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2023年關(guān)于工地實習總結(jié)模板集錦6篇工地實習總結(jié)篇1

首先要在這里感謝史書記、卓老師以及我們班長及團支書為我們爭取、聯(lián)系到這樣一次額外的實習機會。以下是通過這次實習本人從所獲得的一些收獲及些許體會。

我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊上參與實習的,在一個多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊形影不離。從一起先的生疏人到隨意閑談的摯友,我們學著一點一點主動的去與人相處,溝通。我覺得這一點很重要,不管是為了更好的學習,還是僅僅為了能與他人友好和諧相處,主動,禮貌的溝通都應(yīng)當是很必要的。只有駕馭了肯定的溝通實力、溝通技巧,氛圍和諧了許多事情協(xié)調(diào)起來就簡潔得多了,終歸任何一個工程都不是某一個人之力建起來的。建筑工業(yè)是一個跨多個專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。尤其是當你是一位管理層人員或即將往該方向發(fā)展,溝通,協(xié)調(diào)就變成了工作的重點。在這一點上我們表現(xiàn)都還不錯,以一個施工員標準嚴格要求自己,身體里充溢了那份應(yīng)有的激情與責任感,切切實實的融入到施工隊中,成為其中的一分子。

房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向,所以建筑工地是此次實習的重點。在此次實習中,我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計理念和施工務(wù)實的方法與工藝。由于我們加入時工程已經(jīng)建到十三層,所以錯過了很重要的那部分基礎(chǔ)工程。每天我們都是站在施工員的角度,做著一些施工員該做的事,放線,打標高,檢查模板、鋼筋,澆筑混凝土,驗收砌體

給我體會特殊深刻的是:

建筑工程一般都存在分包現(xiàn)象。由于這個工地上的管理模式稍有一點兒不同,工人拿錢與施工隊簽字沒什么聯(lián)系,所以存在一些素養(yǎng)較差的班組對施工員的話常常是愛聽不聽。不按要求施工或要求整改的不按期進行,這就必會在肯定程度上影響到一些細部工程的進度及質(zhì)量,增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽臺裝飾柱澆筑完了一復(fù)核,垂直度都跑得沒邊了,最終不得不全部打掉重做。

工地實習總結(jié)篇2

在高校里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的,也就是在將來畢業(yè)之后,我會走進工地,對各種工程建設(shè)進行指揮,圖紙繪畫以及工程設(shè)計這些方面我在學校始終在學,可是這些方面對我來說,都是紙上談兵,沒有真正的實踐過,這對我來說是一件很缺憾的事情,我信任在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實習的機會。

這個暑假即將來臨之時,我便起先謀劃這個暑期的社會實踐活動。想到高校已經(jīng)過去了四年,而自己對自身所學專業(yè)學問的應(yīng)用仍是一知半解,于是我便依據(jù)自己所學專業(yè),結(jié)合自身條件,來到了一家監(jiān)理單位起先了我的暑期實習活動。

初到時,我以一個初學者的看法來對待自己的所見所聞。帶領(lǐng)自己實習的是一位花甲老人,退休后被返聘,在這家公司有很高的威望。接過他遞過來的平安帽,便起先了我一天的實踐活動。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡察工地的過程就是我學習的機會。在學校的學習大多是圍繞書本,很難接觸到實際的施工過程以及詳細的操作規(guī)范。雖然學校也曾組織大家去施工現(xiàn)場進行感觀的相識實習,但由于人數(shù)較多,很難像現(xiàn)在這樣一對一地講解,將每個人的問題都說明清晰,所以我更加珍惜這次實踐的機會。

此次我所實踐的工地是民用住宅,對我并不完全生疏。而本次實踐從基礎(chǔ)的開挖到屋面防水,從建筑結(jié)構(gòu)到施工過程,都有和以往不同的相識。在跟隨監(jiān)理巡察工地的過程中,我大致了解了各部分的施工過程,如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注,抹灰工程等,而在巡察中遇到的問題,也是我學習的機會。例如,在查看抹灰時,發(fā)覺了表面有較多的砂眼,陰角陽角不平整等問題,這便要求施工人員留意水灰比或加強施工的工藝。從這些問題中,我便可以從起因以及解決方式中了解實際施工中的操作方式,這也彌補了自己在學校中學習的空白。

