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文檔簡介
[單元導讀]這個單元的課文都是抒情性或哲理性的,都帶有強烈的心靈獨白色彩和玄思色彩,它們描述社會生活現(xiàn)象,揭示社會發(fā)展規(guī)律、人生真理和審美規(guī)律,激發(fā)人生思考,啟迪審美感悟,對當代生有著重要的教育意義。由于這些文章的作者善于感悟、富于玄思、長于審美,所以要解讀文本、進入課文情境會有一定的難度,但從另一方面說又是一次鍛煉抽象思維和提升感悟力的好機會?!缎录o元》作者以其政治家的敏銳感覺和文學家的豪邁、熱情,呼喚人類和中國的一個新世紀到來?!蹲讲蛔〉镊蟆访枥L時間的形象,探詢時間的本質(zhì),表明世人對時間的種種態(tài)度。把時間形象化、審美化,讓人在領悟哲理的同時領略文學美。《美》描寫幾個場景、幾種神態(tài)、幾段對話,生動形象地表現(xiàn)美的生成形態(tài)和美的本質(zhì),展示美的探索和審美過程,表達作者的審美追求和積極的人生觀。新紀元常識積累1.作者簡介李大釗(1889—1927),字守常,河北省樂亭人。“是中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū),偉大的馬克思主義者,杰出的無產(chǎn)階級革命家,中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一。”(習近平語)在日本留學期間積極參加留日學生總會的愛國斗爭,成為舉國聞名的愛國志士。1916年回國后,積極參與正在興起的新文化運動,積極宣傳馬克思主義思想,是五四愛國運動的著名領導者之一。1920年,在李大釗的發(fā)起下,北京共產(chǎn)主義小組建立。1921年中國共產(chǎn)黨成立后,李大釗代表黨中央指導北方的工作。在黨的二大、三大和四大上,他都當選為中央委員。1927年被奉系軍閥張作霖殺害,時年38歲。他也是一位學者和詩人。他的詩文被魯迅譽為“革命史上的豐碑”。著作有《守常文集》(1939年出版)、《李大釗選集》(1959年出版)、《李大釗詩選注》(1979年出版)。2.背景探尋本文寫于上世紀的一個重要歷史關頭,“在這黑暗的中國,死寂的北京”,作者以其政治家的敏銳感覺和文學家的豪邁、熱情,呼喚人類和中國一個新世紀即將到來。歷史證明,在本文寫作的年代,人類的新紀元、中國現(xiàn)代社會的新紀元確已到來,因此本文成為歷史的預言、時代的先聲。3.相關知識李大釗墓碑碑文北京香山萬安公墓內(nèi)有一座烈士陵園,在墓碑上有中共中央撰寫的碑文。碑文這樣寫道:這位同志是中國最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者,是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一。他對中國人民的解放事業(yè),對馬克思主義的信仰和無產(chǎn)階級的革命前途無限忠誠。他為在我國開創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運動的大無畏的獻身精神,永遠是一切革命者的光輝典范。名言警句李大釗名言1.試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界!2.最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。3.鐵肩擔道義,妙手著文章。4.人生最高理想,在求達于真理。5.青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。6.以青春之我,創(chuàng)造青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生?;厮荨て诖ぷ8!袘选缎录o元》“新紀元來,新紀元來!”1919年的元旦,李大釗以其激情、豪邁的筆觸,呼喚人類和中國一個新世紀的到來。