專題02文學(xué)類文本閱讀-備戰(zhàn)2022-2023學(xué)年高一語(yǔ)文期末考試真題匯編（統(tǒng)編版必修上冊(cè)）（解析版）

專題02文學(xué)類文本閱讀（2021-2022·陜西商洛·高一期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。老鏡子張海洋二十年前，我剛走上工作崗位，是縣委宣傳部一個(gè)辦事員。有次接到一項(xiàng)任務(wù)，陪同一個(gè)美國(guó)記者去鄉(xiāng)下采訪，我主要負(fù)責(zé)聯(lián)系和協(xié)調(diào)。哈里森在寫一部有關(guān)中國(guó)紅軍的書(shū)籍，專程來(lái)中國(guó)收集相關(guān)寫作素材。他這次來(lái)我們縣，是要采訪一位叫伍玉華的老人。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)老人，她是烈士李才年的遺婚，獨(dú)自住在偏遠(yuǎn)的山里，父母公婆都已去世。和伍玉華老人所在的鄉(xiāng)政府聯(lián)系好之后，我們驅(qū)車前往。山路崎嶇，吉普車晃晃悠悠，仿佛喝醉了酒。到了鄉(xiāng)里，民政所的老韓早已等在大門口。老韓說(shuō)伍玉華老人居住的村子偏僻，交通不便，于是我們棄車步行?！拔槠牌啪袷苓^(guò)刺激，你們采訪的時(shí)候注意點(diǎn)……”路上，老韓叮囑道。我扭頭望望跟在后面的哈里森、猶豫著要不要把老韓的提醒傳達(dá)給他。哈里森沉醉于山鄉(xiāng)野景，不時(shí)舉起相機(jī)拍照。算了，隨機(jī)應(yīng)變吧。一行人徒步跋涉兩個(gè)多小時(shí)，到達(dá)目的地。一座低矮籬笆墻小院，安靜地蜷伏在小路盡頭。老韓上前推開(kāi)吱吱扭扭的柴門，大聲打著招呼：“伍婆婆，在家啊……”率先進(jìn)去了。小院極素簡(jiǎn)，一排三間屋、白墻灰瓦，西側(cè)一間獨(dú)立灰磚耳房，東側(cè)一樹(shù)杏花開(kāi)得正濃。樹(shù)下、一位老人、躬身坐在矮木凳上、瘦小的一團(tuán)，頭微低、手拿木梳，一下一下梳理著稀疏的白發(fā)；一張?jiān)拘》綆?、幾上一只小木匣、漆面斑駁、顏色是古舊的暗紅，微風(fēng)乍起，花雨紛飛，有幾點(diǎn)粉白落在小方幾上。跟在老韓后面的我們驀地頓步，一瞬屏息。這一方小世界，已定格成一幅老畫(huà)，帶著未褪盡顏色的時(shí)光，讓人不忍打擾?！八行┒场崩享n解釋、湊近又叫了一聲“伍婆婆”，回頭示意我們進(jìn)來(lái)。幾個(gè)人高馬大的男人往里一站，小院立時(shí)顯得局促。老人這才發(fā)現(xiàn)有人來(lái)了，慢慢起身，睜大眼挨個(gè)兒認(rèn)真看我們一巡，眼里有一抹微光暗下去、再暗下去，笑意卻從臉上的褶子里透出來(lái)、嘴里說(shuō)著：“來(lái)了啊……”想來(lái)獨(dú)居日久，少與人說(shuō)話，語(yǔ)音有些沙啞含混。我把目光移到旁邊的方幾上，才發(fā)現(xiàn)那只木匣子里鑲著一面鏡子，鏡子是長(zhǎng)方形的，邊緣因涂層脫落呈現(xiàn)出一塊塊不規(guī)則的暗紋，像老人臉上的斑。剛才伍婆婆便是對(duì)著這面老鏡子梳頭。木匣子開(kāi)合的部位被摩挲得很光滑，泛著光澤。伍婆婆合上鏡子，依稀能看見(jiàn)外盒上面除刻的龍鳳呈祥圖案。哈里森也注意到了這個(gè)老物件，他舉起相機(jī)想要拍攝，卻忽然停下來(lái)，對(duì)著翻譯說(shuō)了句話，翻譯在挎包里翻了翻、搖搖頭。原來(lái)哈里森一路頻頻拍照，相機(jī)沒(méi)電了，卻忘帶備用電池。哈里森一臉遺憾地看著伍婆婆把老鏡子收進(jìn)屋。采訪就在院子里進(jìn)行。老韓跟著伍婆婆一番忙活，院里放了幾條長(zhǎng)木凳，小方幾也收拾干凈，擺上了幾蓋大碗茶、裊裊留著熱氣。哈里森提了一大串問(wèn)題，伍婆婆的回答卻不盡如人意，也許是因?yàn)槟昙o(jì)太大了，許多事都記不清，再加上耳背嚴(yán)重，間或說(shuō)上兩句話，也帶著濃重的方言，還要老韓再轉(zhuǎn)述一巡。說(shuō)是采訪她，還不如說(shuō)是采訪老韓，因?yàn)樵S多問(wèn)題都是老韓代為回答的。“伍婆婆是童養(yǎng)媳，比李才年還大幾歲呢。她思想特別開(kāi)明，新婚三天后就送丈夫離家出去鬧革命。幾年過(guò)去，李才年杳無(wú)音訊，后來(lái)打聽(tīng)到丈夫的消息，她步行近百里到李才年的駐地團(tuán)聚。分別時(shí)，李才年送她一面鏡子，叮囑她，回去照顧好家，等著他。為了這一句話，老人這一等就是六七十年……”“沒(méi)有人告訴您丈夫犧牲的消息嗎？”哈里森繼續(xù)追問(wèn)，翻譯剛譯出這句話，老韓擺手示意，岔開(kāi)了話題。伍婆婆一臉平靜、大概從頭至尾她就沒(méi)有弄清我們的來(lái)意。臨走，她拄著一根木杖執(zhí)意送我們出門，渾濁的眼睛里濕潤(rùn)著。回程路上，老韓解釋了哈里森最后的提問(wèn)。他說(shuō)：“伍婆婆一力承擔(dān)著家庭的責(zé)任、農(nóng)閑時(shí)還組織婦女?dāng)U紅支前。后來(lái)有消息說(shuō)、李才年可能在紅崗的一次戰(zhàn)斗中犧牲了。伍婆婆不信，跑遍了紅崗，也沒(méi)有李才年的消息，精神受到刺激，迷糊了一段時(shí)間……后來(lái)，李才年被確認(rèn)了烈士，烈士證在民政局放著沒(méi)敢給她，每年發(fā)的撫怕金，也當(dāng)作是李才年給她寄回來(lái)的錢。就是這一份希望、支撐了她這么些年……”在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)、這是一次失敗的采訪。沒(méi)有澎湃的戰(zhàn)事，沒(méi)有摧心的哀泣，那些經(jīng)年累月的困苦孤寂怨嗔不甘，都沉寂在歲月流轉(zhuǎn)中。伍婆婆樹(shù)下平靜梳妝的畫(huà)面，那種將盡未盡之時(shí)的落寞和倔強(qiáng)，我不知道來(lái)自美國(guó)的哈里森，會(huì)不會(huì)懂。一年后，哈里森和我聯(lián)系，說(shuō)他的書(shū)馬上就要出版了，想要一張伍婆婆那面老鏡子的照片，拜托我去照一張，寄給他。我告訴他，伍婆婆去世了。哈里森沉默了一下，說(shuō)，鏡子肯定還在伍婆婆家里。哈里森語(yǔ)氣篤定，補(bǔ)充了句感性的話：一人一鏡，在兩個(gè)世界，等待她的愛(ài)人……我和老韓又來(lái)到了那個(gè)小山村。那座籬笆墻小院，依然蜷伏在小路盡頭，旁邊添了一座新墳。伍婆婆果然沒(méi)有把鏡子帶走。斑駁的老鏡子靜靜地躺在木匣里，似乎所有照耀過(guò)的歲月，都收藏在那塊狹窄的光影里，等著那個(gè)人回來(lái)翻閱。（有刪改）1．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（

）A．當(dāng)一行人來(lái)到伍婆婆的院子里時(shí)，“小院立時(shí)顯得局促”，這句話運(yùn)用擬人的修辭手法寫出了伍婆婆面對(duì)眾人不知所措的情態(tài)。B．小說(shuō)兩次提到“籬笆墻小院蛇伏在小路盡頭”，前后照應(yīng)，孤清的環(huán)境描寫從側(cè)面表現(xiàn)出當(dāng)下革命烈士遺孀不受關(guān)注的現(xiàn)狀。C．小說(shuō)巧妙設(shè)置哈里森因相機(jī)沒(méi)電沒(méi)能拍成照片這一情節(jié)，引出了下文他委托“我”去給老鏡子拍照，使得情節(jié)推進(jìn)合情合理。D．小說(shuō)通過(guò)老韓之口敘述伍婆婆的曲折的人生經(jīng)歷，從正面表現(xiàn)出伍婆婆的人物個(gè)性，同時(shí)也豐富了小說(shuō)的內(nèi)容?！敬鸢浮?．C【解析】1．本題考查學(xué)生鑒賞小說(shuō)藝術(shù)特色的能力。A．“這句話運(yùn)用擬人的修辭手法寫出了伍婆婆面對(duì)眾人不知所措的情態(tài)”分析錯(cuò)誤。這句話沒(méi)有運(yùn)用擬人的修辭手法，而是表現(xiàn)出伍婆婆居住的院子小。B．“表現(xiàn)出當(dāng)下革命烈士遺孀不受關(guān)注的現(xiàn)狀”分析錯(cuò)誤。“籬笆墻小院蜷伏在小路盡頭”表現(xiàn)的是伍婆婆居住環(huán)境的簡(jiǎn)單樸素。D．“從正面表現(xiàn)出伍婆婆的人物個(gè)性”分析錯(cuò)誤。這里應(yīng)是側(cè)面描寫。故選C。2．文中畫(huà)橫線的句子有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【答案】2．①表現(xiàn)了伍婆婆居住環(huán)境的簡(jiǎn)單樸素和安靜偏僻，從“小院極素簡(jiǎn)”、房子的色調(diào)為冷色調(diào)可看出。②表現(xiàn)了伍婆婆寂寥、孤單的生活狀態(tài)，從老人梳理白發(fā)的動(dòng)作描寫可看出。