2023年做最好的自己演講稿集錦篇

2023年做最好的自己演講稿集錦篇做最好的自己演講稿1

老師們、同學們：

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做最好的自己!

這也是今日我開學典禮講話的題目。

“做最好的自己!”是我們__小學的校訓(xùn)，也是我們每個人一生的使命。信任每個同學每個老師都會說這句話。但我們有沒有仔細想過，怎么做才能做一個最好的自己呢?現(xiàn)在讓我們一起來思索。

其實做最好的自己并不難，關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。習慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學習習慣嗎?你能做到每節(jié)課都用心聽講，能做到每次作業(yè)都仔細完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎?你有優(yōu)秀的行為習慣嗎?你能做到起居有時，飲食有節(jié)，能每天堅持熬煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起，能不說臟話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校里規(guī)定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎?假如這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習慣，你正在做一個最好的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恒，所謂：細微環(huán)節(jié)確定成敗，平凡成就宏大。

人的宏大，不僅在于身體，更在于有一顆宏大的心靈。因此，一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬敞的胸懷嗎?你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、寬恕別人的過錯，你會不會經(jīng)?？吹絼e人的優(yōu)點而真誠地夸贊他，你會不會常常和同學合作做勝利一件事呢?假如你會，那么你的心靈已經(jīng)漸漸變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣袤。你已經(jīng)超越了小我，行進在大我的成長之路上。

有一個故事說，能爬到金字塔最高點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是漸漸爬的蝸牛。你是否感到很驚異呢?蝸牛這么慢，怎么可能到達金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅韌的意志!因此，要想做最好的自己，我們必需要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎?只要你能，勝利就在不遠處等著你，做一個最好的自己不會太遠。

當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的其次、第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的特性特點，要充溢自信!你在世界上是獨一無二的，你在世界上是獨一無二的，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要信任你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有許多的缺點，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現(xiàn)在起先，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清楚的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，信任不久后的將來，你們每個人都會成為最好的自己!

做最好的自己演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學們：

大家好！

記得有人這樣說過：假如你不能成為參天大樹，那就做一棵小草；假如你不能成為太陽，那就做一作星星。確定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個的自己。我沒有如花的容貌，沒有瀟灑的風姿，沒有蓬勃的活力，沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫順，如白蓮般純凈質(zhì)樸。我艷羨魏書生、孫雙金……讀了他們生動的閱歷介紹，看了他們精彩的課堂實錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力氣鼓舞著我，讓我志存高遠；“做的自己”，警醒著我，讓我目標現(xiàn)實，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘著，歡樂地跋涉著、奮進著……

多年從教經(jīng)驗告知我，站在三尺講壇上的老師，扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉(zhuǎn)瞬，都是無聲之言；她微揚衣袂時的眼神，輕舞裙幅時的笑容，都是無言之教。我的衣著雖不珍貴，但總是得體端莊；發(fā)式雖時常髦，但大方樸實。要做的自己，塑造外在形象時，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的安排和支配好工作和生活，擠出時間多參與體育熬煉，主動參與學校組織的舞蹈活動。堅持熬煉，健康會與我相伴，優(yōu)雅的舉止會為我增加魅力，活力將不再成為我的奢望。

隨著課改的不斷深化，老師的壓力感越來越重。學問的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是老師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學善鉆、教學理論豐厚、勇于實踐和探究的“弄潮兒”式的老師，才能贏得學生的敬重。所以，做的自己，我樹立了終身學習的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實到行動中去，用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學生，仔細學習各類教化教學書刊雜志，將最新的課改理論內(nèi)化為我全部，結(jié)合本班學生的實際大膽嘗試改革，用隨筆的形式剛好記錄教學過程中的感悟、體會，我信任，不懈的努力，肯定能使我嘗到勝利的喜悅。

教學管理實力是我的欠缺。面對不按時完成作業(yè)的學生，我總是埋怨說：“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大?！泵鎸ι险n惡意搗亂的學生，我總是郁悶地嘮叨：“教學管理怎一個難字

了得?！薄白龅淖约骸保屛蚁嘧R到：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”所以，我要向有管理閱歷的老師學習，走進學生的內(nèi)心，從心理上和學生同等。蹲下來看學生，不鄙視、諷刺、挖苦后進生，不封殺學生不切實際的想象力，用觀賞的眼光去找尋和發(fā)覺學生的優(yōu)點，熱忱激勵學生的探究精神。

教化教學無小事，事事皆需仔細做。有高度的責任感和一絲不茍的工作看法是成就合格老師的必備素養(yǎng)。做的自己，無論什么時候，不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也不管是與誰并肩合作，我都將仔細的、專心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微乎其微，但我也要盡自己的努力，做到心安理得。

做的自己，我還要學會放棄。在人生的征途中，假如背負著金錢、名譽、地位一路前行，你將步履維艱，會感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊伍的后面呢？放棄也是一種漂亮。做的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達的心去面對生活。

