




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除醫(yī)院感染控制口號(hào)
篇一:醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)
1.人以天地之氣生,四時(shí)之法成?!端貑?wèn)·寶命全形論篇》
2.善言天者,必有驗(yàn)于人;善言古者,必有合于今;善言人者,必有厭于己。——《素問(wèn)·舉痛論》
3.春夏養(yǎng)陽(yáng),秋冬養(yǎng)陰?!端貑?wèn)·四氣調(diào)神大論篇》
4.不治已病治未病,不治已亂治未亂?!端貑?wèn)·四氣調(diào)神大論篇》
5.人稟五常,因風(fēng)氣而生長(zhǎng),風(fēng)氣雖能生萬(wàn)物,亦能害萬(wàn)物,如水能浮舟,亦能覆舟。——漢·張機(jī)《金匱要略·臟腑經(jīng)絡(luò)先后病脈證第一》
...
日期:20XX年8月2日|瀏覽:1696|分
創(chuàng)建平安醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)閱讀全文?
1、創(chuàng)建平安醫(yī)院共筑和諧家園
2、極創(chuàng)建平安醫(yī)院努力打造和諧衛(wèi)生
3、創(chuàng)建平安醫(yī)院構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系
4、深化“平安醫(yī)院”創(chuàng)建努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系
5、創(chuàng)建“平安醫(yī)院”奠定健康的基石
6、創(chuàng)建平安醫(yī)院構(gòu)建和諧家園
7、建設(shè)平安醫(yī)院和諧醫(yī)患關(guān)系
8、建設(shè)平安醫(yī)院樹(shù)立良好醫(yī)風(fēng)
9、創(chuàng)建平安醫(yī)院、提高服務(wù)質(zhì)量...
日期:20XX年9月10日|瀏覽:3554|分
醫(yī)院婦科宣傳標(biāo)語(yǔ)閱讀全文?
1、專(zhuān)業(yè)典范精品婦科健康隨行
2、專(zhuān)業(yè)婦科成就健康女人專(zhuān)業(yè)醫(yī)療呵護(hù)女性健康
3、做女人,懂女人,看女人
4、做專(zhuān)業(yè)婦科為天下女人做女人的朋友關(guān)愛(ài)天下女人
5、責(zé)任所以安全為了天下女人更健康
6、呵護(hù)女人身,更懂女人心
7、美麗女人從健康開(kāi)始健康的女人最幸福
8、領(lǐng)先技術(shù),打造一流婦科;
9、女人如花,陽(yáng)光呵護(hù)
10、女人需要呵護(hù)和關(guān)愛(ài)
11、情系女性健康締造完美生活上帝創(chuàng)造女人,我們塑造魅力
...
日期:20XX年8月15日|瀏覽:2447|分類(lèi):醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)
醫(yī)院文化宣傳標(biāo)語(yǔ)(50條)閱讀全文?
1、關(guān)愛(ài)生命奉獻(xiàn)真情營(yíng)造溫馨文明行醫(yī)
2、加強(qiáng)醫(yī)患溝通建立和諧醫(yī)患關(guān)系
3、廣博慈愛(ài)追求卓越厚德行醫(yī)醫(yī)德共濟(jì)
4、百年同仁精誠(chéng)勤和嚴(yán)謹(jǐn)為醫(yī)誠(chéng)信為人
5、耐心、精心、細(xì)心、責(zé)任心的敬業(yè)精神給予患者溫馨、周到的關(guān)懷與照顧
6、秉承“開(kāi)拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的精神,弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神
7、樹(shù)醫(yī)院文明新風(fēng)展白衣天使風(fēng)采
8、弘揚(yáng)白求恩精神注塑醫(yī)院新形象
9、醫(yī)學(xué)是科學(xué),科學(xué)是動(dòng)態(tài)的
千萬(wàn)記?。横t(yī)學(xué)是科學(xué),科學(xué)就不是靜止不動(dòng)的。只有門(mén)診診斷、住院診斷、手術(shù)診斷、實(shí)驗(yàn)室診斷、病理診斷、出院診斷、死亡診斷
...
日期:20XX年11月28日|瀏覽:4171|分類(lèi):醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)
醫(yī)院民主評(píng)議宣傳標(biāo)語(yǔ)閱讀全文?
