二年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)題_第1頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)題_第2頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)題_第3頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word二年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)題

一、判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”(8分)

1、隱約(yǐnyuē)()仙境(xiānjìn)()衣襟(yījīng)()

臨時(shí)(língshí)()一幢(yídòng)()猶如(yōurú)()

2、密蜂()鳳凰()波水()善惡()蘸水()

3、日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖,它在臺(tái)灣附近的高山上。()

對(duì)于傣族人民來(lái)說(shuō),1961年的潑水節(jié)多么幸福,多么令人難忘?。。ǎ?/p>

小島把湖水分成兩半,南邊像圓圓的太陽(yáng),叫日潭;北邊像彎彎的月亮,叫月潭。()

因?yàn)槠咸褱嫌凶詈玫钠咸?,所以那是個(gè)好地方。()

夜晚的北京城是燈的海洋,光的世界。()

二、看拼音寫詞語(yǔ)(10分)

shēnzhǎnjiànlìjiéshěnɡnénɡɡòuēnqínɡ

jìnɡàixiānhónɡɡōuhuàxiónɡwěihuīhuánɡ

三、按查字典的方法填空。(9分)

“省”用音序查字法,先查(),再查(),組詞()。

“龍”用部首查字法,先查(),再查(),組詞()。

“密”用部首查字法,先查(),再查(),組詞()。

四、按要求填寫詞語(yǔ)。(20分)

1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

()古()()()細(xì)雨燈光()()

金碧()()煥然()()

明亮的()明亮的()明亮的()

絢麗多彩的()絢麗多彩的()絢麗多彩的()

川流不息的()川流不息的()川流不息的()

2、在括號(hào)里填上反義詞。

弱?。ǎ└辉#ǎ┠贻p()熱情()

熱鬧()進(jìn)步()黑暗()隱隱約約()

3、照樣子寫詞語(yǔ)

照相照相機(jī)圖書____________

五、課內(nèi)閱讀(24分)

葡萄種在()的梯田上。()枝葉向四面(),就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了(),葡萄()掛在綠葉底下,有()、()、紫的、暗紅的、()的,(),美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去,()的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠。

1、按原文填空,將恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫在括號(hào)里。(5分)

2、這一段有()句話。(1分)

3、第三句話描寫了葡萄()多,()多。(2分)

4、請(qǐng)用“——”畫出老鄉(xiāng)熱情好客的句子,其中哪些詞語(yǔ)能夠表現(xiàn)老鄉(xiāng)的熱情好客,請(qǐng)寫在括號(hào)里。()、()。(4分)

周總理身穿(),(),頭上包著一條(),()地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓,敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,傣族人民一起跳舞。

1、按原文填空,將恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫在括號(hào)里。(2分)

2、從周總理的衣著和動(dòng)作中我們能夠看出_________(2分)

3、周總理向老人們潑水,祝福他們____________(2分)

周總理向孩子們潑水,祝福他們______________(2分)

長(zhǎng)安街華燈高照,川流不息的汽車燈光閃爍,像銀河從天而降。天安門城樓金碧輝煌,光彩奪目。廣場(chǎng)四周,彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。

1、用“︿︿︿︿”畫出比喻句。(2分)

2、這一段分別從()、()、()這三個(gè)地方描寫北京亮起來(lái)了。

3、摘抄短文中的四字詞語(yǔ)。(3分)

______、_____、_____、

______、_____、_____

六、課外閱讀(4+8=12分)

傍晚,我們劃著小船去采蓮。

圓圓的荷葉是()唱片,昂頭的蓮蓬又是()喇叭。微風(fēng)吹過(guò),荷葉兒轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,播送()清涼的歌……

我們采下蓮蓬,取出蓮子,粉嘟嘟的蓮子里有()蓮芯,嫩綠的蓮芯,張著小嘴,好像有說(shuō)不完的話。

我們用蓮蓬做噴壺,給荷葉兒澆水;我們用蓮蓬做漏斗,把清的湖水當(dāng)酒……

一支蓮蓬就是一個(gè)玩具,一個(gè)有趣的童話。

1.把下列詞語(yǔ)填進(jìn)文中的“()”里,這些詞都表示數(shù)量。(4分)

一個(gè)個(gè)、一張張、一支支、一顆顆

2.下列句子是比喻句的畫“△”,是擬人句的畫“○”。(8分)

(1)昂頭的蓮蓬是一個(gè)個(gè)小喇叭。()

(2)荷葉兒轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,播送一支支清涼的歌……()

(3)嫩綠的蓮芯,張著小嘴,好像有說(shuō)不完的話。()

(4)一支蓮蓬就是一個(gè)玩具。()

七、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論