彈指一揮間，十幾年的教書生涯轉(zhuǎn)瞬逝去，成為名師的愿望依舊是愿望，而我依舊是我。躬身自問后，我沒有失落和自卑，清晰的相識到：人各有不同，與蕓蕓眾生相比較，我或許不行能事事都做到No1。但我能做的自己，能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。

做的自己，讓自己成為自己的競爭對手，讓自己的今日超越昨天，讓自己的明天超越今日。假如把做的自己當作人生的坐標，那么你的每一天都會生活得很充溢，很精彩。

做最好的自己演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

大家好！很興奮能有機會和大家共同溝通《做最好的自己》的所感所悟。我今日溝通的題目是《勝利從“心”起先》。

曾經(jīng)讀過這樣一個小故事：一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)覺一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚異之余，他問榕樹原委發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大宏偉。松樹也懊喪地告知園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在埋怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最終，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它朝氣盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁新奇地問。不起眼的小花歡樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我確定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很歡樂??！”

面對同樣的際遇，前者保持一種悲觀悲觀的灰色心態(tài)，最終自然是滿目蒼涼、了無生氣；而后者持一種樂觀主動的紅色心態(tài)，結(jié)果自然是朝氣盎然，一身綠意。由此可見，看法確定了你的行為，看法確定了過程的優(yōu)劣，看法確定了事情的成敗，看法確定了一切。

人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。假如我們的心總是被灰暗的風塵所覆蓋，

干枯了心泉，黯淡了目光、失去了朝氣、丟失了斗志，那我們的人生軌跡又豈能美妙？

我們每一個人的人生際遇不盡相同，但命運對每一個人都是公允的?；蛟S我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的幻想，或許志向和現(xiàn)實總存在著差距。那么，面對這些，你是無奈，是哀思，還是主動進??？悲觀悲觀者一時的呻吟與哀號，雖然能得到短暫的憐憫憐憫，但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩；而樂觀上進的人，經(jīng)過許久的忍耐與奮爭，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。假如我們能夠保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境，也肯定會有“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”的那一天！我是一個最最平凡的人，在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事。曾經(jīng)消沉過，覺得上蒼是如此不公。在勝利的道路上，覺得自己躲在了被遺忘的角落，勝利連擦肩而過的機會都沒有給過我。如今，我是如此的自信，我堅決地認為，只要專心，用腦去對待自己的工作，把這些所謂的小事做到最好，做到盡可能的完備，不留缺憾，這本身就是一種勝利。

正如我們所從事的行政審批工作，它是那么的繁雜瑣碎，而生活又在不斷地考驗著我們，假如我們成天怨天尤人，又怎么能供應(yīng)高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)呢？假如我們成天唉聲嘆氣，又怎能希望為地方經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻呢？一個干好干壞都無所謂的干部，又怎能贏得群眾的贊許？

是顆小小的石頭，就不要去艷羨大山的雄偉，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要艷羨大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。摯友，讓我們擦亮心靈之窗，張開雙臂，在自己的工作崗位上上踏踏實實做事，不斷完善自我，超越自我，努力做一個最好的自己吧！

做最好的自己演講稿4

敬愛的xxx

時代呼喊“做最好的自己”。我們首先要看懂這個時代，適應(yīng)這個時代；我們必需解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進。有位外國專家說：21世紀，不是一場技術(shù)的革命，也不是一場產(chǎn)品的革命，而是一場觀念的革命；21世紀，信息就是金錢，信息就是生產(chǎn)力，學問就是金錢，學問就是生產(chǎn)力，而觀念就是學問，觀念就是金錢；銷售觀念就是銷售產(chǎn)品。生活在這樣一個時代，任何人都必需不斷學習，更新學問，想靠學固有的學問“應(yīng)付”一輩子，已完全不行能了?！白鲎詈玫淖约骸?，我們要學習新的學問，攝取新的信息，存儲新的觀念。積累了這些無形的資本，就相當于往自己的帳戶上存入了一大筆資產(chǎn)。甚至有專家預(yù)言：到20xx年，在世界的大多數(shù)國家，最大的雇主將是“自己”。

“做最好的自己”必需具備獨立、專注、無私、團隊這四種元素。只有擁有了這四種元素，我們才能與時俱進，做最好的自己，緊跟時代發(fā)展潮流，保持他人無與倫比的優(yōu)勢，在競爭中立于不敗之地。“做最好的自己”，須要勇于創(chuàng)建，不斷地諦視自我、完善自我、超越自我，才能走向勝利。

做最好的自己演講稿5

敬重的老師，同學們：

大家上午好。

今日我演講的題目是“做最好的自己?！?/p>

一天清早，一位園丁走進花園，發(fā)覺一大片的花草樹木竟然都奄奄一息，了無生氣。

驚異之余，他問榕樹原委發(fā)生了什么，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大宏偉。松樹也懊喪地告知園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在埋怨，說他自己不能像槐樹一樣，散發(fā)著沁人心脾的芳香。

最終，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它朝氣盎然，一身綠意。園丁新奇地問它，“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”。小花歡樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我確定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很歡樂啊!”

