江蘇省宿遷市沭陽縣如東實驗學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷

2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣如東實驗學(xué)校八年級（上）第一次月考物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________注意事項:

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。1.到商店購買乒乓球時，李明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈較高的乒乓球。李明的行為屬于科學(xué)探究中的(

)A.提出問題 B.猜想與假設(shè)

C.進行實驗與收集證據(jù) D.交流合作、評估2.下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是(

)A.人的正常體溫為39.5℃

B.讓人感覺舒適的環(huán)境聲強級為60dB-70dB

C.人的心跳頻率大約為1.23.在2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，“一帶一路”沿線國家的藝術(shù)家與中國音樂家一起相聚云端，共同演唱《一帶繁花一路歌》，唱出了“一帶一路”的團結(jié)與繁榮。下列說法正確的是(

)A.歌聲是由聲帶振動產(chǎn)生的 B.不同藝術(shù)家發(fā)出聲音的音色相同

C.歌聲可以在真空中傳播 D.歌聲在空氣中的傳播速度是3×4.琴和瑟是我國傳統(tǒng)的兩種樂器，通過彈撥琴和瑟的弦使之發(fā)聲。下列說法正確的是(

)A.正在發(fā)聲的琴弦，沒有振動

B.琴和瑟發(fā)出的聲音，可以在真空中傳播

C.琴和瑟發(fā)出的聲音音調(diào)相同時，它們的響度一定相同

D.人們依據(jù)音色的不同，能區(qū)分出琴和瑟的聲音5.圖甲是一種手工藝品，由竹筒(A、B兩端開口，C處開一小口)和“活塞”組成。將活塞從B處塞入，在A處吹氣并來回拉動“活塞”能發(fā)出悅耳的哨音，“活塞”如圖乙所示。下列說法正確的是(

)

A.哨音在真空中也能傳播

B.哨音是由筒內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的

C.換用更大的力吹氣改變了哨音的音調(diào)

D.吹氣時來回拉動“活塞”改變了哨音的響度6.詩詞是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，下列詩句中所指的物態(tài)變化現(xiàn)象分析正確的是(

)A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠——“霜”的形成是凝華現(xiàn)象

B.柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人——“雪”的形成是液化現(xiàn)象

C.天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞——“霧”的形成是蒸發(fā)現(xiàn)象

D.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓——“露”的形成是熔化現(xiàn)象7.常見的聲現(xiàn)象，能夠說明液體可以傳播聲音的是(

)A.雨滴打到雨傘上的“嗒嗒”聲能被清晰的聽到

B.潛泳者能聽到河岸邊“劈里啪啦”的鞭炮聲音

C.站在小溪邊能聽到溪水“嘩嘩“流淌著的聲音

D.樹枝上小鳥的“唧唧”聲打破清晨森林的寧靜8.小雪在家中幫助媽媽煮餃子，當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時，媽媽提醒她鍋里的水量太少了，于是，小雪又往鍋里迅速加了一大碗冷水。下面四幅圖象中，最能大致反映整個燒水過程中水溫隨時間變化的是(

)A. B.

C. D.9.炎熱的夏天，戴眼鏡的同學(xué)從空調(diào)房走到室外時，鏡片上出現(xiàn)一層薄霧，過了一會兒，鏡片又變得清晰起來，鏡片上這兩種現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化是(

)A.先汽化，后液化 B.先凝固，后蒸發(fā) C.先液化，后汽化 D.先凝固，后熔化10.如圖所示為音叉共鳴實驗：兩個頻率相同的音叉，用橡皮槌敲擊其中一個音叉，另一個未被敲擊的音叉也會發(fā)出聲音。此現(xiàn)象可以說明(

)A.聲音能夠傳遞能量

B.聲音傳播不需要介質(zhì)

C.聲音傳播不需要時間

D.物體不振動也可產(chǎn)生聲音11.用香樟樹葉卷成筒，把其中一端稍稍捏扁，就可吹響。同一片葉子可以卷成小筒，也可卷成較大的筒(如圖所示)。關(guān)于兩者吹出的聲音，下列說法正確的是(

