六年級(jí)以我懂得了珍惜友誼為專題的作文

六年級(jí)以我懂得了珍惜友誼為專題的作文大家都有過寫作文的經(jīng)歷吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。大家知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面我給大家整理了六年級(jí)以我懂得了珍惜友誼為專題的作文，希望大家喜歡！

六年級(jí)以我懂得了珍惜友誼為專題的作文1

人生最珍貴的感情，我覺得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@句膾炙人口的詩句充分表達(dá)出友誼的可貴。

朋友之間沒有任何代溝，相處是以誠信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友誼需要誠實(shí)與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

小時(shí)候，我認(rèn)為朋友只是自我玩耍時(shí)的一個(gè)伴，沒有明白它內(nèi)在的好處。不明白真正的朋友是來之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。

上小學(xué)時(shí)，開始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)好處，明白了朋友對(duì)我的幫忙很大，友誼給了我許多快樂，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，能夠讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，能夠讓你熱情澎湃;朋友是一口井，能夠讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手，能夠把你從絕望的深淵中拉出來。

上初中時(shí)，我更近一步地了解了朋友之間的友誼。透過學(xué)習(xí)政治，我明白了不能為了維護(hù)所謂的友誼，就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長久的。在友誼與原則面前，不少人可能會(huì)選取友誼，其實(shí)就是錯(cuò)誤的，要記住只有選取原則，并且堅(jiān)持原則，才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。

馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”這段話告訴我們要想朋友之間友誼天長地久，就務(wù)必用自我最真誠的心去對(duì)待，對(duì)朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。

六年級(jí)以我懂得了珍惜友誼為專題的作文2

我們就應(yīng)懂得的有太多太多了，比如時(shí)光、友誼、生活等!我懂得了珍惜友誼，友誼，真的很重要，如果沒有朋友，沒有知己，肯定會(huì)很孤獨(dú)的，也會(huì)變得內(nèi)向，會(huì)自責(zé)自我，也會(huì)常常問自我，為什么我那么寂寞?為什么我那么不快樂?為什么在我悲哀時(shí)沒有人來安慰我?一個(gè)人擁有朋友，肯定每一天過得都開開心心的!一點(diǎn)也不會(huì)覺得寂寞。

俗話說得好：“朋友多了路好走?！迸笥?、同學(xué)們之間不就應(yīng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就說什么絕交之類的話。這樣不會(huì)有快樂感的!例如我，差點(diǎn)就失去了一個(gè)要好的朋友了!那是因?yàn)?---

她說我的壞話，做了一個(gè)雙面人，在我身邊時(shí)對(duì)我很好，在別人面前呢?我也有對(duì)她像知己一樣啊!她為什么會(huì)這樣的呢?我對(duì)她也十分好，為什么她會(huì)這樣呢?之后，我和她絕交了，過了半個(gè)月久的時(shí)候，她向我道歉來了!

但是我不允許我的朋友是個(gè)雙面人，所以被我拒絕了，我連一個(gè)機(jī)會(huì)都沒給她，這樣，也許我錯(cuò)了，我其實(shí)我心胸是沒那么狹窄的，但，我也不明白自我怎樣了!好煩。又過了幾天，那是一個(gè)下雨天，我?的連傘都沒帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來的時(shí)候，家人卻沒有來，我絕望了，準(zhǔn)備淋成“落湯雞”的時(shí)候，正想跑回去!

突然有一個(gè)人在我背后拍了一下，說：“我送你回去吧!”我當(dāng)時(shí)真的不知所措!其實(shí)我心里很想和她做回知己的!但卻覺得。唉，再給她一次機(jī)會(huì)吧!反正沒有和她在一齊玩的時(shí)候，很失落，所以，選取了原諒，寬容，也是好的~選取了原諒之后，我又找回了快樂!

友誼，固然重要，要懂得珍惜!

六年級(jí)以我懂得了珍惜友誼為專題的作文3

友誼是冬日里的一片溫暖的陽光;友誼是沙漠里的一弘清泉;友誼是花叢中的露珠;友誼是……小時(shí)候，我并不懂什么是友誼，常常以自我為中心，直到經(jīng)歷過那件事，我才知道友誼是多么珍貴。

記得那一次，我和好朋友鬧翻了，原因是這樣的：一開始，我興高采烈地到朋友家玩，原以為自己終于可以放松一下了，但沒想到，當(dāng)我跳皮筋贏了，開心的笑時(shí)，她以為我在嘲笑她，居然搗亂，害得我跳不成?！澳隳懿荒懿粨v亂?這樣會(huì)違反規(guī)定的?！蔽姨嵝训馈！耙愎?我就搗亂。這里又不是你家，真煩!”她耍賴道。什么?我沒聽錯(cuò)吧?她竟然這樣說!我一臉驚訝地看著她，而她卻更放肆地?fù)v亂。我忍，但她卻沒有一絲要停下來的意思。她應(yīng)該是誤會(huì)我那一笑了，我應(yīng)該向她解釋。

等我解釋完后，朋友不僅狠狠地瞪了我一眼，還生氣地喊:“別以為你贏了就了不起，就有資格管我了，再說，你不就是贏了一場，有什么驕傲的?”我氣急敗壞，只覺得自己快控制不住了，有點(diǎn)暈，終于，我再也忍不住了:“你不要太過分了!像你這樣只會(huì)冤枉人的，都很可恨!我跟你絕交!”