沒錯，要做就做最好的自己!同學們，歡樂不是別人賜予的，它須要我們自己去創(chuàng)建。只要你專心發(fā)覺，你也能從自己的生活中發(fā)覺很多歡樂。忘我的讀書，投入的學習，賽場的拼搏，潛心的做好每件事，那就是青春、陽光、充溢、歡樂!

聞名的管理學家彼得?德魯克曾說過：“將來的歷史學家會說，這個世紀最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新，而是人類生存狀況的重大變更。在這個世紀里，人將擁有更多的選擇，他們必需主動地管理自己。”

做事情不能患得患失，要有志氣做應(yīng)當做的事，要有志氣變更可以變更的事情，要有志氣接受這些事情可能帶來的風險。

做一個真實的人是須要志氣的。做最好的自己，還要有精彩的推斷力，長久的內(nèi)驅(qū)力，踏實的精神，堅韌的意志，足夠真誠和坦白，這樣才能眾人的信任，并在人際關(guān)系、團隊合作和溝通溝通方面取得勝利。

我們要做辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點里，把握住陽光的語言節(jié)奏;我們應(yīng)像樸實的農(nóng)夫，把手指插進松軟的泥土里，感知暖和的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、暖和、向上的力氣。真誠坦白的人，才是值得信任的人。

真正的勝利人士并不是僅僅靠學問、創(chuàng)意等外在素養(yǎng)贏得勝利，他們勝利的閱歷在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素養(yǎng)或品行，他們始終信任，做最好的自己，才能有更絢麗的明天。

信念，是一縷陽光，一種語言，一種引領(lǐng)人向前、向上的語言。

尼采說：“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇”。勝利就是做最好的自己。

同學們，大半學期已經(jīng)過去了，我們收獲許多，也留下不少缺憾和教訓(xùn)?；赝c反思，我們不禁感慨時間過得太快，我們被時間督促著往前趕，腳步只是匆忙又匆忙。

讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，歡樂的學習，歡樂的生活，用最優(yōu)異的成果，做最好的自己!

感謝!

做最好的自己演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

大家好！我是**。我很榮幸能夠站在這個演講臺上，我演講的題目是：勞動鑄就中華復(fù)興。

今日，大千世界上樹立起了這樣一個宏大的民族，她走過了千年的風風雨雨，她孕育了多數(shù)的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛的祖國，一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動20xx演講稿范文。

是勞動給她創(chuàng)建了輝煌絢麗的歷史，讓每一個中華兒女無比傲慢與驕傲。透過歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國，兩千多年來始終造福于人民；我們看到蜿蜒回旋的萬里長城，懷抱著祖國的大好河山；我們看到金碧輝煌的故宮，矗立于世界建筑之林；我們看到四大獨創(chuàng)，使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動，勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌！

是勞動給她創(chuàng)建了奇跡，讓異想天開都成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空，一個筋斗就能飛十萬八千里，而今日，當代的孫悟空——楊利偉，乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!傳聞中的嫦娥能飛奔上月，今日，中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今日，三峽水電、南水北調(diào)，一個個雄偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢！那么中華民族這許很多多美妙的夢，奇妙的夢，甚至是“異想天開”的夢，為什么個個都能美夢成真呢?那是因為，中華民族經(jīng)驗了千百年血與火的勞動和磨練，這一切的一切都是勞動創(chuàng)建的奇跡，使我們整個人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往華蜜的道路。我信任在中國人的辛勤勞動下，中國將奔向更加美妙的將來，到達成功的彼岸，肯定能讓更多的美夢成真，肯定會圓中華民族復(fù)興這個大夢！是勞動給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì)，讓生活堅韌而有尊嚴。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練，我們的民族鑄成了很多優(yōu)秀品質(zhì)，其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動，酷愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以坐享其成為恥。又如“黎明即起，灑掃庭除”，“日出而作，日落而息”等等。這些精神源源不斷、經(jīng)久不衰、持續(xù)至今，成為中國人的顯明的內(nèi)在素養(yǎng)，更成為引領(lǐng)全國各族人民走向更加美妙華蜜生活的“導(dǎo)師”。

我們老師是園丁，我們要專心培育民族的花朵；是蠟燭，要在自己的工作崗位上靜默奉獻自己的青春，照亮下一代前進的道路；是辛勤耕耘的勞動者，我們要志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢，展大鵬翅，圓中華夢；用我們的勞動鑄就中華民族的宏大復(fù)興！

放飛吧，用我的勞動創(chuàng)建我的夢——我的中華夢!用我的勤勞實現(xiàn)我的夢——我的中國夢!