)A.聲音主要由葉片振動發(fā)出，大筒吹出的音調(diào)較低

B.聲音主要由葉片振動發(fā)出，大筒吹出的音調(diào)較高

C.聲音主要由空氣柱振動發(fā)出，小筒吹出的音調(diào)較低

D.聲音主要由空氣柱振動發(fā)出，小筒吹出的音調(diào)較高

12.下列物質(zhì)中，均屬于晶體的一組是(

)A.食鹽、瀝青、蜂蠟 B.冰、玻璃、石蠟 C.萘、鐵、松香 D.冰、食鹽、海波13.固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖所示，下列說法正確的是(

)A.甲為固態(tài)，由甲到乙是凝華過程

B.乙為液態(tài)，由乙到丙是汽化過程

C.丙為氣態(tài)，由丙到甲是液化過程

D.丙為液態(tài)，由乙到丙是熔化過程14.要使食品冷卻。用等質(zhì)量的0℃的水和0℃的冰，效果較好的是(

)A.0℃的冰 B.0℃的水

C.效果一樣好 D.各取一半混合在一起效果好15.把一塊0℃的冰投入0℃的水里(周圍的氣溫也是0℃)，過了一段時間，情況如何？(

)A.冰的質(zhì)量減少，所得冰水混合物的溫度高于0℃

B.水的質(zhì)量減少，所得冰水混合物的溫度低于0℃

C.冰和水的質(zhì)量都沒變，所得冰水混合物的溫度仍為0℃

D.以上三種情況都有可能16.我們生活在聲音的世界里，聲音由物體的______產(chǎn)生，以______的形式在介質(zhì)中傳播。17.聲音在水、空氣和玻璃中的傳播速度由快到慢依次排列是______、______、______。18.中國最年輕的兵種中特種兵被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中雄鷹”，他們裝備著無聲手槍，還有特種作戰(zhàn)消音靴，作戰(zhàn)消音靴是在______處減弱噪聲，這樣做主要是防止______(選填“音調(diào)”或“響度”)過大而暴露目標(biāo)。19.昆蟲在飛行時抖動翅膀發(fā)出聲音，蝴蝶飛行時每分鐘翅膀振動約360次，其振動頻率約為______Hz，屬于______波，______(選填“能”或“不能”)被人耳聽見．20.如圖所示，在兩只燒杯中分別倒入等量的開水和冰水，過一會兒，兩杯的壁上都出現(xiàn)了小水珠，小水珠出現(xiàn)的位置是：開水杯在______，冰水杯在______(外壁/內(nèi)壁)；小水珠是水蒸氣______形成的(填物態(tài)變化名稱)。21.聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為______m。這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離？______；為什么？22.“開水不響，響水不開”是民間的俗語，這個現(xiàn)象是水溫差異以及氣壓大小導(dǎo)致的。水燒開之前，氣泡由______變______，氣泡在上升過程中，還沒有到達表面就破裂了，引起水面的振蕩，發(fā)出聲響。水沸騰時______熱量，溫度______。

23.鎮(zhèn)江大市口廣場裝了一個噪聲監(jiān)測儀，如圖所示，在監(jiān)測儀上看到顯示的數(shù)字，請你替它補上單位：54.4______。當(dāng)有幾輛重型汽車并排通過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會______(選填“變大”“不變”或“變小”)；噪聲監(jiān)測儀______(選填“能”或“不能”)降低噪聲。24.如圖所示為某同學(xué)使用溫度計測得的溫度示數(shù)，甲的示數(shù)為______℃；乙的示數(shù)為______℃。

25.有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計．如圖，它是由兩個相同的溫度計并列制成的，其中一個溫度計被濕布包起來了．兩個溫度計的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計的示數(shù)較______(選填“大”或“小”)，這是由于濕布中的水在______(填物態(tài)變化的名稱)時要吸熱．在一定的溫度下，兩個溫度計示數(shù)的差別越______，表示空氣的濕度越大．

26.如圖是小明同學(xué)設(shè)計的一個溫度計的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．這個溫度計是根據(jù)______原理來測量溫度的，若將此裝置放在室內(nèi)，液柱向右移動，說明溫度______.(填“升高”或“降低”)

27.吹氣和哈氣，都是從人口中出來的氣。夏天用口“吹氣”能使熱水變涼，這是因為吹氣能加速熱水______(填物態(tài)變化)，使水溫降低；冬天對著手“哈氣”使手變暖，除哈出來的氣溫度較高外，還由于______使手表面溫度升高。28.小明有一支次品溫度計，玻璃管的內(nèi)徑和刻度都很均勻，標(biāo)度(最小標(biāo)度1℃)卻不準(zhǔn)確。用此溫度計測量冰水混合物，示數(shù)是5℃；放在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，溫度示數(shù)是95℃。據(jù)此推算：測得的溫度是32℃時，實際溫度是______，將該溫度放在50℃的水中，其讀數(shù)______。29.某課外興趣小組做了幾個與聲音有關(guān)的實驗，如圖所示：

