第9課《美麗的顏色》 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

美麗的顏色目錄美在何處1品味美言2寫法探究3單擊此處添加標(biāo)題文本Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer401美在何處美在何處有哪些美麗的元素？美麗的顏色

圖片的內(nèi)容是年輕的居里夫人手捧著裝有鐳的玻璃瓶，不僅鐳藍(lán)色的熒光很美，而且居里夫人開創(chuàng)放射性理論、發(fā)明分離放射性同位素技術(shù)、發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙（Po）和鐳（Ra）、在她的指導(dǎo)下人們第一次將放射性同位素用于治療癌癥、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)都很美。居里夫人被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，這偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)程很美，偉大而美麗的成就來(lái)源于偉大而美麗的精神。美麗的顏色同學(xué)們，文章題目有雙重含義，請(qǐng)?jiān)囍爬ā?/p>

以“美麗的顏色”為題，一是鐳本身具有美麗的顏色，二是以此來(lái)喻指居里夫婦作為科學(xué)家的堅(jiān)守、樂(lè)觀、甘于奉獻(xiàn)的品格很美麗。實(shí)驗(yàn)之艱辛文章通過(guò)哪些方面表現(xiàn)居里夫人崇高的品格和美麗的心靈的？

實(shí)驗(yàn)環(huán)境惡劣：1、第1段——小屋殘破、艱苦、簡(jiǎn)陋；2、第2段——棚屋夏天燥熱、冬天漏雨寒冷；3、第3、4段實(shí)驗(yàn)設(shè)備簡(jiǎn)陋、室外進(jìn)行、煙氣嗆人、能治療結(jié)核癥；4、第5段沒(méi)有錢、沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室、沒(méi)人幫助；5、第6段伙食差、精疲力盡；6、第7段總說(shuō)“在這種條件之下工作的”。

從實(shí)驗(yàn)環(huán)境惡劣、實(shí)驗(yàn)過(guò)程艱辛、實(shí)驗(yàn)生活單調(diào)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果偶然來(lái)表現(xiàn)的。實(shí)驗(yàn)之艱辛實(shí)驗(yàn)過(guò)程艱辛：1、第8自然段——分工效率比較高；2、第9自然段——“男子的職務(wù)”；3、第10自然段——一個(gè)人就是一家工廠；4、第11、12自然段——實(shí)驗(yàn)強(qiáng)度大；5、第13自然段——實(shí)驗(yàn)時(shí)間長(zhǎng)）。實(shí)驗(yàn)生活單調(diào)：1、第14自然段——我們的時(shí)光就在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)；2、第15自然段——只有很少的客人；3、第16自然段——談的總是他們所迷戀的鐳）。實(shí)驗(yàn)結(jié)果偶然：1、第19-25自然段，晚上溜到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)并欣賞美麗的藍(lán)色熒光。

全身心投入的快樂(lè)

執(zhí)著追求的快樂(lè)頑強(qiáng)樂(lè)觀的快樂(lè)030201

比埃爾和瑪麗并沒(méi)有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難，但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)。實(shí)驗(yàn)之快樂(lè)然而我們生活中最美好而且最快樂(lè)的幾年，還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋中度過(guò)的，我們把精力完全用在工作上。這樣“艱苦”的歲月，在居里夫人看來(lái)，居然是快樂(lè)的，有什么可快樂(lè)的呢？人格之美

文章通過(guò)記述

，領(lǐng)略到居里夫人對(duì)

，贊揚(yáng)了居里夫人

崇高品格和美麗心靈。

實(shí)驗(yàn)之快樂(lè)

字里行間讓我們感受到居里夫人不畏艱苦、甘于奉獻(xiàn)、專注研究、堅(jiān)持不懈、熱愛(ài)科學(xué)、淡泊名利美麗品格，鐳的發(fā)現(xiàn)看似偶爾，那是在必然的艱辛付出后的回報(bào)，所以，居里夫人的品格和心靈都很美麗。02品味美言，感受精妙賞析語(yǔ)言第一自然段中“這是一種奇異的新的開始，這種艱苦而且微妙的快樂(lè)，兩次都挑選了最簡(jiǎn)陋的布景?！贝司渲械摹捌D苦”和“快樂(lè)”矛盾嗎？為什么？

不矛盾。“艱苦”是指居里夫婦工作的環(huán)境極其惡劣，夏天燥熱，冬天嚴(yán)寒；設(shè)備極其簡(jiǎn)陋，沒(méi)有排放有害氣體的“通風(fēng)罩”；工作極其繁重，辛苦，使人“筋疲力盡”。而“快樂(lè)”是指居里夫婦對(duì)自己所從事的科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)，在科學(xué)研究中如癡如醉的心態(tài)，對(duì)科學(xué)研究的濃厚興趣使他們樂(lè)此不疲，所以兩者并不矛盾。賞析語(yǔ)言

第十二自然段中“但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認(rèn)識(shí)它。”此句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？

這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。賦予“鐳”以人的思想情感和性格特征，生動(dòng)幽默地表現(xiàn)了“鐳”的難以提取，也預(yù)示“鐳”的發(fā)現(xiàn)是一個(gè)極其艱辛的過(guò)程。03探究寫法領(lǐng)悟美點(diǎn)寫法之美1.本文在敘事的同時(shí)，多次引用居里夫人自己的話：比如“我們沒(méi)有錢，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室……”“……然而我們生活中最美好而且最快樂(lè)的幾年……”“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn)……”等等。這樣安排有什么好處？文章在敘事的同時(shí)，多次引用居里夫人自己的話，補(bǔ)充了歷史細(xì)節(jié)；展示出傳主的心理感受，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性；變換了文章的敘述節(jié)奏，使行文更加生動(dòng)靈活，跌宕生姿。寫法之美2.都是寫人的傳記，與《列夫.托爾斯泰》相比，在人物刻畫有何異同？

同：兩篇都為傳記，都有對(duì)人物言行的精當(dāng)描寫，傳主形象刻畫得很真實(shí)。

異：《列夫.托爾斯泰》善寫外貌，《美麗的顏色》多寫語(yǔ)言；《列夫.托爾斯泰》借助他人的心理落差從側(cè)面表現(xiàn)傳主，《美麗的顏色》多引用人物自己的原話來(lái)直接再現(xiàn)傳主的形象?！读蟹?托爾斯泰》用抑揚(yáng)手法形成巨大的反差給讀者帶來(lái)了強(qiáng)烈的震撼，而且作者還善用比喻、夸的修辭手法，使語(yǔ)言顯得典雅優(yōu)美、富含激情；《美麗的顏色》多用描寫和引用，在一個(gè)個(gè)深情的慢鏡頭中再現(xiàn)人物形象，語(yǔ)言顯得自然幽默、細(xì)膩動(dòng)人。如果說(shuō)《列夫.托爾斯泰》是一條急流汪洋恣肆、動(dòng)人心魄，那《美麗的顏色》可算是潺潺小溪清麗歡快、令人向往。人格之美

讀這篇文章，我們深深地被居里夫人的人格魅力所打動(dòng)。如果說(shuō)我們過(guò)去沒(méi)有生活目標(biāo)，現(xiàn)在