做最好的自己演講稿7

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

中國奧運健兒劉翔說過這樣的一句話：“生命是一個賽程，誰都有機會拿自己的冠軍，做最好的自己！我能！”

讀完這句話，是否能夠引起我們的深思呢？對呀，人是一個獨立的個體，有自己的思想和感悟。所以我們做任何事情都要全力以赴做最好的自己！

美國作家海倫凱勒就是一個很顯明的例子。她是一個盲聾啞殘疾人，她的世界和正常人比起來是無聲的黑暗的，但是她并沒有自卑，因為她信任自己，她認為自己和別人一樣也是一處唯一的風景，她的世界里也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的小草，有別人未曾聽過的鳥鳴。她信任她的世界里總有一天會有星來放光，有草來裝飾。在這種堅不行摧的自信念下，她不懈地努力，最終勝利了，成為美國聞名的女作家。

大家也肯定都知道比爾。蓋茨這個世界名人。在他很小的時候，成果并不是很好，但是他偏偏愛好計算機，他不艷羨別人的勝利，他信任自己能夠干好計算機這一行，他能夠做最好的自己，在這種自信念的驅(qū)使下，他最終創(chuàng)建了巨大的微軟帝國。

這些事實都告知我們：人要有自信，要做最好的自己！或許曾經(jīng)你很自卑，但是那已經(jīng)是過去，你應(yīng)當掀起昨天的篇章，接著明天的歷程。

在生活中，有許多人總是艷羨別人，總是仰視別人的勝利，悲嘆自己的命運?；蛟S你想成為太陽，但是你只是一顆星星，或許你想成為大樹，但是你只是一棵小草，或許你想成為一條大河，但是你只是一條小溪。于是你很自卑。你認為命運對你不公。其實不然，不要總是艷羨別人，也請觀賞一下自己吧！帶著自信上路，走在自己的人生道路上，你會發(fā)覺你的天空一樣高遠，你可以和別人一樣活得有價值。

做不了大樹，就做小草，用自己的綠色裝飾大地；做不了偉人，就做實實在在的自我，平凡并不行悲，關(guān)鍵是要做最好的自己！

做最好的自己演講稿8

大家好!

人生不在于它有多美，它的價值在于要做到。天生我材必有用每個人都有自己的價值，但不管你的價值是多或是少，都要做的自己。

期中考試之后，老師對我說了幾句話，她說：要知道山外有山樓外有樓。人生沒有，只有更好!要不斷地朝前方奮斗!也正是這幾句話變更了我對自己的相識。以前我總是認為自己已經(jīng)做得很好了，不須要再比以前那樣刻苦了，這樣就足夠了?，F(xiàn)在我明白了我不僅要做到，還要做到更好，以前努力了現(xiàn)在要更努力。

單憑學習而言，我只接觸到了它的冰山一角。而它究竟有多大，這將會是一個恒久的迷。我曾經(jīng)對學習松懈過，以至于成果下滑得很嚴峻。但我認為我已經(jīng)努力了。當我醒悟時卻已經(jīng)晚了，成果已擺在我的面前了

而現(xiàn)在，我徹底明白了我們這代人將來所要面臨的境況，我只能努力，只能向前!學無止境，我必需要做到我已經(jīng)做到了!當一個人做到時，這時的勝利之門就是為你而開啟的?，F(xiàn)在想要生存下去，就必需要發(fā)揮自己的價值，努力，信任你就是這個世界的佼佼者!

當然，的自己辛勤和毅力是必不行少的。我知道接下去的磨練也會加倍襲來，但我會接著走下去，我信任希望就在前方!或許那時候的我是個有所作為的人，在社會生活中也應(yīng)當是個佼佼者。

我信任，做到的自己，每個人都是奇跡!

做最好的自己演講稿9

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我是小明，我們會不會有時候希望自己更加的優(yōu)秀，看到別人那么優(yōu)秀努力的時候，常常會感嘆自己為什么沒有這么優(yōu)秀呢，這是我們沒有這么一個意識，我們完全可以讓自己強大優(yōu)秀起來，我有時候也會覺得自己在做一件事情的時候，自己覺得做的好了，總是說：“可以了差不多了”，這其實就是一種懶散，自己沒有做好，其實在用一點心能夠更好的，但是我們沒有接著專心去做了，往往比被人差的就是一點點，也是自己不愿再前進一步，不愿讓事情更加的完備。

生活中許多時候我總是會告知自己，差不多就行了，我沒有想到的是我就是差那一點，想要成為更好的'自己外部的因素是其次的，自覺地去做好才是第一，就像我反復(fù)說的這個一樣，一件事情在自己覺得滿足的時候，再去完善一下，讓別人也滿足，我們才能夠做的更好，一個優(yōu)秀的人往往不會優(yōu)秀自己優(yōu)秀停止腳步，怎么說呢，就像我看到的一樣，優(yōu)秀的同學我總是看到他們在更加努力，許多成果好的同學對自己嚴格比一般人要多，就像一件事情明明做的很好了，還是想要更好，這須要一個很強大的心態(tài)，我們班的xx同學，我們有一次模擬考試成果出來了，他考了滿分，在老師講解這張卷子的時候他特別專心在聽，休息的時候，他還在檢查，我很驚奇就問了一下，我說：“你都滿分了，為什么還要檢查題目”，他簡潔的回了一下：“萬一還有題目錯了呢”，我覺得很不起，這樣的心態(tài)是我們一般人沒有的。