(1)如圖甲所示，用橡皮錘敲擊音叉時，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開，這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在______。用小球的彈起反映音叉的振動，這種研究問題的方法稱為______(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。

(2)如圖乙所示，敲響右邊音叉時，與左邊的音叉接觸的乒乓球會彈起來，這一現(xiàn)象說明聲音可以在______中傳播。

(3)如圖丙所示，用硬卡紙撥動塑料梳的梳齒，______(選填“硬卡紙”或“梳齒”)的振動發(fā)出的聲音，硬卡紙撥動梳齒的速度越快，聽到音調(diào)越______，這說明音調(diào)與發(fā)聲體振動的______有關(guān)。

(4)如圖丁所示，保持鋼尺伸出桌面的長度不變，用不同大小的力撥動時，聽到聲音的大小不同，說明響度與發(fā)聲體振動的______有關(guān)。30.如圖所示，在8個相同的水瓶中灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等。

(1)若用相同的力敲擊它們，就可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音，此時聲源是______(填“空氣柱”或“瓶子和水”)，盛水越多，敲擊時發(fā)出聲音的音調(diào)就越______。

(2)若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音，此時聲源是______(填“空氣柱”或“瓶子和水”)，盛水越多，發(fā)出聲音的音調(diào)就越______。31.請閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題。

如圖，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明：______；

(2)相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些，這一實驗表明：______；

(3)如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線______(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話；

(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動，他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d<b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦______(選填符號a、b、c或d)；

②若選擇琴弦32.某同學(xué)在“研究水的沸騰”實驗中：時間/01234567891011溫度/℃909192939495969795979797(1)組裝器材時，出現(xiàn)了如圖甲所示的情景，其中有一處錯誤：______；

(2)調(diào)整好器材后，該同學(xué)繼續(xù)完成實驗，表中是每隔1min記錄溫度計示數(shù)，根據(jù)數(shù)據(jù)可以推測表中第______min時記錄的實驗數(shù)據(jù)是錯誤的；

(3)水沸騰時特點是______，實驗中為縮短實驗時間，該同學(xué)可以采用的方法是______。(寫一條即可)

(4)實驗完成后，小明將實驗組裝成如圖乙所示，用A容器中的液體對試管B中的液體進行加熱，發(fā)現(xiàn)當(dāng)A容器中的液體沸騰了，B容器中的液體也沸騰了，如果A、B容器中液體的沸點分別為tA、tB，則tA、tB可能的關(guān)系是______。

A.tA=tB

B.tA<33.某物理興趣小組在學(xué)習(xí)物態(tài)變化知識時做了如下實驗：

(1)如圖甲所示，在密封的碘錘內(nèi)放入適量的碘顆粒，將碘錘在熱水中加熱，你會看到碘錘內(nèi)出現(xiàn)______，這種物態(tài)變化叫做______，這個過程需要______(填選“吸收”或“放出”)熱量；停止加熱，并給上方的頂部加幾滴冷水，觀察發(fā)現(xiàn)碘錘______(選填“上”或“下”)端內(nèi)壁出現(xiàn)碘顆粒較多。

(2)接著同學(xué)們利用干冰做了相關(guān)實驗：在燒杯中放入適量的水，向水中放入一小塊干冰，觀察到水中很快有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面有大量白氣，如圖乙所示。水面上的大量“白氣”是______(填“水蒸氣”“小水滴”或“二氧化碳氣體”)，氣泡的主要成分是______(填“白氣”“二氧化碳氣體”或“水蒸氣”)，此實驗中杯中水溫會______(填“上升”“下降”或“不變”)。34.如圖甲所示是小明“探究冰熔化時溫度變化規(guī)律”的裝置。

(1)除了圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具是______；某時刻試管中溫度計的示數(shù)如圖乙所示是______℃；