1.誠(chéng)信服務(wù),執(zhí)政為民,創(chuàng)造廉潔高效的政風(fēng)行風(fēng)。
2.加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建“人民群眾滿意的行政管理部門(mén)”。
3.我的一舉一動(dòng),展現(xiàn)政風(fēng)行風(fēng);您的一言一語(yǔ),映襯民心公心。
4.優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng),共建和諧衛(wèi)生,服務(wù)全民健康。
5.狠抓政風(fēng)行風(fēng),保障人民健康,樹(shù)行業(yè)新形象。
6.構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,展現(xiàn)衛(wèi)生新形象。
7.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)湖北衛(wèi)生發(fā)展新跨越。
8.虛心接受人民評(píng)議,真誠(chéng)歡迎社會(huì)監(jiān)督。
9.認(rèn)真開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議,樹(shù)立衛(wèi)生系統(tǒng)良好形象。
10.創(chuàng)建誠(chéng)信醫(yī)院,取信于民,造福于民。
11.安全、有效、方便、價(jià)廉,是醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的服務(wù)宗旨和永恒追求。
12.規(guī)范醫(yī)療行為,保障醫(yī)療安全,提高醫(yī)療質(zhì)量,改善醫(yī)療服務(wù)。
13.細(xì)心周到,再現(xiàn)天使好形象;大醫(yī)精誠(chéng),重塑杏林新風(fēng)尚。
14.恪守職業(yè)道德人人有責(zé),細(xì)雨聽(tīng)春風(fēng);奉獻(xiàn)醫(yī)改實(shí)踐個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,碩果映秋實(shí)。
15.認(rèn)真開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議,樹(shù)立醫(yī)院良好形象。
16.充分發(fā)揚(yáng)民主,做到人人參與
17.充分發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格依法辦事
日期:20XX年8月30日|瀏覽:742|分類(lèi):醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)
7、感謝群眾監(jiān)督,歡迎民主評(píng)議。
8、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)創(chuàng)建“人民群眾滿意的醫(yī)院”
9、加強(qiáng)醫(yī)院管理規(guī)范醫(yī)療行為
10、質(zhì)量在我手中服務(wù)在我心中
11、以病人為中心全面加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
12、主動(dòng)接受人民評(píng)議熱情歡迎社會(huì)監(jiān)督
13、建設(shè)文明廉潔窗口,敞開(kāi)熱忱為民心靈。
14、政風(fēng)行風(fēng)大家管,服務(wù)如何大家評(píng)。
15、開(kāi)展陽(yáng)光服務(wù),建設(shè)文明窗口。
篇二:醫(yī)院感染管理的品牌和文化建設(shè)
醫(yī)院感染管理的品牌和文化建設(shè)
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院張?jiān)轿?/p>
一、醫(yī)院感染管理的工作內(nèi)容
醫(yī)院感染管理的工作是什么?很多人有自己不同的理解,認(rèn)為只是去檢查工作,其實(shí)醫(yī)院感染管理的工作內(nèi)容很豐富,其中檢查和監(jiān)測(cè)僅占院感工作的1/4,其他還包括繼續(xù)教育、項(xiàng)目管理、爆發(fā)流行調(diào)查以及臨床干預(yù)措施等。
二、天壇醫(yī)院的醫(yī)院感染管理科室介紹
幻燈院醫(yī)院感染管理最老的一位工作人員,天壇醫(yī)院的院感成立于1987年12月25日,當(dāng)時(shí)由一位醫(yī)生和兩名護(hù)士組成,天壇醫(yī)院是衛(wèi)生部最早17家開(kāi)展院感工作的醫(yī)院之一。在科室成立的當(dāng)天,同時(shí)也成立了天壇醫(yī)院的醫(yī)院感染委員會(huì),委員會(huì)的主任由當(dāng)時(shí)的醫(yī)療副院長(zhǎng)擔(dān)任,所有科室的主任都參與了醫(yī)院感染管理委員會(huì),由各個(gè)科室共同來(lái)參與醫(yī)院的醫(yī)院感染管理工作。
