部編版(統(tǒng)編)小學(xué)語文三年級下冊第八單元-習(xí)作《這樣想象真有趣》-第2課時-教學(xué)課件PPT

第2課時這樣想象真有趣6會飛的母雞例文引路有一只母雞，整天幻想著自己的翅膀能像老鷹一樣矯健有力，能讓自己在天空中自由自在地飛翔?！耙悄茱w向天空，那該多好?。　蹦鸽u總是在同伴面前表達(dá)自己的夢想。①開篇交代母雞的夢想：有一雙能在天空飛翔的翅膀?！踝髡?張?zhí)煲恢笇?dǎo)老師/朱艷娥為了實現(xiàn)這一夢想，母雞堅持不懈地練習(xí)起飛行來。還別說，它的努力得到了回報。這一天早上，母雞醒來，發(fā)現(xiàn)自己的雙翅變長了許多，羽毛變多了許多。它振翅一飛，居然飛了起來?！拔視w啦！我會飛啦！”母雞邊飛邊高興得叫了起來。②母雞一覺醒來，能飛了。想象豐富，具有童話色彩。母雞飛在天空中，它看到了一行大雁，就主動地和大雁打招呼：“大雁們，你們好?。　贝笱憧吹竭@只會飛的母雞，無比驚奇地說：“小母雞，當(dāng)心點，別摔下去了！”母雞得意地說：“我的翅膀可有力啦！”③詳寫母雞與大雁對話的情形，描寫十分精彩。母雞繼續(xù)往前飛，它遇到了燕子、斑鳩、百靈、喜鵲、烏鴉、天鵝……母雞得意揚揚，懶得理它們。④略寫母雞與其他鳥類相遇的情形。這時候，前面猛然飛來了一只黑色老鷹。老鷹瞧瞧眼前的母雞，心里納悶：這母雞怎么會飛起來了？這不是送到嘴邊的肥肉嗎？老鷹迅速飛上前去，用有力的雙爪把這只母雞逮住，不一會兒就把母雞吃到了肚子里。⑤故事的結(jié)尾，老鷹抓住了母雞并吃掉了它。母雞至死的時候才明白：飛翔不是自己的特長，不合實際的夢想，不但無益，反而毀了自己的性命。⑥末段點明主題。這篇習(xí)作，小作者以母雞為童話故事主人公，具體描寫了這只母雞追夢、圓夢到最后斷夢的過程，故事情節(jié)想象豐富，動物角色的對話和心理描寫十分精彩。故事的主題具有教育意義，告訴我們：追求夢想一定要結(jié)合自身實際，否則徒勞無益。①反向思維這篇習(xí)作，作者依照課本上的提示，運用反向思維，設(shè)想一只母雞能夠在天空中飛行，以此為基本點，展開想象，構(gòu)思出一個完整的故事。全文的有趣之處就在于母雞會飛，這也是本次習(xí)作要求寫出的特別之處。②想象豐富全文敘事清楚，開篇交代母雞的夢想，有一雙能在天空飛翔的翅膀；接下來寫夢想的實現(xiàn)，母雞一覺醒來，能飛了；然后描寫母雞在天空中飛行時所遇到的各種鳥兒，有詳寫（如與大雁的對話），有略寫（如遇到燕子、斑鳩、百靈……）；故事的高潮部分是老鷹遇到了母雞并毫不客氣地吃掉了母雞；結(jié)尾用一句話點明故事的主題。故事情節(jié)一環(huán)套一環(huán)，想象豐富新奇。③描寫生動文中對動物的語言、心理描寫尤其生動。如，開篇“‘要是能飛向天空，那該多好??！’母雞總是在同伴面前表達(dá)自己的夢想”，引出了故事的起因；“‘我會飛啦！我會飛啦！’母雞邊飛邊高興得叫了起來”，寫出了母雞實現(xiàn)夢想后的興奮；母雞與大雁的對話，寫出了母雞的得意忘形；“這母雞怎么會飛起來了？這不是送到嘴邊的肥肉嗎？”寫出了老鷹見到會飛的母雞的驚喜。這些生動的描寫，讓全文故事中的各種動物栩栩如生。④主題突出小作者編寫的這篇童話故事，包含了深刻的道理。母雞飛上了天，但也因此喪了命。母雞悲劇結(jié)局的原因在哪里？母雞給我們什么教訓(xùn)？