(2)把裝有碎冰塊的試管放到裝有水的大燒杯中加熱，主要目的是使碎冰塊______；

(3)圖丙是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰的溫度隨時間變化的圖像，由此可知冰是______(選填“晶體”或“非晶體”)，冰的熔化過程持續(xù)了______min，在第6min時，試管內(nèi)的“冰”處于______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)；由此可知晶體熔化的特點是______。

(4)小明又繼續(xù)加熱一段時間，觀察到______(選填“試管”、“燒杯”或“試管和燒杯”)中的水發(fā)生了沸騰現(xiàn)象，溫度計的示數(shù)不再發(fā)生變化。

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：通過陳明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈較高的乒乓球，可知，這一過程屬于科學(xué)探究中的進行實驗與收集證據(jù)環(huán)節(jié)。

故選：C。

解此題的關(guān)鍵是結(jié)合科學(xué)探究的環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作進行分析解答

本題注重了對學(xué)生猜想，這一科學(xué)探究環(huán)節(jié)的考查，屬于基礎(chǔ)題。2.【答案】C

【解析】解：

A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故A不符合實際；

B、讓人感覺舒適的環(huán)境聲強級為30dB-40dB，故B不符合實際；

C、正常情況下，人的脈搏跳動一次的時間接近1s，跳動的頻率在1.2Hz左右。故C符合實際；

D、人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，不可能達到60℃.故D不符合實際。

故選：3.【答案】A

【解析】解：A、歌聲是由聲帶振動產(chǎn)生的，故A正確；

B、不同藝術(shù)家發(fā)出聲音的音色不同，故B錯誤；

C、真空不能傳聲，歌聲不能在真空中傳播，故C錯誤；

D、歌聲在空氣中的傳播速度約為340m/s，故D錯誤。

故選：A。

(1)聲音是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的。

(2)不同的歌手音色一般不同。

(3)聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

(4)聲音在15℃的空氣中的傳播速度約為3404.【答案】D

【解析】解：A、一切正在發(fā)聲的物體都在振動，因此正在發(fā)聲的琴弦一定在振動，故A錯誤；

B、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中不能傳播聲音，故B錯誤；

C、音調(diào)是指聲音的高低，與物體的振動頻率有關(guān)，響度是指聲音的強弱，與物體的振動幅度有關(guān)，因此兩者之間沒有必然的聯(lián)系，故C錯誤；

D、不同物體發(fā)聲的音色是不同的，人們能區(qū)分出琴和瑟的聲音，是因為它們的音色不同，故D正確。

故選：D。

(1)一切正在發(fā)聲的物體都在振動；

(2)聲音的傳播需要介質(zhì)；

(3)響度是指聲音的強弱，與物體的振動幅度有關(guān)；音調(diào)是指聲音的高低，與物體的振動頻率有關(guān)；

(4)音色是指聲音的品質(zhì)，由發(fā)聲體本身的特征決定，是區(qū)別聲音的重要標(biāo)志。

本題考查了聲音的產(chǎn)生與傳播、聲音三要素的辨析，有一定的綜合性，但難度不大。5.【答案】B

【解析】解：A、真空不能傳聲，故A錯誤；

B、聲音由物體振動產(chǎn)生，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲，聲音是由管內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的，故B正確；

C、吹出的哨音響度由吹管口的力度決定，故換用更大的力吹氣改變了哨音的響度，故C錯誤；

D、吹氣時來回拉動“活塞”是改變空氣柱的長度，從而改變哨音的音調(diào)，故D錯誤。

故選：B。

(1)聲音的傳播需要介質(zhì)，我們平時聽到的聲音大多是通過空氣傳播的；

(2)聲音是由物體振動產(chǎn)生的，管樂器是通過空氣柱振動發(fā)聲；

(3)聲音的三個特性是：音調(diào)、響度、音色，音調(diào)是聲音的高低，由振動頻率決定，響度是聲音的大小，與振幅和距離有關(guān)，音色是由發(fā)聲體本身決定的。

本題綜合考查了聲現(xiàn)象的多個知識點，做題時要對照相關(guān)的物理知識，仔細分析每一種情況的對錯。6.【答案】A

【解析】解：A、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故A正確；

B、雪是云層中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故B不正確；

C、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故C不正確；

D、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故D不正確。

故選：A。

物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。7.【答案】B

【解析】解：

A、雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲，是通過空氣進行傳播的，故A錯誤；

B、潛泳者能聽到河岸邊“劈里啪啦”的鞭炮聲音，說明聲音可以通過水(液體)進行傳播，故B正確；

C、站在小溪邊能聽到溪水“嘩嘩“聲，是通過空氣進行傳播的，故C錯誤；

D、樹枝上小鳥的“唧唧”聲，是通過空氣進行傳播的，故D錯誤。

故選：B。

聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播。

本題主要考查學(xué)生對聲學(xué)基本知識的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。8.【答案】C

