用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題（教學(xué)設(shè)計(jì)）高二政治上學(xué)期議題式教學(xué)模范課件＋教學(xué)設(shè)計(jì)＋課時訓(xùn)練（必修4）

【教學(xué)目標(biāo)】（1）理解主次矛盾和矛盾主次方面的辯證關(guān)系。（2）堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一（3）堅(jiān)持對具體問題作具體分析【核心素養(yǎng)】政治認(rèn)同：我國發(fā)展成就和問題，堅(jiān)持和貫徹國家統(tǒng)一決策。堅(jiān)持中國特色社會主義道路，國家重點(diǎn)決策?？茖W(xué)精神：區(qū)分主要矛盾和矛盾的主要方面，運(yùn)用主次矛盾和矛盾的主、次方面的關(guān)系及原理和方法論分析現(xiàn)實(shí)問題，運(yùn)用具體問題具體分析的知識認(rèn)識和解決問題。公共參與：在統(tǒng)一要求或指導(dǎo)下進(jìn)行個人參與活動。抓住參與中的主要問題，結(jié)合自身與社會實(shí)際進(jìn)行公共參與【教學(xué)重點(diǎn)】主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系原理及其方法論要求；矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理及其方法論要求【教學(xué)難點(diǎn)】主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系原理及其方法論要求；矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理及其方法論要求【教學(xué)方法】合作探究法與講授分析法相結(jié)合【教學(xué)過程】導(dǎo)入新課：圖文分析《美國加速推進(jìn)“印太戰(zhàn)略”》美國加速推進(jìn)“印太戰(zhàn)略”，對中國形成半包圍之勢，其真實(shí)目的是通過在東北、東、東南、南、西南方向?qū)ξ覈M(jìn)行騷擾和圍困，從而起到延緩甚至嚴(yán)重影響我國的發(fā)展。思考：用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)分析我國應(yīng)如何堅(jiān)定維護(hù)國家安全？新課講授：總議題：怎樣用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題？——從美國“印太戰(zhàn)略”說起議題一：從印太戰(zhàn)略中國與哪個國家的爭端是關(guān)鍵中把握主要矛盾和次要矛盾？議題二：從中韓進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)生的變化中領(lǐng)會矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系議題三：從擴(kuò)大制度型開放，以“開放”對沖“圍堵”中把握解決問題的方法第一幕：主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系議題一：從印太戰(zhàn)略中國與哪個國家的爭端是關(guān)鍵中把握主要矛盾和次要矛盾？議學(xué)情境一：觀看視頻《拜登加速推進(jìn)“印太戰(zhàn)略”，多國兵力逼近亞太，中國周邊暗流涌動》議學(xué)問題：結(jié)合議學(xué)情境和教材內(nèi)容分析在印太戰(zhàn)略相關(guān)方中，中國與哪個國家的爭端是關(guān)鍵？我國應(yīng)如何維護(hù)國家安全？學(xué)生討論回答：教師活動：點(diǎn)評學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。議學(xué)提示：主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物的發(fā)展起決定作用，次要矛盾處于從屬地位、對事物的發(fā)展不起決定作用。美加速推進(jìn)“印太戰(zhàn)略”，多國兵力逼近亞太，中國周邊暗流涌動。使中國與美國、日本、韓國、印度、澳大利亞、東南亞諸國產(chǎn)生摩擦，這其中，中國與美國的爭端是關(guān)鍵，因此，我們要善于抓重點(diǎn)，集中力量處理好中國與美國的爭端，解決主要矛盾，同時要統(tǒng)籌兼顧，與日本、韓國、印度、澳大利亞、東南亞諸國搞好關(guān)系，恰當(dāng)處理好次要矛盾，從而維持亞太局勢穩(wěn)定，維護(hù)我國國家安全。議學(xué)小結(jié)：三、用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題(1）區(qū)別：含義不同（地位、作用不同）①主要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物的發(fā)展起決定作用的矛盾。②次要矛盾：其他處于從屬地位、對事物的發(fā)展不起決定作用的矛盾。