③通過(guò)描寫伍婆婆對(duì)著木匣子梳頭的畫(huà)面，引出下文老鏡子的相關(guān)內(nèi)容，暗示老人仍舊在等待丈夫回家。（意思答對(duì)即可）【解析】2．本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意的能力。“小院極素簡(jiǎn)，一排三間屋，白墻灰瓦，西側(cè)一間獨(dú)立灰磚耳房”，表現(xiàn)了伍婆婆居住環(huán)境的簡(jiǎn)單樸素和安靜偏僻?！皹?shù)下，一位老人，躬身坐在矮木凳上，瘦小的一團(tuán)，頭微低，手拿木梳，一下一下梳理著稀疏的白發(fā)”，“躬身”“瘦小”“微低”“一下一下梳理”等詞語(yǔ)表現(xiàn)了伍婆婆平靜、堅(jiān)強(qiáng)、落寞的人物特點(diǎn)。作者通過(guò)描寫伍婆婆對(duì)著木匣子梳頭的畫(huà)面，引出下文“我把目光移到旁邊的方幾上，才發(fā)現(xiàn)那只木匣子里鑲著一面鏡子，鏡子是長(zhǎng)方形的，邊緣因涂層脫落呈現(xiàn)出一塊塊不規(guī)則的暗紋，像老人臉上的斑。剛才伍婆婆便是對(duì)著這面老鏡子梳頭”等相關(guān)內(nèi)容，暗示老人仍舊在等待丈夫回家的迫切心情。3．小說(shuō)中的“老鏡子”承載了文中人物哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?/p>

3．①伍婆婆一直使用的這把老鏡子，是伍婆婆一直等待丈夫回家的情感寄托，這把老鏡子承載著伍婆婆對(duì)丈夫的思念。②丈夫贈(zèng)送鏡子時(shí)叮囑伍婆婆等著他，這把老鏡子是丈夫送給伍婆婆的信物，代表著丈夫?qū)ξ槠牌诺某兄Z。③哈里森篤信老鏡子還在，是因?yàn)樗晃槠牌藕退煞蛑g的故事感動(dòng)，這把老鏡子寄寓了他對(duì)伍婆婆夫妻二人堅(jiān)貞愛(ài)情、獻(xiàn)身革命的崇敬之情。（意思答對(duì)即可）【解析】3．本題考查學(xué)生對(duì)作品中重要意象的鑒賞的能力。“一人一鏡，在兩個(gè)世界，等待她的愛(ài)人……”，伍婆婆一直使用的這把老鏡子，是伍婆婆一直等待丈夫回家的情感寄托，這把老鏡子承載著伍婆婆對(duì)丈夫的思念之情。“分別時(shí)，李才年送她一面鏡子，叮囑她，回去照顧好家，等著他。為了這一句話，老人這一等就是六七十年……”，丈夫贈(zèng)送鏡子時(shí)叮囑伍婆婆“等著他”，這把老鏡子就是丈夫送給伍婆婆的信物，代表著丈夫?qū)ξ槠牌诺某兄Z，使得伍婆婆為此等了六七十年?！肮锷聊艘幌?，說(shuō)，鏡子肯定還在伍婆婆家里。哈里森語(yǔ)氣篤定”，哈里森如此篤定老鏡子還在，是因?yàn)樗晃槠牌排c其丈夫之間的故事感動(dòng)，在哈里森眼里，這把老鏡子寄寓了他對(duì)伍婆婆夫妻二人堅(jiān)貞愛(ài)情、獻(xiàn)身革命的崇敬之情。（2021-2022·河南漯河·高一期末）閱讀下面的文字，完成下列小題。借款記邢慶杰電視上正演著抗日劇，老郝卻無(wú)心觀看。開(kāi)著電視，只是他打發(fā)寂寞的慣用辦法。多年前，妻子因病去也后，兒子先是在省城上大學(xué)，讀研，后來(lái)又在省城當(dāng)了大學(xué)老師，他一直一個(gè)人過(guò)日子。每天回來(lái)，他第一時(shí)間打開(kāi)電視，讓屋里有了響聲，然后再動(dòng)手做飯。今晚他無(wú)心弄飯，一根接一根地抽著煙，煙灰缸里的煙頭已經(jīng)滿了。響了，竟然是初中同學(xué)崔仁義打來(lái)的。他們雖是老同學(xué)，但因社會(huì)地位懸殊，平時(shí)很少聯(lián)系。崔仁義很熱情地問(wèn)他在不在家，說(shuō)有點(diǎn)兒事和他商量。老郝初中畢業(yè)后就接班進(jìn)化肥廠當(dāng)了工人。崔仁義卻一路讀到大學(xué)，分配到了行政單位，多年前就當(dāng)上了縣水利局局長(zhǎng)。他們住在一個(gè)小區(qū)，雖然一個(gè)住獨(dú)體別墅，一個(gè)住兩室一廳，但平日里還是免不了碰面。開(kāi)始，老郝見(jiàn)了他總是熱情地打招呼，但崔仁義每次都是板著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，一絲笑模樣也沒(méi)有。老郝知道，人家這是刻意和他保持距離，以后就盡量躲著他。當(dāng)下，老郝的兒子在省城找了女朋友，買房子成為迫在眉睫的大事。他已經(jīng)跑了好幾趟省城，和兒子以及未來(lái)的兒媳一塊看了多處樓盤，無(wú)奈，都貴得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他的承擔(dān)能力。最后，他們只得在郊縣定了一套八十多平方的，也要一百三十多萬(wàn)。他收入有限，雖然一直省吃儉用，卻僅存有七萬(wàn)多元。為了湊足三十萬(wàn)首付，他幾乎借遍了所有能借到錢的人。就在昨天，他給初中同學(xué)趙云借錢時(shí)，趙云還提過(guò)讓他找找崔仁義?！嗄暌郧?，兒子考上大學(xué)，老郝卻連學(xué)費(fèi)也生不出來(lái)。妻子的病早把家底掏空了。他拉下臉，四處籌借，也只湊了不到一半，只好硬著頭皮走進(jìn)了崔仁義的家門。崔仁義對(duì)他還算客氣，給他沏了茶，敬了煙，但一說(shuō)到借錢，臉上就愁云密布，說(shuō)了一大堆經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的理由，最后，拿出了二百元錢，說(shuō)算是孩子考上大學(xué)的份子錢，不用還了，那一刻，老郝恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去……后來(lái)，廠里知道了他的情況，發(fā)動(dòng)全廠職工給他捐款，才讓他邁過(guò)了那道坎……崔仁義進(jìn)門時(shí)，老郝已經(jīng)將一只蓋杯洗得干干凈凈，沏好了一杯茶。崔仁義坐下后，問(wèn)了問(wèn)老郝的近況。老郝照實(shí)“匯報(bào)”了，也有意無(wú)意地說(shuō)了給兒子買房的事兒。崔仁義這才說(shuō)明來(lái)意，他從趙云那兒已經(jīng)知道老郝正四處借錢。崔仁義問(wèn)：“你需要多少錢？”老郝說(shuō)：“首付三十萬(wàn)，我已經(jīng)湊了二十萬(wàn)，還差……”崔仁義霸氣地打斷他說(shuō)：“咱交全款，這個(gè)錢我借給你，這些年我們一家省吃儉用的，攢了些錢……”一番話，驚得老郝如在云里，如在夢(mèng)中，一時(shí)竟然失語(yǔ)了，傻了般看著崔仁義。崔仁義接著說(shuō)：“當(dāng)然，我也是有條件的，這件事，只能天知地知你知我知，就連你交全款的事兒，也不能跟任何人提起……”老郝趕緊說(shuō)：“這個(gè)保證沒(méi)問(wèn)題，問(wèn)題是借你這么多錢，我什么時(shí)候還得清呀？”崔仁義笑道：“你貸銀行的錢就不還了？你兒子兒媳都是大學(xué)老師，等幾年他們?cè)u(píng)上高級(jí)職稱，兩個(gè)人一年就是三四十萬(wàn)，這點(diǎn)錢算什么？”老郝心下頓時(shí)釋然，人家是算好了他有這個(gè)償還能力才肯借的，不過(guò)，這畢竟是個(gè)天大的人情，他對(duì)崔仁義千恩萬(wàn)謝。崔仁義出去了一趟，回來(lái)時(shí)扛著一個(gè)破舊的編織袋子，他反手關(guān)上門，將袋子往地上一扔說(shuō)：“你點(diǎn)點(diǎn)，這是一百萬(wàn)?！迸R走，崔仁義把老郝打的借條撕得粉碎，有些生氣地說(shuō)：“你在廠里是多年的優(yōu)秀黨員，誰(shuí)能信不過(guò)你？”第二天；老郝先把這筆錢存到了自己的銀行卡上，又轉(zhuǎn)給了兒子。幾天后，老郝聽(tīng)到一個(gè)驚人的消息：崔仁義被縣紀(jì)委留置了，工作人員搜遍了他的幾套房子，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)值錢的東西和現(xiàn)金……老郝把自己關(guān)在屋子里，不斷地抽煙，抽完了整整一包煙后，打通了兒子的?！皟鹤?，房款交上了嗎？”“還沒(méi)呢，這幾天太忙，沒(méi)顧得上?！薄鞍彦X轉(zhuǎn)回來(lái)吧，要快。”打完，老郝像卸下了一個(gè)沉重的包袱，把自己重重摔在了床上。（摘編自《微型小說(shuō)選刊》）4．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)開(kāi)頭描繪老郝無(wú)心看電視的場(chǎng)景，交代了他的家庭背景，突出了他焦急的心情，為下文的情節(jié)展開(kāi)做了鋪墊。B．“每次都是板著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，一絲笑模樣也沒(méi)有”是神態(tài)描寫，可見(jiàn)崔仁義的架子大，他是刻意和老同學(xué)保持距離。C．崔仁義借給老郝錢時(shí)“就連你交全款的事兒，也不能跟任何人提起”的條件，其實(shí)是對(duì)后面他被留置情節(jié)的巧妙鋪墊。D．崔仁義把老郝打的借條撕得粉碎的情節(jié)大有深意，表明不想讓老郝還錢，與后文老郝最終讓兒子轉(zhuǎn)回房款的情節(jié)呼應(yīng)。【答案】4．D