天壇醫(yī)院的院感經(jīng)歷了20多年的變化,從老主任退休以后,我們也增加了新的血液。按照衛(wèi)生部的標(biāo)準(zhǔn),每250張床有一名專(zhuān)職人員,我們目前科室由4名工作人員組成,達(dá)到了衛(wèi)生部要求的目標(biāo)。
工作的目標(biāo)是通過(guò)院感的文化建設(shè)來(lái)更多地吸引醫(yī)務(wù)人員參與到院感工作中來(lái),我們所提出的科室文化的口號(hào)是“營(yíng)造一種氣氛,樹(shù)立一種文化,創(chuàng)建一個(gè)品牌。”
工作方針是八個(gè)字:協(xié)作、參與、管理和控制。所謂協(xié)作是對(duì)臨床工作提出指導(dǎo),并不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單去檢查臨床工作。院感工作更重要的是如何和臨床共同配合,為臨床的醫(yī)護(hù)人員解決他們?cè)诠ぷ髦兴媾R的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。參與,院感要求三級(jí)管理,更重要的是全院的參與,如果僅僅通過(guò)院感管理委員會(huì)、院感科或各科的院感管理小組,人員總是有限,離真正做到院感的控制工作、達(dá)到所期望的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)。我們希望所有的醫(yī)護(hù)人員都參與到醫(yī)院感染管理工作中。管理,重要的是要規(guī)范流程,指導(dǎo)臨床,防患于未然,對(duì)于臨床出現(xiàn)的一些具體問(wèn)題,及時(shí)走入臨床,和醫(yī)護(hù)人員共同商議,制定一個(gè)合理的流程,解決臨床中所發(fā)生的問(wèn)題。控制,是要在各個(gè)不同的層面降低院內(nèi)感染率的發(fā)生。
幻燈片10的字是由我院院長(zhǎng)親筆題詞的,也是我院院感的中心工作口號(hào)。目的是要調(diào)動(dòng)全體醫(yī)護(hù)人員的積極性,大家共同參與到院感中。
幻燈片11顯示的是我院創(chuàng)辦的《天壇醫(yī)院感染通訊》,希望通過(guò)這本小小的期刊,從一種文化的角度去向大家宣傳院感,引導(dǎo)大家參與到院感工作中,能為醫(yī)院的院感管理工作發(fā)揮實(shí)際的作用。
同時(shí)為了調(diào)動(dòng)大家參與的積極性,在全院的醫(yī)護(hù)人員之中開(kāi)展了征集醫(yī)院感染管理科標(biāo)志的一個(gè)活動(dòng),幻燈片12顯示的是臨床醫(yī)護(hù)人員所投的圖案。最后我們請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)師,把大家的想法變成了一個(gè)現(xiàn)實(shí),通過(guò)大家的積極參與評(píng)選,最終確定了天壇醫(yī)院醫(yī)院感染管理科的標(biāo)志。
幻燈片13顯示的是天壇醫(yī)院醫(yī)院感染管理科的一個(gè)標(biāo)志,上面的中心圖案代表了天壇醫(yī)院,底下像一個(gè)荷花的圖案,也像一雙張開(kāi)的手,用5種不同的顏色來(lái)代表院感的主要工作,用白色來(lái)代表一雙潔凈的手,用綠色代表一個(gè)清潔的肺,用紅色來(lái)代表切口感染的預(yù)防,用黃色來(lái)代表醫(yī)療廢物的處理等,能讓大家通過(guò)這個(gè)標(biāo)志看到院感存在著醫(yī)院的每一處,也能讓大家從內(nèi)心中逐漸接近院感、走進(jìn)院感。
三、天壇醫(yī)院醫(yī)院感染管理科開(kāi)展的幾項(xiàng)工作
(一)參與
手衛(wèi)生是醫(yī)院感染工作的基礎(chǔ)。
幻燈片15這枚郵票上的人物是匈牙利著名的產(chǎn)科醫(yī)師塞梅爾維斯,當(dāng)年他在維也納的醫(yī)院工作,右面是他當(dāng)年寫(xiě)的最著名的論文《關(guān)于產(chǎn)褥熱的病因、概念和預(yù)防》。
醫(yī)生感染可以嚴(yán)重影響病人的安全,造成醫(yī)療質(zhì)量的下降,造成醫(yī)務(wù)人員的感染,影響醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。所以,院感是非常重要的一項(xiàng)工作。
手是傳播疾病最直接、最快捷的途徑。所以要切斷第一個(gè)傳播途徑是最重要,也是最必需的。在臨床工作中,應(yīng)該切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生意識(shí)、完善手衛(wèi)生的設(shè)施。
