課堂活動總結(jié)報告 課堂活動總結(jié)(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——課堂活動總結(jié)報告課堂活動總結(jié)(五篇)在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應當怎么制定呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼淖钚聢蟾娣段模瑑H供參考，希望能夠幫助到大家。

課堂活動總結(jié)報告課堂活動總結(jié)篇一

本次活動的主要目的不是為了參與比賽而是讓我們的教學更加精進，相互交流，相互取長補短，從而使得課堂的有效性提高。“同課異構(gòu)〞就是同一課本，同一個教學內(nèi)容，在同樣的課程標準，一致的重難點下采用不同的教學策略，不同的教學思路，教學方法所浮現(xiàn)出的不同教學風格。要求教師要有創(chuàng)新，要有新思路，充分展示自己獨特的教學風格。

本次活動課題為九年級物理《歐姆定律在串聯(lián)、并聯(lián)電路中的應用》。各位教師在教學過程中都使用了多媒體教學，而且可以很好的將書本與多媒體很好的結(jié)合在一起，充分利用自身的良好素質(zhì)進行精彩的講解和分析，將自己的特色很好的浮現(xiàn)出來。

從教學過程來看，參賽教師都能以教學模式為基礎，以自身的素質(zhì)、學生學情為依據(jù)來設計自己的教學設計，課堂中能以學生為主體，創(chuàng)設情境，自主探究，合作交流，讓每一個學生都有參與的機遇，不落下一個學生。整個課堂教學顯得“樸實〞我們可以看到學生在課堂上由“不會〞到“會〞。由不會表述到確鑿概括的學習過程，每個參賽選手為我們浮現(xiàn)出來的真實的，有研究價值的課堂教學。

通過本次活動老師們達成以下共識：

第一、認真研讀課本，確鑿把握課標及教學重難點。

其次、充實自身，提高教師的基本功。教師要重視教材，不過在充分理解分析教材的同時還要結(jié)合新知識、新信息，從而將教學融入生活當中，提高學生的學習積極性。

第三、重視教學過程中學生主體性發(fā)揮，以導學案為依托，讓學生自學、探究，小組合作互助學習，表達新課程理念，打造高校課堂。

課堂活動總結(jié)報告課堂活動總結(jié)篇二

本學年度美術小組以學校的工作計劃為依據(jù)。依照美術的特長出發(fā)，重點培訓書法，繪畫的尖子生。平日讓他們進行課后的練習工作，以生為本。著重發(fā)展他們的美術特長。

通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃重，大量同學要求能有機遇再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參與了小組學習。下面就這學期工作作一個總結(jié)：

有參與興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差〞。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⑴c興趣小組特別是初一年級尤為突出。

在這次的興趣小組中不但學習了美術的基本知識，而且更多的是讓學生把握了大量繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給好多同學以動手的機遇，特別是在今年的六一現(xiàn)場書畫比賽中浮現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活〞，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

課堂活動總結(jié)報告課堂活動總結(jié)篇三

數(shù)學是巧妙的世界，有不少學生產(chǎn)生了濃重的興趣。為此，我們學校開展了數(shù)學其次課堂活動，促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，豐富了學生的課余生活，拓展了學生的知識面，提高了學生的數(shù)學技能，數(shù)學素養(yǎng)。

1、提高了所有學生的口算能力，學生經(jīng)過筆算，心算，搶答，對口訣等一些活動，學生都能較快較確鑿的進行口算。

2、學生的學習數(shù)學的興趣不在停留在表面的獵奇，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部較持久的動力。

3、對第一課堂學習的延伸、補充和發(fā)展具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能。豐富了學生精神生活，陶冶情操，使學生學到多種新鮮知識，培養(yǎng)了學生的數(shù)學興趣和愛好，發(fā)展學生的智能。

4、不受大綱、教材、時間和空間的限制。形式多樣、生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。使學生的自主性充分在學習過程中表達，為學生提供了學習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力。大量的實踐活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與摸索、學習與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。