關(guān)于主要矛盾和次要矛盾的例子：打蛇要打七寸；從射人先射馬，擒賊先擒王；牽牛要牽牛鼻子；工作到點(diǎn)子上；力氣用到節(jié)骨眼上；好鋼用在刀刃上；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。下列復(fù)雜事物中的主要矛盾是什么？（2）聯(lián)系：①主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響②主要矛盾和次要矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。(3）方法論要求：要求我們要善于抓重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾，同時要統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理好次要矛盾。第二幕：矛盾主要方面和次要方面的辯證關(guān)系議題二：從中韓進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)生的變化中領(lǐng)會矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系議學(xué)情境二：閱讀材料《世界上不是只有美國》并觀看視頻《中韓貿(mào)易地位逆轉(zhuǎn)，韓國優(yōu)勢不再》雖然受美對華政策影響，中美進(jìn)出口貿(mào)易呈下降趨勢，但是中國和其他經(jīng)濟(jì)體合作越來越深入，東盟自2019年起先后超越美國和歐盟成為中國第一大貿(mào)易伙伴國，歐盟位列第二，還有俄羅斯、澳大利亞和中國貿(mào)易往來更加密切，中吉烏鐵路敲定，一帶一路建設(shè)發(fā)揮威力，大量新訂單替代了美國市場份額。做為美國脫鉤理論的支持者和執(zhí)行者、“印太戰(zhàn)略”的支持者和參與者的韓國與中國之間貿(mào)易往來又發(fā)生了巨大的變化，中韓貿(mào)易地位逆轉(zhuǎn)。議學(xué)問題：結(jié)合議學(xué)情境分析中韓貿(mào)易發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合矛盾主次方面的知識分析應(yīng)如何看待中韓貿(mào)易地位逆轉(zhuǎn)這一變化？學(xué)生討論回答：教師活動：點(diǎn)評學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。議學(xué)提示：1、中韓貿(mào)易地位逆轉(zhuǎn)2、如何看待中韓貿(mào)易地位逆轉(zhuǎn)這一變化？事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面和次要方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。因此，我們既要看到當(dāng)前中國在中韓貿(mào)易中處于有利位減少對韓國商品的依賴；又要看到中韓貿(mào)易的發(fā)展離不開進(jìn)出口總作的深入開展。這就要求我們既要看到矛盾的主要方面，又要到矛盾的次要方面，分清主流和支流，要抓住主流，也不能忽視矛盾的次要方面，不可忽視支流。堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一議學(xué)小結(jié)：2、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系(1）區(qū)別：含義不同（地位、作用不同）①矛盾的主要方面：是指在某一矛盾中，居于支配地位、起主導(dǎo)作用的矛盾方面。②矛盾的次要方面：是指在某一矛盾中，處被支配地位、不起主導(dǎo)作用的矛盾方面。(2）聯(lián)系①事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。②矛盾的主要方面和次要方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。關(guān)于矛盾主要方面和次要方面的比較(3）方法論要求①把握矛盾的主要方面，分清主流和支流要抓住主流。②不能忽視矛盾的次要方面，不可忽視支流。3、堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一能力提升：比較堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論突破提升：比較主要矛盾和矛盾的主方面小試牛刀：下面說法中哪些體現(xiàn)了主次要矛盾的辯證關(guān)系，哪些體現(xiàn)了矛盾主次要方面的辯證關(guān)系？.加快形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局射人先射馬，擒賊先擒王；一國兩制不會改變國家的社會主義性質(zhì)好鋼用在刀刃上；把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重。金無足赤，人無完人和平是時代主題，但局部戰(zhàn)亂仍然存在。