所以在新的院感集體組成后,我們所做的第一項(xiàng)任務(wù)就是手衛(wèi)生,在《天壇醫(yī)院感染通訊》第一期上所做的中心內(nèi)容也是關(guān)于手衛(wèi)生,我們把作為紀(jì)念手衛(wèi)生先驅(qū)塞梅爾維斯專(zhuān)號(hào)向大家介紹,并介紹了塞梅爾維斯的生平以及他當(dāng)年所作出的重要貢獻(xiàn)。當(dāng)時(shí)衛(wèi)生部的手衛(wèi)生規(guī)范還沒(méi)有正式發(fā)表,我們把征求意見(jiàn)稿刊登在通訊上,把其中重要的條款為大家做了詳細(xì)的解讀。同時(shí)也在通訊上發(fā)布了一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)了解醫(yī)務(wù)人員對(duì)手衛(wèi)生的看法。通過(guò)手衛(wèi)生問(wèn)卷的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大家對(duì)手衛(wèi)生的認(rèn)知程度不夠,大家沒(méi)有把手衛(wèi)生看做一個(gè)特別重要的內(nèi)容,認(rèn)為我們的手基本上還是干凈的,所以造成手衛(wèi)生依從性較低。第三,對(duì)快速手消毒劑的認(rèn)知程度比較低。大家認(rèn)為快速手消對(duì)皮膚的刺激性太大,特別是護(hù)理人員,每天要進(jìn)行幾十甚至上百次的操作,對(duì)皮膚傷害過(guò)大。第四,缺乏充足和便捷的洗手設(shè)施。在衛(wèi)生部的手衛(wèi)生規(guī)范中有相應(yīng)的規(guī)定,要為醫(yī)護(hù)人員提供充足和便捷的洗手設(shè)施。但是大多數(shù)醫(yī)院建院時(shí)間都較長(zhǎng),從硬件條件上不能滿足吸收設(shè)施便捷的條件。第五,缺乏干手設(shè)施。在日常工作中因?yàn)榇蠹覍?duì)手衛(wèi)生的認(rèn)知程度低,所以干手設(shè)施準(zhǔn)備的也不夠完善。
如果要實(shí)現(xiàn)上述的內(nèi)容,通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的行政命令,比如盡可能增加病房的洗手設(shè)施、設(shè)置充足的快速手消毒劑和充足的干手設(shè)施,但是如果大家在意識(shí)上沒(méi)有提高,這些手衛(wèi)生用品可能僅僅成為了臨床的一種擺設(shè),而沒(méi)有真正發(fā)揮作用。要想讓醫(yī)護(hù)人員真正地認(rèn)識(shí)到手衛(wèi)生的重要性,真正地提高依從性,還需要從理念上做起,而不是從設(shè)施上做起,所以我們也制定了一個(gè)相應(yīng)的持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃。首先是加強(qiáng)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)讓大家提高對(duì)手衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)。同時(shí)在新裝修的病房里全部換成了感應(yīng)式的水龍頭來(lái)方便大家洗手。重點(diǎn)科室設(shè)置皂液,改變以前使用肥皂洗手的慣例,增加干手設(shè)施,配備快速手消毒劑。通過(guò)一系列的活動(dòng)讓大家逐步的認(rèn)識(shí)到手衛(wèi)生的重要性。
護(hù)士在護(hù)校時(shí)開(kāi)始接觸醫(yī)院感染,在工作后才真正地認(rèn)識(shí)醫(yī)院感染。通過(guò)近年來(lái)所發(fā)生的一些院感爆發(fā)事件,使大家逐步地提高了洗手的觀念,往往有些護(hù)士被人們稱(chēng)作“有潔癖”,因?yàn)樗齻兠刻焯珶嶂杂谙词至恕K齻兺瑫r(shí)也對(duì)患者和家屬進(jìn)行積極地宣教。右圖是手衛(wèi)生之星在輔導(dǎo)一個(gè)住院的患者學(xué)習(xí)6步洗手法。過(guò)這種明星的示范作用,最終的目的是培養(yǎng)年輕護(hù)士手衛(wèi)生意識(shí),提高醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生意識(shí)。
“防控醫(yī)院內(nèi)感染,手部衛(wèi)生是重點(diǎn),推崇六步洗手法,病毒細(xì)菌都不見(jiàn),增強(qiáng)意識(shí)看自我,提高服務(wù)于患者,同行之間互監(jiān)督,健康永遠(yuǎn)在心中。”這首小詩(shī)真正地代表了每一名醫(yī)務(wù)工作者的心聲。
幻燈27展現(xiàn)的是我們每一輛治療車(chē)、每一間病房的門(mén)口都懸掛了快速手消,而這一行動(dòng)由院感科來(lái)推廣,首先在兩個(gè)病區(qū)做了一個(gè)示范工作,很快每個(gè)病房的護(hù)士長(zhǎng)都要求給她們的病房盡快安裝,現(xiàn)在我們已經(jīng)逐步地把快速手消的架子親自送到每一個(gè)病房。