【解析】解：

水沸騰之后，溫度保持不變，當(dāng)向鍋里迅速加了一大碗水后，鍋內(nèi)水的溫度降低，然后在加熱過程中，水吸熱溫度上升，達到沸點繼續(xù)沸騰，在此過程中，水面上的氣壓不變，所以水的沸點與原來相同，據(jù)此分析可知；C圖象符合題意，B圖象的沸點與原來不同，不符合題意；D圖象中水的溫度不可能直接從很低的溫度達到沸點，應(yīng)該有一個升溫過程，故D不符合題意，A圖象中水的溫度從很低的溫度達到沸點，應(yīng)該有一個升溫過程，故A不符合題意。

故選：C。

水在常溫下，吸收熱量，溫度不斷升高，達到一定溫度時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是水此時的沸點；

水的沸點跟氣壓有關(guān)，跟初溫、質(zhì)量多少都沒有關(guān)系。

本題通過圖象考查了液體的沸點跟氣壓的關(guān)系以及液體沸騰時的特點。9.【答案】C

【解析】解：從空調(diào)房走到室外時，鏡片上出現(xiàn)一層薄霧，是由于空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴；

鏡片又變得清晰起來，是由于鏡片上的小水滴又發(fā)生了汽化現(xiàn)象，形成水蒸氣。

故選：C。

在一定條件下，物體的三種狀態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)。另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。10.【答案】A

【解析】解：

A、一個音叉被敲擊發(fā)聲時，另一個沒有被敲擊的音叉也會跟著振動發(fā)聲，即兩音叉產(chǎn)生了共鳴現(xiàn)象，此現(xiàn)象說明聲音可以傳遞能量，故A符合題意；

B、聲音的傳播需要介質(zhì)，該實驗中聲音是靠空氣傳播的，故B不符合題意；

C、聲音的傳播有一定的速度，聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，因此聲音傳播一定的距離也需要一定的時間，故C不符合題意；

D、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，此實驗不能證明物體不振動也可產(chǎn)生聲音，故D不符合題意。

故選：A。

(1)“共鳴”在聲學(xué)中亦稱“共振”，它指的是物體因共振而發(fā)聲的現(xiàn)象，比如兩個頻率相同的音叉靠近，其中一個振動發(fā)聲時，另一個也會發(fā)聲；

(2)聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體、液體、固體都可以傳播聲音；

(3)聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s11.【答案】D

【解析】解：用香樟樹葉卷成筒，把其中一端稍稍捏扁，吹出的聲音是由空氣柱振動產(chǎn)生，卷成小筒時空氣柱細，振動快，故小筒吹出的音調(diào)較高，故ABC錯誤，D正確。

故選：D。

聲音是由物體振動產(chǎn)生的，物體振動的快慢叫頻率，頻率越高，音調(diào)越高。

解決此類題目要結(jié)合音調(diào)與振動頻率的關(guān)系進行分析解答，明確吹出的聲音是由空氣柱振動產(chǎn)生是關(guān)鍵。12.【答案】D

【解析】解：A、食鹽是晶體，瀝青和蜂蠟是非晶體，故A不符合題意；

B、冰是晶體，玻璃和石蠟是非晶體，故B不符合題意；

C、萘和鐵是晶體，松香是非晶體，故C不符合題意；

D、冰、食鹽、海波都是晶體，故D符合題意。

故選：D。

常見的晶體有各種金屬，海波，冰、食鹽、水晶、固態(tài)的酒精等；常見的非晶體有石蠟、玻璃、瀝青、松香。

本題考查了晶體和非晶體的區(qū)別：晶體和非晶體的區(qū)別是晶體有確定的熔點和凝固點，而非晶體沒有。13.【答案】C

【解析】解：由圖象可知，丙放熱變?yōu)榧祝追艧釣橐?，故甲是液態(tài)、乙是固態(tài)、丙是氣態(tài)，所以甲到乙是凝固，乙到丙是升華，丙到甲是液化。故ABD錯誤，C正確。