【解析】4．本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D.“表明不想讓老郝還錢”說(shuō)法錯(cuò)誤，崔仁義撕掉借條是不想留下不利于己的證據(jù)，并非不想讓老郝還錢。故選D。5．小說(shuō)巧妙地使用了對(duì)比的寫作手法，請(qǐng)具體分析?！敬鸢浮竣傩≌f(shuō)將老郝與崔仁義進(jìn)行對(duì)比。一個(gè)是工人，雖然一直省吃儉用，卻湊不齊買房首付款；一個(gè)當(dāng)局長(zhǎng)，住獨(dú)體別墅，隨手就是100萬(wàn)，通過(guò)對(duì)比突出貪官的斂財(cái)。一個(gè)為人老實(shí)；一個(gè)為人勢(shì)利狡猾。②小說(shuō)將崔仁義前后兩次借錢進(jìn)行了對(duì)比。多年以前，老郝為兒子借學(xué)費(fèi)遭到了崔仁義的婉言拒絕；而現(xiàn)在崔仁義卻主動(dòng)送來(lái)100萬(wàn)，但目的是轉(zhuǎn)移贓款。通過(guò)對(duì)比，突出了崔仁義的老奸巨猾、老謀深算?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生鑒賞小說(shuō)寫作手法的能力。小說(shuō)將老郝與崔仁義進(jìn)行對(duì)比。“老郝初中畢業(yè)后就接班進(jìn)化肥廠當(dāng)了工人”“他收入有限，雖然一直省吃儉用，卻僅存有七萬(wàn)多元。為了湊足三十萬(wàn)首付，他幾乎借遍了所有能借到錢的人”，一個(gè)是工人，雖然一直省吃儉用，卻湊不齊買房首付款；“他們住在一個(gè)小區(qū)，雖然一個(gè)住獨(dú)體別墅，一個(gè)住兩室一廳”“崔仁義霸氣地打斷他說(shuō)，咱交全款，這個(gè)錢我借給你”，一個(gè)當(dāng)局長(zhǎng)，住獨(dú)體別墅，隨手就是100萬(wàn)，通過(guò)對(duì)比突出貪官的斂財(cái)?！伴_(kāi)始，老郝見(jiàn)了他總是熱情地打招呼，但崔仁義每次都是板著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，一絲笑模樣也沒(méi)有。老郝知道，人家這是刻意和他保持距離，以后就盡量躲著他”，一個(gè)為人老實(shí)；一個(gè)為人勢(shì)利狡猾。小說(shuō)將崔仁義前后兩次借錢進(jìn)行了對(duì)比。當(dāng)年兒子考上大學(xué)，老郝因?yàn)槠拮拥牟√涂樟思业锥貌怀鰧W(xué)費(fèi)，硬著頭皮向崔仁義借錢，崔仁義雖然對(duì)他還算客氣，卻“說(shuō)了一大堆經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的理由”，最后還是廠里發(fā)動(dòng)職工給他捐款讓他邁過(guò)了那道坎；現(xiàn)在老郝兒子買房，借遍了所有能借到錢的人，崔仁義卻主動(dòng)打來(lái)，“霸氣地打斷他說(shuō)，咱交全款，這個(gè)錢我借給你，這些年我們一家省吃儉用的，攢了些錢……”“臨走，崔仁義把老郝打的借條撕得粉碎”，這些情節(jié)暗示崔仁義的錢有問(wèn)題，他借錢的目的是轉(zhuǎn)移贓款。通過(guò)對(duì)比，突出了崔仁義的老奸巨猾、老謀深算。6．結(jié)合全文分析老郝的形象?！敬鸢浮竣倮蠈?shí)本分，盡心盡責(zé)。省吃儉用供孩子讀書(shū)，為妻子治病，給孩子籌集買房首付款，是個(gè)好父親、好丈夫。②自尊自立，處世得體。崔仁義送他200元錢，他覺(jué)得羞愧；看到同學(xué)崔仁義刻意保持距離，就盡量躲著他。崔仁義借給他錢時(shí)，他想著如何還錢，主動(dòng)打了借條。③深明大義，真誠(chéng)正直。得知崔仁義被縣紀(jì)委留置后，主動(dòng)退回房款。【解析】本題考查學(xué)生鑒賞小說(shuō)人物形象的能力?！岸嗄暌郧?，兒子考上大學(xué)，老郝卻連學(xué)費(fèi)也拿不出來(lái)。妻子的病早把家底掏空了。他拉下臉，四處籌借”，老郝妻子生病，把家底掏空，為了兒子上學(xué)無(wú)奈到處借錢；兒子工作后又要給兒子買房而借錢，可見(jiàn)老郝是個(gè)老實(shí)本分，盡心盡責(zé)，面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)的好父親、好丈夫。“最后，拿出了200元錢，說(shuō)算是孩子考上大學(xué)的份子錢，不用還了，那一刻，老郝恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去……”，崔仁義送他200元錢，他覺(jué)得羞愧；“開(kāi)始，老郝見(jiàn)了他總是熱情地打招呼，但崔仁義每次都是板著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，一絲笑模樣也沒(méi)有。老郝知道，人家這是刻意和他保持距離，以后就盡量躲著他”，看到同學(xué)崔仁義刻意保持距離，就盡量躲著他，可見(jiàn)他自尊自立，處世得體。“臨走，崔仁義把老郝打的借條撕得粉碎”寫出他借錢時(shí)堅(jiān)持打借條，可見(jiàn)其為人誠(chéng)信。得知崔仁義被縣紀(jì)委留置后，老郝“把自己關(guān)在屋子里，不斷地抽煙，抽完了整整一包煙”，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，決定向兒子索回錢款，雖然兒子的房款因此也就沒(méi)有了著落，但他還是決定把贓款退回去，說(shuō)明他深明大義，真誠(chéng)正直。（2021-2022·湖南省名校聯(lián)盟·高一期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。林海雪原（節(jié)選）曲波楊子榮同志現(xiàn)在已是滿臉青灰，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，滿臉絡(luò)腮胡子，看來(lái)真叫人害怕。這是他為了盡力使自己像個(gè)土匪，特別是要使自己像他所扮演的那個(gè)角色，要使自己的習(xí)慣、作風(fēng)、氣派都與那人畢肖。他已經(jīng)做了三天的艱苦的演習(xí)。為了去掉他五六年的人民解放軍老戰(zhàn)士的習(xí)慣，他不得不狂練著土匪的習(xí)氣，竟像一個(gè)著魔的人，比手劃腳，晃頭甩臂，哼著淫調(diào)，嘟噥著暗語(yǔ)黑話?？傊恍闹幌胫娜蝿?wù)：“從現(xiàn)在起你不是楊子榮同志，而是慣匪胡彪。”他現(xiàn)在已在向著他的目的地前進(jìn)。他騎著許大馬棒的那匹馬，通過(guò)一帶灌木林：“我也需要吃飽一點(diǎn)，好應(yīng)付可能發(fā)生的一切。這一切很可能在今天就要開(kāi)始。”想著，他從飯袋里，掏出凍得像石頭一樣的高粱米飯團(tuán)。也沒(méi)有生火烤，咔嚓咔嚓地啃起來(lái)。啃兩口飯團(tuán)，再吃兩口雪團(tuán)，他一面咀嚼一面想，忽然撲哧一聲笑開(kāi)了。原來(lái)他瞅著他這身全套的土匪裝束，又聯(lián)想到多日沒(méi)洗沒(méi)刮的臉，心想一定也難看得一塌糊涂。突然正在吃著草料的馬，一陣亂聲嘶叫，接著便是亂刨亂踢。它兩只恐怖的眼睛直望著西北方叢林，頻頻地回頭望著楊子榮，好像求救似的。接著它四腿彎彎，抖顫得站立不住了，看著就要絕望地倒下去。突然一聲巨吼，灌木叢中撲出一只大個(gè)的東北虎，張著利牙，豎著尾巴，一沖一沖地向馬撲來(lái)?；⑽矑邠糁嗄緟?，唰唰亂響，震得雪粉四濺。馬被嚇得不刨也不踢了，垂著頭兩眼死盯著撲來(lái)的惡敵，從鼻子里發(fā)出低沉的哀鳴。楊子榮還是頭一次看到活老虎，離得又這么近。又是來(lái)吃他的馬，這突然來(lái)的驚恐，使他氣喘不安，心怦怦地亂跳，手中的槍也隨著他的心有些抖顫?；⒁粵_一沖地向馬撲過(guò)去，離得已經(jīng)很近了?！暗泌s快下手，這匹馬不僅是我的快腿，主要是我的身份證，失了它就等于失掉了身份證?！毕胫昧Φ匕焉眢w貼緊樹(shù)干，把匕首用力向樹(shù)上一插，把槍架在匕首上，克服了槍身的抖動(dòng)，他壓住了緊張的呼吸，從虎的側(cè)面，瞄準(zhǔn)了虎頭。他滿有把握地一扣扳機(jī)，糟極了，一顆臭子兒，沒(méi)打響。楊子榮唰的一聲抽出大肚匣子，向虎嘩的一梭子。老虎只是一驚，在地上打了個(gè)滾，顯然又沒(méi)打著。它發(fā)現(xiàn)了樹(shù)背后的楊子榮，便來(lái)了一陣兇狂的示威，吼聲震得全山回響，尾巴像條巨大的鞭子，打得地下雪塵四揚(yáng)，連蹦兩個(gè)高，顯得更兇惡，向楊子榮直撲過(guò)來(lái)。老虎把前爪向地下一按，準(zhǔn)備它最后的一撲。“好機(jī)會(huì)！”