景色）。3．A【解析】A【詳解】本題重點(diǎn)考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。此類題要從成語(yǔ)的基本義、感情色彩和語(yǔ)境等三個(gè)方面綜合考慮分析。A．使用正確。大義凜然：于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。B．使用錯(cuò)誤。鶴發(fā)童顏：仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā)，兒童般紅潤(rùn)的面色。形容老年人氣色好，有精神。也說(shuō)童顏鶴發(fā)。C．使用錯(cuò)誤。紅光滿面：形容人的氣色好，臉色紅潤(rùn)，滿面光彩。D．使用錯(cuò)誤。橫七豎八：有的橫，有的豎，雜亂無(wú)章。形容縱橫雜亂。4．

秀

煥

鶴

圓

眉清目秀：小明是個(gè)漂亮的小男孩，長(zhǎng)得眉清目秀。

容光煥發(fā)：他容光煥發(fā)，絲毫看不出是大病初愈?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生補(bǔ)全成語(yǔ)與成語(yǔ)造句能力。眉清目秀：形容人容貌清秀不俗氣。容光煥發(fā)：形容身體好，精神飽滿。鶴發(fā)童顏：仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā)，兒童般紅潤(rùn)的面色。形容老年人氣色好。膀大腰圓：形容魁梧粗壯的人。在掌握詞義基礎(chǔ)下再選擇自己最熟悉的兩個(gè)成語(yǔ)造句即可。示例：（1）鶴發(fā)童顏：年逾古稀的張老伯鶴發(fā)童顏，走起路來(lái)卻健步如飛。（2）膀大腰粗：他身材粗壯，膀大腰圓，像個(gè)豐碩的秋冬瓜。5．C【解析】C【詳解】本題考查的是對(duì)語(yǔ)病的辨析，注意對(duì)選項(xiàng)內(nèi)容的理解和辨析即可。本題中沒(méi)有語(yǔ)病的是C項(xiàng)。A項(xiàng)：搭配不當(dāng)，不能用五顏六色形容紅花。去掉“紅”即可。B項(xiàng)：搭配不當(dāng)，帽子不能用穿好搭配，可以改為她穿好衣服，戴好帽子去上學(xué)。D項(xiàng)：語(yǔ)序不當(dāng)，本題中“作者”和“寫(xiě)的”重復(fù)，去掉一個(gè)即可。6．比較勤勞的人

任勞任怨，埋頭苦干的人

看起來(lái)強(qiáng)大，而實(shí)際上虛弱無(wú)力的人

辦事沒(méi)有原則，喜歡趨炎附勢(shì)、見(jiàn)風(fēng)使舵的人本題考查的知識(shí)點(diǎn)為詞語(yǔ)解釋。小蜜蜂是一位勤勞的釀造師，它把跑盡千里路，博采萬(wàn)朵花得來(lái)的花粉，精心釀成甜甜的花蜜，貢獻(xiàn)給人類。因此，小蜜蜂被人們比作勤勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。老黃牛，比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。出自《王杰日記·一九六四年五月三十日》。紙老虎”的本意無(wú)非是指紙?jiān)睦匣?，因?yàn)榧堅(jiān)睦匣⒅荒車樆Ｈ硕粫?huì)吃人，并且容易被戳破，所以人們經(jīng)常用“紙老虎”來(lái)比喻那些看起來(lái)強(qiáng)大，而實(shí)際上虛弱無(wú)力的人或集團(tuán)。變色龍是一種爬行動(dòng)物的俗稱，因能根據(jù)環(huán)境和形式的變化，通過(guò)調(diào)整自己的膚色來(lái)適應(yīng)而得名。而現(xiàn)在被人們用來(lái)諷刺沒(méi)有立場(chǎng)、沒(méi)有原則、趨炎附勢(shì)、見(jiàn)風(fēng)使舵、欺軟怕硬的人。7．C【解析】C考查對(duì)名言的理解與運(yùn)用的辨析。A項(xiàng)，正確?！皩W(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲”意思是：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)就不算晚“根底淺”比喻基礎(chǔ)差。B項(xiàng)，正確?！吧倌瓴恢趯W(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲”意思是：年少的時(shí)候不知道勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，到老了才知道讀書(shū)就睌了。C項(xiàng)，錯(cuò)誤?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！币馑际牵河钪娌煌＿\(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。所以結(jié)合題干來(lái)看與“哥哥生病打吊針”搭配不符。D項(xiàng)，正確。“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”意思是：能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的人更加強(qiáng)大而不可戰(zhàn)勝。8．指南針和造紙一樣，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的四大發(fā)明之一。