在時過境遷的今日,重拾這篇充滿開闊意境、顯露人格本性的美文,我們?nèi)匀徊粫粸椤靶录o元”攜來的壯美前景所激動,不會不為先烈李大釗無所畏懼推陳出新的豪情所振奮?!拔淖?nèi)竞跏狼椋d廢系乎時序。”1919年,在中國漫長的歷史長河中應是濃墨重彩的一筆。斯時中國仍為帝國主義“強者”刀俎上的魚肉,仍飽受列強欺凌。值得欣慰的是,俄國十月革命獲得了巨大的成功,以一種新的社會形態(tài)取代了咄咄逼人的資本主義。在黑暗中踽踽前行的國人似乎能見著些許“曙光”。知識分子也以筆為戎,喚醒世人,力圖挽救風雨飄零中的中國?!吧接暧麃盹L滿樓”,新的因子蠢蠢欲動于這個行將沒落的社會機體中。李大釗于是滿心欣喜地發(fā)出了對“新紀元”的吶喊。果不其然,幾個月后,爆發(fā)了具有深遠歷史意義的五四運動,開啟了現(xiàn)代化的歷程,印證了李大釗“新紀元”的預言。當以后見之明去體察李大釗所欲傳達的意圖時,我們會發(fā)現(xiàn),李大釗著作此文獨特的匠心與構(gòu)思。在那個思想尚未完全解放、馬克思主義尚未獲取優(yōu)勢話語權的年代,他是多么巧妙地傳達了馬克思主義的社會理念,雖然只字未提馬列。在批判天演進化論與馬爾查士(馬爾薩斯)人口說之“大錯”后,李大釗含蓄地推出了另一番新的社會景象,指明了新的社會改良、社會革命之途:改良生產(chǎn)制度,打破國家界限,“人類都得一個機會同去作工”,衣食無“侵奪暴掠”,勞工階級“武器在手”,“打倒全世界資本的階級”,勞工階級聯(lián)合“全世界的同胞”,實現(xiàn)民族自覺,實現(xiàn)“歐洲聯(lián)邦”,進而實現(xiàn)“世界聯(lián)邦”。一幅公平、正義、和諧的美好畫卷在李大釗如椽大筆下徐徐鋪開。寥寥數(shù)語,又現(xiàn)《共產(chǎn)黨宣言》!既然“新紀元的曙光”業(yè)已出現(xiàn),國人又有什么理由去拒絕沐浴其中呢?李大釗真正著意乃在于,用美好的前景、如詩如畫的未來,去激勵、鞭策生活于“黑暗的中國,死寂的北京”中的早已習慣腐朽傳統(tǒng)的“四萬萬”國人,鼓勵他們“拿最大的努力,向最高的理想擴張傳衍,流轉(zhuǎn)無窮,把那陳舊的組織、腐滯的機能一一的掃蕩摧清,別開一種新局面”,開創(chuàng)一個新紀元!“鐵肩擔道義,妙手著文章?!崩畲筢撘云鋬?yōu)美豪壯的語言,向國人傳播了新的理想與觀點。然李大釗的偉大之處不僅在于他是一個坐而言的理論家,更在于他是一個起而行的實干家。為了“自由、平等的生活”(李大釗:《雙十字上的新生活》),為了挽救陸沉之神州,再造偉大中華,李大釗在尚未啟蒙的白色恐怖中,首傳馬列主義,指明社會主義道路;引導五四新航向,開創(chuàng)歷史“新紀元”;創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨,開天辟地創(chuàng)未來。也許誠如他自己所說:“生的目的,在發(fā)展自己的生命,可是也有為發(fā)展生命必須犧牲生命的時候。因為平凡的發(fā)展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。絕美的風景,多在奇險的山川。絕壯的音樂,多是悲涼的韻調(diào)。高尚的生活,常在壯烈的犧牲中?!?李大釗:《犧牲》)正是在這種樂觀的革命激情引導下,無數(shù)如李大釗般的先烈前赴后繼,為營造美好的“新紀元”奉獻了自己的生命,他們的鮮血換來了我們今日的安穩(wěn)與幸福。革命成功來之不易,忘記過去就意味著背叛!誠如李大釗所言,“人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,是在時時創(chuàng)造新生活”,我們堅信,全國各族人民在中國共產(chǎn)黨領導下,將朝著更新更美的生活,團結(jié)一致,繼往開來,迎接一個又一個的“新紀元”!(有刪改)失去了的灰墻——李大釗殉難地尋覓記(節(jié)選)李潔我去過最早的北京大園——景山東街的馬神廟遺址。民國初年的北大,躲在現(xiàn)在的沙灘后街的熙熙攘攘的農(nóng)貿(mào)市場里,只余門口墻上的一方文物保護紀念牌在講述當初的輝煌。