第三幕：具體問題具體分析議題三：從擴(kuò)大制度型開放，以“開放”對沖“圍堵”中把握解決問題的方法議學(xué)情境三：材料分析《美國“印太戰(zhàn)略”的本質(zhì)是維霸遏華》和《擴(kuò)大制度型開放，以“開放”對沖“圍堵”》美國“印太戰(zhàn)略”的本質(zhì)是維霸遏華“印太戰(zhàn)略”是特朗普政府以來美國國家安全戰(zhàn)略的主要內(nèi)容，該戰(zhàn)略的目的是維持美國的霸權(quán)地位，手段是繼續(xù)推廣美式價值觀，強(qiáng)化美國在亞太及歐洲的盟友與伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，重構(gòu)地區(qū)經(jīng)濟(jì)供應(yīng)鏈和價值鏈。該戰(zhàn)略企圖打造“亞太版北約”，本質(zhì)上是一個制造分裂、煽動對抗、破壞和平的戰(zhàn)略，也注定會是一個失敗的戰(zhàn)略。擴(kuò)大制度型開放，以“開放”對沖“圍堵”推動規(guī)則、規(guī)制、管理、標(biāo)準(zhǔn)等制度型開放是中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，也是應(yīng)對美國利用IPEF實(shí)施對中國圍堵的有效方式。2021年9月和11月，中國分別就加入《全面與進(jìn)步跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定（CPTPP）》和《數(shù)字經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定（DEPA）》提出申請，對外進(jìn)一步展示中國擴(kuò)大制度型開放的決心和意志。中國應(yīng)主動對標(biāo)高標(biāo)準(zhǔn)國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則，推動產(chǎn)業(yè)政策、創(chuàng)新政策、競爭政策等各項(xiàng)政策與國際通行規(guī)則的接軌；建立健全相關(guān)法規(guī)體系，打造鼓勵創(chuàng)新的制度環(huán)境；為服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放提供法治保障。此外，中國還應(yīng)積極研究新興領(lǐng)域規(guī)則，探索建立數(shù)據(jù)跨境流動安全評估規(guī)則、數(shù)據(jù)保護(hù)能力認(rèn)證規(guī)則、跨境數(shù)據(jù)交易規(guī)則，并有序擴(kuò)大重點(diǎn)領(lǐng)域開放，逐步增強(qiáng)中國在數(shù)字貿(mào)易規(guī)則領(lǐng)域的制度性話語權(quán)?；仡欉^去，中國始終堅(jiān)定持續(xù)擴(kuò)大高水平開放，并在不同時期結(jié)合不同的國情推出一系列政策措施助力中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。立足當(dāng)下，面對新形勢新問題，我們應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持?jǐn)U大高水平開放，并根據(jù)國際國內(nèi)情況，打好政策組合拳，穩(wěn)規(guī)模、優(yōu)結(jié)構(gòu)，推動中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。議學(xué)問題：結(jié)合議學(xué)情境和教材內(nèi)容分析面對美國在經(jīng)濟(jì)上的圍追堵截，中國應(yīng)該怎么辦？學(xué)生討論回答：教師活動：點(diǎn)評學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。議學(xué)提示：議學(xué)小結(jié)：(1）含義：在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。（2）地位：是馬克思主義重要原則，是馬克思主義活的靈魂(3）具體問題具體分析的重要性：①從認(rèn)識世界的角度：具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)。只有從實(shí)際出發(fā)，具體分析矛盾的特殊性才能把不同質(zhì)的事物區(qū)別開來。②從改造世界的角度：具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵。只有對具體分析作具體分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解決矛盾的正確方法。小試牛刀：視頻分析《“一縣一策”，分類施策》5月6日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)的意見》?！兑庖姟诽岢?堅(jiān)持以人為核心推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，尊重縣城發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)縣城人口流動變化趨勢，立足資源環(huán)境承載能力、區(qū)位條件、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、功能定位，分類施策，經(jīng)過一個時期的努力，在全國范圍內(nèi)基本建成各具特色、富有活力、宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化縣城。