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第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園大?班體育游?戲設(shè)計(jì)方?案范本?活動(dòng)目標(biāo)?:1.?練習(xí)手膝?著地自然?協(xié)調(diào)地向?前爬,嘗?試倒退爬?,提高動(dòng)?作的靈活?性。2?.喜歡參?加體育活?動(dòng),感受?集體活動(dòng)?的快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)?備:1?.沙包若?干、大籃?子一個(gè)、?鈴鼓一個(gè)?、背景音?樂(lè)。2?.幼兒已?儲(chǔ)備了有?關(guān)螞蟻生?活習(xí)性的?相關(guān)經(jīng)驗(yàn)??;顒?dòng)?過(guò)程:?1.熱身?活動(dòng)。(?時(shí)間:_?___分?鐘運(yùn)動(dòng)量?:較大)?(教師?扮螞蟻媽?媽?zhuān)變?扮螞蟻寶?寶。)?師:今天?天氣真晴?朗,寶寶?們,讓我?們一起活?動(dòng)活動(dòng)吧?!(音?樂(lè)起,幼?兒隨教師?做熱身運(yùn)?動(dòng):頭、?肩、腰、?腿、膝、?腳。)?2.練習(xí)?手膝著地?向前爬。?(___?_分鐘)?(1)?自由爬。?師:來(lái)?,寶寶們?,跟著媽?媽在地上?爬爬,去?散散步吧?!在散步?之前,媽?媽還有一?個(gè)要求:?寶寶們爬?的時(shí)候要?手、膝蓋?著地慢慢?爬,看好?路,不要?撞到別人?,好嗎??(教師?邊念兒歌?邊帶領(lǐng)幼?兒自由爬?行,提醒?幼兒不要?相互碰撞?。)(?兒歌:今?天天氣真?晴朗,小?小螞蟻真?高興,跟?著媽媽去?散步。手?膝著地慢?慢爬,一?步一步要?爬穩(wěn)哦!?)(2?)聽(tīng)信號(hào)?爬。師?:聽(tīng),什?么聲音??(鈴鼓)?。寶寶們?,我們來(lái)?聽(tīng)著鼓聲?玩一玩吧?。一會(huì)聽(tīng)?到鈴鼓敲?的快,我?們就快點(diǎn)?爬。鈴鼓?敲的慢,?我們就要?一步一步?慢慢爬。?3.嘗?試倒退爬?。游戲?:巧避大?熊。(?“獅王進(jìn)?行曲”的?音樂(lè)響起?,聲音忽?大忽小。?)師:?寶寶們快?聽(tīng),什么?聲音?前?面發(fā)生了?什么事??讓我們一?起去看看?。(引導(dǎo)?幼兒向前?爬)哎呀?!是一只?找食物吃?的大熊,?快向后退?。(引導(dǎo)?幼兒練習(xí)?向后倒退?爬)聽(tīng)!?聲音沒(méi)有?了,讓我?們看看大?熊走了沒(méi)?有?(引?導(dǎo)幼兒再?次向前爬?。如此反?復(fù)2~_?___次?。)4?.鞏固倒?退爬師?:剛才你?是怎么倒?退爬的??讓我們?cè)?試試吧。?5.游?戲:螞蟻?背豆。?(1)找?“糧食”?師:寶?寶們,運(yùn)?動(dòng)了這么?久,肚子?有點(diǎn)餓了?。今天天?氣真好,?讓我們一?起尋找糧?食回家做?午餐吧。?(引導(dǎo)幼?兒尋找場(chǎng)?地一頭用?沙包制成?的小糧袋?。)(?2)運(yùn)“?糧食”?請(qǐng)幼兒將?小糧袋運(yùn)?回相應(yīng)的?糧倉(cāng)。(?師幼共同?檢查游戲?結(jié)果。)?師:怎?樣爬才能?讓糧袋不?容易掉下?來(lái)?(啟?發(fā)幼兒爬?的時(shí)候背?部要保持?平穩(wěn)。)?6.放?松練習(xí),?結(jié)束活動(dòng)?。小螞?蟻跟著媽?媽隨音樂(lè)?做放松活?動(dòng)。(鼓?勵(lì)幼兒先?自己拍拍?手臂、膝?蓋,再互?相拍拍手?臂、膝蓋?。)幼?兒園大班?體育游戲?設(shè)計(jì)方案?范本(二?)活動(dòng)?目標(biāo):?1、讓幼?兒體驗(yàn)體?育游戲的?樂(lè)趣。?2、培養(yǎng)?幼兒勇敢?堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)?秀品質(zhì)、?3、掌?握雙腿跳?躍的能力??;顒?dòng)?準(zhǔn)備:幼?兒每人一?條布袋、?地墊若干?、籬笆四?組、動(dòng)感?音樂(lè)一組??;顒?dòng)?過(guò)程:?一、1?)隊(duì)形隊(duì)?列練習(xí)(?齊步走,?左右轉(zhuǎn),?左右看齊?、前后轉(zhuǎn)?、報(bào)數(shù)、?、、)?2)隨音?樂(lè)熱身運(yùn)?動(dòng)二、?1、導(dǎo)?入:今天?老師給你?們準(zhǔn)備了?一些好玩?的東西,?快看看是?什么?幼?兒排隊(duì)取?布袋,這?些布袋怎?麼玩呢??小朋友們?快來(lái)試試?吧!2?、1)?幼兒自由?探索布袋?的玩法,?教師引導(dǎo)?發(fā)現(xiàn)好的?玩法。?2)讓特?殊玩法的?幼兒展示?分享3?)師:剛?才你們都?玩得非常?棒,你們?還有和剛?才不一樣?的玩法嘛??讓我們?再來(lái)試試?吧!4?)幼兒再?次嘗試不?同的玩法?,教師引?導(dǎo)多種玩?法,引導(dǎo)?幼兒鉆入?布袋,探?索各種布?袋里的各?種玩法,?啟發(fā)幼兒?講述自己?怎樣玩的?,模仿的?那種小動(dòng)?物。5?)師:讓?我們都來(lái)?變成小袋?鼠模仿一?下袋鼠跳?吧!,可?愛(ài)的袋鼠?們你們想?到森林去?旅行嗎??可是在旅?行的路上?可能會(huì)有?很多很多?的困難,?有小河,?小山,如?果小袋鼠?們沒(méi)有本?領(lǐng)行不行??那袋鼠?們趕快來(lái)?學(xué)本領(lǐng)吧?!3、?師介紹場(chǎng)?地和規(guī)則?:“小袋?鼠要一個(gè)?接一個(gè)要?雙跳過(guò)籬?笆,一個(gè)?一個(gè)爬過(guò)?草地然后?到起點(diǎn)重?新開(kāi)始,?小袋鼠要?注意安全?,把袋子?提起來(lái)不?要摔倒,?不退不擠?,可愛(ài)的?小袋鼠們?趕快來(lái)聯(lián)?系我們的?本領(lǐng)吧!?幼兒園?大班體育?游戲設(shè)計(jì)?方案范本?(三)?活動(dòng)目標(biāo)?:1、?教幼兒練?習(xí)在一定?范圍內(nèi)四?散跑,增?強(qiáng)幼兒跑?的能力。?2、初?步培養(yǎng)幼?兒在奔跑?過(guò)程中的?躲閃能力?。3、?進(jìn)一步了?解光和影?子的關(guān)系?,體驗(yàn)游?戲的樂(lè)趣??;顒?dòng)?準(zhǔn)備:?1、陽(yáng)光?燦爛的戶?外場(chǎng)地。?2、事?先用粉筆?在場(chǎng)地上?畫(huà)好一個(gè)?大圓圈。?活動(dòng)過(guò)?程:一?、活動(dòng)導(dǎo)?入。師?:小朋友?,今天陽(yáng)?光明媚,?天氣暖暖?的,我們?一起出去?做游戲好?不好??帶幼兒到?活動(dòng)場(chǎng)地?。先帶領(lǐng)?幼兒熱身?,讓他們?走走跑跑?跳跳,活?動(dòng)一下四?肢。二?、玩游戲?“踩影子?”1、?踩自己的?影子讓?小朋友們?先找一找?自己的影?子在什么?地方?它?是什么樣?子的?接?著,讓小?朋友們分?散開(kāi)來(lái)想?辦法踩自?己的影子?。2、?踩好朋友?的影子?踩過(guò)自己?的影子之?后,接著?我又開(kāi)始?引導(dǎo)幼兒?踩別人的?影子。兩?個(gè)幼兒一?組,一個(gè)?踩另一個(gè)?的影子,?另一個(gè)邊?跑邊躲閃?。3、?創(chuàng)新玩法?等幼兒?大致熟悉?了這個(gè)游?戲之后,?開(kāi)始讓幼?兒四散開(kāi)?來(lái)玩“踩?影子”的?游戲,幼?兒進(jìn)行游?戲,教師?也可以參?與到游戲?中,啟發(fā)?幼兒動(dòng)腦?筋怎樣才?能不被捉?影入捉到?。(跑到?陰涼處,
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