楊子榮當(dāng)?shù)囊粯專蛑辛死匣⒌囊恢磺巴?。這一撲它沒(méi)有撲到應(yīng)有的距離，可是離楊子榮只有三四步遠(yuǎn)，老虎一聲狂吼，直立兩只后腿，張開(kāi)血盆似的大嘴，迎面撲向楊子榮。楊子榮就在這一瞬間，槍口對(duì)準(zhǔn)了虎嘴，當(dāng)?shù)囊粯?，槍彈通過(guò)口腔，從腦蓋骨穿過(guò)，老虎仆臥在雪地上，只有一條尾巴亂絞了一陣，死去了！楊子榮一陣輕松的喜悅，擦了擦額上的冷汗，得意地自言自語(yǔ)道：“有意思，要去威虎山，半路上又過(guò)了個(gè)‘景陽(yáng)岡’。”但他又想：“這個(gè)虎怎么處理呢？送回小分隊(duì)嗎？已是不可能的事。帶到威虎山去嗎？這只大虎又太笨了。我這次雖是去獻(xiàn)禮的，可是所有禮物的一分一毫也不能為匪徒所得，我給予他們的只是他們的覆滅。怎么辦呢？只有埋起來(lái)，深深地埋在雪底下，等剿完座山雕[注]再取下山去?！毕氲竭@里，他一股分外的高興涌上心頭，頓時(shí)全身涌出了力氣。他正要彎腰去拖虎，忽然在西北虎來(lái)的方向，傳來(lái)了嘰嘰咕咕的說(shuō)話聲。楊子榮最初不相信自己的耳朵，以為是過(guò)度緊張后發(fā)生的耳鳴?？墒沁@語(yǔ)聲越來(lái)越近，他便蹲下身子，順樹(shù)空向語(yǔ)聲處窺望，發(fā)現(xiàn)在林深處有五個(gè)人向這里走來(lái)，他頓時(shí)心一翻騰?！斑@一定是威虎山的匪徒了，他們是打虎而來(lái)呢，還是聽(tīng)到我的槍聲而來(lái)呢？”一陣激烈的思索，使他全身有些緊張。他極力讓緊張的肌肉松緩下來(lái)，內(nèi)心對(duì)自己作了一個(gè)尖銳的批評(píng)：“太不沉著，太膽??！這是一種畏懼的表現(xiàn)，這簡(jiǎn)直太危險(xiǎn)，這種表現(xiàn)分明是向敵人招供，承認(rèn)了自己不是胡彪，再愚蠢的敵人也會(huì)把你識(shí)破。快！快鎮(zhèn)靜下來(lái)，斗爭(zhēng)瞬間就要開(kāi)始了！我不是楊子榮，我是胡彪?！毕胫唛_(kāi)了小曲，溜溜達(dá)達(dá)，緩步向馬走去。[注]座山雕，威虎山的匪首。6．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)橐侔绾?，騙取座山雕的信任，所以楊子榮接到任務(wù)后就立刻徹底改變了先前養(yǎng)成的解放軍戰(zhàn)士的習(xí)慣。B．楊子榮啃著冰冷的食物，又看到身上的行頭，想到自己此時(shí)像土匪的臉，笑了起來(lái)，這是他革命樂(lè)觀主義的外在體現(xiàn)。C．看到老虎出現(xiàn)，楊子榮的動(dòng)作和心理無(wú)不顯示出他內(nèi)心的異常緊張和不安，這也是讓讀者感受到情節(jié)真實(shí)的原因所在。D．經(jīng)過(guò)和老虎的斗智斗勇后，楊子榮終于將老虎打死，他欣喜之余，才將被這半路上冒出的“景陽(yáng)岡”嚇出的冷汗擦掉?！敬鸢浮?．A

【解析】6．本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。A.“立刻徹底改變了”表述錯(cuò)誤，從原文“他已經(jīng)做了三天的艱苦的演習(xí)”“他不得不狂練著土匪的習(xí)氣”等可以看出。故選A。7．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“他現(xiàn)在已在向著他的目的地前進(jìn)”，一語(yǔ)雙關(guān)，表面上是說(shuō)“他在向著威虎山進(jìn)發(fā)”，又隱含著“他正在完成任務(wù)的征途之中”的意思。B．小說(shuō)用較多筆墨去寫楊子榮打虎這一情節(jié)，楊子榮與老虎一次次的較量讓一個(gè)智勇雙全的孤膽英雄形象豐滿起來(lái)。C．小說(shuō)敘述楊子榮上山途中遭遇老虎，用槍打老虎一開(kāi)始槍沒(méi)打響等情節(jié)，這一技法明顯受到了《水滸傳》中“武松打虎”情節(jié)的影響。D．小說(shuō)采用順敘手法敘寫楊子榮上山打入土匪內(nèi)部的經(jīng)歷，雖能條理清晰地交代事件的前后經(jīng)過(guò)，但不能設(shè)置懸念?！敬鸢浮?．D【解析】7．本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的藝術(shù)手法的能力。D.“不能設(shè)置懸念”表述錯(cuò)誤，順敘同樣可設(shè)置懸念，比如當(dāng)馬害怕時(shí)，這時(shí)就已經(jīng)有了懸念，為什么馬會(huì)驚恐等。故選D。（2021-2022·云南麗江·高一期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。代寫馮馬犇代寫是個(gè)老行當(dāng)，多在郵局附近出攤。少時(shí)，一兩家；多時(shí)，十多家。這個(gè)行當(dāng)無(wú)需太多東西，一張桌，一沓紙，一支筆足矣。講究的代寫人，會(huì)使專用箋紙，且以毛筆書(shū)之。但多數(shù)代寫者只用鋼筆，紙也就地取材，機(jī)關(guān)、企業(yè)、的稿紙都有人用。代寫多是代人寫信，偶爾也代寫訴狀、遺囑、傳記、家史。代人寫信并不復(fù)雜，顧客口述大概內(nèi)容，代寫人書(shū)之。也有代寫回信的，不識(shí)字的人拿來(lái)收到的信，請(qǐng)代寫人讀信，然后將回信的大致內(nèi)容告知代寫人。代寫馮不是最早的代寫者，二十世紀(jì)八十年代初才加入隊(duì)伍。選擇代寫，并不是因?yàn)樗褟墓S病退，而是另有他因。代寫馮秉持著自己的原則，每寫完一封信，就忘掉內(nèi)容，在寫信的過(guò)程中盡可能準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出顧客的想法。加之其潤(rùn)格在同行中最低，所以找他代寫的人特多。與別人不同的是，當(dāng)有人往臺(tái)灣寄信時(shí)，代寫馮寫信封前，都會(huì)與顧客商議：“同志，請(qǐng)?jiān)试S我在信封背面畫(huà)一個(gè)代寫攤的標(biāo)志?！倍鄶?shù)顧客不會(huì)拒絕，或者說(shuō)并不在意，因?yàn)閯e說(shuō)他畫(huà)個(gè)標(biāo)志，就是涂滿信封，郵資也不變。代寫攤的標(biāo)志是個(gè)大頭菜，下面寫有“大頭菜·馮”。后來(lái)為提高效率，代寫馮刻了枚章，上置大頭菜圖案，下刻文字，極易辨識(shí)。中華人民共和國(guó)成立前，淮安有不少人在南京加入國(guó)民黨，蔣介石兵敗臺(tái)灣前，有很多淮安籍的國(guó)民黨軍官回鄉(xiāng)將親友帶走。所以后來(lái)，淮安往臺(tái)灣寄的信，往往比寄往周邊的信還多。代寫馮清楚地記得，他六歲時(shí)，哥哥十歲，身為國(guó)民黨軍官的舅舅回鄉(xiāng)省親，在馮家小酌，代寫馮和哥哥在院里玩耍，哥倆路過(guò)堂屋時(shí)，舅舅立即召喚哥哥。誰(shuí)也沒(méi)想到，飯畢，哥哥即被帶走。從此，一條海峽分隔開(kāi)哥倆。二十世紀(jì)八九十年代，兩岸掀起尋親潮。由于老家所處的街巷已被更名數(shù)次，即便哥哥記得舊址，信也會(huì)被打回。而哥哥的地址，代寫馮更是一無(wú)所知。令哥倆終生難忘的或許只有大頭菜，因?yàn)樗麄冃r(shí)候，家里有個(gè)腌制老鹵大頭菜的作坊。當(dāng)年，站在巷口，就能聞到大頭菜那極為特殊的香氣。那些年，因?yàn)樨毨В箢^菜被廣泛食用。雖然條件艱苦，但淮安人一直樂(lè)觀，他們嘗試著“細(xì)做”大頭菜，將腌制大頭菜的鹵留下來(lái)，像傳家寶一樣傳下去，到了第二代甚至第三代，鹵仍在缸里。用老鹵腌制大頭菜成了當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。舊時(shí)歲月，老鹵大頭菜不僅讓單調(diào)的飲食多了些滋味，還給困窘的生活提了鮮。后來(lái)，生活水平提高了，但老鹵大頭菜并沒(méi)消失，它成了淮安人的情結(jié)。再后來(lái)，它在外地也紅火起來(lái)?；窗灿忻裰V曰：“大頭菜不是菜，出門人往外帶。”淮劇[補(bǔ)缸調(diào)]更為直白：“河北聞名大頭菜，招來(lái)寧滬大客商。肩挑車運(yùn)到碼頭，貨到南邊用船裝。遠(yuǎn)銷南京和上海，還有揚(yáng)州和鎮(zhèn)江。河北地方腌切戶，家家都有腌菜缸?！盵補(bǔ)缸調(diào)]里的河北，即河下古鎮(zhèn)北邊的河北村。代寫馮家正住在河北村，當(dāng)年，哥倆餐餐都離不開(kāi)自家的大頭菜。代寫馮干了十多年，代寫的寄往臺(tái)灣的信有數(shù)百封。一個(gè)冬日，梁二拿來(lái)臺(tái)灣親戚的回信，代寫馮照例讀給梁二聽(tīng)，除了梁家的信，還有張宣紙，幾列雋秀的毛筆字，上書(shū)：近日，幾位淮安籍友人相聚，席間，談及家鄉(xiāng)的大頭菜，梁君便拿出一封來(lái)自家鄉(xiāng)的信，信封背面鈐著大頭菜的印。