文章的結(jié)尾揭示了主題：“不合實際的夢想，不但無益，反而毀了自己的性命。”所以，我們的夢想一定要符合我們的特點，切合我們的實際。健步如飛的蝸牛這一天早晨，小蝸牛起床后出門散步。小蝸牛一邊慢慢地爬一邊自言自語地說：“要是背上沒有這重重的殼，那該多好??！”作者/熊安琪指導(dǎo)老師/楊傳鳳①故事的起因。擁有魔法的森林藍(lán)精靈聽到了小蝸牛的話，就對它說：“小蝸牛，我可以幫助你實現(xiàn)心愿?！毙∥伵ｉ_心地說：“真的嗎？那你快幫我實現(xiàn)愿望吧！”“天靈靈，地靈靈——變！”一陣白光閃過，小蝸牛背上的殼瞬間就消失了。小蝸牛試跑了兩圈，跑得比閃電還快呢?、谙胂筘S富，小蝸牛實現(xiàn)了自己的心愿，為下文寫它參加長跑比賽做鋪墊。轉(zhuǎn)眼間，一年一度的森林動物王國長跑比賽來臨了。前來參賽的動物可真多呀，獅子、豹子、羚羊、袋鼠……一個個都是長跑能手。“快看，那不是小蝸牛嗎？它在隊伍中干什么？難道它也來參加長跑比賽？”觀眾中，一只小猴子驚奇地叫了起來。大家順著小猴子指的方向看過去，還真有一只小蝸牛站在隊伍中呢?、勖鑼戦L跑比賽前的情景，以小猴子的話和觀眾的表現(xiàn)側(cè)面襯托小蝸牛參賽之“奇”?！芭荆　笨偛门写笙蟠蝽懥税l(fā)令槍，獅子、豹子、羚羊、袋鼠……像發(fā)了瘋似的，拼了命地往前奔跑。到最后，大家都以為豹子會拿冠軍，沒想到一陣煙塵卷過，小蝸牛第一個跑到終點站了。豹子驚訝極了，周圍的觀眾更是驚得張大了嘴巴?！艾F(xiàn)在我宣布，本次森林王國長跑冠軍是——小蝸牛！”頓時，現(xiàn)場響起了一陣熱烈的掌聲。的蝴蝶風(fēng)箏，小紅拉住風(fēng)箏線，他們一起向前奔跑……很快，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。④具體描寫比賽過程，小蝸牛奪得了冠軍。忽然一陣狂風(fēng)暴雨來了，雨點重重地打在小蝸牛的身上，是那么地疼！風(fēng)呼呼地向它吹來，是那么地涼！暴雨過后，毒辣的太陽出來了，小蝸牛全身都干裂了，它奄奄一息地倒在了地上。⑤寫到了小蝸牛的最終結(jié)局。故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，曲折有波瀾。蝸牛懊悔地流干了最后一滴眼淚：“嗚嗚嗚……我不要跑得快，我要我自己的殼……”⑥小蝸牛的哭訴讓人同情，也讓人深思。這篇習(xí)作，小作者以“假如蝸牛健步如飛”為出發(fā)點，展開想象，為我們展現(xiàn)了蝸牛變身后健步如飛的全新形象，描寫了小蝸牛奪得森林王國長跑比賽冠軍的故事場景，最后寫了小蝸牛沒有背上的殼的保護(hù)，在風(fēng)吹雨淋日曬后生命枯萎的結(jié)局。故事敘事清楚，想象豐富，描寫生動，結(jié)尾小蝸牛的悔悟與悲泣讓人深思。一只不會打洞的小老鼠老鼠天生會打洞?？墒怯羞@么一只小老鼠，從出生后就好吃懶做，不但天天要吃好的，就是連住的地方——地下的洞穴，也懶得自己去建造了?！踝髡?戴銳東指導(dǎo)老師/袁曉英①開頭交代一只不會打洞的小老鼠。剛開始是爸爸媽媽給它建好，后來是賴在哥哥的家里不走，最后，哥哥嫌它太懶，就把這只鼠小弟給掃地出門了。②交代小老鼠因為太懶被趕出家門。無家可歸的小老鼠這下可慘了，它想給自己造一個安樂窩，可是因為從小就沒有學(xué)會怎樣打洞，所以它根本就不會打洞。