民國六年(1917)年末,李大釗就是從這個已經(jīng)開始衰敗了的廟門外走了進來,一直走到院子的最北頭,那兒有座乾隆皇帝的某位女兒遺下的梳妝樓,當時被改為了北京大學圖書館。他的良師益友章士釗把兼任的圖書館主任(館長)讓給了他。于是,翌年初春,從善如流的蔡元培校長便把聘書發(fā)給了年方二十八的李大釗。從二十八歲進入北大,到三十八歲殉身主義,李大釗人生的最后十年都是在北大度過的。這十年,正是其生命大放燦爛之輝的十年。只是,我看到的這座大雜院兒,墻挨著墻,戶擠著戶,早先的圖書館早已不復存在,一排排教室也盡淪為擁擠的住宅。八十年前一個極不尋常的人文的淵藪,現(xiàn)已成了京城里極為尋常的居民大院兒。兩個戴著“巡邏”黃袖標的老太太告訴我說:這兒是中宣部宿舍。1889年,在距北京以東百余公里外的河北樂亭縣一戶地主家里,一個遺腹子哇哇降生人間,只一歲多,他母親又病逝了。是爺爺養(yǎng)大了他。富裕而開明的爺爺讓他六歲即進了私塾,使他有了自己的第一個大名——李耆年。等他長到十歲時,爺爺又讓他與本村的趙紉蘭姑娘完婚。比比小丈夫,十六歲的新娘真是花樣年華。但等丈夫到了十六歲那年,卻離開妻子遠行了,因為他要去考秀才,后來因科舉制被廢才不得不改入了新式。讀李大釗身世,突然聯(lián)想到這樣一個饒有意味的現(xiàn)象,即李大釗與其堪稱一代人杰的北大同事們,竟都有相同的家庭背景——他們都出身于殷實人家,但既不是豪門巨富之后更絕非貧下中農(nóng)子弟,他們都有自幼受傳統(tǒng)教育的較好家境,卻又都因家庭的變故不得不過早地品嘗了生活的辛酸;而且,巧的是,他們都早早失去了父親!詩云:“無父何怙?”怙就是依靠,自小失了依靠的男孩子,在其人生最可塑的階段,不得不使自己的性格變得格外內(nèi)向與堅韌。除了超人的天資外(這當然是前提),他們靠自強自立的處世態(tài)度和敏而好學的進取意識,使自己一踏入社會便有了極高的起點,在很短的時間內(nèi)便成為一呼百應的領袖人物。不信你看——校長蔡元培,出身于紹興城里的錢莊之家,十一歲喪父。與蔡同在紹興城長大的周樹人、周作人兄弟,也是當?shù)氐母唛T坎里的子弟,但其父辭世那年長子周樹人也不過十六歲。陳獨秀是當高官的叔父的嗣子,因為他不滿兩歲時生父即死于疫疾。而胡適的父親先后宦游臺灣與上海,父親死時他僅四歲。比比他的同事們,李大釗“失怙”最早,家境也最莊戶——他是靠爺爺那九十畝耕地的地租喂大的農(nóng)家后代。農(nóng)家后代為什么不在故土河北樂亭縣好生讀書,卻只身去了大都市天津讀什么“北洋法政專門”?直到人生的最后時刻,人們才在他寫于獄中的文字中知道了他早年離鄉(xiāng)游學的原委:感于國勢之危迫,急思深研政理,求得挽救民族、振奮國群之良策。這時的李大釗,僅僅十八歲。沒像城里人那樣有更多的機會接觸新思潮,卻也不乏救國之鴻志,每當我們民族走向衰弱時,總有幾位精英如旭日破云出世照亮整個神州。走出家門的李大釗,就是這樣一輪越來越耀眼的旭日。北洋法政的創(chuàng)辦者是直隸總督兼北洋大臣袁世凱。袁氏在拉扯起一支全新的北洋軍隊的同時,還不忘培養(yǎng)未來的行政、司法管理人員。于是,一心救國的李耆年便選擇了這所。憑較好的成績考入該校后,他把學名“耆年”和字“壽昌”都改了,改成了日后響徹中國近代史的“大釗”與“守?!?。原先的名與字都是期盼長壽不復蹈父母短命之意,但這位志存高遠的人不在乎是否活得長久,一心勉勵自己要成為堅韌不拔的有為者——“釗”意為勉勵,“守?!迸c“壽昌”同音但取持之以恒之意。他入校不久就開始參與政治活動,不僅參加了罷課請愿活動,還開始發(fā)表見解獨到的政論文章,其文采贏得人們尊敬,甚至被公認為“北洋三杰”之一。中華民國成立后,北洋政法學堂的創(chuàng)辦人袁世凱成為大總統(tǒng),但國民卻并未當家作主,血氣方剛的李大釗根本不顧及自己乃袁氏門下的“高貴出身”,公開在文章中喊出了“共和自共和,幸福何有于吾民也!”的悲憤質(zhì)疑。賞析本文隨著地點的轉(zhuǎn)移來敘寫對李大釗的景仰之情。論才華,他不比魯迅、胡適、周作人等人高;論見解,可能也比不了陳獨秀、章士釗等人。李大釗先生是以自己近乎完美的道德力量贏得人們欽敬的,這是一個真實的李大釗。