大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案：野貓的城市教案及反思

教案系列大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案：野貓的城市教案及反思《大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《野貓的城市》含反思》這是優(yōu)秀的大班語(yǔ)言教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷！

一、設(shè)計(jì)意圖

大班幼兒的熟悉水平在不斷提高，具體形象思維占優(yōu)勢(shì)，并且具有肯定的傾聽(tīng)和語(yǔ)言表達(dá)力量，他們對(duì)童話故事比較感愛(ài)好?！兑柏埖某鞘小肥且粋€(gè)特殊富有童趣的童話故事，故事中的野貓有點(diǎn)自以為是，它向森林的動(dòng)物介紹城市的三個(gè)特征：城市里有斑馬線、城市里有地圖，城市里有高樓大廈，但因?yàn)樗昧瞬磺逦?、不?zhǔn)確的比方來(lái)形容城市，所以讓動(dòng)物們對(duì)城市造成或產(chǎn)生了誤會(huì)，以為城市是一個(gè)很疼、很癢、沒(méi)羞的地方。這篇童話可以讓幼兒在笑聲中取得逆向思維和推斷力量的訓(xùn)練。結(jié)合故事特點(diǎn)以及孩子的年齡特點(diǎn)、培育目標(biāo)，選擇故事《野貓的城市》作為大班的語(yǔ)言訓(xùn)練活動(dòng)，能關(guān)懷幼兒更好地熟悉我們的城市，同時(shí)提高他們的語(yǔ)言表達(dá)力量。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容，準(zhǔn)確熟悉野貓眼中的城市和現(xiàn)實(shí)生活中的城市的差異。

2、能夠用語(yǔ)言歸納及清晰地表達(dá)自己對(duì)城市的觀點(diǎn)。

重點(diǎn)：

理解故事內(nèi)容，準(zhǔn)確熟悉野貓眼中的城市和現(xiàn)實(shí)生活中的城市的差異。

難點(diǎn)：

能夠用語(yǔ)言歸納及清晰地表達(dá)自己對(duì)城市的觀點(diǎn)。

三、活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：幼兒對(duì)城市有肯定的熟悉

物質(zhì)預(yù)備：

1、多媒體課件(動(dòng)畫《野貓的城市》、城市的相關(guān)圖片)

2、野貓手偶一只

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)愛(ài)好導(dǎo)入，引出故事，初步了解故事內(nèi)容。

1、引起愛(ài)好。師：小伴侶，你們見(jiàn)過(guò)貓嗎?(見(jiàn)過(guò))老師這里也有一只貓。我們用掌聲把它請(qǐng)出來(lái)好嗎?

2、完整欣賞故事，初步了解故事內(nèi)容。野貓：大家好!我可不是一只一般的貓，是一只生活在城里的野貓，是一只會(huì)說(shuō)話的野貓。前幾天，我去了一趟森林，我給森林里沒(méi)見(jiàn)過(guò)城市的動(dòng)物們介紹了城市，今日，我也給大家介紹一下城市吧。

(二)分段欣賞故事，結(jié)合圖片進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。爭(zhēng)論以下問(wèn)題：

(1)野貓是怎么描述城市的斑馬線?這時(shí)，動(dòng)物們覺(jué)得城市是個(gè)什么樣的地方?(很痛的地方)

(2)野貓?jiān)诨膛Ｉ砩袭嫷某鞘袌D時(shí)，動(dòng)物們覺(jué)得城市是個(gè)什么樣的地方?(很癢的地方)

(3)城市里的爸爸是不是喜愛(ài)在抽水馬桶上看報(bào)紙呢?;來(lái)源;快思老師教案網(wǎng);在野貓的示范下，動(dòng)物們覺(jué)得城市是個(gè)什么樣的地方?(沒(méi)羞的地方)

(4)小動(dòng)物們喜愛(ài)野貓口中的城市嗎?為什么?

(5)你喜愛(ài)故事里的野貓嗎?你喜愛(ài)野貓的城市嗎?老師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：故事中的野貓有點(diǎn)自以為是，用了自己以為很準(zhǔn)確的比方，來(lái)比劃城市，因?yàn)樗鼣⑹霰确降貌磺逦宰屔掷锏膭?dòng)物覺(jué)得城市是一個(gè)很疼、很癢、沒(méi)羞的地方，動(dòng)物們都不喜愛(ài)野貓的城市了。

(三)欣賞動(dòng)畫片《野貓的城市》，完整理解故事內(nèi)容。提問(wèn)：我們的城市真的是一個(gè)很疼、很癢、沒(méi)羞的地方嗎?

有一天，城里來(lái)了一輛汽車，從車上下來(lái)許多小伴侶，假如是你從那輛汽車上下來(lái)，你會(huì)怎樣介紹我們的城市?

老師小結(jié)：其實(shí)我們的城市是一個(gè)很美很美的地方，是一個(gè)文明的地方。希望小伴侶們都用恰當(dāng)?shù)谋确较騽e人介紹我們的城市。(播放城市圖片請(qǐng)幼兒欣賞)

五、活動(dòng)延長(zhǎng)

1、活動(dòng)可以讓幼兒畫出我們的城市，并向同伴介紹。

2、將城市的照片貼在布置墻上，便于幼兒更加了解我們的城市。

教學(xué)反思：

本節(jié)活動(dòng)中幼兒愛(ài)好濃，對(duì)故事內(nèi)容很新穎。同時(shí)課堂氣氛活躍，樂(lè)觀參加活動(dòng)中每個(gè)仿照的環(huán)節(jié)。通過(guò)理解故事，幼兒明白了要用準(zhǔn)確的方式來(lái)介紹城市，知道城市是一個(gè)奇妙而又文明的地方。達(dá)到預(yù)定的課堂效果，不過(guò)本班幼兒有肯定的個(gè)體差異，照舊有部分幼兒沒(méi)能夠在