故選：C。

(1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

(2)六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

解決此類題目要知道物態(tài)變化前后物質(zhì)存在狀態(tài)，并且知道物態(tài)變化過程是吸熱還是放熱。14.【答案】A

【解析】解：用質(zhì)量相等的0℃的冰冷卻物體，冰吸收熱量首先熔化成0℃的水，比用0℃的水直接冷卻物體多了一個冰熔化吸熱的過程，所以要使物體冷卻，用質(zhì)量相等的0℃的冰和0℃的水，冰的效果會好些。

故選：A。

物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化，熔化過程需要吸收熱量。

此題主要考查了熔化與熔化吸熱的特點在實際生活中的應(yīng)用，是一道熱學(xué)基礎(chǔ)題。15.【答案】C

【解析】解：把一塊0℃的冰投入0℃的水里(周圍氣溫也是0℃)，因為沒有溫度差就沒有熱傳遞，冰因不能吸收熱量不能熔化；水因不能放出熱量不能凝固；所以冰和水的質(zhì)量都沒有變，且因為沒有熱傳遞，溫度不變。

故選：C。

(1)晶體熔化的條件溫度達到熔點，并能不斷吸熱；凝固的條件是溫度達到凝固點，并能不斷放熱。

(2)熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，熱量會從高溫物體傳遞給低溫物體。

解答本題需要知道熔化和凝固的條件有兩個：一個是溫度條件，一個是熱量要求，發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差異。16.【答案】振動；聲波(或“波”)

【解析】解：聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的，是以聲波的形式在介質(zhì)中傳播。

故答案為：振動；聲波(或“波”)。

(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止；

(2)聲音傳播需要介質(zhì)，聲音是以聲波的形式傳播。

本題主要考查學(xué)生對聲音的產(chǎn)生及傳播形式的了解和掌握，屬于基礎(chǔ)性題目，比較簡單。17.【答案】玻璃

水

空氣

【解析】解：玻璃是固體，水是液體，空氣是氣體，根據(jù)聲速的規(guī)律，聲速從大到小依次是：玻璃、水、空氣。

故答案為：玻璃；水；空氣。

聲速的規(guī)律是：一般情況下，在固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最??；同種介質(zhì)中，聲速和介質(zhì)溫度有關(guān)。

聲速與介質(zhì)種類、介質(zhì)溫度兩個因素有關(guān)，記住聲速的規(guī)律。18.【答案】聲源

響度

【解析】解：中國最年輕的特種兵所穿的消音靴能夠在聲源處減弱噪聲；從聲音的三個特征來分析時，這主要是減小聲音的強度，即是防止響度過大而暴露目標(biāo)。

故答案為：聲源；響度。

(1)減弱噪聲可以從聲源處減弱、傳播過程中減弱及人耳處減弱這三個環(huán)節(jié)進行。

(2)物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色。

知道減弱噪聲的三個途徑，并熟悉聲音的三個特征是解決該題的關(guān)鍵。19.【答案】6

次聲

不能

【解析】解：蝴蝶每分鐘翅膀振動360次，頻率為360次60s=6Hz；低于20Hz，屬于次聲波；

人耳的聽覺頻率范圍是20～20000Hz，所以人耳不能聽到該聲音。

故答案為：6；次聲；不能。

頻率是物體在1s內(nèi)振動的次數(shù)，求出蝴蝶翅膀振動的頻率。20.【答案】內(nèi)壁；外壁；液化

【解析】解：開水杯杯內(nèi)溫度高，杯外溫度低，杯內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷會液化成小水珠，附在玻璃內(nèi)表面；

冷水杯杯內(nèi)溫度低，杯外溫度高，杯外空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面。

故答案為：內(nèi)壁；外壁；液化

物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，液化放熱，據(jù)此進行解答。

本題考查了生活中常見的物態(tài)變化--液化，分析時注意是哪里的水蒸氣液化。21.【答案】3000

不能

真空不能傳聲

【解析】解：音從海面到海底的時間等于聽到回聲時間的一半，該處海洋的深度：h=vt=1500m/s×12×4s=3000m。

22.【答案】大

小

吸收

不變

【解析】解：水沸騰前，上層的水溫度較低，上升的氣泡遇低溫液化，氣泡減小。當(dāng)水溫接近沸點時，有大量的氣泡涌現(xiàn)，接連不斷地上升，并迅速地由大變小，使水劇烈振蕩，產(chǎn)生“嗡嗡”的較大響聲，這就是“響水不開“的道理。