我們常常會覺得自己很努力了，為什么沒有變的優(yōu)秀，為什么我的成果沒有比別人好，看到了小紅同學的例子，我知道這是有緣由的，因為在我們努力的時候優(yōu)秀的同學也在努力，我們須要更好，就要更努力，不是說要去更他人比什么，我覺得是一種看法，讓自己不斷進步的一種看法，想要讓自己更好，須要付出努力這是想對的，堅持下來了就會看到自己的努力成果，這是有效果的。

做更好的自己，我們從學習的一件件小事情做起，做好一件事情是不簡潔的，這就是許多人覺得自己沒有變更的緣由，我們成為更好的自己的路途中或許會很艱辛，這么一個過程是很難的，但是這樣的一個過程是我們成為的更好的自己，忍常人難以忍，容常人難以容，讓我們做更好的自己。

做最好的自己演講稿10

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

在孩提時代我總是艷羨那些聰慧的孩子，因為同樣的學問他們往往用很短的時間很輕松地就能駕馭，而我卻往往須要用更多的時間去學習，才能趕上他們。我有時甚至埋怨：為什么我沒有別人聰慧呢？

同時我也艷羨那些家里有錢而且父母有文化的孩子，他們看中的名牌衣服和高檔玩具父母都可以滿意他們，而學習上遇到困難時也可以向父母請教，而我想要買的東西只能在商店的櫥窗外看看而已。遇到難題時只有在其次天才能到學校問老師，因為我的父母都是學識不多的農(nóng)夫，我多么希望突然有一天一覺醒來我變成他們呀！

隨著年齡的增長，我慢慢明白了，我的腦子雖然沒有別的孩子聰慧，但我卻因此養(yǎng)成了勤奮的好習慣；我的家里雖然貧困，但我卻養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德；我的父母雖然不能為我輔導(dǎo)功課，但我也因此養(yǎng)成了獨立完勝利課的好品質(zhì)。我也明白了雖然我沒有許多人優(yōu)秀，但在父母的眼中，我是傲慢。此刻我已不再艷羨別人，因為別人再優(yōu)秀也不行能成為自己，而我唯一能做的就是漸漸把自己變得和他們一樣優(yōu)秀，甚至更優(yōu)秀。

造物主是多么奇妙??！他創(chuàng)建出的人類，是那么的奇妙。每個人都是不同的、獨特的，假如我們只會一味的艷羨別人，那么我們便遺忘自己本身的獨特性，忽視了自己存在的價值。其實每個人最應(yīng)當艷羨的人都是自己。不妨想想你所擁有的很多東西是別人無法擁有的。你在摯友、親人心中的位置也是別人所無法取代的。其實就你所艷羨的對象而言，他也并不是在全部的方面都比你優(yōu)秀，正所謂“人我完人，金無足赤”。為什么不發(fā)揮自己的特長來彌補自己的短處呢？

做好自己就應(yīng)當正視自己，不要刻意放大缺點而縮小自己的缺點，我們應(yīng)用正常的眼光來對待自己。到時候你就會發(fā)覺，原來自己的缺點并不行怕，只要稍加改正便會消逝。我們還應(yīng)留意到自己的優(yōu)點是否發(fā)揮到極致了呢？這樣的話，無論缺點再多的人也會一點點變的優(yōu)秀。

做好自己，請不要一味的艷羨別人；做好自己，請不要盲目的仿照別人；做好自己，就應(yīng)大膽地走自己的路。

做最好的自己演講稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今日我演講的題目是《做最好的自己》。

我喜愛一首歌《感恩的心》，歌詞寫到：“我來自偶然，像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喊我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有志氣作我自己”

每每聽這首歌，我就會想到我自己。十幾年前，貧寒的家境條件下，好不簡單能夠堅持到高考的我，為了能在高校畢業(yè)后順當安排到工作而選擇了“師文”這個志愿，幸運的是，我得償所愿了，昌師兩年后，我安排到了奎文區(qū)南苑學校，當了一名老師。站在講臺上，看著同樣是農(nóng)村孩子的我的學生們，我有一種“天將降大任于斯人也”的責任感。從那一刻起，我想讓自己成為一個能為學生指明前途并幫他們實現(xiàn)志向的老師。每每聽這首歌，都會讓我有醒悟的相識，我來自農(nóng)村，我情系教化，學生在下一刻等著我，我要感恩四周的一切，要為自己選擇的路而努力，雖然它有坎坷辛苦，但要鼓足志氣做最好的自己。

時間飛逝，春華秋實，轉(zhuǎn)瞬11個年頭走過。我用自己的學問和愛心實現(xiàn)著一個人民老師的夢——做最好的自己。

做最好的自己，我首先從自己的師德修養(yǎng)抓起。法國作家盧梭說:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你恒久不能勝利地教給兒童以任何東西?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，老師的師德就猶如這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說老師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;老師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。

孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”老師若不是路標，你講的道理再透，教化的形式再好，藝術(shù)性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個老師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清楚而精確地印在學生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股移山倒海般的內(nèi)化力。《中國教化報》刊載過:北京十杰老師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學習的楷模”。考入清華高校的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家酷愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸實，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?！蓖跻粎R報中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁傾聽他的訓(xùn)誨，但他的形象常常出現(xiàn)在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最終一次班會錄音時”師德無價。學子對恩師的追隨，猶如云翔而影從。

老師的影響力也就在這里，因此，我努力要求自己，只要是要求學生做到的，我自己先做到。工作這些年，我養(yǎng)成一個習慣，只要是看到校內(nèi)里有食品包裝袋或者是飄舞的紙屑，我都會撿起來，送到它該待的地方;不說臟話;不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等，這些看似簡潔的小細微環(huán)節(jié)，在我的教化教學中卻幫了我的大忙，那就是“此時無聲勝有聲”。

在當前這個社會大的氣候下，學生家長為了孩子的學習，什么樣的方法都想，有些方式方法污染了學校這片凈土，我不敢說我自己有多高尚，但是，我堅持了自己的原則，一心一意對學生，一心一意對家長，無私奉獻為教化。在我的班級里，沒有座位的關(guān)系戶，更沒有厚此薄彼，有的是公允、公正、真誠。我始終認為，班主任對學生傾注博大無私的愛，是取得學生理解、信任和敬重，是管好班級的基礎(chǔ)。班規(guī)班紀面前，人人同等，班長，學習好的學生出現(xiàn)問題，也受到同樣的待遇，女同學也會挨指責。淘氣搗蛋的學生間或頭腦發(fā)熱，寫個說明書，也就不會有怨言了。而我對學生也保持了最大的寬容，寬容，不是寬容他們的錯誤，而是寬容他們是孩子，給他們時間和機會。班級管理就有秩序多了;

對待工作，我能挑起多大的擔子，我自己都說不好，因為我發(fā)覺自己工作的空間很大。參與工作到現(xiàn)在，我教過語文，干過語文教研組長，取得過奎文區(qū)語文說課一等獎的好成果;教思想品德課的同時，擔當班主任，又競選了級部主任。在一個一個剛剛成立的新學校，這些工作都不好做。每天我都是早來晚走，想著班級的發(fā)展，級部工作的管理，盡力為學校分憂解難，責任心使然，不用揚鞭自奮蹄。

對待家長，就向?qū)Υ业募议L，我敬重，理解，更有幫助。我知道家長忙，就是不忙，也不喜愛到學校里來，因此，我走進學生的家是與家長真情溝通的好方式。我記得有一次到山后王村家訪，當我去的時候，當時約好的學生家里的有我班和鄰班的六七位家長在等候了，他們有的是山后王村的，有山后徐村的，也有河西村的。我真的好感動，他們這樣關(guān)切孩子，孩子確定會有出息的。

為學校教化而教學，為我寵愛的孩子們而勞碌，雖奉獻的多，但得到的回報也多，不必說“奎文區(qū)優(yōu)秀老師”，“學科教學能手”的稱號，不必說學校賜予的外出學習的嘉獎，單是學生家長在周末的一聲：“葛老師，今日我家包的水餃，我知道你沒空包餃子，領(lǐng)著虎子(我兒子)來我家吃吧……”的惦記，就讓我一生享用不盡。

我想，這一些都是師德的影響力。

做最好的自己，要不斷學習，強基礎(chǔ)。我深知社會發(fā)展的速度，教化改革發(fā)展快速，我，一個老師，只有不斷的加強學習，才能適應(yīng)學生的發(fā)展要求，滿意學生的發(fā)展須要。我和我的學生一起練字;一起背誦國學文化精髓《論語》《弟子規(guī)》;參與心理學、家庭教化的學習培訓(xùn)，師專畢業(yè)至今，1997年—20xx年，在山師接受本科學歷的進修，20xx年3月到20xx年4月，在山東理科高校接受了山東省政治學科骨干老師的培訓(xùn);20xx年10月又參與了在職探討生的全國統(tǒng)一考試，順當被聊大教化管理專業(yè)錄用，現(xiàn)在正在進修教化碩士學位。學習永無止境，因為每一批學生都是不一樣的，每兩個學生都是有差異的，一個老師時刻面對不斷改變的教化對象，老師也要與時俱進。

最好的自己，要與時俱進。那就是為學校創(chuàng)和諧教化貢獻自己的力氣。和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙志向和愿望。而調(diào)動一切主動因素構(gòu)建和諧校內(nèi)正是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。

和諧的校內(nèi)，是社會與學校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構(gòu)建和諧校內(nèi)，須要我們每個人有一顆和善的心和一個主動主動的心態(tài)。

