2023年信息技術(shù)教師考核工作總結(jié)

2023年信息技術(shù)教師考核工作總結(jié)信息技術(shù)老師考核工作總結(jié)1

悠悠白云，匆忙歲月，轉(zhuǎn)瞬間一年又過去了，在此總結(jié)過去，是為了展望將來，讓今后的工作更順當，更進步，總結(jié)如下：

一、思想方面

我在思想上嚴格律己，從未做過有損老師形象的事，用心教化教學，與老師團結(jié)相處，與學生同等相待。一年來，我主動參與各級各類業(yè)務(wù)學習和培訓，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，另外嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，聽從學校的各項工作支配。

二、教學工作

我代三、四、五、六年級6個班的信息技術(shù)課，工作中一絲不茍，制訂可行教學安排，依據(jù)學生學問層次不同，適當變更教學進度，達到最佳教學效果。

三、機房管理工作

下半年學校重建新機房，已經(jīng)建好運用了，全是新的東西，管理起來就要更加細心了，首先是衛(wèi)生保潔，每次上完課，都要清掃機房，讓學生愛惜公物，養(yǎng)成良好的運用電腦習慣。

四、其他工作

我還負責學校電腦的維護工作，有時還指導老師們怎樣運用多媒體電腦上課，學校有些信息上報也由我在網(wǎng)上填報等。

總之，在實踐中學習，中工作中總結(jié)，不斷提高和完善自我，為學校和教化做更多的事。

信息技術(shù)老師考核工作總結(jié)2

回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順當?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。

從教學上講我主要做了這一些工作：

(1)、做到期初有，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順當進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事務(wù)比如：電腦室只能開放一個月，但由于教學支配的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在肯定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論學問得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有方法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特殊加于重視解決。

(2)、根據(jù)學校工作管理規(guī)定，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學校支配的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)找尋好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參與電腦愛好小組。活動的成果的喜人人如初一不少的學生電腦打字速度，電腦學問水平的很大的提高。

、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也留意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教化，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。

(5)、在教學之余，我也注意自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參與教研組教研活動外，我還留意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參與自考學學問，學電腦技術(shù)，學教學技能等;在生活上留意形象，為人師表。

作為老師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也主動參與學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等

信息技術(shù)老師考核工作總結(jié)3

這學年來，本人在教化教學工作中，始終堅持黨的教化方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培育學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新實力，工作責任心強，聽從領(lǐng)導的分工，主動做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獲得各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教化教學任務(wù)。

一、政治思想方面：

仔細學習新的教化理論，剛好更新教化理念。主動參與遠程教化培訓，剛好提交作業(yè)及撰寫學習反思。我深刻的相識到自己的工作是和祖國的將來發(fā)展，國家的旺盛昌盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡潔的上課、下課，批改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教化事業(yè)當作“為一大事來，做一大事去，”，必需做到有了這種相識，才能自覺擔負起教書育人這份責任。

二、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

三、信息技術(shù)教學方面：

1、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預防措施。

3、注意教學教法的探討，追求高效課堂，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。關(guān)注全體學生，留意信息反饋

4、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

5、酷愛學生，同等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

四、本人今后的努力方向：

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生實力的培育。

２、對差生多些關(guān)切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在對計算機的相識上有更大進步。

３、加強機房紀律和機器運用道德方面的教化，使學生不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

４、利用各種教學方法，提高學生留意力。

以上是本人在本學期信息技術(shù)教學工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。教化教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點，發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素養(yǎng)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力氣。

信息技術(shù)老師考核工作總結(jié)4

本學期我校堅固樹立“為教學服務(wù)，為老師服務(wù)，為學生服務(wù)”的思想，圍繞立項建設(shè)這一中心工作，勤奮學習，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)教化上有新的突破。以“校內(nèi)信息化促進教化教學現(xiàn)代化”為指導思想，以提高教化教學質(zhì)量為中心，不斷提高老師信息技術(shù)教化的整體水平，進而提高我校教化教學質(zhì)量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推動我校教化信息化工作。

一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。

1、開學初，我校依據(jù)本校計算機硬件實際，制定出的確可行的教學安排，并嚴格按教學安排進行上課。在教學過程中，信息技術(shù)老師也常常相互進行教學研討，對詳細的教學內(nèi)容進行分析，并依據(jù)各班學生的學生駕馭狀況探討如何實施教學，然后依據(jù)探討的結(jié)果寫成教案。

2、學習信息技術(shù)，是一件特別長久的事;運用信息技術(shù)，是一件特別愉悅的事。“在愉悅中不斷進行長久訓練，”是我們信息技術(shù)老師提出的口號。我們從網(wǎng)絡(luò)上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力發(fā)展的小嬉戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標、簡潔的文字劇烈地吸引住了學生的目光。Windows視窗的操作、畫圖軟件的運用、指法的練習、中英文的輸入、Word20xx的常規(guī)編輯排版及打印都在有條不紊的進行著。一學期的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過去了，從學生們的表情不但可以看出他們駕馭了規(guī)定的信息技術(shù)學問，達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從嬉戲中學到了很多其它的學問，信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們非常喜愛的課程之一。

3、拓展學生視野，進一步學習信息技術(shù)。本學期，我們負責信息技術(shù)教化工作的老師在教學過程中，依據(jù)學生的學習水平，有組織、有安排、有選擇地進行了電腦愛好班的培訓。整批學員經(jīng)過這次的培訓，在電腦的運用上有了進一步的提高，初步駕馭了Powerpoint幻燈片的制作，并能較嫻熟地利用校內(nèi)網(wǎng)、Inter寬帶網(wǎng)查找相關(guān)資料。