推動位于農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)內(nèi)的縣城集聚發(fā)展農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)，延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，做優(yōu)做強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，更多吸納縣域內(nèi)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口，為有效服務(wù)“三農(nóng)”、保障糧食安全提供支撐。有序發(fā)展重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)縣城。推動位于重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)內(nèi)的縣城逐步有序承接生態(tài)地區(qū)超載人口轉(zhuǎn)移，完善財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度，增強(qiáng)公共服務(wù)供給能力，發(fā)展適宜產(chǎn)業(yè)和清潔能源，為保護(hù)修復(fù)生態(tài)環(huán)境、筑牢生態(tài)安全屏障提供支撐?！兑庖姟芬髨?jiān)持“一縣一策”，分類施策，這體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理及方法論要求?我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持“一縣一策”，分類施策？提示：從《意見》的實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)化建設(shè)措施可以看出：矛盾具有特殊性，要堅(jiān)持對具體問題作具體分析本課小結(jié)：課堂練習(xí)：1．（2023春·河南安陽·高二統(tǒng)考期末）ChatGPT作為一種全新聊天機(jī)器人模型，借助最先進(jìn)的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)架構(gòu)，能更擬人化地與人類交流互動，給人類帶來便利，但時也引發(fā)了人們對信息泄露、內(nèi)容剽竊和作弊風(fēng)險等的擔(dān)憂。為此，多國高校禁止學(xué)生使用ChatGPT，也有人提出，ChatCPT作為新生事物在發(fā)展中會出現(xiàn)問題，但不能因噎廢食。由此可見（

）①對ChaGPT的功能應(yīng)做客觀的一分為二的分析②認(rèn)識ChatGPT的利和弊是正確解決矛盾的關(guān)鍵③ChatGPT的利和弊在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化④評價ChatGPT要分清主流和支流,著重把握主流A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】①：ChatGPT給人類帶來便利的同時，也引發(fā)了人們對信息泄露等的擔(dān)憂，說明應(yīng)該一分為二地看待ChaGPT的功能，①符合題意。②：具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)，是正確解決矛盾的關(guān)鍵，②說法錯誤。③：材料并未強(qiáng)調(diào)ChatGPT的利和弊在一定條件下的相互轉(zhuǎn)化，③不符合題意。④：ChatCPT作為新生事物，帶來便利，在發(fā)展中也會出現(xiàn)問題，但不能因噎廢食，說明評價ChatGPT要分清主流和支流，著重把握主流，堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一，④符合題意。故本題選B。2．（2024春·廣東中山·高三校聯(lián)考開學(xué)考試）堅(jiān)持問題導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點(diǎn)。馬克思指出：“問題就是時代的口號，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲。”毛澤東指出：“問題就是事物的矛盾，哪里有沒有解決的矛盾，哪里就有問題?！绷?xí)近平強(qiáng)調(diào)：“每個時代總有屬于它自己的問題，只要科學(xué)地認(rèn)識、準(zhǔn)確地把握、正確地解決這些問題，就能夠把我們的社會不斷推向前進(jìn)?！眻?jiān)持問題導(dǎo)向，是因?yàn)椋?/p>