梁君說(shuō)淮安有個(gè)代寫攤，所代寫的來(lái)臺(tái)的信皆有此印?！按箢^菜·馮”，代寫攤莫非恰是吾弟所設(shè)吧，今借梁君的信，附上通聯(lián)。含淚盼復(fù)。代寫馮熱淚盈眶，他做夢(mèng)也沒(méi)想到，這個(gè)笨方法竟能找到哥哥。代寫馮替梁二寫完信，即給哥哥寫信，一口氣寫了十多頁(yè)。自此，哥倆頻繁通信。二十世紀(jì)九十年代末，哥哥回鄉(xiāng)，五十年了，哥倆終于重聚家鄉(xiāng)。代寫馮做了很多家鄉(xiāng)菜，還特意放了碟老鹵大頭菜。令代寫馮意想不到的是，哥哥從包里拿出一個(gè)從未開(kāi)封的小壇。這是當(dāng)年離家時(shí)，母親塞給他的。哥倆夾起大頭菜，老淚縱橫。（選自《小小說(shuō)月刊》，有刪改）7．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“由于老家所處的街巷已被更名數(shù)次”，交代了代寫馮在別人的信封上寫“大頭菜·馮”的一個(gè)重要原因，也從側(cè)面表現(xiàn)了中國(guó)的面貌日新月異。B．小說(shuō)用不少篇幅交代代寫行當(dāng)?shù)臄偽晃恢?、具體工具、代寫內(nèi)容等，一是因?yàn)椴糠帜贻p讀者對(duì)代寫不熟悉，二是為了引出小說(shuō)主人公代寫馮。C．小說(shuō)引用有關(guān)大頭菜的諺語(yǔ)和淮劇內(nèi)容，語(yǔ)言通俗、質(zhì)樸，表達(dá)生動(dòng)、活潑，說(shuō)明了大頭菜在當(dāng)?shù)厥制毡椋羌壹覒魬羯畹谋貍渲?。D．小說(shuō)交代淮安籍的國(guó)民黨軍官在蔣介石兵敗臺(tái)灣前帶走家鄉(xiāng)親友的情節(jié)，點(diǎn)明了故事發(fā)生的歷史背景，給發(fā)生在代寫馮身上的故事打上了時(shí)代烙印?！敬鸢浮?．A

【解析】7．本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。A．“從側(cè)面表現(xiàn)了中國(guó)的面貌日新月異”錯(cuò)，街巷的名稱被更改次數(shù)與社會(huì)的飛速發(fā)展沒(méi)有必然的聯(lián)系，所以“從側(cè)面表現(xiàn)了新中國(guó)的面貌日新月異”屬于無(wú)中生有。故選A。8．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括代寫馮的形象特征?！敬鸢浮竣僮鍪掠袦?zhǔn)備，有智慧；②恪守原則，始終如一；③謙和有禮，光明磊落；④很有耐心，堅(jiān)持不懈；⑤重視親情，兄弟情深?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。根據(jù)“代寫馮秉持著自己的原則，每寫完一封信，就忘掉內(nèi)容，在寫信的過(guò)程中盡可能準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出顧客的想法”，可概括出代寫馮恪守原則。根據(jù)“與別人不同的是，當(dāng)有人往臺(tái)灣寄信時(shí)，代寫馮寫信封前，都會(huì)與顧客商議，‘同志，請(qǐng)?jiān)试S我在信封背面畫(huà)一個(gè)代寫攤的標(biāo)志?！笨煽闯龃鷮戱T尊重他人，也表現(xiàn)他為人謙和，做事光明磊落。根據(jù)他想通過(guò)代別人寫信，自己設(shè)計(jì)代寫攤標(biāo)志“大頭菜?馮”，在代寫的信封背面畫(huà)一個(gè)代寫攤的標(biāo)志來(lái)尋找失散多年的哥哥，這種尋親的方式也體現(xiàn)了代寫馮的智慧。根據(jù)代寫馮六歲就和哥哥分開(kāi)，一直沒(méi)忘了尋找哥哥，可見(jiàn)他重視親情。根據(jù)“代寫馮干了十多年，代寫的寄往臺(tái)灣的信有數(shù)百封”，代寫馮干了十多年，代寫的寄往臺(tái)灣的信有數(shù)百封才找到哥哥，可見(jiàn)他有耐心，能夠堅(jiān)持不懈。9．小說(shuō)中“大頭菜”的具體作用是什么？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮竣贁⑹戮€索。小說(shuō)圍繞“大頭菜”行文，代寫馮以“大頭菜”尋找異鄉(xiāng)的哥哥，哥哥因?yàn)椤按箢^菜”猜到有可能是弟弟發(fā)出的信息；②情感載體?！按箢^菜”是兄弟聯(lián)系的紐帶，離別多年的兄弟因?yàn)椤按箢^菜”最終得以聯(lián)系；③“大頭菜”是鄉(xiāng)情的象征，“大頭菜”代表著故鄉(xiāng)，是游子思念家鄉(xiāng)的載體?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生鑒賞作品中物象作用的能力。從情節(jié)發(fā)展來(lái)看，小說(shuō)先寫了代寫馮在代寫的信件后留下“大頭菜”標(biāo)記，然后交代了留標(biāo)記的目的是尋找哥哥，再寫通過(guò)留有“大頭菜”標(biāo)記的信件找到了哥哥，結(jié)尾寫兄弟相見(jiàn)，哥哥拿出母親當(dāng)年給自己的大頭菜，小說(shuō)圍繞“大頭菜”展開(kāi)，情節(jié)上能夠前后呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)清晰。從人物塑造的角度來(lái)看，通過(guò)“大頭菜”能表現(xiàn)出代寫馮堅(jiān)持十多年，不放棄尋找哥哥，對(duì)哥哥的牽掛，表現(xiàn)他重視親情。代寫馮通過(guò)“大頭菜”尋找到了哥哥，哥哥也正是通過(guò)代寫馮給別人寫的信的信封背面的“大頭菜”推測(cè)可能是弟弟的代寫攤?！按箢^菜”聯(lián)系著兄弟之間的感情，可見(jiàn)“大頭菜”是主人公情感的載體，是聯(lián)系的紐帶，有助于突出人物形象。從主題表達(dá)的角度來(lái)看，“令哥倆終身難忘的或許只有大頭菜，因?yàn)樗麄冃r(shí)候，家里有個(gè)腌制老鹵大頭菜的作坊。當(dāng)年，站在巷口，就能聞到大頭菜那極為特殊的香氣”，“大頭菜”象征著家鄉(xiāng)；“哥倆夾起大頭菜，老淚縱橫”“哥倆終于重聚家鄉(xiāng)。代寫馮做了很多家鄉(xiāng)菜，還特意放了碟老鹵大頭菜”，“大頭菜”承載著漂泊的游子對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。哥哥對(duì)家鄉(xiāng)的情感、對(duì)弟弟的情感、對(duì)母親的情感，也通過(guò)“大頭菜”表達(dá)出來(lái)，可見(jiàn)“大頭菜”是鄉(xiāng)情的象征，“大頭菜”使小說(shuō)故土難舍的主題得到了突出。（2022·山東青島·高一期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。夢(mèng)里的莊稼蒙福森深夜，月色朦朧，萬(wàn)籟無(wú)聲。突然，沙沙沙，沙沙沙，野豬來(lái)了，成群結(jié)隊(duì)，一溜兒來(lái)到山腳下老田的玉米地。它們啃玉米，咔嚓一棵，咔嚓一棵，一會(huì)兒，啃倒了一大片。老田抄起鐵鍬，躡手躡腳地摸過(guò)去。野豬聽(tīng)到動(dòng)靜，嘩啦一下，跑了。老田就醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。醒來(lái)后，老田再也睡不著了，腦海里全是玉米花生水稻，一片片綠油油的莊稼。老田輾轉(zhuǎn)反側(cè)，把老伴兒桂珍弄醒了。她問(wèn)：“怎么，又做夢(mèng)了？夢(mèng)見(jiàn)莊稼了？”“嗯?！崩咸镎f(shuō)著，然后，輕輕地嘆息一聲。幾天前，兒子打來(lái)，催老田兩口子進(jìn)城去。再過(guò)十幾日，就是兒媳婦的預(yù)產(chǎn)期了，他們的寶貝孫子就要出生了。桂珍收拾好東西，準(zhǔn)備進(jìn)城去照看兒媳婦和孫子。老田不愿去，他放不下地里的莊稼。“你一個(gè)人在家行嗎？”桂珍說(shuō)。“咋不行？”老田說(shuō)，“我能吃能睡，能扛能挑，你擔(dān)心啥？”桂珍說(shuō)：“村頭那個(gè)龔伯，你知道的……”幾年前，村里有一個(gè)孤寡老人龔伯，死在家里好幾天，等人發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)有臭味了?！褒彶驱彶?，我是我。他病懨懨的，骨瘦如柴，弱不禁風(fēng)，他咋能跟我比！”老田氣咻咻地說(shuō)。桂珍說(shuō)不過(guò)老田，打給兒子。兒子在里苦口婆心地勸說(shuō)，可老田就是不答應(yīng)。從那時(shí)起，老田就開(kāi)始做夢(mèng)了，夜夜夢(mèng)見(jiàn)地里的莊稼，一大片一大片。在夢(mèng)里，郁郁蔥蔥的莊稼不是旱死了，被野豬糟蹋了，被洪水淹死了，就是被轟隆隆的鏟車鏟掉了，一鏟一鏟地鏟到卡車上，運(yùn)到河邊倒掉。醒來(lái)時(shí)，老田的眼里含著淚花。近年來(lái)，城市不斷擴(kuò)展，到處開(kāi)發(fā)得熱火朝天。