點擊素材偉大的革命先行者李大釗先生有一副有名的對聯(lián)表達了他的革命信念:“鐵肩擔道義,妙手著文章?!鄙下?lián)中“道義”是指為國為民的理想和志向,“鐵肩擔道義”就是以救國救民為己任;下聯(lián)的“文章”是指宣傳馬列主義,抨擊反動軍閥統(tǒng)治,歌頌革命和共產(chǎn)主義的作品?!懊钍种恼隆本褪且獙懗龈喔玫奈恼聛硇麄鞲锩?。運用示例孫中山先生也曾說:“惟我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任,雖石爛???,而此身尚存,此心不死?!崩畲筢撘哺嬲]我們:“鐵肩擔道義,妙手著文章?!毕荣t的教導在耳畔回蕩,一個人只有敢于擔當,才能走向成功;只有敢于擔當,才會被歷史銘記。蘇武敢于擔當,才會不為匈奴的威逼利誘所動,成為后世楷模;林則徐敢于擔當,才會有虎門銷煙的壯舉,成為民族英雄;詹天佑敢于擔當,才能成功修筑京張鐵路,讓中國人揚眉吐氣。正是這么多勇于承擔歷史重任巨人的存在,中華民族才不斷發(fā)展,一步步走到今天,以高昂的姿態(tài)屹立于世界民族之林?!队掠趽?,走向成功》
捉不住的鼬鼠——時間片論常識積累1.作者簡介周濤,1946年生,祖籍山西。1969年畢業(yè)于新疆大學中文系。詩人、散文家,現(xiàn)為蘭州軍區(qū)創(chuàng)作室主任。有詩集、散文集二十余種,曾獲全國詩集獎,第一屆魯迅(散文)獎和全軍八一獎等。著有詩集《神山》《野馬群》及散文《鞏乃斯的馬》《哈拉沙爾隨筆》等。周濤是新邊塞詩的代表人物,同時也是當代中國最具個性魅力和文學氣質(zhì)的優(yōu)秀作家。詩人寫散文,在拜倫看來,那就是一種墮落。然而,成為散文家的周濤并沒有因此而墮落,寫散文讓他找到了一個更能展現(xiàn)自己才華的領域和便捷表達生命感悟的文體,其獨特的創(chuàng)作手法對當代散文產(chǎn)生了極其深刻的影響。2.背景探尋上個世紀80年代后期,周濤轉(zhuǎn)向散文創(chuàng)作,以狂飆突進之勢把中國散文帶入一個新的境界。周濤獨特的散文語言將他對西部的摯愛表現(xiàn)得寬廣而深厚,執(zhí)著而優(yōu)美。在巨大的時空背景下揭示了民族豐富的自然史和心靈史。其文章汪洋恣肆、縱橫捭闔,在自然景色的描寫中融入了理性的思索和尋找人類文明的宏大命題,具有莊嚴的生命色彩。雄渾蒼涼的文字中不失細膩敏銳的靈性和智者的幽默,構(gòu)成了中國當代散文創(chuàng)作中蔚為壯觀的一幕。名言警句關于時間的名言1.盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人?!諟Y明2.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!佌媲?.少年易學老難成,一寸光陰不可輕?!祆?.時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。——郭沫若5.世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間?!郀柣?.你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林7.只要我們能善用時間,就永遠不愁時間不夠用?!璧隆蹲讲蛔〉镊蟆獣r間片論》賞析這是一篇情理兼?zhèn)?、文質(zhì)并茂的散文。作者就“時間”這一既平常又深奧的話題展開討論,描繪時間的形象,探詢時間的本質(zhì),表明世人對時間的種種態(tài)度。文中用了繁多的比喻來寫“時間”,表現(xiàn)了綺麗的想象,語言有如詩句一樣優(yōu)美。本文寫得很“散”,又有些深奧,細察其文理似可看出三個層次,三個層次各圍繞一個中心問題來寫,共同組合成一篇“時間片論”。第一層:開篇至“它不愿意拆穿這種幼稚的錯覺”。中心問題:時間是什么?第二層:“人們經(jīng)常愛問的一句話就是,‘你有沒有時間?’”至“但我們經(jīng)常向別人曲背彎腰、脅肩諂笑”。中心問題:我們怎么對待時間?第三層:“這些,當然你都看見了”至最后。