施工方的施工依據(jù)是圖紙,而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙,在本次實踐活動中,我接觸到了兩種圖紙,即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上高校后接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟識,而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過,僅有的有關(guān)表示方法的學問是課堂上老師用兩個課時講解的內(nèi)容,須要進一步地學習,于是,每天在結(jié)束工地的巡察后,我都要熟識結(jié)構(gòu)圖的表示方法。從圖中的標注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計。例如,從“梁下皮為板下皮”這段標注中,我第一次知道了上反梁;“圈梁遇過梁用圈梁代替”這一設(shè)計等等。遇到不懂的問題時,我都會虛心請教。但是圖紙的表示終歸過于抽象,假如想更詳細更深刻地理解,就必需到工地上進行感觀的相識。于是,在其次天巡察工地的過程中,我都會帶著問題去看建筑的結(jié)構(gòu),以求印象深刻。慢慢的,我也能夠大膽地提出一些自己的問題了。

在本次實踐中我第一次干脆接觸到了各種常用的建筑材料,如不同型號的鋼筋,苯板,擠塑板·除了相識材料的外觀,還了解了各種材料的功能,雖然是基本淺顯的了解,但為我今后的學習打下了良好的基礎(chǔ)。在這次的實踐過程中我還了解了所學專業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹,工程造價專業(yè)的就業(yè)狀況始終良好,雖然目前金融危機尚未結(jié)束,但國家加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策始終未有變更,對工民建專業(yè)人才始終保持著旺盛地需求。造價專業(yè)人才隨著國家建設(shè)的進行也始終處于較好的就業(yè)形勢。但高校生就業(yè)仍有很多困難,最主要的便是沒有實際的工作閱歷,而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的,這就要求高校生在剛畢業(yè)時找工作不能有過高要求,主要還是以積累閱歷為主。而一個富有閱歷的造價員的收入還是相當可觀的。

這次的實習活動為我供應(yīng)了接觸實際的機會,讓我的學問不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真實切地反映在詳細的實物中,讓自己得到了感觀的干脆相識,使得印象更為深刻,記憶更加堅固。更重要的是,通過本次實踐,讓我初步相識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)學問,讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清楚的相識,使自己的目標更為明確,讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前!

這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,許多的現(xiàn)實狀況就是這樣。只要你去實踐過了,實習過了,你就知道是怎么回事了,要不你就恒久是門外漢,什么都不懂。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信念,所以我信任自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己始終去實習就可以,在實習懂得了之后,運用到實際中之后,我就可以做好了,信任自己肯定能夠在將來取得勝利!

工地實習總結(jié)篇3

首先本此實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作,但有了這段時間的熬煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當怎樣去和工人溝通等。

其次,通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)學問在事實上有了更深一些的了解。應(yīng)當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖實力都有肯定的幫助,識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習或許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不行能想到自己的設(shè)計是否能施工。

工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,熬煉的是解決問題的實踐實力。

另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了肯定的相識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

最終一點就是:這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。

實習結(jié)束后有必要好好一下,首先,通過九禮拜的實習,通過實踐,使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的視察了整個道路的構(gòu)造過程,學到了許多很適用的詳細施工學問,這些學問往往是我在學校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要基礎(chǔ)的學問。

高校生活是驚慌而又充溢期望的日子,學習的閑暇時總是向往著背起行囊,遠離親人摯友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的崎嶇不平,任何人的勝利都是經(jīng)驗一番狂風暴雨的。

短短九禮拜的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不簡單。

實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延綻開來,真正使所學所想有用武之地。

工地實習總結(jié)篇4

從實踐中走來,帶不回任何精湛的技術(shù),但帶回了或許是一生中最珍貴、最值得珍惜的收獲。許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學學問,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力氣,我們應(yīng)當在今日努力駕馭專業(yè)學問,明天才能更好地為社會服務(wù)。

作為一名大一學生,抱著貼近社會,服務(wù)社會的愿望,參與了高校生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會閱歷,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人溝通,如何與人合作等等。經(jīng)過重重考驗,最終成為實踐小組中的一員。信任任何的工作都能給帶來課本上無法得到的學問,所以在工作中多聽多學多做,按時超量的完成任務(wù)。也在工作中學會了很多大到鏟車等機械的工作,小到水準儀的運用。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。