5、學生解決實際問題的能力得到了較大的提高。

1、選擇貼近學生生活、較希奇的內(nèi)容，激發(fā)學生學習興趣。

2、選擇活動內(nèi)容要緊湊聯(lián)系課堂教學。

3、改變原有的課堂教學方法，組織好玩兒的實踐活動。

數(shù)學其次課堂是課堂教學的延伸，不同于一般的課外活動。其次課堂要求要以課堂教學為內(nèi)容，安排學以致用的實踐課。以不同的課堂教學為內(nèi)容，把書本知識同生產(chǎn)實際結(jié)合起來，安排課外科技制作、生產(chǎn)實踐、社會參觀等項活動，作為課堂教學的復習穩(wěn)定、查漏補缺。

課堂活動總結(jié)報告課堂活動總結(jié)篇四

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知〞沐浴著和煦的春光，信合小學歷時一個月的20xx年春季“課堂開放月〞活動在全體教師的辛勤努力下，于3月23日圓滿落下帷幕。此次活動不僅提升了教師的教育意識，展示了學生的聰明才智，更為進一步推動我校教育活動走上新臺階提供了一次難得的機遇。同時對于我們初涉教育論壇的年輕教師來說也真正達到了取長補短、示范引領的效果?，F(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：

1、所有教師都能夠嘗試運用新課程理念進行授課。

2、備課認真，準備充分，講解細致。為了上好每一節(jié)課，老師們花費了大量的時間和精力，精心搜集整理了大量素材以輔助課堂教學，拓寬學生視野，提高課堂實效，同時重視學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，重視學生品讀感悟，充分發(fā)揮了學生的自主學習。

3、對教材的重難點把握到位，課堂節(jié)奏顯明，有張有弛，擅長把握課堂，在教學的每個環(huán)節(jié)中都重視了老師的“導〞，較好地貫徹了“自主學習〞的教學理念，充分調(diào)動學生的學習積極性。

4、努力做到以學生為主體，講練結(jié)合。重視加強學生的口語訓練，盡可給更多的學生嘗試口語對話的機遇，循循善誘，讓拘謹?shù)膶W生們敢于大膽地開口對話，培養(yǎng)學生的口語和語感。

5、此次公開課為全校教師，特別是青年教師提供了一個很好的學習、交流機遇。引發(fā)了教師們教學研討的熱心，為年輕教師提供了展示的舞臺。

本次活動能夠圓滿完成任務，關鍵在于學校領導的高度重視、支持以及全體教師的積極參與。開放課堂促進了每一位教師對新課堂的踐行，一分耕耘一分收獲，在老師們的`努力下，我校的教學水平會不斷提高。

課堂活動總結(jié)報告課堂活動總結(jié)篇五

家長資源是學校最為豐富的校外教育資源，通過家長進課堂活動，使學生們學到了好多知識，也使家長們更深入的了解了班級和學校，更好的推動了班級、學校的發(fā)展。

本次活動我班共邀請了三位家長走進我們的課堂，江兆君的媽媽教孩子們做彩色風鈴，任允之的爸爸帶給孩子們豐富的玻璃知識，張朝旭的媽媽精心準備了故事《邁出第一步》，通過孩子們交流，認識到學習的重要性，同時要擁有勇氣。

1、每一位家長認真準備，剛開始都有點緊張和內(nèi)向，但是逐漸和學生融合在一起，班里的孩子們也特別喜歡。

2、每一位家長在進課堂前都與老師溝通，并且備好課，做好課件。

3、此次活動加強家校聯(lián)系，增進教師和家長之間的了解，促進學生全面發(fā)展。

1、參與課堂授課家長的孩子，由于家長的到來，自信了好多，在學習能力和生活能力方面進步很大。

2、由于家長來的起因，其他孩子特別遵守紀律，課堂常規(guī)方面有了進步。

看到每一位家長寫的教后反思，自己十分感動，孩子們的變化我也看在眼里，但是另一方面，我也感受到家庭教育、家長的精神面貌對孩子們的影響。只要有勇氣走進課堂的家長，他的孩子就特別自信，而且，在班里的人數(shù)不多。第四次家長進