來(lái)到揚(yáng)州，我把瘦西湖、個(gè)園、何園這三個(gè)著名景點(diǎn)都游覽了一番。本題考查修改病句。解題方法為：認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思；找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改；修改病句不能改變?cè)涞囊馑?。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。常見(jiàn)錯(cuò)誤有：用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、詞序混亂、重復(fù)啰唆、前后矛盾、不符事理、歸類不當(dāng)、指代不明。（1）“四大發(fā)明”包括造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。這里沒(méi)有列舉完全，應(yīng)改為：指南針和造紙一樣，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的四大發(fā)明之一。（2）例句錯(cuò)誤在于成分殘缺，在“把瘦西湖、個(gè)園、何園這三個(gè)著名景點(diǎn)基本上都游覽了一番”前面加上主語(yǔ)?！盎旧隙肌泵埽サ粢粋€(gè)。9．

尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，必須發(fā)揚(yáng)光大。

海洋中太平洋的面積最大，比最小的北冰洋大十多倍。

媽媽先把黑色的衣服放到洗衣機(jī)里，然后再倒入洗衣液，插上電，點(diǎn)開(kāi)按鈕，洗衣機(jī)就轉(zhuǎn)起來(lái)啦！一個(gè)小時(shí)就能洗完了?！窘馕觥浚?）本題考查雙重否定句改成肯定句。例句是雙重否定句，標(biāo)志詞為“非……不可”，想要改為肯定句需要找到雙重否定詞，然后改成帶肯定意思的詞語(yǔ)。“不能不”“不要不”“非……不可”等語(yǔ)氣強(qiáng)烈，改寫(xiě)時(shí)可以加上“必須”“肯定”或“當(dāng)然”“一定”等詞。故把“非……不可”改成“必須”。（2）本題考查學(xué)生仿寫(xiě)句子的能力。作答仿寫(xiě)類題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫(xiě)的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。“比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍”是將“碳納米管”和“鋼鐵”進(jìn)行對(duì)比，運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，如：我媽媽化了妝，比仙女還要漂亮。（3）本題考查了學(xué)生進(jìn)行想象寫(xiě)話的能力。要求根據(jù)題干提供的詞語(yǔ)，將你想象的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)。完成時(shí)要結(jié)合題目要求，進(jìn)行合理的想象進(jìn)行寫(xiě)話。根據(jù)題干的要求，從“魚(yú)兒水里游、媽媽洗衣服、小男孩踢足球”中選擇其中一個(gè)情景寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。此題為開(kāi)放性試題，言之有理即可。如：一個(gè)小男孩在公園踢足球，他抵住足球，抬起腿，使勁踢了上去。10．

樹(shù)頭花落未成陰

梅子金黃杏子肥

可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅

淺綠

翠綠

淡綠

出奇

指揮

整齊地

《十萬(wàn)個(gè)為什么》

為什么種子會(huì)發(fā)芽【解析】本題主要考查默寫(xiě)。（1)、①出自楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》，全詩(shī)為籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。②出自范成大《四時(shí)田園雜興》，全詩(shī)為梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。③出自杜甫《江畔獨(dú)步尋花》，全詩(shī)為黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。（2)、出自艾青《綠》，在背誦和填空中要準(zhǔn)確無(wú)誤，不能多字丟字，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。（3)、〔前蘇聯(lián)〕米·伊林著的《十萬(wàn)個(gè)為什么》包羅萬(wàn)象、融合古今，向兒童們展示了一個(gè)色彩斑斕的知識(shí)世界。C【解析】11、C12、A13、D14、列數(shù)字15、

沙漠或半沙漠地區(qū)

兩極和高山地區(qū)