說完頭也不回地走了。之后的幾天，我突然覺得自己好孤獨(dú)，好無聊，有些想念和好朋友玩的那些日子，便決定去道歉。就在這時(shí)，有人敲門了，我開門一看，是好朋友!她說她要向我道歉，我也向她道了歉，就這樣，我們又成了一對(duì)好朋友。

那時(shí)，我才覺得有朋友真好，就像是魚兒見到了水一樣!我要珍惜友誼，不讓一些小事成為我們之間的障礙，更加真誠地對(duì)待朋友，設(shè)身處地地替他們想想，讓我們的友誼之樹常青!

六年級(jí)以我懂得了珍惜友誼為專題的作文4

我們身邊的朋友能夠讓我們的生活更加的多姿多彩，朋友們之間的友誼是可貴的，我們要懂得去珍惜我們身邊的友誼。

有人說，朋友就是那一個(gè)陪伴著你在小舟上共同劃行的人，不管海面上有多少的風(fēng)雨，朋友會(huì)選擇與我們共同面對(duì)。也有人說，朋友也是那一個(gè)在終點(diǎn)的岸邊揮舞著雙手，招搖著鼓勵(lì)著我們前行的人，他們會(huì)鼓勵(lì)我們，更會(huì)等待我們。在大家的心中，朋友也就是那一個(gè)為我們好的人，朋友能夠陪伴著我們共同面對(duì)風(fēng)雨，也能夠在功成名就之后，義無反顧的幫助我們。

當(dāng)我們的生命中出現(xiàn)那么一個(gè)朋友的時(shí)候，我們一定要好好的去珍惜，珍惜我們與朋友之間的友誼。朋友之間真正的友誼是需要經(jīng)過時(shí)間的驗(yàn)證，也需要雙方相互的珍惜。在朋友為我們付出之后，我們也要去回報(bào)我們的朋友，對(duì)朋友表達(dá)出我們的感激，也表現(xiàn)出我們對(duì)這份友誼的珍視。

我是在一次朋友對(duì)我的無私幫助之后，這才懂得了去珍惜友誼。我很感激我的朋友對(duì)我的開導(dǎo)，也感謝我的朋友對(duì)我的付出。那一次，是朋友在大雨磅沱之下?lián)沃鴤銓⑽宜突丶业摹Ｔ九笥训募遗c我的家是相反方向，但是朋友堅(jiān)持著在雨中將我送了回來，然后又冒著雨回了自己的家。我的朋友總是喜歡為別人著想，從朋友身上我學(xué)會(huì)了很多，比如換位思考，也比如友好的去幫助他人。

那一次大雨過后，我沒事，可是朋友卻生病了。對(duì)此，我對(duì)朋友感到了一股愧疚，若不是朋友將我送回家，那么感冒的人就會(huì)是我了。

是朋友在一次又一次對(duì)我的幫助之下，讓我感受到了這份友誼的珍貴，也讓我懂得了去珍惜這份友誼。

六年級(jí)以我懂得了珍惜友誼為專題的作文5

生活中，人們往往會(huì)忽略那些看似平凡的不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這看似平凡之后，才真正感到他們對(duì)自我的價(jià)值，才會(huì)更加珍惜，生活中友誼不正是這樣嗎?看似平凡，但失去后，更加珍惜。

那次，我早早地來到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)我的同桌小琪也來了，不一會(huì)兒，上課鈴拉響了，上課了，老是在黑板上出了幾道題，我專心致志的做著，不料，同桌小琪碰了一下我的胳膊肘，害我拉了一條長長的尾巴，我一看火了，生氣的說：“你做事能不能細(xì)心點(diǎn)，你害得我把字寫錯(cuò)了!”小琪笑著說：“對(duì)不起，我不是有意的?！?/p>

我看見她笑更生氣了，覺得她在嘲笑我，我便也用胳膊肘回敬了她一下，沒想到，小琪向我大喊道：“我說了不是故意的，你真是太留意眼了!”

那天，小琪當(dāng)著全班同學(xué)向我大吼道，我覺得很丟面子，于是接連幾天也沒有理她。但才過了兩天，我就感覺不習(xí)慣了，因?yàn)樾＄髅恳惶煸缟隙家椅乙积R上學(xué)，放學(xué)，我倆總會(huì)一齊回家，在路上總會(huì)說說笑笑，這幾天一向一個(gè)人，還覺得很不習(xí)慣。

我實(shí)在無法忍受，我一想：其實(shí)這也不是多大的問題，就像小琪說的一樣都