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2015年“魯山縣平安校園”申報(bào)表學(xué)校(幼兒園)名稱魯山縣張店第四小學(xué)縣級(jí)“平安校園”創(chuàng)建自評(píng)得分95分創(chuàng)建活動(dòng)開展情況一、充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性

開展“平安校園”活動(dòng),是實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的具體表現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的必要要求,是促進(jìn)校園長(zhǎng)治久安、確保教育事業(yè)不斷發(fā)展的迫切需要。校園的穩(wěn)定,維護(hù)良好的教學(xué)秩序,直接關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的切身利益,關(guān)系到社會(huì)的政治穩(wěn)定,關(guān)系到培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的千秋大業(yè),因此我校師生充分認(rèn)識(shí)到開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的重要性和必要性,增強(qiáng)了自身的責(zé)任感和使命感。

二、切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

我校高度重視創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,成立了創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了創(chuàng)建規(guī)劃,層層分解工作任務(wù),落實(shí)各自的工作職責(zé);定期召開會(huì)議,及時(shí)研究解決創(chuàng)建工作中的重大問(wèn)題。結(jié)合本校的實(shí)際情況,把創(chuàng)建工作列入評(píng)選教育教學(xué)工作考核、年終考核、評(píng)選普職重要內(nèi)容以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行三好生、品學(xué)兼優(yōu)生、文明學(xué)生的評(píng)選和表彰的標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)期結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)在創(chuàng)建工作做出貢獻(xiàn)的師生。

三、扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建活動(dòng),打造“平安校園”品牌

我校通過(guò)校報(bào)、黑板報(bào)、班會(huì)、校會(huì)等多種形式,加大創(chuàng)建工作的宣傳力度,形成創(chuàng)建“平安校園”,人人都是責(zé)任人的輿論氛圍。重視信息反饋,建立重大事項(xiàng)報(bào)告制度,遇到涉及創(chuàng)建工作的重要情況和重要信息,及時(shí)向局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。根據(jù)上級(jí)部門文件精神,做好創(chuàng)建材料的收集整理工作,分類立項(xiàng),建立創(chuàng)建工作臺(tái)帳和專項(xiàng)檔案。

1、重視和加強(qiáng)了學(xué)校治安防范工作。打造“平安校園”品牌,要立足“兩手抓”:一手抓教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè);一手抓“平安校園”建設(shè)。沒有良好的治安秩序、教學(xué)環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量就無(wú)從說(shuō)起。結(jié)合本校辦學(xué)和治安防范設(shè)施建設(shè)實(shí)際,落實(shí)了校園消防安全措施,自覺做到學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,不斷提高防范設(shè)施的科技含量,建立起人防、物防、技防三防有機(jī)結(jié)合的防范體系,確保學(xué)校安全。

2、我們加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)建設(shè)。身教重于言教,教師以自身良好的行為習(xí)慣、職業(yè)道德、敬業(yè)精神感化和影響學(xué)生;加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),針對(duì)本班學(xué)生年齡、心理特點(diǎn),經(jīng)常性地進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)開展情況行品德教育和法制教育,繼續(xù)做好有不良行為的后進(jìn)生的教育、挽救和轉(zhuǎn)化工作。

3、重視和加強(qiáng)了學(xué)校周邊治安環(huán)境的整治工作。學(xué)校周邊治安環(huán)境好壞,對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著直接的影響,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)校周邊治安環(huán)境,是創(chuàng)建“平安校園”不可缺少的一個(gè)重要方面。學(xué)校(幼兒園)(蓋章)年月日中心校審核意見中心校(蓋章)

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