植物

大氣【解析】11、本題考查文章內(nèi)容理解。文章的第九段講的是地球綠色的衣裳。A．從文中的“可惜的是，和我國(guó)遼闊的領(lǐng)土面積比較起來(lái)，森林面積顯得太少了?！笨梢灾老鄬?duì)于我國(guó)領(lǐng)土面積，綠色的衣裳特別少。選項(xiàng)說(shuō)法正確。B．從“植物掩蓋著地面，掩蓋得最密的是森林，它對(duì)改善氣候起著重要的作用。”可以知道綠色的衣裳中掩蓋地面最密的是森林。選項(xiàng)說(shuō)法正確。C．從“植物掩蓋著地面，掩蓋得最密的是森林，它對(duì)改善氣候起著重要的作用?！笨梢灾谰G色的衣裳對(duì)改善氣候的作用很大。選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D．從“能夠使地球上冷暖干濕更加適合人類需要的，是綠色的衣裳?！笨梢灾肋x項(xiàng)說(shuō)法正確。選項(xiàng)C的說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。12、本題考查文章內(nèi)容理解。A．從第五段的“大氣是地球最重要的一件外衣”可以知道黃色的衣裳不是地球最重要的一件外衣。選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B．從第三段的“藍(lán)色的衣裳是海洋湖泊，起著冬天暖和、夏天涼爽的作用?！笨梢灾肋x項(xiàng)說(shuō)法正確。C．從第五段的“大氣是地球最重要的一件外衣，它攔截阻擋著太陽(yáng)射來(lái)的熱，同時(shí)也阻攔地面的熱向宇宙中散失?！笨梢灾肋x項(xiàng)說(shuō)法正確。D．從第八段的“包括兩極和高山地區(qū)在內(nèi)，地球上約有1／10的陸地終年穿著白色的衣裳?！笨梢灾肋x項(xiàng)說(shuō)法正確。選項(xiàng)A的說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。13、本題考查文章內(nèi)容概括。第十段是文章的最后一段，通常末段有總結(jié)全文的作用。第十段先提出中心句“地球的衣裳和氣候的關(guān)系如此密切，我們要努力幫它穿上合適的衣裳。”，再列出我們?nèi)绾螏偷厍虼┥虾线m的衣裳。因此，對(duì)短文第⑩自然段的概括，最全面的是：地球的衣裳和氣候的關(guān)系密切，我們要努力幫它穿上合適的衣裳。故選D。14、本題考查說(shuō)明方法。列數(shù)字：從數(shù)量上說(shuō)明了事物特征或事理的方法，使語(yǔ)句更準(zhǔn)確，更科學(xué)，更具體，更具說(shuō)服力。數(shù)字要準(zhǔn)確無(wú)誤，估計(jì)數(shù)字要有可靠根據(jù)。列舉的時(shí)間年代不屬于列數(shù)字。第四段運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，“約有71％”和“大約1／5”都是比較準(zhǔn)確的數(shù)字，運(yùn)用了這些數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確地說(shuō)明地球上海洋和沙漠或半沙漠地區(qū)的覆蓋率。15、本題考查提取關(guān)鍵信息。通讀全文可知，第三段主要介紹了藍(lán)色的衣裳——海洋湖泊；第四段介紹黃色的衣裳——沙漠或半沙漠地區(qū)；第五段介紹——大氣；第六至八段介紹白色的衣裳——兩極和高山地區(qū)；第九段介紹綠色的衣裳——植物。文章沒(méi)有直接表明無(wú)色的衣裳是什么，但根據(jù)常理可知，大氣層是透明無(wú)色的。因此，無(wú)色的衣裳是大氣。A【解析】16、A17、

打（結(jié)）

翹（起）

走（過(guò)）

收（緊）18、④19、蜘蛛雖然不會(huì)飛，卻因?yàn)閳?zhí)著和勤奮，把網(wǎng)結(jié)在了空中。20、貝多芬的耳朵失聰了，但還堅(jiān)持做音樂(lè)，成了著名的音樂(lè)家，正式這種勤奮執(zhí)著創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。或：袁隆平執(zhí)著地研究雜交水稻，提高了水稻的產(chǎn)量?；颍杭o(jì)昌執(zhí)著地練習(xí)箭法，終于成了百發(fā)百中的射箭能手?！窘馕觥?6、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。從全文內(nèi)容可知，“飛翔”并不是指的蜘蛛真的會(huì)飛翔，而是蜘蛛能夠?qū)⒕W(wǎng)結(jié)在空中。題目能夠點(diǎn)明文章的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)蜘蛛結(jié)網(wǎng)堅(jiān)持不懈的精神。選項(xiàng)A錯(cuò)誤。17、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。本題主要結(jié)合第三自然段內(nèi)容。本自然段描寫(xiě)蜘蛛結(jié)網(wǎng)的動(dòng)作有打結(jié)、順墻而下、向前爬行、翹起尾部、走過(guò)空地、爬上檐頭、把絲收緊。18、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。題目問(wèn)的是能夠看出作者進(jìn)行了連續(xù)的觀察的內(nèi)容，進(jìn)行了連續(xù)的觀察的內(nèi)容持續(xù)的時(shí)間較久，從第四自然段“收第一根絲要半個(gè)多小時(shí)，直到成一條直線?！笨梢钥闯鲇昧撕荛L(zhǎng)時(shí)間。19、本題考查對(duì)句子意思的理解?！捌孥E是執(zhí)著創(chuàng)造的”這句話在文章最后一句，結(jié)合全文內(nèi)容，“奇跡”就是本來(lái)不可能的事情變成了可能，文中蜘蛛本來(lái)不會(huì)飛翔，但是它能夠?qū)⒕W(wǎng)結(jié)在空中，這就是奇跡，正因?yàn)橹┲氲膱?zhí)著，最后成功結(jié)網(wǎng)。20、本題是開(kāi)放題，舉例執(zhí)著的精神創(chuàng)造奇跡的例子，比如失聰?shù)呢惗喾覉?jiān)持做音樂(lè)，紀(jì)昌執(zhí)著地練習(xí)箭法，終于成了百發(fā)百中的射箭能手等。21、范文：有趣的小狗有一天