轟隆隆的鏟車、鉤機(jī)伸展著巨大的手臂，晝夜不停地作業(yè)。城市像—條饑餓的巨蠶，村里的農(nóng)田像—張張桑葉，不斷地被蠶食著、吞噬著。綠色的農(nóng)田不見(jiàn)了，代之以一棟棟拔地而起的高樓大廈。村里的地越來(lái)越少，老田的地越來(lái)越少。誰(shuí)能料到，哪一天，他的地會(huì)被城市這條貪吃蛇吞噬得一干二凈？到那時(shí)，他該怎么辦？年輕人高興得很，地被征了，得了一大筆土地補(bǔ)償款，逃離鄉(xiāng)村，到城里去買了房，成了城市人；或者，游手好閑，不分日夜在村頭的小賣部打牌賭錢，渾渾噩噩地過(guò)日子。有的人，大手大腳花錢，奢侈浪費(fèi)，揮霍無(wú)度。老田就不一樣了，他幼時(shí)貧窮，吞糠咽菜，是吃過(guò)苦的人，視土地如生命。他在剩下的土地上，精耕細(xì)作，日出而作，日落而息，一絲不茍地種莊稼。老田來(lái)到田頭，昨天剛澆過(guò)地，田里的泥土還是濕漉漉的，一股泥土的氣息和莊稼葉子的清香撲鼻而來(lái)。隱隱約約地，老田似乎聽(tīng)到了莊稼噼噼啪啪生長(zhǎng)的拔節(jié)聲。他蹲下來(lái)，輕輕地?fù)崦嶂r嫩翠綠的莊稼葉子，一時(shí)百感交集，眼眶潮濕。老田下定決心，不去兒子家了，讓老伴兒去帶孫子，他要留在鄉(xiāng)下老家，在他的土地被征收之前，在有生之年，好好種地。桂珍拗不過(guò)他，兒子拗不過(guò)他，只好作罷，留下他一個(gè)人。臨走前，老伴兒再三叮囑老田這呀那呀，又請(qǐng)鄰居幫他們照看老田，畢竟，他已年逾七十了。兒子把桂珍的行李放到車?yán)?。突然，桂珍說(shuō)：“等等，我去地里摘些青菜，家里的青菜沒(méi)化肥農(nóng)藥，鮮嫩得很呢?！惫鹫渚腿チ颂锢铩Ｈ丈现刑炝?，桂珍還沒(méi)回來(lái)。咋回事呢？老田和兒子剛想去地里找，一個(gè)人急匆匆地跑來(lái)，告訴他們，桂珍在地里暈倒了，不省人事。他們趕到地里時(shí)，桂珍坐在田邊，已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了?！耙灰メt(yī)院？”老田心急如焚地問(wèn)?！安挥?，歇一會(huì)兒就好?！惫鹫湔f(shuō)。這下，老田放心不下老伴兒了，近段時(shí)間她在家里已經(jīng)昏倒幾次了。思前想后，最后老田把田里的莊稼低價(jià)租給鄰居，老兩口兒坐兒子的車去了省城。幾天后，孫子出生了，桂珍忙前忙后，手腳麻利。兒子疑惑地問(wèn)：“媽那天你在田里……”桂珍噓了一聲，低聲說(shuō)：“我不這樣，你爹哪肯離開(kāi)他的莊稼?。縼G下他孤零零一個(gè)人在老家，我咋能放心？”那時(shí)，老田站在陽(yáng)臺(tái)上，目光穿過(guò)高樓大廈，默默地看著老家的方向，一言不發(fā)。桂珍知道，他昨晚又做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)了葳蕤郁蔥的莊稼……10．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．日出而作、日落而息的老田視莊稼和土地如生命，他的形象是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)傳統(tǒng)農(nóng)民形象的縮影。B．桂珍不放心老田一人在家，假裝暈倒，不明就里的老田只好放棄莊稼進(jìn)了城，從中可以感受到老田夫婦深厚的感情。C．面對(duì)轟轟烈烈的城鎮(zhèn)化進(jìn)程，老田依然想著固守土地，表現(xiàn)了他思想保守、難以與時(shí)俱進(jìn)的一面。D．年輕農(nóng)民得到土地征收補(bǔ)償款后，有的逃離農(nóng)村，有的養(yǎng)成不良生活嗜好，這些社會(huì)問(wèn)題令人擔(dān)憂?！敬鸢浮?0．C【解析】10．本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的理解能力。C．“表現(xiàn)了他思想保守、難以與時(shí)俱進(jìn)的一面”分析錯(cuò)誤。老田固守土地不愿進(jìn)城的行為表明他對(duì)土地的熱愛(ài)。故選C。11．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．第四自然段運(yùn)用插敘這一敘述方式。交待了老田夫婦將要進(jìn)城的緣由，也為下文情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。B．文中畫(huà)線的句子，運(yùn)用夸張和通感的修辭手法，形象地表達(dá)了老田對(duì)自己熟悉的土地和莊稼的復(fù)雜心情。C．小說(shuō)以第三人稱全知視角敘述故事，能夠靈活自由地描寫老田的心理，展現(xiàn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)民的生活狀態(tài)。D．小說(shuō)的語(yǔ)言質(zhì)樸自然、簡(jiǎn)潔明快，充滿了鄉(xiāng)土氣息，與文中敘寫的內(nèi)容和所塑造的人物形象相得益彰?！敬鸢浮?/p>

11．B【解析】11．本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的鑒賞能力。B．“運(yùn)用夸張和通感的修辭手法”分析錯(cuò)誤。這一句中“似乎聽(tīng)到……拔節(jié)聲”是夸張手法，“撫摸著嗅著鮮嫩翠綠的莊稼葉子”是細(xì)節(jié)描寫，不是“通感”的修辭手法。故選B。12．小說(shuō)多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫塑造老田的形象，請(qǐng)找出其中兩處進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！敬鸢浮竣傩≌f(shuō)通過(guò)詳細(xì)描寫老田的夢(mèng)境，突出了老田害怕離開(kāi)土地，不愿進(jìn)城的想法。②小說(shuō)在描寫老田到田里看莊稼，似乎聽(tīng)到莊稼的拔節(jié)聲以及他撫摸嗅著莊稼的動(dòng)作，表現(xiàn)了老田對(duì)土地和莊稼的熱愛(ài)之情。【解析】12．本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)藝術(shù)手法的分析能力。小說(shuō)中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的手法來(lái)突出老田這一人物的性格特點(diǎn)。如在小說(shuō)的開(kāi)頭中描寫老田的夢(mèng)境，“……老田抄起鐵鍬，躡手躡腳地摸過(guò)去。野豬聽(tīng)到動(dòng)靜，嘩啦一下，跑了”，這一細(xì)節(jié)描寫突出了老田對(duì)離開(kāi)土地的排斥，他熱愛(ài)莊稼，熱愛(ài)土地，所以此處是表明他不愿進(jìn)城。還有，小說(shuō)中描寫老田在田里去看莊稼，“隱隱約約地，老田似乎聽(tīng)到了莊稼噼噼啪啪生長(zhǎng)的拔節(jié)聲。他蹲下來(lái)，輕輕地?fù)崦嶂r嫩翠綠的莊稼葉子，一時(shí)百感交集，眼眶潮濕”，此處“似乎聽(tīng)到了莊稼噼噼啪啪生長(zhǎng)的拔節(jié)聲”“輕輕地?fù)崦嶂r嫩翠綠的莊稼葉子”“眼眶潮濕”等情節(jié)都生動(dòng)地表現(xiàn)了老田對(duì)土地的熱愛(ài)和他對(duì)土地的依依不舍之情。13．小說(shuō)開(kāi)頭和中間都較為詳細(xì)地?cái)懥死咸锏那f稼夢(mèng)，有何用意？【答案】①開(kāi)頭寫老田的夢(mèng)境，是為了突出老田對(duì)土地的熱愛(ài)，同時(shí)表明他不愿離開(kāi)土地進(jìn)城生活。②中間寫老田的夢(mèng)境，他夢(mèng)到莊稼被鏟車鏟走，表明隨著城市的擴(kuò)張對(duì)土地的占用，對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)村的侵蝕?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)情節(jié)作用的分析能力。小說(shuō)兩次寫到老田的夢(mèng)境。在小說(shuō)的開(kāi)頭，老田夢(mèng)到野豬在禍害莊稼。這一夢(mèng)境是在老田被兒子催促去城里生活后所產(chǎn)生的，老田做夢(mèng)都?jí)舻角f稼和土地，表明他熱愛(ài)土地，熱愛(ài)在土地里生活，而不愿去城里生活。第二次寫老田的夢(mèng)境則是在小說(shuō)的中間，老田夢(mèng)到莊稼被野豬糟蹋，而鏟車也加入了這一破壞活動(dòng)。這是老田對(duì)當(dāng)今城市蠶食農(nóng)村的土地的反應(yīng)。隨著城市的擴(kuò)張，農(nóng)村大片的土地被城市占用，這讓熱愛(ài)土地的老田感到痛心和慌張，他害怕失去土地，失去傳統(tǒng)農(nóng)民的生活方式。