作為一名老師，用自己的教學贏得學生和家長的信任和寵愛，家長感恩學校，這就是主動創(chuàng)建和諧;和同事搞好關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)滿足，大家心情安逸，這也是和諧。在工作中，我做學生的摯友，和學生溝通學習，溝通情感，成為彼此信任的摯友;和家長談孩子的成長，談家長的煩心事，談學校的發(fā)展，心靈的溝通，無窮的力氣，為和諧的家校關(guān)系鋪設(shè)了小橋。

今日，我為自己是一名老師而驕傲，我感恩給我關(guān)切的領(lǐng)導(dǎo)，給我?guī)椭耐拢卸鹘o我歡樂和華蜜感的我的學生們，是你們在督促我要永不停止前進的腳步，朝著“最好的自己”這個人生目標而不斷努力!

做最好的自己演講稿12

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

自己怎樣，唯自己知。

記憶的浪花拍打著彼岸，時間的船兒駛向遠方。

記憶中的自己是和善的，記憶中的自己是誠懇的，記憶中的自己是勤奮的。

和善的自己

記得，那年我七歲，我身在異鄉(xiāng)。放學后，爸爸并將來接我回家。我懷著悲觀的心情去坐公交。上車后，我看到一個空位，就坐了下來，明顯已經(jīng)沒有空座位了，我還是比較幸運的。而就在我得意忘形之時，上來了一位年過花甲的老奶奶，頭上長了滿滿的銀絲，身上還穿著破爛不堪的衣服。而在她旁邊的叔叔阿姨們，都捂著鼻子和嘴巴，一臉嫌棄的樣子呈現(xiàn)在我面前。好像沒有人情愿為老奶奶讓座，這時，公交車上人都坐著，而只有老奶奶站著。這一瞬間，我站了起來，為她讓座。老奶奶欣喜地坐下了，并向我說了聲感謝。公交車上一片寧靜，全部人都把目光都投向了我。

誠懇的自己

小學成果一向很好的我，踏入初中的大門。第一次考試，我懷著激烈的心情進入考場，打算考試。本以為確定會考得很好的我，結(jié)果卻讓人大跌眼鏡，竟然才考了89分，滿分怎么不是100分呢？而我把真實成果告知了對我特殊嚴厲的父親。這時，我感覺我誠懇了很多。爸爸說：“成果好當然重要，但做人肯定要誠懇，而想要成為學霸的你，是不是該努力了？”我慚愧地低下頭，而不像別的同齡同學，只會改成果單，而不會努力地奮勇向前。而我，的確該努力了。

勤奮的自己

勤奮至關(guān)重要。隨著年齡的增加，年級的上升，作業(yè)量自然而然變大了。由于我剛轉(zhuǎn)回來，不適應(yīng)這里的作息時間，經(jīng)常會有不交作業(yè)這一想象。我急了，當時我就立志要努力學習，讓自己勤奮起來。而我呢，晚上常常在宿舍熬到十二點，為的就是與其他同學平起平坐。即使是熬到12點，但照舊毫無進展。之后，我又去請教老師，老師告知了我答案，之后，我可以睡得早一點兒起得晚一點兒了。成果之后呢，也不會出現(xiàn)下滑的趨勢了，別提有多快樂了。

最終，我總結(jié)出一點道理：想要做得最好，必需通過努力，通過奮斗！只求自己奮勉向上，做最好的自己。

做最好的自己演講稿13

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學們：

大家下午好！

我是初中分校的英語老師劉孟琦，今日我演講的題目是“一生‘送禮’，樂此不?！?。

詩人泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是寶貴的，那么就讓我做葉的事業(yè)吧，因為她總是謙遜地低垂著她的綠蔭?！比昵?，帶著對綠葉精神的追求和對教化事業(yè)的向往與酷愛，我來到了江漢學校，義無反顧地選擇了老師這一職業(yè)。

走上三尺講臺，面對一雙雙求知若渴的眼睛，我深知身上的責任重大，時時感到惶恐擔心。我經(jīng)常思索并問自己，我應(yīng)當教給學生什么？分數(shù)和名次是否是衡量學生發(fā)展好壞的唯一標準？我們是否可以為了分數(shù)而忽視學生的愛好愛好甚至特性的發(fā)展？在我正為傳統(tǒng)的教學價值觀而糾結(jié)、迷惘時，學校組織的新入職老師培訓(xùn)讓我接觸到了江漢的辦學理念“教學生一天，想學生一生”，我起先懂得，好的教化要注意非智力因素的培育、注意綜合素養(yǎng)的發(fā)展，良好的心態(tài)和健康的人格比分數(shù)更重要……猶如一塊石頭激起了我心中的千層漣漪，我的視野一下子開闊了很多。