水沸騰時溫度達到沸點，不斷吸熱，但溫度不變。

沸騰前，氣泡上升時，遇低溫的水而出現(xiàn)液化變小，同時引起水的劇烈振動，產(chǎn)生較大的聲音，這就是“響水不開“的道理；水沸騰時溫度達到沸點，不斷吸熱，但溫度不變。

此題考查了沸騰的現(xiàn)象及特點，屬于基礎(chǔ)題目。23.【答案】分貝(dB)

變大

【解析】解：噪聲監(jiān)測儀是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，測量的是聲音的響度，據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示的數(shù)字是54.4，可知此時的噪聲是54.4分貝(dB)；

當(dāng)幾輛重型汽車并排通過時，噪聲增強，所顯示屏上的數(shù)據(jù)將變大；

該裝置是用來監(jiān)測噪聲強弱的儀器，故其測的是當(dāng)時環(huán)境聲音的響度，不能起到減弱噪聲的作用。

故答案為：分貝(dB)；

變大；不能。

24.【答案】-2.2

1.8【解析】解：甲、乙溫度計的分度值是0.2℃；

甲圖溫度計的液面在0℃刻度以下，故溫度為：-2.2℃；

乙圖溫度計的液面在0℃刻度以上，所以示數(shù)為：1.8℃。

故答案為：-2.2；1.8。

使用溫度計測量液體的溫度，讀數(shù)時先看清是零上還是零下的，然后認(rèn)清量程和分度值，最后讀出示數(shù)。25.【答案】小

汽化

小

【解析】解：干濕泡溫度計測空氣中水蒸氣含量的大致原理：干泡溫度計放置在空氣中，顯示的是空氣的正常溫度；濕泡溫度計下端包著濕布，濕布上的水分蒸發(fā)吸熱，因此濕泡溫度計的示數(shù)比干泡溫度計的示數(shù)低；在一定溫度下，兩個溫度計讀數(shù)的差別越小，表示空氣濕度越大。

故答案為：汽化；小。

汽化有兩種形式：蒸發(fā)和沸騰；蒸發(fā)是發(fā)生在液體表面的緩慢的汽化現(xiàn)象，蒸發(fā)過程要吸收熱量。

本題主要考查學(xué)生對蒸發(fā)吸熱在生活中的應(yīng)用的掌握，是一道基礎(chǔ)題。26.【答案】氣體熱脹冷縮；降低

【解析】解：(1)這是個氣體溫度計，所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的．

(2)溫度升高時，瓶內(nèi)氣體就要膨脹，所以會把液柱向左推；液柱向右移動，說明溫度降低．

故答案為：氣體熱脹冷縮；降低．

我們通常用的液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的，而本題的溫度計是利用空氣的熱脹冷縮原理。

本題要求學(xué)生充分理解液體溫度計的原理，并靈活運用到題中的氣體溫度計，故對學(xué)生的素質(zhì)能力有一定的要求．27.【答案】蒸發(fā)(或汽化)

液化放熱

【解析】解：“吹氣”能加快熱水上方空氣流動速度，從而加快蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，可使熱水的溫度降低；

“哈氣”時，從嘴中哈出有大量的水蒸氣，這些水蒸氣遇到比較冷的手就會液化，液化要放熱。

故答案為：蒸發(fā)；液化放熱。

影響蒸發(fā)快慢的因素是液體的溫度、液體的表面積和液體上表面的空氣流動速度。蒸發(fā)屬于汽化的一種方式，汽化要吸熱。

液化是物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，液化要放熱。

此題主要考查了汽化和液化的知識，讓我們用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，這也就說明了物理是要應(yīng)用于生活的理念。28.【答案】30℃

50℃

【解析】解：(1)由題意知，不準(zhǔn)確的溫度計上的份數(shù)為95-5=90，對應(yīng)著準(zhǔn)確的溫度計上的100份，即不準(zhǔn)確的1份刻度代表準(zhǔn)確的溫度是10090℃，用不準(zhǔn)確的溫度計測得某液體的溫度是32℃，則其真實溫度t=(32-5)×10090℃=30℃；