）①承認(rèn)矛盾普遍性是解決問題的關(guān)鍵②矛盾是事物變化發(fā)展的源泉和動力③回答并指導(dǎo)解決問題是理論的根本任務(wù)④研究問題是馬克思主義哲學(xué)的歷史使命A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】①：承認(rèn)矛盾普遍性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提，但不是解決問題的關(guān)鍵。具體問題具體分析是正確解決問題的關(guān)鍵，①說法錯誤。②：毛澤東指出：“問題就是事物的矛盾，哪里有沒有解決的矛盾，哪里就有問題。”這說明堅(jiān)持問題導(dǎo)向，是因?yàn)槊苁鞘挛镒兓l(fā)展的源泉和動力，矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展，②符合題意。③：“每個時代總有屬于它自己的問題，只要科學(xué)地認(rèn)識、準(zhǔn)確地把握、正確地解決這些問題，就能夠把我們的社會不斷推向前進(jìn)?！边@說明意識指導(dǎo)人能動地認(rèn)識世界和改造世界，回答并指導(dǎo)解決問題是理論的根本任務(wù)，③符合題意。④：實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級和全人類的解放是馬克思主義哲學(xué)的歷史使命，④說法錯誤。故本題選C。3．（2023秋·高二單元測試）在西醫(yī)外科手術(shù)中，實(shí)現(xiàn)“刀下無痛”一直是醫(yī)學(xué)界的夢想之一。一代又一代的醫(yī)生嘗試用各種不同的方法，盡可能地減輕病人外科手術(shù)的痛苦，但效果都很有限。直到化學(xué)止痛劑一氧化二氮和乙醚的發(fā)現(xiàn)、成功使用和推廣，醫(yī)學(xué)才真正進(jìn)入無痛手術(shù)時代。今天，麻醉劑已經(jīng)廣泛運(yùn)用于外科臨床手術(shù)，但據(jù)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)，仍有千分之一至千分之二的病人麻醉失敗。這表明（

）A．矛盾雙方的統(tǒng)一是無條件的 B．事物的矛盾具有各自的特點(diǎn)C．要集中力量把握主要矛盾 D．矛盾的特殊性通過普遍性表現(xiàn)出來【答案】B【詳解】A：矛盾雙方的統(tǒng)一是有條件的，A錯誤。B：醫(yī)學(xué)進(jìn)入無痛手術(shù)時代，仍有千分之一至千分之二的病人麻醉失敗，表明矛盾具有特殊性，事物的矛盾具有各自的特點(diǎn)，B正確。C：材料體現(xiàn)了矛盾的特殊性，沒體現(xiàn)主要矛盾，C不符合題意。D：矛盾的普遍性通過特殊性表現(xiàn)出來，D錯誤。故本題選B。4．（2023秋·全國·高三校聯(lián)考開學(xué)考試）2023年5月11日，習(xí)近平總書記在滄州市考察黃驊市舊城鎮(zhèn)仙莊片區(qū)旱堿地麥田時指出，開展鹽堿地綜合利用，是一個戰(zhàn)略問題，必須擺上重要位置。要立足我國鹽堿地多、開發(fā)潛力大的實(shí)際，發(fā)揮科技創(chuàng)新的關(guān)鍵作用，加大鹽堿地改造提升力度，做好鹽堿地特色農(nóng)業(yè)這篇大文章。這體現(xiàn)的哲理是（

）①樹立全局觀念，用綜合的思維方式認(rèn)識事物②事物的性質(zhì)由主要矛盾的主要方面決定③主要矛盾對事物的發(fā)展起決定性作用④量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，要重視量的積累A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】①：材料中開展鹽堿地綜合利用，是一個戰(zhàn)略問題，必須擺上重要位置，要求我們樹立全局觀念，用綜合的思維方式認(rèn)識事物，①符合題意。②③：主要矛盾對事物的發(fā)展起決定性作用，所以要發(fā)揮科技創(chuàng)新的關(guān)鍵作用，這是抓主要矛盾，而不是抓主要方面，②不符合題意，③符合題意。④：材料沒有體現(xiàn)量變的重要性，④不符合題意。故本題選A。5．（2023秋·全國·高三校聯(lián)考開學(xué)考試）2023年5月18日，《國務(wù)院關(guān)于同意擴(kuò)大內(nèi)地居民婚姻登記“跨省通辦”試點(diǎn)的批復(fù)》一文發(fā)布。該文件同意擴(kuò)大內(nèi)地居民婚姻登記“跨省通辦”試點(diǎn)。調(diào)整后，在北京、天津、河北、內(nèi)蒙古等21個省(自治區(qū)、直轄市)實(shí)施結(jié)婚登記和離婚登記“跨省通辦”試點(diǎn)。下列對國務(wù)院試點(diǎn)工作的理解正確的是（