中心問題:時間怎么對待我們?先看第一層,作者試圖化抽象于有形,用各種比喻描寫“時間”:“如水”,“那是煙、霧、空氣的包圍”,“如宇宙天空,如一切生靈唯一的裁判,如神”,“如奴隸”,“鐘表里的刻度”,“一只看不見的手”,“淹沒著宇宙萬物的滔滔洪流”,“神秘的意志,神秘的臉”,“一切生命的殺手和產(chǎn)婆”,“一只規(guī)矩而又準確的小松鼠”。這些喻體總的特點是形跡詭秘、不可捉摸、靈活自由、法力無邊。這是以文學的方式描寫“時間”,因其抽象、空洞,故而用這些繁多的比喻表現(xiàn)它的不同側(cè)面、不同特點,未必有科學性、準確性,但是有形象性、審美性。討論“時間是什么”是文章的起點,也是全文的必要基礎。這是將時間人格化、神化,表達對時間的神秘感和崇拜心理。再看第二層,寫世人對時間的態(tài)度,列舉一些現(xiàn)象,表現(xiàn)世人的劣根性。本來時間仁慈、慷慨,給予世人甚多,但世人不珍惜時間,不珍惜自己所得,令萬物之主“時間”,也令作者失望。作者在此以世人的任性、惰性和自私性襯托“時間”的靈性和神圣性。這第二層是在第一層已經(jīng)充分描寫時間的形象和本性的基礎上進一步的深入描寫,由寫時間轉(zhuǎn)入寫人類,其中暗含邏輯關系。最后看第三層,寫時間怎么對待人類,又回到描寫時間本身。文章繼續(xù)運用比喻,對時間的形象和特點作更為深入的探討。首先出現(xiàn)“鼬鼠”的形象,這是全文最重要、最生動的一個比喻,而且還有點題的作用;再有,把時間比喻為殘酷的力量、兇猛的力量,對人類無情。前面第二層寫時間的溫柔的神性,這一層寫“時間的另一屬性”,從不同方面顯示時間的特性,或許是因為世人對時間不珍惜才招致時間對世人的最后的不恭敬??傊?,文章在描繪時間形象、探討時間本質(zhì)的同時,表達了對時間的敬畏心、好奇心,表達了對世人無力把握時間的無可奈何之情。光陰趙麗宏誰也無法描繪出他的面目,但世界上處處能聽到他的腳步聲。當旭日驅(qū)散夜的殘幕時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進的節(jié)奏。當蓓蕾在春風中燦然綻開濕潤的花瓣時,當嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向世人報到時,他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時,當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時,他還是沉著而又默然地走著,嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流過去;從你的腳底下滑過去;從你的視野和你的思想里飛過去……他是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林。當然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著。他按時撕下一張又一張日歷,把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遠的歷史。他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻。他公正,不管你權重如山、腰纏萬貫,還是一介布衣、兩袖清風,他都一視同仁。沒有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也決不會因此施舍一分一秒。你珍重他,他便在你的身后長出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果實。你漠視他,他就化為輕煙,消散得無影無蹤。有時,短暫的一瞬會化成永恒,這是因為他把你的腳印深深地留在了人們的心里。有時,漫長的歲月會變成一瞬,這是因為濃霧和風沙湮沒了他的腳印。賞析作者以人格化的手法,表達了對時間的哲理性思考,告誡人們要珍惜時間。