項目3 Kubernetes集群配置與管理（20學(xué)時）

教學(xué)流程設(shè)計教學(xué)流程設(shè)計（理實一體化）教師姓名系部專業(yè)云計算技術(shù)應(yīng)用授課對象課程名稱云計算平臺綜合運維與管理授課時間使用教材云計算平臺綜合運維與管理項目教程（微課版）計劃學(xué)時20學(xué)時教學(xué)形式及地點教學(xué)目標知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標?理解容器編排基本知識、Kubernetes概述、Kubernetes的設(shè)計理念、Kubernetes體系結(jié)構(gòu)、Kubernetes核心概念、Kubernetes集群部署方式、kubectl工具的基本使用以及Pod調(diào)度策略與管理等相關(guān)理論知識。?掌握Kubernetes集群安裝與部署、kubectl工具基本使用、Pod的創(chuàng)建與管理、Deployment控制器配置與管理、Server的創(chuàng)建與管理以及Kubernetes容器管理等相關(guān)知識與技能。?掌握Kubernetes集群安裝與部署、kubectl工具基本使用、Pod的創(chuàng)建與管理、Deployment控制器配置與管理、Server的創(chuàng)建與管理以及Kubernetes容器管理等相關(guān)知識與技能。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學(xué)內(nèi)容項目3Kubernetes集群配置與管理3.1項目陳述3.2必備知識3.2.1容器編排基本知識3.2.2Kubernetes概述3.2.3Kubernetes的設(shè)計理念3.2.4Kubernetes體系結(jié)構(gòu)3.2.5Kubernetes核心概念3.2.6Kubernetes集群部署方式3.2.7Kubernetes集群管理策略3.2.8kubectl工具基本使用3.3項目實施3.3.1Kubernetes集群安裝與部署3.3.2Kubectl基本命令配置管理3.3.3Pod的創(chuàng)建與管理3.3.4Deployment控制器配置與管理3.3.5Server的創(chuàng)建與管理3.3.6Kubernetes容器管理項目小結(jié)課后習(xí)題重點難點及解決方法重點：Kubernetes容器管理解決方法：1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導(dǎo)，教師演示2、學(xué)生技能學(xué)習(xí)與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點評5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計，從而達到能力訓(xùn)練與能力拓展的目標。教學(xué)方法案例法、任務(wù)驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學(xué)資源演示案例、案例素材、機房資源教學(xué)過程設(shè)計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實例引入知識點。52．案例導(dǎo)入針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學(xué)生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。204．專題輔導(dǎo)針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學(xué)生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導(dǎo)、分析，演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學(xué)生活動分析講解案例，應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5．任務(wù)實施教師活動學(xué)生活動時間隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個別指導(dǎo)分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點，提醒學(xué)生容易犯的錯誤，隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個別指導(dǎo)案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106．總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題，重新強