就這樣，它在地面上風(fēng)餐露宿，過著狼狽的生活。③承接上文，繼續(xù)描寫小老鼠獨自在外流浪的情形，為下文故事情節(jié)的展開做鋪墊。這一天晚上，天下起了大雨，小老鼠東躲西藏，還是找不到安身之所。它好不容易爬到樹上，找到了一個樹洞，正高興時，洞里的一只小松鼠朝它猛撲過來，小老鼠只好趕緊溜了。④天下大雨，小老鼠卻被小松鼠趕出了樹洞?！傲铩睂懗隽诵±鲜罄仟N的模樣。走著走著，小老鼠猛然發(fā)現(xiàn)前面的一個洞穴，它想也沒想就一頭鉆了進(jìn)去，正要舒一口氣的時候，發(fā)現(xiàn)一只花蛇正死死地盯著它——原來它鉆進(jìn)了一個蛇洞。結(jié)局當(dāng)然可想而知，花蛇毫不客氣地一口吞掉了這只送上門來的小老鼠。⑤故事的結(jié)尾，小老鼠來到蛇洞，被蛇吃掉了。一只不會打洞的小老鼠，懶惰讓它喪了性命，這個教訓(xùn)多么深刻?。、撄c明故事的主題。這篇習(xí)作，小作者圍繞一只不會打洞的小老鼠展開故事情節(jié)，從小老鼠的出生寫到小老鼠的死亡，情節(jié)曲折起伏，引人入勝。小作者的想象力是十分豐富的，特別是結(jié)尾處“懶惰讓它喪了性命”，指出了這個童話故事所包含的深刻道理，讓文章具有很強(qiáng)的可讀性。母雞奇遇記□作者/陳詩菡指導(dǎo)老師/謝小莉有一天，母雞歡歡去找食物，不小心把一塊石子似的東西吃進(jìn)嘴里，卡在了嗓子里?！翱龋】?！咳！”母雞歡歡一個勁地往外咳，可是那個東西就是不出來。當(dāng)歡歡灰心喪氣的時候，那個小東西居然慢慢地融化了，然后，歡歡的身子變得輕飄飄，它竟然慢慢飛起來了。①母雞因為誤食石子樣的東西而飛上天空。多么有趣的想象??！“哇！飛起來是這么有趣呀，比在地上走著、跑著都快?！睔g歡想。正在它得意的時候，肚子“咕咕咕咕”叫了起來，可是到哪里找食物呢？這時候，一只啄木鳥飛來說：“那邊大樹里的蟲子又大又肥，你快去吃！”歡歡聽了就飛了過去用力啄樹，不管它多用力就是啄不出來蟲子，嘴還很痛，它一直“哇哇”大叫著：“哎喲，哎喲！”最后，它只好飛向別的地方去找食物了。②寫出了母雞飛天后的興奮，也寫出了它遇到的麻煩——找不到食物。它飛呀飛，飛到了湖邊準(zhǔn)備喝口水，正好看見翠鳥在捕魚，就問翠鳥：“這里的魚兒好吃嗎？”翠鳥一邊吃一邊回答道：“又大又肥還很鮮美，你也來捕一點兒嘗嘗吧！”歡歡二話不說就開始捕魚，一不小心就滑到了湖里?？墒菤g歡不會游泳，身體一點一點往下沉。這時候，烏龜爺爺看見了，連忙把歡歡馱上了岸邊?？墒?，歡歡的羽毛濕透了，不能再飛了。③繼續(xù)寫母雞歡歡的飛行之旅：遇到翠鳥后，它想抓捕魚兒為食，結(jié)果失敗了。歡歡經(jīng)歷了這些事情后，發(fā)現(xiàn)還是當(dāng)母雞好，只有在陸地上它才能很好地生存。歡歡明白了一個道理：不切實際的幻想是毫無意義的。從此，它再也不想別的了，安安穩(wěn)穩(wěn)地在地上捉蟲子吃，快快樂樂地在草地上生活。④結(jié)尾寫出了經(jīng)歷“奇遇”后的母雞還是覺得在陸地上生活，做自己最好，總結(jié)出了哲理。這篇習(xí)作想象豐富，母雞會飛后不僅啄樹捉蟲，還在水里捕魚，這些超乎現(xiàn)實又合乎情理的想象將這只不一般的母雞寫得生動有趣。文章結(jié)尾，母雞在經(jīng)歷了飛行的種種失敗后才懂得“不切實際的幻想是毫無意義的”，故事主題突出，具有教育和啟發(fā)意義。