點擊素材周濤就“時間”這一既平常又深奧的話題展開討論,描繪時間的形象,探尋時間的本質(zhì),表明世人對時間的種種態(tài)度,告誡人們要珍惜時間,表達了對時間的敬畏心、好奇心,也表達了對世人無力把握時間的無可奈何之情。運用示例人生短暫,光陰易逝。在不知不覺之中,天真爛漫的孩子“漸漸”變成野心勃勃的青年;慷慨豪俠的青年“漸漸”變成冷酷的成人;血氣旺盛的成人“漸漸”變成頑固的子?;卣巴?,感慨萬千。人生的變是肯定的,但正是這種無覺的變化,讓人不知不覺地白了頭。面對夕陽,李商隱發(fā)出“夕陽無限好,只是近黃昏”的遺憾;面對浩瀚的長江,蘇軾發(fā)出“人生如夢,一樽還酹江月”的傷感;面對滾滾的黃河,李白發(fā)出了“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的勸誡。惜時如金,時不我待,讓有限的生命煥發(fā)出最美的光彩。美常識積累1.作者簡介曹明華,1962年生,上海人,作家、學者。20世紀80年代,曹明華曾是中國高校間名噪一時的文學新星,有“大陸三毛”“校園散文家”之譽。散文集有《一個女大學生的手記》《世紀末在美國》等,譯作有《才華橫溢的念頭》等。2.背景探尋《美》選自《一個女大學生的手記》,寫于20世紀80年代,當時人們的審美觀念在現(xiàn)在看來或許“粗淺”“落后”,但文中的女生還是在審美觀念上表現(xiàn)出新女性的特點,從一定程度上反映了當時大學生的精神風貌以及他們對美的認識,反映了作者和愛美女生的人生觀、價值觀、審美觀。3.相關知識“我認識她是通過她的散文,那是今年的初夏,我編了許多年的散文,乍一讀她的‘手抄本’,頓覺耳目一新,仿佛聞到了一股校園特有的清新的紫羅蘭芳香……了解了有關她創(chuàng)作、學習、生活等情況的一二,再讀她的散文,覺得她的散文的紫羅蘭芳香更濃郁了!”——陳先法(中國作協(xié)會員)名言警句關于美的名言1.美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!_丹2.一切精美的東西都有其深沉的內(nèi)涵。——約瑟夫·魯3.美,是道德上的善的象征?!档?.美必須干干凈凈,清清白白,在形象上如此,在內(nèi)心中更是如此?!系滤锅F5.充實之為美?!献?.君子成人之美,不成人之惡,小人反是。——《論語》《美》的寫作特點1.語言形象化文章表達對美的感受和思考,是以講故事的形式展開的,所以語言形象化的特點非常明顯。形象化的語言,即感性化的語言,如“安逸、閑適,就猶如一條索然無味的直線”,即以感性的語言形式表現(xiàn)理性的內(nèi)容,既給人以理性的啟示,又給人以鮮明的審美形象。再有,后半部分關于美的討論堪稱經(jīng)典,是作者極富才思的表達。2.本文節(jié)奏感,起伏感鮮明本文出自女性作者之手,不但顯示了女性在生活中豐富的感受,而且體現(xiàn)出了女性作者的語言風格:細膩、直露、流利,有意造出一些節(jié)奏感、起伏感。例如“一聲熱切的提議,會讓你情不自禁地向她那雙明澈的眸子投去含笑的一瞥”“——嗯……她又那么蹙起了眉”“——哎?她又那么神秘地顫動起了長長的睫毛”“我猜,那可愛的小腦瓜,又在以它獨特的頻率轉(zhuǎn)了、轉(zhuǎn)了……”,與男性散文作家的剛勁、豪爽、凝重的語言風格區(qū)別很大。3.標點的巧妙使用本文較多地借助標點符號來傳情達意,其中省略號用得特別多,既造成情節(jié)流動的中止,增強了語言的節(jié)奏感,又表示此處有余味可品,提醒讀者留意。論美紀伯倫于是一個詩人說:“請給我們談美”。他回答說:“你們到哪里追求美?除了她自己做了你的道路,引導著你之外,你如何能找著她呢?”除了她做了你的言語的編造者之外,你如何能談論她呢?冤抑的、受傷的人說:“美是仁愛的、柔和的,如同一位年輕的母親,在她自己的光榮中半含著羞澀,在我們中間行走。”熱情的人說:“不,美是一種全能的可畏的東西,暴風似的,撼搖了上天下地?!逼7Φ?、憂苦的人說:“美是溫柔的微語,在我們心靈中說話。她的聲音傳達到我們的寂靜中,如同微暈的光,在陰影的恐懼中顫動?!睙┰甑娜藚s說
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