研究生管理系統(tǒng)

當(dāng)代軟件工程題目：指導(dǎo)教師：學(xué)生姓名：學(xué)號：學(xué)院：專業(yè)班級：

概述碩士學(xué)籍管理系統(tǒng)是用于管理碩士學(xué)籍的軟件。重要是提供應(yīng)管理員登分，學(xué)生查分，選課等功效。其中涉及兩個部分第一部分前臺界面設(shè)計，第二部分后臺數(shù)據(jù)庫管理。前臺界面重要提供應(yīng)學(xué)生和管理員操作，重視易用性，后臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計致力于提高數(shù)據(jù)操作效率，減少數(shù)據(jù)冗余度。本文重要敘述三個方面：1.需求分析；2.軟件構(gòu)造設(shè)計；3.數(shù)據(jù)庫表格設(shè)計；

需求分析1.1編寫目的編寫該需求分析是為了描述目的軟件系統(tǒng)在功效、行為、性能、設(shè)計約束等方面的盼望。通過對應(yīng)問題及其環(huán)境的理解與分析，為問題涉及的信息、功效及系統(tǒng)行為建立模型，將顧客需求精確化、完全化，最后形成需求規(guī)格闡明。1.2背景系統(tǒng)闡明：項目名稱：碩士學(xué)籍管理系統(tǒng)；該軟件系統(tǒng)是基于B/S構(gòu)造。項目構(gòu)造圖圖表SEQ圖表\*ARABIC11.3定義GSMS碩士學(xué)籍管理系統(tǒng)；DB數(shù)據(jù)庫；1.4參考資料軟件工程；UML建模；Oracle數(shù)據(jù)庫技術(shù)。2任務(wù)概述2.1目的該項目重要是為大專院校管理碩士學(xué)籍的應(yīng)用系統(tǒng)，該系統(tǒng)中的操作對象有學(xué)生顧客，管理員顧客。開發(fā)工作分為顧客界面和數(shù)據(jù)庫管理。其中數(shù)據(jù)庫是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，最少支持3NF范式。軟件是B/S構(gòu)造，服務(wù)端能夠接入因特網(wǎng)和校園網(wǎng)。2.2顧客的特點1. 學(xué)生顧客：高校碩士，會基本的電腦操作。2. 管理員顧客：熟悉數(shù)據(jù)庫管理，熟悉學(xué)籍管理內(nèi)容。2.3假定和約束全校多專業(yè)100個學(xué)生數(shù)量個公共基礎(chǔ)課10們選6門學(xué)位課每個專業(yè)5門選其中3門專業(yè)課每個專業(yè)20門選5門2.3系統(tǒng)功效列表學(xué)生顧客能夠在因特網(wǎng)上查分，選課。管理員顧客能夠在校園網(wǎng)登分。3需求規(guī)定3.1對功效的規(guī)定1.學(xué)生查分功效： 輸入：學(xué)號，課程號； 解決：以輸入的學(xué)號和課程號為條件，查詢數(shù)據(jù)庫； 輸出：課程成績。2.學(xué)生選課功效： 輸入：學(xué)號，課程號，修課年份； 解決：以輸入的學(xué)號和課程號為條件，將選課成果寫入數(shù)據(jù)庫； 輸出：選課成功/失敗提示。3.管理員登分功效： 輸入：學(xué)號，課程號，課程成績； 解決：以輸入的學(xué)號和課程號為條件，查詢數(shù)據(jù)庫，并將分?jǐn)?shù)寫入數(shù)據(jù)庫； 輸出：登分成功/失敗提示。3.2對性能的規(guī)定 1.最少支持同時在線的學(xué)生顧客>1000人； 2.查分響應(yīng)時間<5秒; 3.選課響應(yīng)時間<5秒； 4.