這也從側(cè)面表明了城市對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)村的侵蝕。（2022·湖南永州·高一期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。仁慧汪曾祺小時(shí)候，我的母親盼我能長(zhǎng)命百歲，讓我在觀音庵里寄了名。庵里的住持我已經(jīng)記不得她的法名，我的祖母叫她二師父。二師父是個(gè)面色微黃的胖胖的中年尼姑，是個(gè)很忠厚的人，一天只是潛心念佛，對(duì)庵里的事不大過(guò)問(wèn)。在她當(dāng)家的這幾年，弄得庵里佛事稀少，香火冷落，房屋漏雨，院子里長(zhǎng)滿了荒草，一片敗落景象。庵里的尼姑背后管她叫“二無(wú)用”。“二無(wú)用”也知道自己無(wú)用，就退居下來(lái)，由仁慧來(lái)當(dāng)家。仁慧是個(gè)能干人。二師父大門不出，仁慧對(duì)施主家走動(dòng)很勤。誰(shuí)家老太太生日，她要去拜壽。誰(shuí)家小少爺滿月，她去送長(zhǎng)命鎖。每到年下，她就會(huì)帶一個(gè)小尼姑，提了食盒，用小瓷壇裝了四色咸菜給我的祖母送去。別的施主家想來(lái)也是如此。觀音庵的咸菜非常好吃，是風(fēng)過(guò)了再腌的，吃起來(lái)不是苦咸苦咸，帶點(diǎn)甜味。祖母收了咸菜，道一聲：“叫你費(fèi)心?！彪S即取十塊錢放在食盒里。仁慧再三推辭，祖母說(shuō)：“就算是這一年的燈油錢?！比驶鄣侥甑?，用咸菜總能換了百十塊錢。她請(qǐng)瓦匠來(lái)檢了漏，請(qǐng)木匠修理了窗槁。窗福上塵土堆積的福扇紙全都撕下來(lái)，換了新的。院子里的雜草全鋤了，養(yǎng)了四大缸荷花。正殿前種了兩棵玉蘭。她說(shuō)：“施主到庵堂寺廟，圖個(gè)幽靜?；幕臎鰶龅?，連個(gè)坐的地方都沒(méi)有，誰(shuí)還愿意來(lái)燒香拜佛？”我的祖母隔一陣就要到觀音庵看看，她的散生日都是在觀音庵過(guò)的。那天總要在觀音庵吃一頓素齋。素齋最好吃的是香蕈（冬菇）餃子。薺菜、香干末作餡，包成薄皮小餃子，油炸透酥，傾入滾開(kāi)的香蕈湯，嗤啦有聲，以勺舀食，香美無(wú)比。仁慧募化到一筆重款，把正殿修繕油漆了一下。正殿完工，菩薩“開(kāi)光”之日，請(qǐng)贊助施主都來(lái)參與盛典。這一天觀音庵氣象莊嚴(yán)，香煙繚繞，花木灼灼，佛日增輝。施主們禮贊拜佛之后，在過(guò)廳里設(shè)了四桌素筵。素雞、素鴨、素魚(yú)、素火腿……使這些吃長(zhǎng)齋的施主們最不能忘的是香蕈餃子。二師父對(duì)仁慧這樣的做法很不以為然，說(shuō)：“這叫做什么？觀音庵是清靜佛地，現(xiàn)在成了一個(gè)素菜館！”但是合庵尼僧都支持她。尤其使二師父不能容忍的，是仁慧學(xué)會(huì)了放焰口。放焰口本是和尚的事，從來(lái)沒(méi)有尼姑放焰口的。仁慧想：一天老是敲木魚(yú)念那幾本經(jīng)有什么意思？為什么尼姑就不能放焰口？哪本戒律里有過(guò)這樣的規(guī)定？她要學(xué)。善因寺常做水陸道場(chǎng)，她去看了幾次，大體能夠記住。她去請(qǐng)教了善因寺的方丈鐵橋。鐵橋聽(tīng)說(shuō)一個(gè)尼姑想學(xué)放焰口，很驚奇，就一字一句地教了她。她學(xué)會(huì)了，就找了本庵幾個(gè)聰明尼姑和別的庵里的也不大守本分的年輕尼姑，學(xué)起放焰口來(lái)。起初只是在本庵演習(xí)?？?，還真像那么回事。尼姑放焰口，這是新鮮事。于是招來(lái)一些善男信女參觀，你別說(shuō)，這十幾個(gè)尼姑的聲音真是又甜又脆，比起和尚的癩貓嗓子要好聽(tīng)得多。仁慧正座，穿金藍(lán)大紅袈裟，戴八辮蓮花毗盧帽，兩邊兩條杏黃飄帶，美極了！于是漸漸有人家請(qǐng)仁慧等一班尼姑去放焰口，不再有人議論。觀音庵氣象興旺，生機(jī)蓬勃。解放。土改。土改工作隊(duì)沒(méi)收了觀音庵的田產(chǎn)，征用了觀音庵的房屋。觀音庵的尼姑大部分還了俗，有的嫁了人。有的尼姑勸仁慧還俗?！斑€俗？嫁人？”仁慧搖頭。她離開(kāi)了本地，云游四方，行蹤不定。西湖住幾天，鄧尉住幾天，峨眉住幾天，九華山住幾天。有許多關(guān)于仁慧的謠言。有些謠言仁慧也聽(tīng)到了，一笑置之。仁慧后來(lái)在鎮(zhèn)江北固山開(kāi)了一家菜根香素菜館，賣素菜、素面、包子，生意很好。菜根香的名菜是香蕈餃子。菜根香站穩(wěn)了腳，仁慧把它交給別人經(jīng)管，她又去云游四方。西湖住幾天，鄧尉住幾天，峨眉住幾天，九華山住幾天。仁慧六十開(kāi)外了，望之如四十許人。（摘編自《小說(shuō)家》）【注】放焰口：舊指人死后請(qǐng)和尚做佛事，和尚向口吐火焰的餓鬼施食，以使亡靈不受傷害。14．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)通過(guò)描寫二師父終日端坐禪房，對(duì)仁慧設(shè)素筵不以為然，對(duì)仁慧學(xué)放焰口不能容忍，塑造了一個(gè)循規(guī)蹈矩、呆板木訥的佛門女子形象。B．“解放”、“土改”，言簡(jiǎn)義豐，跳躍性極大，暗示了時(shí)代的巨大變遷，同時(shí)為仁慧后續(xù)的故事提供了社會(huì)背景。C．仁慧請(qǐng)工匠修理了觀音庵的屋瓦窗根，除草養(yǎng)花，為香客提供了良好的環(huán)境，這是仁慧將觀音庵經(jīng)營(yíng)得有聲有色最重要的舉措。D．小說(shuō)結(jié)尾部分兩次提到仁慧“西湖住幾天，鄧尉住幾天，峨眉住幾天，九華山住幾天”，表現(xiàn)了她心無(wú)掛礙、生活無(wú)憂的狀態(tài)?！敬鸢浮?4．C【解析】14．本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解能力。C.“這是仁慧將觀音庵經(jīng)營(yíng)得有聲有色最重要的舉措”說(shuō)法錯(cuò)誤。仁慧將觀音庵經(jīng)營(yíng)得有聲有色最重要的舉措應(yīng)該是為施主們提供素筵以及學(xué)會(huì)放焰口。故選C。15．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)開(kāi)篇點(diǎn)出“二師父”，接著描寫觀音庵的衰敗景象，是為了引出主人公仁慧，并以二師父的無(wú)用反襯仁慧的能干。B．小說(shuō)先后通過(guò)祖母捐贈(zèng)燈油錢、隔一陣到觀音庵看看、散生日都在觀音庵過(guò)等情節(jié)，從側(cè)面烘托了仁慧這一人物形象。C．小說(shuō)既有對(duì)事件的總體勾勒，也有對(duì)細(xì)節(jié)的生動(dòng)描寫，比如小說(shuō)著力描寫的仁慧“放焰口”時(shí)所穿的色澤鮮麗的服飾。D．小說(shuō)語(yǔ)言典雅華麗，句式整散結(jié)合，將仁慧的一生敘寫得有滋有味，體現(xiàn)了汪曾祺“淡而有味”散文化小說(shuō)的語(yǔ)言風(fēng)格?！敬鸢浮?5．D

【解析】15．本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D.“小說(shuō)語(yǔ)言典雅華麗，句式整散結(jié)合”說(shuō)法有誤。小說(shuō)語(yǔ)言不是典雅華麗，而是平實(shí)質(zhì)樸、生活化；整散結(jié)合的句式特點(diǎn)也不夠典型。故選D。16．請(qǐng)概括小說(shuō)中仁慧的形象特點(diǎn)，并結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮竣偕钪O世俗人情。她勤到施主家走動(dòng)，給施主送咸菜，得到施主們的回報(bào)。②勇于變革、善于經(jīng)營(yíng)。她打破世俗偏見(jiàn)，在庵里設(shè)素筵，學(xué)放焰口。③豁達(dá)灑脫。對(duì)于有關(guān)她的謠言，“一笑了之”；把創(chuàng)辦的素菜館交給別人經(jīng)營(yíng)，自己“云游四方”。