幻燈28照片展示的是醫(yī)務(wù)人員在進(jìn)行洗手,右下圖上顯示的小標(biāo)簽“按一次消毒您的手”不是由院內(nèi)統(tǒng)一制作的,這體現(xiàn)了每個(gè)病房醫(yī)護(hù)人員的創(chuàng)意,每個(gè)病房都粘貼了不同的標(biāo)志來(lái)提醒醫(yī)務(wù)人員如何去洗手。
在醫(yī)護(hù)人員提高手衛(wèi)生意識(shí)的同時(shí),我們也注重對(duì)患者的教育,教會(huì)住院患者正確地去洗手,特別是在產(chǎn)科,教會(huì)產(chǎn)婦去洗手能避免嬰兒在未出生前就受到污染。
(二)溝通
我院以前曾經(jīng)開(kāi)展過(guò)cRbsI的監(jiān)測(cè),當(dāng)時(shí)監(jiān)測(cè)的結(jié)果是0。在臨床工作中,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況,醫(yī)生已經(jīng)看到了感染,但是微生物室培養(yǎng)不出來(lái),而微生物室的醫(yī)生說(shuō)只有合格的標(biāo)本才能有一個(gè)合格的結(jié)果,一個(gè)垃圾標(biāo)本只能得到一個(gè)垃圾的結(jié)果。在醫(yī)生和微生物室爭(zhēng)論的同時(shí),只有病人是在遭受痛苦,這到底是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)?
我院通過(guò)一次沙龍活動(dòng)來(lái)解決了這個(gè)問(wèn)題,雖然參與的人員不是很多,只有2名微生物室人員、4名院感人員和4名Icu的主任、護(hù)士長(zhǎng)和醫(yī)生參加。這次沙龍上采用的方式是讓每一個(gè)部門(mén)來(lái)介紹自己的工作流程,比如微生物室人員講解一個(gè)標(biāo)本進(jìn)入微生物室后是如何培養(yǎng)、如何得到結(jié)果、如何向臨床反饋的一個(gè)過(guò)程,讓臨床醫(yī)生了解標(biāo)本的走向、怎樣才能得到一個(gè)有用的結(jié)果。通過(guò)這次講座讓臨床醫(yī)生真正地感受到,提供一個(gè)合格的標(biāo)本對(duì)結(jié)果的陽(yáng)性率的提高有很大的幫助。通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng),使大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),由各個(gè)部門(mén)分別對(duì)自己的工作流程做了詳細(xì)的修訂,最終制定了一份天壇醫(yī)院的cRbsI監(jiān)測(cè)的標(biāo)本操作流程。在這個(gè)流程制定的兩個(gè)月后,我們成功地監(jiān)測(cè)到了第一例cRbsI。上面顯示的是兩年來(lái)天壇醫(yī)院的一個(gè)趨勢(shì)變化。20XX年通過(guò)統(tǒng)一臨床醫(yī)生在置導(dǎo)管的指征和操作規(guī)范,使cRbsI感染率明顯下降。
(三)服務(wù)
在上級(jí)的規(guī)定中,院感要求進(jìn)行全員培訓(xùn),全員培訓(xùn)如果僅僅通過(guò)一些全院的講座,即使一次講座安排幾次重復(fù)的講,效果也不是很好,要真正能做到起到實(shí)際效果的培訓(xùn)還需要我們通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。比如開(kāi)展科室培訓(xùn),根據(jù)科室的需求,結(jié)合每一個(gè)科室不同的特點(diǎn)來(lái)為大家做培訓(xùn)。有的臨床主任給院感科打電話說(shuō),希望我們能給他們科室的全體醫(yī)生講一講院感知識(shí)。這種做法說(shuō)明臨床意識(shí)得到了提高,大家愿意來(lái)學(xué)習(xí)院感、參與院感,所以我們就利用每個(gè)科室全科會(huì)議時(shí),結(jié)合每個(gè)科室不同的特點(diǎn),設(shè)置不同的內(nèi)容,把院感的理論更實(shí)際化。
全院培訓(xùn)時(shí),有部分醫(yī)護(hù)人員無(wú)法參加,我們要求參與的人員把課件帶回去,通過(guò)院感管理小組成員對(duì)大家進(jìn)行科室的二次培訓(xùn)。
同時(shí)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上也推出了培訓(xùn)課程,目的是為了讓醫(yī)護(hù)人員能在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能接受培訓(xùn)。
除醫(yī)護(hù)人員外,我們對(duì)于每年新入職的員工以及保潔員、衛(wèi)生員等,都要開(kāi)展不同的專(zhuān)題培訓(xùn),讓全院每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的人員都能了解在自己所工作的環(huán)境中如何去開(kāi)展院感工作,真正地做到全院的全員參與。