實踐中,我相識了不少領(lǐng)導。領(lǐng)導們是那樣的親善、親切,對我的到來也表示了熱情歡迎起先時的驚慌忽然蕩然無存,想像中肅穆的領(lǐng)導給了一個全新的相識。當天,我就由項目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔跑于工地了。并即刻起先了步入社會的第一天工作,并從相識圖紙起先。

由于是第一次工作,難免會有很多的不適應(yīng)之處,因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,但我仔細學習,有不懂的地方就問,隨著閱歷的不斷積累,錯誤的漸漸削減,工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,從剛到工地時他就跟我說,“好好學,爭取幾天之后獨立作業(yè)。”當時我就下定決心,肯定努力學習!不負他人重望。

我所在工地現(xiàn)階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建立與施工!由于是在第一現(xiàn)場里面工作,一有時間,便在工地里到處觀看,時常搶過吳叔手里的圖紙自己鉆研,看現(xiàn)場工人他們在做什么,從起先如何運用鐵鉗,如何運用撬棒,如何運用鎬始終到后來如何開鏟車、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額,驚慌的學習將枯燥乏味的生活帶來許多樂趣!同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學實力的人遲早要被技術(shù)和社會所淘汰。

剛起先接到驗槽任務(wù)的時候,在吳叔的指導下,獨立利用水準儀通過旁邊留點檢查了槽底的肯定高程,并與圖紙對比,全部數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛起先到達工作地點時候,令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業(yè)愛崗的精神,和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作看法深深教化了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有肯定的`差別,所以領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必需理論和實踐必需緊密結(jié)合,使自己的學問在實踐中得到增長,必需在實踐中培育自己各方面的實力。

工作中幾位前輩對我非常關(guān)切,手把手的為我解答疑難,見我任務(wù)多時就主動為我減輕工作量。但自然帶來了我無事可做,為了不拖后腿,我必需要爭取前輩和用人單位的信任,每當遇到工作的機會,便主動主動擔當。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,那樣帶來的只會是反效果。在擔當前先充分推斷自己能用最少的時間做出最好的效果,當你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實踐呢?認為應(yīng)當在實踐中檢驗自身的實際工作實力的最大化程度,所以起先接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù),如獨自帶人挖收水管溝槽(角度、長度都是依據(jù)圖紙自測)、獨立監(jiān)管工人一步一步回填等,因為以前沒有怎么接觸過這樣的工作,為了不拖慢工作進度,一遇到問題立刻就會向前輩請教,而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要剛好調(diào)整工作方法。

在實踐中,我相識到以下實力的駕馭與嫻熟對我的工作是特別重要的:

1、測量實力:工地施工避開不了按圖紙施工,所以圖紙上全部數(shù)據(jù)都要通過水準儀、全站儀等測量工具來完成,實現(xiàn)施工的精確性、平安性。只有數(shù)據(jù)精確,才可以保質(zhì)保量的完成工作!

2、表達實力:有施工的地方避開不了會有監(jiān)工,不管是什么樣的施工,甲方都會選派技術(shù)性、工作性、視察性極強的監(jiān)理人員下工地實地考察!所以我們工作的任務(wù)、方式、進程都要清晰的表達給對方,只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監(jiān)理人員張口結(jié)舌,所以我們的工作不容許有一點瑕疵!

3、獨立認知和分析實力:應(yīng)當說,許多的要求規(guī)定里面都有提及類似的實力,但我認為我們高校生更應(yīng)當有而且扎實地駕馭這種實力。獨立的認知實力使你不拘泥于傳統(tǒng),這是個講求效率,講求實際的時代,有獨立認知實力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機遇。當然,這并不是說偏激,擺酷。獨立分析實力自己認為也相當重要,特殊是在某些大是大非面前,更應(yīng)當審時度勢,精確推斷,堅持立場,否則很簡單走彎路。

工地實習總結(jié)篇5

這是我經(jīng)驗平生第一次實習,是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的實力:學習、生活、心理、身體、思想等等,檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個充溢挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信念的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!充溢的一周的實習生活結(jié)束了,在這一周里我還是有許多的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