那么怎樣才能做到“教學生一天，想學生一生”呢？首先，我希望我的學生不僅有求知的熱忱，更要具備自律的意識。記得那是我入職第一個學期的期末考試前，同學們進入了驚慌的復(fù)習階段。初為人師的我激情滿滿、干勁十足，打算帶著我的學生全力以赴、大干一場。可是事與愿違，酷冷的冰凍天氣影響了同學們的學習熱忱。隨著班上的幾個學生生病感冒，我也很快地加入到他們的行列，班上的學習氛圍也隨之受到影響。那天實在扛不住了，晚飯后匆忙到校醫(yī)處掛了瓶鹽水，想到晚自習的秩序確定是一塌糊涂的，渾身酸痛的我強忍著向教室走去，打算去“突襲”抓幾個搗蛋分子。然而當我從走廊來到教室的窗戶邊，卻看到另一幅光景：在學科班長的組織下，同學們個個端坐在座位上正全神貫注、安寧靜靜地學習，一整個晚自習的效果都是那么好！學科班長告知我，同學們知道我病了，便組織召開了全班會議，支配好輪番值班管理，用他們自覺的行動來減輕老師的勞累。我被孩子們感動了，原來，不僅只是我想到不能因為生病而耽擱同學們的學習，同學們同時也想到了不想讓老師帶病上課，不希望老師因為他們不守紀律而煩心。此刻，我在為孩子明理懂事而欣喜的同時，也深深地體驗到了“身教重于言教”這句話的內(nèi)涵。

其次，我希望我的學生都能擁有陽光的心態(tài)。記得是去年期中考試前，有一次連續(xù)兩天我們班的清潔區(qū)衛(wèi)生被扣分了，于是我就叫來了班里的衛(wèi)生部長。問了半天緣由，孩子憋得滿臉通紅卻支支唔唔始終說不出個所以然來?？吹胶⒆与y過得想哭的樣子，我沒再接著“追責”。當天晚上，孩子遠在廣州的媽媽給我打來電話說，昨天孩子過生日，之前讓她在網(wǎng)上買些吃的東西寄來，可她因為工作太忙就遺忘了，讓我代她給孩子說明一下。我一下子明白了清潔區(qū)被扣分的緣由，是孩子因為生日的期盼落空了所以處于深深的難過之中，也沒心思去操持班務(wù)了。從孩童時代成長過來的我深知，蒼白的說明是沒用的。于是我立馬跑到超市去買了一包餅干和一瓶牛奶，又在電腦上找出孩子的照片，做成一張生日賀卡，再配上一首祝愿的詩歌。晚自習前孩子從我手中接過餅干、牛奶和祝愿卡時，眼眶紅了，回到班上在同學們的祝愿歌聲中他最終露出了舒心的笑容！其次天早餐一結(jié)束，他立馬帶領(lǐng)同學們認仔細真地完成清潔工作任務(wù)，逐個區(qū)域進行檢查評比……站在遠處的我看著孩子，一下子理解了張愛玲曾說的“因為懂得、所以慈善”這句話的含義，提示自己今后要更細心地視察、關(guān)愛和幫助孩子，在他們?nèi)松挠洃浿辛粝乱粋€個溫馨美妙的瞬間。

另外，我希望我的學生愛好廣泛，能充分發(fā)展自己的特性，所以我熱忱激勵孩子們主動參與社團活動。在妙趣橫生的社團活動中，孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡悅是任何文化科目的教學都無法賜予的。在這里，他們盡享美麗的舞姿、悅耳的歌聲、流利的口語、活靈活現(xiàn)的畫作、力透紙背的書法和思維碰撞的奧數(shù)……在這里，他們發(fā)展愛好，張揚特性，每個人都找到了勝利的自信。

教化是一種職業(yè)，也是一種專業(yè)，更是一項事業(yè)。愛因斯坦說：“教化是上帝送給孩子們的最好禮物?！倍覀冋沁@份禮物的傳遞者。我們一生從教，一生“送禮”，樂此不疲！讓我們用無限的真情守護有限歲月里的神圣職業(yè)，讓我們的生命因享受教化而更加美妙！

感謝！

做最好的自己演講稿14

這是一個無法躲避的實施：誰能夠把自己的將來設(shè)計的更好，誰就能夠取得生命最佳位置！

做最好的自己，就必需讓現(xiàn)在的行動擁有將來的意義！

人類的才智就體現(xiàn)在如何把今日和明天結(jié)合起來，現(xiàn)在做你喜愛做而且有意義的事情，姚明說過：我很慶幸能把自己的愛好變成工作，我的每場競賽，不是工作，而是我的幻想，！正因如此，姚明才有了今日的成就，讀書不是工作，它本身就是一種享受，讀書能讓人增加我們的才智，提高我們的眼界，幫助我們更好的管理自己，但是，假如你喜愛做的事情不具備將來的意義，就要盡量少做，比如你喜愛打電腦嬉戲，就必需嚴格限制，否則生命的意義也會隨之“gameover”一道煙消云散。

讓現(xiàn)在做的事情能夠和將來某一個更有意義的時刻掛鉤，就想努力學習的我們，盡管很辛苦，但最大的動力就是能夠在步入社會后實現(xiàn)我們的自身價值，