登分響應(yīng)時間<0.5秒；4數(shù)據(jù)流圖4.1頂層數(shù)據(jù)流圖圖表SEQ圖表\*ARABIC2解決：選課學(xué)生通過學(xué)籍管理系統(tǒng)選課，需要有學(xué)籍信息，并通過選課解決將選修課程寫入學(xué)生選課表。查詢成績學(xué)生通過學(xué)籍管理系統(tǒng)，通過學(xué)生選課表，查詢已選課程成績。 登分管理員過學(xué)籍管理系統(tǒng)，將學(xué)生的考試成績寫入學(xué)生選課表。 數(shù)據(jù)流：選課信息=學(xué)號+課程號+修課年份；課程信息=課程號+學(xué)號；課程成績=課程號+學(xué)號+成績；數(shù)據(jù)文獻(xiàn)： 學(xué)生選課表：包含學(xué)生選課信息，課程得分。4.20層數(shù)據(jù)流圖圖表SEQ圖表\*ARABIC3解決：查詢已開課程學(xué)生通過學(xué)籍管理系統(tǒng)選課，首先查看該學(xué)期的已開課程。選定課程學(xué)生查看該學(xué)期的已開課程后，選定所修課程。圖表SEQ圖表\*ARABIC4解決：查詢修課統(tǒng)計學(xué)生通過學(xué)籍管理系統(tǒng)選課，首先查看修課統(tǒng)計。查詢成績學(xué)生查看修課統(tǒng)計后，選定所修課程，并查當(dāng)作績。軟件構(gòu)造5軟件總體構(gòu)造圖表SEQ圖表\*ARABIC5模塊：登錄模塊：用于管理顧客登錄，分別為學(xué)生顧客和管理員顧客。學(xué)生模塊：用于學(xué)生查分，選課。管理員模塊：管理員登分。通信模塊：實現(xiàn)和數(shù)據(jù)庫模塊的交互。數(shù)據(jù)庫模塊：管理數(shù)據(jù)項。數(shù)據(jù)表設(shè)計6數(shù)據(jù)表關(guān)系圖表SEQ圖表\*ARABIC6選課表=學(xué)號+課程號+成績課程表=課程號+課程名+所屬專業(yè)；專業(yè)表=專業(yè)號+專業(yè)名；學(xué)生表=學(xué)號+姓名+性別+年紀(jì)+專業(yè)+學(xué)位分類；7據(jù)表描述7.1選課表（專業(yè)課）學(xué)號專業(yè)課程號1成績專業(yè)課程號2成績1……專業(yè)課程號8成績8charcharintcharintcharint主碼外碼外碼外碼表格SEQ表格\*ARABIC1表格1描述了選課表（專業(yè)課）的組織方式，其中專業(yè)課程號1-8統(tǒng)計了學(xué)生所選的8門專業(yè)課，如果后來專業(yè)課新增，則可在表背面增加。7.2選課表（學(xué)位課）學(xué)號學(xué)位課程號1成績專業(yè)課程號2成績1……學(xué)位課程號5成績5charcharintcharintcharint主碼外碼外碼外碼表格SEQ表格\*ARABIC2表格2描述了選課表（學(xué)位課）的組織方式，其中學(xué)位課程號1-5統(tǒng)計了學(xué)生所選的5門學(xué)位課，如果后來學(xué)位課新增，則可在表背面增加。7.3選課表（公共課）學(xué)號公共課程號1成績專業(yè)課程號2成績1……公共課程號5成績5charcharintcharintcharint主碼外碼外碼外碼表格SEQ表格\*ARABIC3表格3描述了選課表（公共課）的組織方式，其中公共課程號1-3統(tǒng)計了學(xué)生所選的3門公共課，如果后來公共課新增，則可在表背面增加。7.4專業(yè)表專業(yè)號專業(yè)名charchar主碼表格SEQ表格\*ARABIC4專業(yè)表用于統(tǒng)計專業(yè)名和專業(yè)號。7.4課程表課程號課程名所屬專業(yè)charcharchar主碼外碼表格SEQ表格\*ARABIC5課程表描述了課程號，課程名，及所屬專業(yè)，用于