通過一周的實習,我們參觀了幾個小區(qū)的施工工地,通過實踐,使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的視察了整個房屋的建立過程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕?,如何將圖紙上的模型變成美麗建筑,學到了許多很適用的詳細的施工學問,這些學問往往是我在學校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要基礎(chǔ)的學問。

時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間來到工地實習已經(jīng)將近三個月的時間了,經(jīng)過三個月的實習學習,使我們更多的駕馭了關(guān)于建筑方面的理論學問,而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的,這次的實習讓我很好的了解到實際操作實力,將理論學問全面的融會于工作實踐,我更好的在實際作中得到了熬煉。

一、測量放線

在工程開工前,建筑物位置的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)依據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量,確定它的位置。

主要應(yīng)留意以下幾點:

(1)以外軸線作為基本縱橫線,以肯定標高作為±0。00標高,分別將基本軸線標高引到接近建筑物上。

(2)建筑物的垂直測量。

A:建立協(xié)助軸線限制網(wǎng)。

B:建立施工線限制網(wǎng),依據(jù)協(xié)助軸線限制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

(3)建筑物水平標高測量。

建筑物的高程限制。采納分層傳遞法,依據(jù)±0。00標高線,將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。

基礎(chǔ)工程:基礎(chǔ)工程是每個建筑最為關(guān)鍵的部分,它干脆影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。

二、混凝土工程

(一)、模板設(shè)計

施工打算:

1.模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)限制線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準儀把建筑水平標高依據(jù)實際標高的要求,干脆引測到模

板安裝位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進行技術(shù),質(zhì)量,平安交底。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。

(二)、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的平安,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必需對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

一.作業(yè)打算:

澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如運用木模板時應(yīng)澆水使模板潮濕,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封。二,混凝土現(xiàn)場攪拌:

自拌砼用于防止商品砼短暫供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品砼的保持一樣。

1依據(jù)協(xié)作比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應(yīng)常常測定,剛好調(diào)整協(xié)作比用水量,確保加水量精確。要過稱。

2裝料依次:一般先裝石子,再裝水泥,最終裝砂子,如需加摻合料時,應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應(yīng)依據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時

與粗細骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。3攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間依據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應(yīng)適當延長。

4混凝土起先攪拌時,由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,檢查是否符合協(xié)作比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌。

混凝土早期養(yǎng)護

實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

從溫度應(yīng)力觀點動身,保溫應(yīng)達到下述要求:

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應(yīng)當盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以削減新老混凝土間的約束。

(三)、混凝土的養(yǎng)護

混凝土早期養(yǎng)護,要目的在于保持相宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順當進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂實力。

從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等緣由常引起水分損失,從而推遲或防礙

水泥的水化,表面混凝土最簡單而且干脆受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,在施工中應(yīng)切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事務(wù),依據(jù)不憐憫況不同處理。

這些問題都是在施工事要留意的,在施工時采納何種水泥,用量都是要留意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

由于時間短暫,在這三個月里就接觸到這些東西,但是我很知足。不實踐許多問題都考慮不到,實踐后才知道什么狀況都可能遇到,這就要求我們必需有豐富的實踐閱歷,像剛剛走出校門的實習生實踐閱歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴峻的問題有以下幾個:

問題一:對理論學問駕馭不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應(yīng)當振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出緣由等等。這些概念都很模糊,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān),才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消逝了。

工地實習總結(jié)篇6

一、實習簡介

我這次實習的主要任務(wù)就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的學問。

二、實習目的

通過接觸和參與實際工作,充溢和擴大自己的學問面,培育綜合應(yīng)用的實力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

三、實習單位及崗位介紹

此次實習單位為銀鷹建筑安裝有限責任公下項目部。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項打算工作,參加進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

四、實習支配

在實習期間遵守實習單位和學校的平安規(guī)章制度,出勤率高,主動向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題,并運用所學的理論學問,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

五、實習內(nèi)容及過程

我們應(yīng)當去了解或者熟識工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設(shè)備。

為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,操作的師傅細心的告知我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。視察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到肯定高度,然后自由落下,相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本限制,工長告知我們正確的放料依次為:石子,水,砂。因為放料依次不對會造成奢侈。

我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。運用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交織搭接。若空心磚

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