我們?cè)谥v座時(shí)間上打破了以前的在下午開(kāi)展講座的形式,絕大多數(shù)講座都利用中午休息的時(shí)間。在講座前先印刷精美的海報(bào),張貼在全院,讓大家知道時(shí)間和地點(diǎn),更重要的是講座的內(nèi)容。在講座中我們發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員參與的積極性非常高,由于人員過(guò)多,由原來(lái)的一個(gè)會(huì)場(chǎng)變成了兩個(gè)會(huì)場(chǎng)。宣傳中心的人員在主會(huì)場(chǎng)用攝像機(jī)把講課的全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播到分會(huì)場(chǎng),同時(shí)再把講課的過(guò)程完整地錄制下來(lái),為開(kāi)展第二次培訓(xùn)打好(:醫(yī)院感染控制口號(hào))基礎(chǔ)。這是根據(jù)臨床醫(yī)護(hù)人員的要求所做的措施。
在20XX年時(shí)天壇醫(yī)院制定了一個(gè)完整的關(guān)于院感的防控手冊(cè),制作了2000多本,發(fā)到了每一名工作人員的手中,讓大家隨時(shí)都能了解在院感工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多年來(lái)的工作實(shí)踐,以及近年來(lái)衛(wèi)生部不斷發(fā)布的新規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),我們也在逐步修訂既往的院感工作手冊(cè),把它做成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)操作流程的格式。上面顯示的是表頭的一個(gè)范本。通過(guò)新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范的發(fā)布和學(xué)習(xí),提高醫(yī)院感染爆發(fā)、手衛(wèi)生、醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)等諸多方面的工作水平。
(四)橋梁
通過(guò)一年來(lái)的工作,在院感宣傳周上進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)。宣傳周不僅僅是一種形式,而是一種切實(shí)的內(nèi)容,為了吸引大家參加,增加一些文化氣息,我們特意根據(jù)每天不同的內(nèi)容選定了3個(gè)不同的主題日,比如第一天的巴斯德日,是為了紀(jì)念微生物學(xué)的先驅(qū)巴斯德。第二天是
給護(hù)士開(kāi)展的一個(gè)專(zhuān)題講座,正好又恰逢5.12護(hù)士節(jié),所以我們把它命名為南丁格爾日,在粉色的海報(bào)上,特意用我院925名護(hù)士的名字組成了一個(gè)天使的圖案,在吸引大家的同時(shí),也可以讓大家在海報(bào)上面找到自己的名字。第三天開(kāi)展的是手衛(wèi)生的培訓(xùn)工作,所以特意用塞梅爾維斯日來(lái)作為這一天的命名。
在感控周上我們不僅每天定期地開(kāi)展了一些互動(dòng)的節(jié)目和專(zhuān)家的講座,也結(jié)合各個(gè)科室的需求,在每天早晨到不同的科室去進(jìn)行科室的專(zhuān)題培訓(xùn),中午利用休息的時(shí)間為大家組織專(zhuān)家培訓(xùn)和一些互動(dòng)環(huán)節(jié),下午召開(kāi)院感的管理委員會(huì)。在感控周期間,召集了科室的管理小組部分成員來(lái)為大家做了相關(guān)性的培訓(xùn),也專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了我院的現(xiàn)況率調(diào)查,一周充實(shí)的活動(dòng)集中的讓大家對(duì)院感有了一個(gè)更加深入的了解。
幻燈41顯示的是到場(chǎng)的嘉賓和科主任以及員工為院感所寫(xiě)的寄語(yǔ)。我們采用了一個(gè)更切合實(shí)際的方式,制作了很多寄語(yǔ)卡,發(fā)給每一個(gè)到場(chǎng)參加的人員,讓他把對(duì)院感工作的意見(jiàn)、建議和期望寫(xiě)下來(lái)。從這些美好的祝愿,也使我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也得到了很多臨床最需要我們?nèi)ソ鉀Q的問(wèn)題,臨床醫(yī)護(hù)人員所關(guān)注的問(wèn)題,實(shí)際上也是我們下一步開(kāi)展工作需要去加強(qiáng)的。這些卡片我們可以長(zhǎng)久地保存下來(lái),也是對(duì)我們?cè)焊泄ぷ鞯囊环N鞭策。