2020年安徽師范大學(xué)教育管理學(xué)及心理健康教育考研真題_第1頁
2020年安徽師范大學(xué)教育管理學(xué)及心理健康教育考研真題_第2頁
2020年安徽師范大學(xué)教育管理學(xué)及心理健康教育考研真題_第3頁
2020年安徽師范大學(xué)教育管理學(xué)及心理健康教育考研真題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《/》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《2020年安徽師范大學(xué)教育管理學(xué)及心理健康教育考研真題教育管理學(xué)一、名詞解釋題(6小題,每小題5分,共30分)1.學(xué)校管理2.校長職級(jí)制3.教育政策4.彼得原理5.社會(huì)人假設(shè)6.教育經(jīng)費(fèi)投入的"三個(gè)增長"二、簡答題(4小題,每小題10分,共40分)1.簡述《學(xué)記》中所體現(xiàn)的教學(xué)管理思想。2.簡述夸美紐斯的教育管理思想。3.簡述中央集權(quán)與地方分權(quán)教育管理體制各自的優(yōu)點(diǎn)與不足。4.簡述學(xué)校質(zhì)量管理的特點(diǎn)。三、論述題(2小題,每小題20分,共40分)1.結(jié)合實(shí)際論述制定學(xué)校規(guī)章制度的基本要求。2.與其他管理活動(dòng)相比,教育管理活動(dòng)的特殊性表現(xiàn)在哪里?四、寫作題(共40分)有人說,做校長就是把舵,不能事無巨細(xì)、事必躬親;也有人說,校長是教師的榜樣,身教重于言教,應(yīng)該事必躬親、事無巨細(xì)。對(duì)此,你怎么看?心理健康教育一、名詞解釋題(5小題,每小題5分,共25分)1.學(xué)校心理咨詢2.中小學(xué)心理健康教育3.學(xué)校心理健康教育課程4.學(xué)校心理健康教育評(píng)估5.危機(jī)心理輔導(dǎo)二、簡答題(6小題,每小題10分,共60分)1.簡述學(xué)校心理健康教育的理論基礎(chǔ)。2.簡述學(xué)校心理健康教育與德育的區(qū)別。3.簡述學(xué)生心理健康問題的影響因素。4.簡述學(xué)校心理健康教育的保密性原則及貫徹要求。5.學(xué)校心理咨詢基本會(huì)談中影響的技術(shù)有哪些?6.學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)的工作內(nèi)容有哪些?三、論述題(2小題,每小題20分,共40分)1.聯(lián)系實(shí)際,分析我國學(xué)校心理健康教育發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題、消極傾向和發(fā)展趨勢。2.一所學(xué)校想建立學(xué)生心理健康教育檔案,請(qǐng)你設(shè)計(jì)詳細(xì)的方案。四、實(shí)務(wù)操作題(1小題,共25分)設(shè)計(jì)一份面向中學(xué)生以"生涯教育"為主題的心理健康教育活動(dòng)課教案,內(nèi)容主要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論