2023年用電安全教案幼兒園大班

2023年用電安全教案幼兒園大班用電平安教案幼兒園大班1

活動目標(biāo)：

1、知道電是具有危急性的，了解生活中哪里有電。

2、在共同嬉戲中了解我們的生活中到處有電。

3、培育幼兒敏銳的視察實(shí)力。

4、能主動參與嬉戲活動，并學(xué)會自我愛護(hù)。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動過程：

一、引入

1、小白兔要搬新家了，它的家里須要放很多東西，我們一起來幫它出出辦法，它須要哪些東西呢？

2、原來小白兔還須要這么多的家具，還要電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電燈這么多的.東西。我們的家里有沒有這些東西呢？

3、那怎么樣才能讓這些東西動起來呢？它們須要什么？

4、原來這些都是電器，只有電才能讓它們動起來。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。

二、找電器

1、出示電的標(biāo)記（寶寶們知道我手里拿的是什么嗎？這是什么標(biāo)記？這是電的標(biāo)記）

2、在我們的教室里有沒有用電的電器呢？

3、我們一起找找哪里有電器，找到之后把這個電的標(biāo)記貼在它上面吧。

4、共同進(jìn)行嬉戲。

5、我們一

起來看看寶寶們有沒有找對教室里各種各樣的電器。

6、和幼兒一起檢查。

三、危急的電

1、電也是非常危急的，你知道為什么嗎？

2、那我們平常有哪些動作不能做？（引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器，不能去碰電插頭的道理。）

3、幼兒了解觸電的危急。

4、共同進(jìn)行探討除了電還有什么是危急的。

用電平安教案幼兒園大班2

活動目標(biāo)：

1、初步了解平安用電的基本常識。

2、通過學(xué)習(xí)平安用電的學(xué)問，增加自我愛護(hù)的意識。

3、加強(qiáng)幼兒的平安意識。

4、探究、發(fā)覺生活中的`多樣性及特征。

5、培育幼兒敏銳的視察實(shí)力。

活動重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動重點(diǎn)：

初步了解平安用電的基本常識。

活動難點(diǎn)：

在生活中如何運(yùn)用平安用電的學(xué)問來愛護(hù)自己。

活動打算：

教學(xué)掛圖、帶插頭的電線一段、插座一個、電的標(biāo)記

活動過程：

一、出示電線，干脆引入。

小摯友看，這是什么呀？看看里面和外面有什么不一樣？

師：這是一段電線，里面是銅線，會導(dǎo)電的，外面是塑料，包袱著銅線，是愛護(hù)層，有了這個愛護(hù)層，我們抓在手里才沒有電。但是塑料壞了，我們就會遇到電，就會發(fā)生危急。

二、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)學(xué)問。

你們看，這又是什么呢？它有什么用呢？

師：這是插座，里面含有銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的，以為是愛護(hù)層。假如將手伸進(jìn)去就會遇到銅片，電就會傳到人的身上，會發(fā)生危急，除了人和銅會導(dǎo)電之外，水也會導(dǎo)電，所以小摯友不能用潮濕的手去碰電源。

三、探討電的用處。

師：小摯友知道我們生活中有哪一些東西須要用到電呢？

幼：電燈，電腦，電視......（幼兒自由回答）

小結(jié)：人們的生活離不開電，電的用處很大，但是假如擔(dān)心全用電，就會發(fā)生危急。

四、相識用電的基本常識，逐一出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒細(xì)致視察。

圖中的小摯友在干什么呢？他們這樣做對嗎？

五、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活閱歷，說說生活中平安用電應(yīng)留意什么。

1、剛剛我們說了金屬和水、人都會導(dǎo)電，所以小摯友不能將手指伸進(jìn)電源的插座孔里，不能用金屬導(dǎo)電的東西接觸電源。

提問：假如你們家里的電線破了應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？（用專用的膠布包袱）

假如望見電線段在路邊了，應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？（繞過去）

2、出示“電”的標(biāo)記，讓幼兒相識。

要是在路邊看到這個電的標(biāo)記了，就應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離它，不要去觸摸，更不要去靠近，也不能去攀爬。

活動延長：

幼兒操作材料《當(dāng)心用電》貼平安小貼紙。

用電平安教案幼兒園大班3

活動目標(biāo)

1．了解電的用途，懂得怎樣平安用電。

2．培育幼兒節(jié)約用電的意識。

3．培育幼兒的理解實(shí)力，理解電對人類的危害性。

4．加強(qiáng)幼兒的平安意識。

5．探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)；培育幼兒節(jié)約用電·平安用電得的意識

難點(diǎn)；引導(dǎo)幼兒理解電的用途以及電對人類的危害性

活動打算

1·節(jié)約用電相關(guān)圖片

2·教室內(nèi)的電源開關(guān)

活動過程

1·播放相關(guān)圖片，音樂導(dǎo)入。

2·讓孩子們探討停電了我們該怎么辦?從而引出電的用途的.探討，并結(jié)合生活實(shí)際來說說電的