7升格提優(yōu)原文提升點升格文小鴨樂樂在湖邊有一只小鴨叫樂樂，它覺得自己的腳蹼不好，不能像小雞一樣捉蟲子，也不美觀，所以它不想要它的腳蹼。這時一個精靈來了，說：“既然你不想小鴨樂樂在湖邊有一只叫樂樂的小鴨，它覺得自己的腳蹼真是太難看啦，還不能像小雞一樣用腳爪捉蟲子，所以它想要一雙美麗的腳爪。第①段內(nèi)容過長，要分兩段來寫。可以先寫樂樂的愿望，再寫樂樂的愿望是如何實現(xiàn)的。原文提升點升格文

第②段，“吃得飽飽的心想”中間要分開。要腳蹼，那我就幫你變沒吧?！薄疤昧耍　睒窐氛f。就這樣，樂樂的腳蹼沒了。樂樂于是向森林中的小精靈表達(dá)了自己的愿望。小精靈對樂樂說：“既然你那么不想要腳蹼，那我就幫你換成腳爪吧，不過可別后悔喲，因為只能換過來，不能再變換到原來的模這時樂樂餓了，它用爪子刨著土，找到了許多好吃的小蟲子，吃得飽飽的心想：有爪原文提升點升格文樣的！”“不后悔！絕不后悔！”樂樂說。話音剛落，樂樂的腳蹼就沒了，變成了腳爪。第③段，敘事語言不夠流暢，要進(jìn)行加工修改。子多好??！比我的腳蹼好多了。這時樂樂餓了，它用爪子刨著土，找到了許多好吃的小蟲子，吃得飽飽的。樂樂心想：有爪子多好?。”任业膸滋旌?，要參加運動會的動物開始報名。樂樂想：自己平時游泳游得可好了，報游泳一定可以得第一名。于是，它就去原文提升點升格文腳蹼好多了。對報名登記員大鵝說：“我要報名游泳?！贝簌Z看了看樂樂的腳說：“你的腳怎么沒有腳蹼了？”“沒事，我還能游泳?！睒窐氛f。可是到了運動會那天，樂樂不但沒有幾天后，森林運動會就要召開了。樂樂想，自己平時最喜歡游泳，那就報名參加游泳項目的比賽吧。比賽那天，裁判長天鵝看了看樂樂的腳，笑著說：原文提升點升格文“樂樂，你腳上沒長蹼，怎么游泳呀？”“沒事，我可會游了?！睒窐沸判臐M滿地回答。可是剛一下水，樂樂就像石頭一樣下沉，差點送了命，幸好被白鵝救了起來。不過樂樂覺得這只是一次失誤。得第一，還差點送了命。不過樂樂覺得這是一次失誤。第二天，樂樂想去吃水草，可它在水里打了幾下水就淹死了。原文提升點升格文第二天，樂樂想去吃水草，可它在水里撲騰了幾下就沉到了水底下，被淹死了。8小松鼠上網(wǎng)記惟楚有才隨著科技的不斷發(fā)展，家家戶戶都有了電腦，可還有些人覺得電腦不能滿足隨時使用的要求，于是，取而代之的是一部部小巧的手機(jī)。動物界最近也開始流行“網(wǎng)絡(luò)”風(fēng)了，小松鼠便是其中一個名副其實的網(wǎng)民。我們來看一看，他是怎么利用網(wǎng)絡(luò)的吧！作者/朱咪咪一大清早起來，小松鼠出門散步，走著走著，他感到一陣饑餓，“瞧我這記性，今天忘吃早餐就出來了！”小松鼠找了一家面館，大聲叫道：“老板，給我來碗牛肉面?！崩习逦⑿χ卮穑骸昂玫模粫壕秃茫日覀€位置坐下吧！”不一會兒，一碗冒著熱氣的牛肉面出現(xiàn)在小松鼠面前。小松鼠狼吞虎咽，一下子就吃得精光。小松鼠摸摸荷包，“糟了，我沒帶錢！”突然他一拍腦袋，對了，現(xiàn)在餐館不是都有用“支付寶”付賬的嗎？“老板，你的二維碼呢？我用‘支付寶’轉(zhuǎn)給你。”說完，小松鼠打開“掃一掃”，對準(zhǔn)了二維碼，手機(jī)上要他輸入“支付寶”密碼，小松鼠麻利地在鍵盤上打出了幾個數(shù)字。只聽見“叮咚”一聲，原來是“支付寶”提示付款成功了，老板也確認(rèn)收到了“支付寶”轉(zhuǎn)過來的錢。