【解析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。根據(jù)文中的“仁慧對(duì)施主家走動(dòng)很勤。誰(shuí)家老太太生日，她要去拜壽。誰(shuí)家小少爺滿月，她去送長(zhǎng)命鎖”“每到年下，她就會(huì)帶一個(gè)小尼姑，提了食盒，用小瓷壇裝了四色咸菜給我的祖母送去”“仁慧到年底，用咸菜總能換了百十塊錢”“尼姑放焰口，這是新鮮事。于是招來(lái)一些善男信女參觀”分析，可知仁慧主動(dòng)到施主家走動(dòng)，構(gòu)建人情聯(lián)系，用咸菜拉近關(guān)系，為庵里搭建人脈，又能得到施主們的回報(bào)施舍，表明她深諳世俗人情。根據(jù)“一天老是敲木魚(yú)念那幾本經(jīng)有什么意思？為什么尼姑就不能放焰口？哪本戒律里有過(guò)這樣的規(guī)定”“仁慧正座，穿金藍(lán)大紅袈裟，戴八辮蓮花毗盧帽，兩邊兩條杏黃飄帶，美極了！于是漸漸有人家請(qǐng)仁慧等一班尼姑去放焰口”分析?？芍驶塾掠诖蚱剖浪灼?jiàn)，率領(lǐng)尼姑們學(xué)習(xí)放焰口，并獲得成功，這讓觀音庵有了名聲，氣象興旺，生機(jī)蓬勃，仁慧的這些做法表明她勇于變革。根據(jù)“仁慧到年底，用咸菜總能換了百十塊錢……荒荒涼涼的，連個(gè)坐坐的地方都沒(méi)有，誰(shuí)還愿意來(lái)燒香拜佛”“仁慧募化到一筆重款，把正殿修繕油漆了一下……使這些吃長(zhǎng)齋的施主們最不能忘的是香蕈餃子”“這叫做什么？觀音庵是清靜佛地，現(xiàn)在成了一個(gè)素菜館”“觀音庵氣象興旺，生機(jī)蓬勃”“仁慧后來(lái)在鎮(zhèn)江北固山開(kāi)了一家菜根香素菜館，賣素菜、素西、包子，生意很好。菜根香的名菜是香蕈餃子”分析，可知仁慧做大庵里香蕈餃子特色飲食，辦素席增加了庵里收入，翻新了庵堂殿舍，優(yōu)化了環(huán)境，表明仁慧具有善于經(jīng)營(yíng)的能力。根據(jù)“有許多關(guān)于仁慧的謠言。有些謠言仁慧也聽(tīng)到了，一笑置之”，對(duì)于有關(guān)她的謠言，“一笑了之”；“菜根香站穩(wěn)了腳，仁慧把它交給別人經(jīng)管，她又去云游四方”，把創(chuàng)辦的素菜館交給別人經(jīng)營(yíng)，自己“云游四方”，表明其豁達(dá)、自由、超脫。當(dāng)然還可以根據(jù)“土改工作隊(duì)沒(méi)收了觀音庵的田產(chǎn)，征用了觀音庵的房屋。觀音庵的尼姑大部分還了俗，有的嫁了人。有的尼姑勸仁慧還俗”“她離開(kāi)了本地，云游四方，……華山住幾天”“仁慧后來(lái)在鎮(zhèn)江北固山開(kāi)了一家菜根香素菜館，……生意很好”可知，仁慧能順勢(shì)而變，適應(yīng)能力強(qiáng)。言之成理即可。17．文章能否將文中有關(guān)“香蕈餃子”的細(xì)節(jié)描寫刪掉？為什么？【答案】不能刪，理由：①豐富了小說(shuō)內(nèi)容，增添了內(nèi)容的生活味和情趣性。作品從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)多角度展現(xiàn)香蕈餃子的制作過(guò)程和食用效果，生動(dòng)、形象，增強(qiáng)了文章的可讀性。②推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展。香蕈餃子的鮮美和特色為觀音庵吸引了更多香客，增加了庵內(nèi)收入，使觀音庵發(fā)展得更興盛。也為觀音庵被沒(méi)收后，仁慧成功開(kāi)了一家素菜館做鋪墊。③進(jìn)一步表現(xiàn)仁慧的能干。香蕈餃子的鮮美令施主們驚嘆，也使仁慧在觀音庵以及后來(lái)在鎮(zhèn)江開(kāi)辦素菜館獲得成功?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析文學(xué)作品中物象的作用的能力。不能刪，理由：豐富了小說(shuō)內(nèi)容增添了內(nèi)容的生活味和情趣性方面：文中“素齋最好吃的是香蕈（冬菇）餃子。薺菜、香干末作餡，包成薄皮小餃子，油炸透酥，傾入滾開(kāi)的香蕈湯，嗤啦有聲，以勺舀食，香美無(wú)比”等作品從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)多角度展現(xiàn)香蕈餃子的制作過(guò)程和食用效果，生動(dòng)，形象，豐富小說(shuō)內(nèi)容，增強(qiáng)小說(shuō)可讀性。推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展方面：“正殿完工，菩薩‘開(kāi)光’之日，請(qǐng)贊助施主都來(lái)參與盛典。這一天觀音庵氣象莊嚴(yán)，香煙繚繞，花木灼灼，佛日增輝。施主們禮贊拜佛之后，在過(guò)廳里設(shè)了四桌素筵。素雞、素鴨、素魚(yú)、素火腿……使這些吃長(zhǎng)齋的施主們最不能忘的是香蕈餃子”“仁慧募化到一筆重款”“土改工作隊(duì)沒(méi)收了觀音庵的田產(chǎn)，征用了觀音庵的房屋”等情節(jié)為后來(lái)仁慧后來(lái)在鎮(zhèn)江北固山開(kāi)了一家菜根香素菜館、生意很好、菜根香的名菜是香蕈餃子的情節(jié)展開(kāi)作了鋪墊。表現(xiàn)主人公性格方面：“最不能忘的是香蕈餃子”“菜根香的名菜是香蕈餃子”“菜根香站穩(wěn)了腳，仁慧把它交給別人經(jīng)管”可知，仁慧創(chuàng)辦以香蕈餃子為特色的菜館也讓觀音庵紅火了起來(lái)，后來(lái)觀音庵被沒(méi)收后，仁慧在鎮(zhèn)江又成功開(kāi)起素菜館，進(jìn)一步突出仁慧能干的形象。（2022·青海海東·高一期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。乾山村的新老師朱傳輝乾山村四十幾戶人家，恁找不出十個(gè)年輕小伙來(lái)，都是老人、婦女和孩子。誰(shuí)家年輕小伙愿在這么個(gè)地方窮待？都出外打工去啦。孩子們也不愿上學(xué)去，想著跟叔伯姑嫂們往外跑。不只乾山村如此，附近的村子也是。都說(shuō)南邊有個(gè)地方，叫深圳，錢好掙，掙多掙少總比在家侍候那一畝三分地強(qiáng)。楊老師就是在這個(gè)時(shí)候來(lái)到的。楊老師梳了個(gè)整齊的小分頭，一身西裝，打個(gè)領(lǐng)帶，到了村口的時(shí)候，看看左右沒(méi)人，就掏出小刷子來(lái)把沾灰的皮鞋重新擦得油亮——第一天上班嘛。到了上班的地方，楊老師才發(fā)現(xiàn)，花名冊(cè)上明明有五十四個(gè)人，坐在教室里的卻只有七八個(gè)。楊老師就找到村主任說(shuō)，這些不肯上學(xué)的孩子，是不是很窮？村主任說(shuō)，鳥(niǎo)，窮倒不是很窮。楊老師說(shuō)，那就應(yīng)該上學(xué)，每個(gè)孩子都享有受教育的權(quán)利。楊老師把這番話說(shuō)得很流利，那都是背了十幾年的書(shū)本上原原本本的話。楊老師還說(shuō)，不讓適齡兒童上學(xué)是違法的。村主任說(shuō)，鳥(niǎo)，孩子們?cè)诮淌依锎蛔∮猩斗?？楊老師說(shuō)，那家長(zhǎng)就該管住孩子。村主任說(shuō)，鳥(niǎo)，這話好說(shuō)，也要家長(zhǎng)愿意呀。楊老師就一家一家去游說(shuō)。楊老師說(shuō)，百年大計(jì)，教育為本。不管老人女人孩子，見(jiàn)了楊老師，聽(tīng)了楊老師的話，都很尊敬的樣子。可到了明天，沒(méi)上學(xué)的還是沒(méi)上學(xué)。楊老師就在日記里記道：目光短淺，只看到眼前微小的利益，大概就是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)最大的弊病吧？楊老師還發(fā)了一番很深遠(yuǎn)的議論，寫了有三四頁(yè)紙。楊老師在日記本里發(fā)完了他的議論，第二天就換了一身當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的衣服出門了，那是楊老師從一個(gè)村民家買來(lái)的。楊老師走過(guò)田埂，趟過(guò)小溪，看到打谷場(chǎng)上的樹(shù)蔭下有一群人在聊天，楊老師就悄悄走過(guò)去。大家聊在興頭上，加上楊老師換了衣服，就沒(méi)人注意他。后來(lái)注意了，就有點(diǎn)拘謹(jǐn)。楊老師說(shuō)，鳥(niǎo)，這衣服還挺合身的。大家聽(tīng)楊老師罵了個(gè)鳥(niǎo)字，就都笑了起來(lái)。就有人問(wèn)楊老師家在哪里，有幾口人，有沒(méi)找媳婦。楊老師一一答了，和他們一樣坐在地下，雙手抱著膝蓋，嘴里叼著根草，聊了一上午，就有人請(qǐng)楊老師上他們家坐坐。楊老師說(shuō)，不急哩，有時(shí)間哩。再見(jiàn)楊老師時(shí)，人家就熱情多了。楊老師抄起扁擔(dān)就給人家挑水。人家說(shuō)，楊老師，不敢哩。楊老師說(shuō)，客氣啥。楊老師的“啥”字說(shuō)得很不標(biāo)準(zhǔn)。從溪邊一趟回來(lái)，楊老師的肩上像扒去一塊皮似的痛。后來(lái)?xiàng)罾蠋熅统＝o那些兒女外出的老人挑挑水，人家也不時(shí)留楊老師吃飯，楊老師也不推辭，抓個(gè)碗就吃。楊老師還打著赤腳幫人割禾插秧，開(kāi)頭笨拙，漸漸就熟了。這時(shí)候楊老師走在路上就有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向他打招呼了。婦女們都叫他大兄弟，楊老師聽(tīng)了就笑。大家就覺(jué)得楊老師其實(shí)挺隨和的，就也有人主動(dòng)來(lái)找楊老師聊聊天。后來(lái)有一天，村里接到了上頭派下來(lái)的任務(wù)