紀(jì)律主題班會(huì)教案

紀(jì)律主題班會(huì)教案本文是有關(guān)紀(jì)律的主題班會(huì)教案，聘才網(wǎng)小編整頓，以供參考?！白鰝€(gè)守紀(jì)律的學(xué)生”主題班會(huì)教案一.活動(dòng)目的：1.使學(xué)生理解守紀(jì)律的重要;2.讓學(xué)生理解恪守秩序和規(guī)則的好處;3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度;4.讓學(xué)生懂得作為一種公民的義務(wù)和責(zé)任。二.課前準(zhǔn)備：1.黑板上寫好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生;2.對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適宜排練;三.活動(dòng)內(nèi)容：(一)會(huì)題引入。(二)小品表演：課間休息小云：(正在急走)小吉走快步啦!小吉：哦!你這樣心急?小吉：但是我都要等前面的同窗下完樓梯，然后才能夠行嘛!小云：這樣麻煩呀，我趕著下去玩呢?老師剛剛那么多事情，已經(jīng)影響我們休息的時(shí)間，現(xiàn)在只剩七分鐘，快點(diǎn)快點(diǎn)!……(三)組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么?生活中尚有那些違紀(jì)現(xiàn)象?(四)學(xué)習(xí)東升學(xué)?！秾W(xué)生紀(jì)律十條》(五).辯論比賽：題目：學(xué)校應(yīng)廢除全部校規(guī)?竟究廢除了全部校規(guī)好不好呢?如果沒校規(guī)會(huì)如何呢?有校規(guī)又有什么好處呢?會(huì)不會(huì)好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢?a、在班內(nèi)先選四到五位學(xué)生作為評(píng)判。b、將剩余的同窗分為兩方：正方和反方進(jìn)行辯答。c、行為反思：通過辯論，你明白了什么?(紀(jì)律的必要性)(六)建立個(gè)人行為統(tǒng)計(jì)表(一周內(nèi)統(tǒng)計(jì))。(七)評(píng)比紀(jì)律之星。(八)班主任根據(jù)班級(jí)具體狀況總結(jié)。四、班主任的話：讓學(xué)生參加活動(dòng)，把時(shí)間讓給學(xué)生，讓學(xué)生在活動(dòng)中去體會(huì)生活、感悟、自我體驗(yàn)教育，把教育內(nèi)化為主動(dòng)行動(dòng)。恪守紀(jì)律主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案為了使全班同窗進(jìn)一步理解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的規(guī)定內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一種遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生。教學(xué)目的：以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、背面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。規(guī)定：重視人人參加，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。教學(xué)過程：班主任：同窗們,今天我們大家在這個(gè)教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動(dòng),我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一種月多了,我不懂得大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范與否有所理解,又與否貫徹到行動(dòng)中了.今天我們就針對(duì)這個(gè)問題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng).二.由生活中的點(diǎn)滴談起三、《是對(duì)還是錯(cuò)》班主任：我國(guó)出名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡(jiǎn)樸來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！绷?xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的成果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。那么平時(shí)我們的某些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢?下面進(jìn)入第一種活動(dòng)：判斷下面說法是對(duì)還是錯(cuò)。(1)要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下()(2)不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.(√)(3)同窗之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不侮辱同窗，不戲弄?jiǎng)e人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。(√)(4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香()(5)手中有廢紙或其它垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見()(6)準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。