通過(guò)這次感控宣傳周活動(dòng),不管是從科室的管理來(lái)說(shuō),還是從全體醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)都取得了很大的一個(gè)成果,通過(guò)三個(gè)專(zhuān)題日的活動(dòng),我們舉辦了10場(chǎng)的專(zhuān)題講座,其中有專(zhuān)程從臺(tái)灣到場(chǎng)的專(zhuān)家,有北京市的院感專(zhuān)家,也有不同臨床科室的專(zhuān)家,從不同的角度為大家開(kāi)展了不同內(nèi)容的講座。同時(shí)有十余家友好醫(yī)院的同仁到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)參與我們的活動(dòng),也給擴(kuò)大了我院的醫(yī)院感染管理的影響,同時(shí)也為醫(yī)院之間的工作交流提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。在我們所發(fā)放的院感寄語(yǔ)卡中回收了600多張,為院感工作提出了非常好的建議。整體來(lái)說(shuō),全院有一千余名領(lǐng)導(dǎo)和員工參加了感控宣傳周的活動(dòng)。
通過(guò)感控宣傳周的活動(dòng)進(jìn)一步提高了院感在醫(yī)院內(nèi)的影響力,達(dá)到了我們的目標(biāo),創(chuàng)建天壇醫(yī)院感染的品牌,讓這個(gè)品牌在醫(yī)院里生根、開(kāi)花、結(jié)果。通過(guò)一個(gè)后感控周時(shí)代來(lái)繼續(xù)開(kāi)展我們的工作,我們可以在不同的時(shí)間,通過(guò)專(zhuān)題的感染控制宣傳日活動(dòng)推出不同的專(zhuān)題內(nèi)容,讓大家對(duì)院感工作有更進(jìn)一步的了解。
篇三:醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)試1
醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)試題
一選擇題
1感染預(yù)防的創(chuàng)新觀念“零寬容”的提出是在(c)
A第32屆ApIcb第33屆ApIcc第34屆ApIcD第35屆ApIc2以下備皮方法感染率最高的是(c)
A剃毛備皮b脫毛或不去毛c術(shù)前24小時(shí)前
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省徐州市2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期2月調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試題(原卷版+解析版)
- 4.3 探究熔化和凝固的特點(diǎn) 說(shuō)課稿 2025年初中物理八年級(jí)上學(xué)期
- 年計(jì)生工作計(jì)劃
- 園長(zhǎng)學(xué)期工作計(jì)劃
- 《深度學(xué)習(xí)項(xiàng)目案例開(kāi)發(fā)》課件-任務(wù)三 使用數(shù)據(jù)增強(qiáng)抑制卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)過(guò)擬合
- 浙江省臺(tái)州市溫嶺中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期3月考試數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 《跨境電商》課件-8.產(chǎn)品優(yōu)化操作
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量追溯與物流一體化解決方案
- 建設(shè)工程施工分包委托協(xié)議書(shū)
- 食品安全制度目錄
- 蘇教版一年級(jí)10《20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法》 單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)
- 淺談手術(shù)室醫(yī)護(hù)患溝通
- 2023年江蘇省中考數(shù)學(xué)試卷(含解析)完美打印版
- (必會(huì))企業(yè)人力資源管理師(三級(jí))近年考試真題題庫(kù)(含答案解析)
- 臨床路徑實(shí)施方案2023版全
- HYT 0332-2022 海洋大數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系(正式版)
- 全新供土協(xié)議
- The-Sad-Young-Men憂傷的男人課件
- 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(全冊(cè))
- 高效學(xué)習(xí)法則思維導(dǎo)圖課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論