小松鼠樂呵呵地走出了飯店門。中午，小松鼠準(zhǔn)備出去踏青，他大約開了兩個小時車，來到了一個風(fēng)景迷人的旅游景區(qū)。他找了一塊陰涼的草地鋪上了野餐布，拿出了幾個水果，發(fā)現(xiàn)沒帶主食，怎么辦呢？他不慌不忙地點開手機(jī)上的“餓了么”，訂了許多吃的，吃足喝飽后，便倒在草地上呼呼大睡。到了傍晚，小松鼠要回家了，但是他不記得回家的路，去問保安，保安又指了一條錯路。于是，小松鼠打開百度地圖，輸入家的地址，按照地圖導(dǎo)航的路線，安全地回到了家。網(wǎng)絡(luò)是一個很好的工具，給大家的生活帶來了許多的便利。雖然網(wǎng)絡(luò)很神奇，但也不能太沉迷于網(wǎng)絡(luò)。你看，小松鼠已經(jīng)戴上了眼鏡！同學(xué)們，可以適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)，但一定要愛護(hù)你們的眼睛喲！我該怎么辦開頭動物界的小松鼠成了一個網(wǎng)民中間結(jié)尾吃面用“支付寶”支付外面踏青在網(wǎng)上訂餐，回家用手機(jī)導(dǎo)航提倡適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的利弊文章立意新奇又富有現(xiàn)實意義。當(dāng)動物界遇到21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)會發(fā)生怎樣精彩的碰撞？小作者沿著這一設(shè)想，運用豐富的想象力將這一個個場景給我們展現(xiàn)出來。我們早已習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)的便利，小作者妙就妙在，采用小松鼠這一陌生的視角，緊扣現(xiàn)實生活，重新觀察與感受我們稀松平常的生活場景，使其重新煥發(fā)生機(jī)與活力。此外，本文結(jié)構(gòu)上采用了“總—分—總”的形式，開篇總概網(wǎng)絡(luò)的流行，中間部分分別敘述了小松鼠運用網(wǎng)絡(luò)給生活帶來便利的事例，末尾總的評述網(wǎng)絡(luò)帶來的影響，嚴(yán)謹(jǐn)凝練，顯示出小作者較深厚的文字功底。夢中的兩個世界夜深了，我沉沉睡去。夢中看見了兩半天空，一半是黑色的，一半是金黃色的。黑色的天空電閃雷鳴，閃電一次次劃破天際，雷聲一次次震蕩山野；那金黃色的天空則正好相反，光彩奪目，天空上印出一個個寬容友善的笑臉?！踝髡?盧澤浩早晨，頭又熱又痛，夢中出現(xiàn)的畫面又呈現(xiàn)在我腦海里。我忽然暈了過去，沒有了知覺。醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一個房間里——原來是醫(yī)院。兩邊的窗簾緊緊地關(guān)著，沒有一絲光透進(jìn)來。忽然，一個巨大的黑影伸出尖尖的爪子在我面前晃動。我感到很難受，心里陰沉沉的。那個爪子掠過我面前的白墻，一個門洞出現(xiàn)了！巨大的好奇心誘惑著我，我忍著病痛走了進(jìn)去……“啊——”我尖叫起來，我竟然來到了黑色門洞！里面有無數(shù)個地牢，關(guān)著一張張可怕的臉。地板上有一碗湯和許多把長長