(2)根據(jù)題意，用此溫度測量冰水混合物，示數(shù)是5℃，故將該溫度放在0℃的水中，其讀數(shù)為5℃。

故答案為：30℃；50℃。

(1)計算每一個刻度代表的實際值，用此溫度計測量冰水混合物，示數(shù)是5℃29.【答案】振動

轉(zhuǎn)換法

空氣

硬卡紙

高

頻率

振幅

【解析】解：(1)圖甲中，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球被彈起，把音叉微小的振動轉(zhuǎn)換為乒乓球彈起，便于觀察，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲的物音叉在振動。

(2)圖乙中，敲響右邊音叉時，右邊音叉振動產(chǎn)生聲波，通過空氣傳遞給左邊音叉，使左邊音叉振動發(fā)聲，與左邊音叉接觸的小球會彈起來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在振動，也能說明聲音可以在空氣中傳播；

(3)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，用硬卡紙撥動塑料梳的梳齒，要聽硬卡紙振動發(fā)出的聲音；加快撥動梳齒的速度，硬卡紙振動的頻率增大，聽到聲音的音調(diào)升高，說明音調(diào)與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)；

(4)實驗時控制鋼尺伸出桌面的長度不變，撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大；撥動尺子的力度越小尺子振動幅度越小，發(fā)出聲音的響度越小，由此可知，響度與發(fā)聲體振動的振幅關(guān)。

故答案為：(1)振動；轉(zhuǎn)換法；(2)空氣；(3)硬卡紙；高；頻率；(4)振幅。

(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；

(2)音叉振動幅度比較小，眼睛無法直接觀察，當(dāng)乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球被彈起，這是利用轉(zhuǎn)換法；

(3)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高，物體振動越慢，音調(diào)就越低；

(4)響度指聲音的強弱，聲音的響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。

30.【答案】瓶和水

低

空氣柱

高

【解析】解：圖中，若用相同的力敲擊它們，可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時的聲源是瓶和水，盛水越多，敲擊時發(fā)出聲音的音調(diào)就越低；

若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音，此時的聲源是空氣柱，盛水越多，瓶中的空氣柱越短，發(fā)出的聲音的頻率就越高。

故答案為：瓶和水；低；空氣柱；高。

音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動的頻率有關(guān)，物體振動頻率越大，音調(diào)越高。

本題通過實驗探究了音調(diào)與頻率的關(guān)系，難度不大。31.【答案】固體可以傳聲

金屬線傳聲效果比棉線好

不能

ad

材料

【解析】解：

(1)細棉線是固體，能實現(xiàn)通話，說明固體也是傳聲的一種介質(zhì)；

(2)因為相距同樣遠，且說話的響度也相同，但改用金屬絲連接土電話，聽到的聲音大，原因是金屬絲的傳聲性能比棉線的好；

(3)如果線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方就聽不到對方講話的聲音了，這是由于“松弛”，振動不能在線上傳播了；

(4)①研究音調(diào)高低和琴弦長度的關(guān)系，保持材料和粗細相同，選擇a和d；

②選擇a和b，材料和長度相同，橫截面積不同，探究音調(diào)高低跟橫截面積的關(guān)系。

故答案為：(1)固體可以傳聲；(2)金屬線傳聲效果比棉線好；(3)不能；(4)①ad；②材料。

(1)聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播；

(2)用金屬絲聽到的聲音大，說明金屬絲傳聲效果比棉線好；

(3)聲在松弛的琴弦中傳播，能量損失很快，傳不了多遠；

(4)弦的音調(diào)跟弦的長度、材料、松緊、粗細有關(guān)，在探究琴弦和一個因素的關(guān)系時，控制其它量不變；

實驗中琴弦的松緊一定，要探究音調(diào)高低跟長度的關(guān)系，保持材料和粗細相同；要探究音調(diào)高低跟粗細的關(guān)系時，保持材料和長度相同；要探究音調(diào)高低跟材料的關(guān)系時，保持長度和粗細相同。

此題32.【答案】溫度計的玻璃泡碰到了容器底

8

吸熱，溫度保持不變

減少水的質(zhì)量

C

【解析】解：(1)對照溫度計的正確使用可以看出錯誤之處：溫度計的玻璃泡碰到了容器底；

(2)由表格數(shù)據(jù)可知，水從第7min開始沸騰，沸騰后溫度不變，而第8min時水的溫度降低了，所以第8min的數(shù)據(jù)錯誤；

(3)由表格數(shù)據(jù)可知，水沸騰后吸熱，溫