二、信息技術(shù)的合理運用

依據(jù)要求我校成立了信息技術(shù)領(lǐng)導小組，由分管校長任組長，主抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。努力做到信息通、管理通、教學通。并隨時隨地閱讀全國的教化信息網(wǎng)，下載有關(guān)的學習內(nèi)容，并有上網(wǎng)記錄。同時我們也在不斷的更新網(wǎng)頁內(nèi)容。

1、信息技術(shù)課開課狀況

本學期，我校根據(jù)課程安排開齊開足信息技術(shù)教化課，3—6年級全部開設(shè)了計算機課。并根據(jù)安排完成了本學期的全部課程。我以如何以學生的學習活動為中心，充分利用網(wǎng)上豐富的教學資源進行教學。

2、網(wǎng)絡(luò)校本培訓

本學期，我校把“利用網(wǎng)絡(luò)進行校本培訓”作為重點工作，學期初制訂校本培訓安排，我們本著利用信息網(wǎng)絡(luò)提高全校老師綜合素養(yǎng)的有效途徑之一。主動開展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研、網(wǎng)絡(luò)校本培訓活動。

3、信息技術(shù)教化與學科教學整合。

本學期，在教育處組織、信息技術(shù)老師的努力下，全校老師更新觀念，把信息技術(shù)與學科教學有機地結(jié)合起來。我們讓學校的骨干老師先上一節(jié)“示范課”，將他們的“示范課”供應(yīng)給老師來學習，學習后再進行評估，評估后再反饋回來，這樣不僅充分的利用了網(wǎng)絡(luò)，也更便利、更有效的使全校老師在教學上有所提高。

4、老師和學生的嘉獎狀況

我們激勵全校老師和學生主動參與市教化局組織的各項信息技術(shù)教化活動。取得的成果記入老師月考中。

三、信息技術(shù)的培訓與提高

教學的成敗取決于老師。正確運用信息技術(shù)能對課堂教學起到事半功倍的效果。

1、對全校老師進行了Word20xx的.編輯排版和打印、Powerpoint幻燈片的制作和Inter寬帶網(wǎng)培訓(個人郵箱的與設(shè)置、Outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網(wǎng)沖浪)。一學期以來，全校老師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，適時、剛好地了解最新時事政要，與教化同行在網(wǎng)絡(luò)上進行教學方法、教學閱歷的探討。網(wǎng)絡(luò)上的共享教學資源也更好地為老師們進行電子備課、總結(jié)論文、編寫試卷和制作教學課件供應(yīng)了完備的服務(wù)。Outlook電子郵件的建立，增進了老師與家長的聯(lián)系，促進了老師、學生和家長三者的友情。

2、接著做好“信息技術(shù)”地培訓與考核工作。經(jīng)過校本培訓，我校老師主動參與了市組織的各類信息技術(shù)的考核，并取得了良好的成果。

3、利用多媒體教室現(xiàn)代設(shè)備，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，敏捷應(yīng)用信息技術(shù)，嫻熟運用電教設(shè)備。本學期，我校青年老師根據(jù)期初學校工作支配，自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶領(lǐng)下，我校其他老師在課堂教學上也主動運用電化設(shè)備，或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。據(jù)統(tǒng)計，全學期我校電教設(shè)備的運用率達到了80%，多媒體教室的運用率達到60%，運用電教設(shè)備，進多媒體教室上課在我校已形成了風氣。

4、校內(nèi)廣播系統(tǒng)是我校進行思想品德教化的主陣地。每周一早晨的“國旗下講話”;每周四下午的“班隊活動課”是同學們體驗大、中隊生活的時刻，通過電視直播或觀摩，或參加;我們又依據(jù)時事新聞進行廣播。

四、信息技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展

1、加強軟、硬件管理。軟件方面，將全部電教資料都編制統(tǒng)一書目和內(nèi)容說明，供應(yīng)給每一個老師，便利查找和索檢，提高運用效率。在硬件方面，設(shè)立科室管理員，進行培訓，學校每周檢查一次，內(nèi)容是設(shè)備完好和運用登記，保證了運用質(zhì)量。

2、完善與維護學校網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)化教化是國際化教化的主要趨勢。因此，我校在江陰市現(xiàn)代辦的大力支持下，接入了教化城域網(wǎng)，并建立了“江陰市新橋中心小學信息網(wǎng)”。大力維護好學校的網(wǎng)站和校內(nèi)網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)辦的主要工作。學校教化教學上的最新時事動態(tài)新聞我們要發(fā)布于學校網(wǎng)頁上;最新整理的教改信息、教學閱歷我們也要剛好發(fā)布;關(guān)于學生健康成長的事我們也關(guān)切，在我們的主頁上，開設(shè)了我校的特色網(wǎng)站——“航模特色建設(shè)”和“陶研園地”。我們還通過論壇和留言來與家進步行剛好溝通，解決工作中存在的問題，真正做到了家校互動。

3、對老師自制課件、撰寫論文進行收錄、整理，并刻錄光盤存檔。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，它須要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推動信息技術(shù)地教學。

信息技術(shù)老師考核工作總結(jié)5

在學校領(lǐng)導的關(guān)切支持下，我在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新學問、提高自身素養(yǎng)?，F(xiàn)將這個學期工作總結(jié)如下：

1、立足實際、搞好教學。

我校的學生在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，因為擁有一些轉(zhuǎn)學生，與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)學問的學生，嫻熟地駕馭最基本的學問，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導下，這個學期的工作是特別正常的，每個月都有工作小結(jié)，集