(√)(7)上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說()(8)別人不小心踩到你的腳，立刻給你道歉了，你說沒關(guān)系(√)(9)認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序(√)(10)晚上休息時(shí)間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡()(11)前面是我們的老師，我們趕快繞道而行吧，免得給他打招呼()(12)不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不適宜的活動(dòng)和場(chǎng)合(√)(13)這些作業(yè)我不會(huì)做，不如拿同桌的來抄抄吧。()(14)排隊(duì)時(shí)能夠大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。()四、答題競(jìng)賽：(全體同窗參加，贏取小獎(jiǎng)品)(班長(zhǎng))非常感謝三組同窗的表演，為了檢查同窗們今天的收獲，下面我們開展答題競(jìng)賽活動(dòng)，請(qǐng)同窗們主動(dòng)參加，看誰(shuí)回答的有快有對(duì)的。一、填空題1、乘公共汽車，給老，弱，病，殘，孕及環(huán)抱嬰兒者讓座2、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊“報(bào)告”，經(jīng)教師同意后再進(jìn)教室。3、出操集隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。4、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。5、準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。二、選擇題1、教師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)(a)，教師檢查紀(jì)律后答坐下。(a)喊“起立”“敬禮”(b)喊“敬禮”“起立”(c)什么也不喊2、進(jìn)老師辦公室或居室，要(c)。(a)喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入(b)輕敲門，允許后進(jìn)入(c)喊“報(bào)告”或輕敲門，允許后進(jìn)入。3、評(píng)“三好生”的條件有c。(a)思想好、學(xué)習(xí)好、與同窗關(guān)系好(b)學(xué)習(xí)好、與同窗關(guān)系好，能為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)(c)學(xué)習(xí)好、身體好、思想好5、不滿(b)周歲的孩子，不能在道路上騎車。(a)11周歲(b)12周歲(c)13周歲6、與同窗發(fā)生摩擦?xí)r(b)。(a)與他吵一架(b)耐心地交談，化解矛盾(c)不理對(duì)方7、上下樓梯，靠(b)走。(a)左(b)右(c)中間四、行規(guī)討論交流請(qǐng)大家結(jié)合生活中你自己碰到的實(shí)際例子，我們進(jìn)行討論交流，請(qǐng)站在一種規(guī)范中學(xué)生的立場(chǎng)，思考：1.你認(rèn)為小陳和小蔡同窗違反了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例，請(qǐng)選擇：①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講②不頂撞老師③課間有秩序，不喧嘩打鬧④語(yǔ)言有禮貌，不講臟話⑤穿著得體，不盲目追求潮流⑥講究衛(wèi)生，不隨處吐痰、扔紙屑⑦勤儉節(jié)省，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神⑧不與社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)⑨不抽煙，不喝酒⑩不斗毆打群架⑾不遲到、早退、曠課⑿工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不走逃跑主義路線2.請(qǐng)問違反了這些行規(guī)條例，其危害有哪些?3.如果讓你去協(xié)助小陳和小蔡克服這些不良習(xí)慣，你有何高招?請(qǐng)大家討論3分鐘，然后自由講話!背面案例介紹：我們也學(xué)到了應(yīng)當(dāng)如何規(guī)范和矯正自己的不良習(xí)慣，想必大家都有著深刻的認(rèn)識(shí)，總歸一點(diǎn)就是先得遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。由于好的習(xí)慣能夠讓大家受益，本身存在的壞習(xí)慣無形當(dāng)中會(huì)成為你人生的絆腳石。不信請(qǐng)同窗們一起看看下面兩個(gè)背面案例，相信更能對(duì)你有所啟示和震撼。五、通過案例，再談啟發(fā)六、倡議書簽名(班主任)同窗們，不遵規(guī)守紀(jì)危害確實(shí)很大，影響我們的身心健康，使學(xué)習(xí)退步，班心混亂。我們要遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點(diǎn)為集體爭(zhēng)光。同窗們：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出以下倡議：①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師②課間有秩序，不喧嘩打鬧③語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)調(diào)和藹④穿著得體，不盲目追求潮流⑤心中有別人，不自私，多為別人著想⑥后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損⑧勤儉節(jié)省，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神⑨不與社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打架……班主任：同窗們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧!讓我們簽上自己的名字，讓文明永遠(yuǎn)留在七(1)班!由于時(shí)間的關(guān)系，我們決定選派各組組長(zhǎng)以及全體演員上來簽名，其它同窗下課后再簽。(簽名過程)(班主任)：人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓，今天通過同窗們的精彩表演和大家的主動(dòng)參加，通過心與心的溝通和交流