）①體現(xiàn)了具體問題具體分析的方法論要求②基于普遍性寓于特殊性之中的基本原理③擴(kuò)大試點(diǎn)能夠進(jìn)一步提高經(jīng)驗(yàn)的可靠性④說明只有承認(rèn)矛盾特殊性才能解決問題A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】②③：普遍性寓于特殊性之中，即共性寓于個性之中。材料中試點(diǎn)工作的目的是從個性中總結(jié)共性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)而推廣，國務(wù)院同意擴(kuò)大試點(diǎn)是為了進(jìn)一步提高試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的可靠性，②③符合題意。①④：“只有承認(rèn)矛盾特殊性才能解決問題”強(qiáng)調(diào)要具體問題具體分析。試點(diǎn)工作是為了從個性中總結(jié)共性經(jīng)驗(yàn)，是把個性和共性結(jié)合，而不僅僅是具體問題具體分析把握個性，①④不符合題意。故本題選C。6．（2023春·全國·高三專題練習(xí)）超市購物小票作為購物憑證有一定用處，但網(wǎng)絡(luò)上有傳言稱，購物小票中雙酚A嚴(yán)重超標(biāo)，這種物質(zhì)有極大的致癌風(fēng)險，因此建議大家盡量不要長時間接觸，尤其是手上出汗或有油的時候。其實(shí)，每克小票中的雙酚A含量僅為0.0139g，消費(fèi)者一天接觸幾張購物小票，致癌概率是可以忽略不計(jì)的。對此，下列認(rèn)識正確的有（

）①要認(rèn)識到主要矛盾對事物的發(fā)展起決定作用②要在對立統(tǒng)一中把握事物之間的聯(lián)系③要抓住主流，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一④正確發(fā)揮主觀能動性可以消除不利的聯(lián)系A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】①：題述信息強(qiáng)調(diào)，如何認(rèn)識和評價超市購物小票會致癌的觀點(diǎn)，要把握雙酚A的含量與致癌之間的關(guān)系，要從少量接觸和過量接觸兩方面考慮，這是從矛盾的主次方面評價事物，不涉及主要矛盾對事物的發(fā)展起決定作用，①不符合題意。②：超市購物小票作為購物憑證有一定用處，但其也含有雙酚A這種對健康存在潛在危險的因素，因此要在對立統(tǒng)一中把握事物之間的聯(lián)系，②符合題意。③：購物小票中的雙酚A可能會致癌，但是消費(fèi)者一天接觸幾張購物小票，致癌概率是可以忽略不計(jì)的，所以要把握矛盾的主要方面即抓住主流，③符合題意。④：聯(lián)系是客觀的，該選項(xiàng)中的“消除”說法錯誤，④不選。故本題選C。7．（2023秋·高二課時練習(xí)）在古希臘時期，“畢達(dá)哥拉斯悖論”以及“芝諾悖論”中對“無窮”的理解，引發(fā)了“第一次數(shù)學(xué)危機(jī)”，其正面結(jié)果之一是引入了無理數(shù)，導(dǎo)致數(shù)的概念的擴(kuò)大。這印證了（

）A．主要矛盾和次要矛盾相互轉(zhuǎn)化 B．矛盾的主要方面決定次要方面C．矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力 D．主要矛盾支配事物的發(fā)展性質(zhì)【答案】C【詳解】A：材料未體現(xiàn)主要矛盾和次要矛盾相互轉(zhuǎn)化，排除A。B：矛盾的主要方面處于支配地位，起著主導(dǎo)作用，而矛盾的次要方面處于被支配地位，但不能說矛盾的主要方面決定矛盾的次要方面，排除B。C：“畢達(dá)哥拉斯悖論”以及“芝諾悖論”中對“無窮”的理解，引發(fā)了“第一次數(shù)學(xué)危機(jī)”，其結(jié)果之一是引入了無理數(shù)，導(dǎo)致數(shù)的概念擴(kuò)大，促進(jìn)了數(shù)學(xué)的發(fā)展。這說明矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力，C正確。D：事物的性質(zhì)是由事物的主要矛盾的主要方面決定的，主要矛盾在事物發(fā)展中處于支配地位，而不是支配事物的發(fā)展性質(zhì)，D錯誤。故本題選C。8．（2023秋·高二課時練習(xí)）在我國防控新冠疫情戰(zhàn)役中，中藥醫(yī)學(xué)作出了重要的貢獻(xiàn)。中醫(yī)藥理論重視整體診療、強(qiáng)調(diào)個體化、對癥下藥、辨證施治等，其中主要體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（

）A．不同事物的矛盾的聯(lián)結(jié)決定用不同方法解決矛盾B．在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下具體分析矛盾的特殊性C．矛盾的主要方面和次要方面交替決定事物的性質(zhì)D．主要矛盾和次要矛盾的相互轉(zhuǎn)化支配事物的發(fā)展【答案】B【詳解】A：不同事物的矛盾之間存在著共性，不一定只能用不同方法解決矛盾，A排除。B：中醫(yī)藥理論重視整體診療、強(qiáng)調(diào)個體化、對癥下藥、辨證施治等，這體現(xiàn)了在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下具體分析矛盾的特殊性，要具體問題具體分析，B正確。C：主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)，材料沒有體現(xiàn)矛盾的主次方面，C排除。D：主要矛盾與次要矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用。材料沒有體現(xiàn)主次矛盾，D排除。故本題選B。9．（2022秋·江西宜春·高二?？茧A段練