做最好的自己演講稿

做最佳的自己演講稿做最佳的自己演講稿1尊敬的老師，親愛的同窗們：大家好！今天我演講的題目是：做最佳的自己。當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅變化了這個世界，也變化了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更發(fā)明了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國出名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以如何的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重任呢？同窗們，我們正處在成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好多個文化課，由于這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，對多個適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊，最佳在課余多閱讀某些；還應(yīng)當(dāng)主動動手搞多個科學(xué)小實驗、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的愛好。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機(jī)病毒的升級，一向都不能制止人類的科技進(jìn)步?！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來激勵自己，做一種熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！我的演講完畢，謝謝大家。做最佳的自己演講稿2西方有句諺語：Youhavetobefirst，bestordifferent。你只能是最佳的，或是與眾不同的。世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最佳的自己，才會讓生命閃光。正由于有了花兒，這世界才變得芬芳;正由于有了鳥兒，天空才學(xué)會歌唱;正由于有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會舞蹈;正由于有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣?？赡?，你不曾擁有出色的外表，可能，你不曾擁有敏捷的頭腦，可能，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一種奇跡!沒有什么是不可能的，只有自己不樂意做的。感動中國的人物山東籍翟墨，一名畫家，從無駕船技術(shù)，但他成為中國環(huán)球航海第一人。天津籍退役殘疾運(yùn)動員李成剛，為弘揚(yáng)奧林匹克精神，只有單臂獨(dú)腿的他，完畢了健全人都不敢做的橫渡長江的壯舉。北京籍無臂男孩劉偉，用雙腳彈出驚世駭俗的鋼琴音，奏出了生命的最強(qiáng)音。他說得多好，“要么精彩地活著，要么干脆死掉”。他們的生命是弱小的，但他們又是最強(qiáng)大的，由于他們讓生命過得充實，他們活出了光彩!活出了意義!活出了他們自己!有人總埋怨作業(yè)多、任務(wù)重、壓力大，我們的肩膀很稚嫩，我們是人……與其這樣埋怨客觀、怠慢自己，不如試著像那些人同樣做命運(yùn)的主宰，學(xué)會努力與勤奮，學(xué)會忠誠與擔(dān)當(dāng)，學(xué)會滿懷激情與心懷感恩，做最佳的在自己，讓自己無可取代!是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，由于一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，由于小小的青草，也能見證大地的春天。相信自己：不是不能，而是不為!你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上由于多了一種你，而變得更加精彩。愛惜你所擁有的吧!把上帝予以你的一切都變成財富，做最佳的你，還等什么?是顆星星，就盡情的閃光吧!做最佳的自己演講稿3尊敬的老師們，親愛的同窗們：大家好！在孩提時代我總是羨慕那些聰穎的孩子，由于同樣的知識他們往往用很短的時間很輕松地就能掌握，而我卻往往需要用更多的時間去學(xué)習(xí)，才干趕上他們。我有時甚至埋怨：為什么我沒有別人聰穎呢？同時我也羨慕那些家里有錢并且父母有文化的孩子，他們看中的名牌衣服和高檔玩具父母都能夠滿足他們，而學(xué)習(xí)上碰到困難時也能夠向父母請教，而我想要買的東西只能在商店的櫥窗外看看而已。碰到難題時只有在第二天才干到學(xué)校問老師，由于我的父母都是學(xué)識不多的農(nóng)民，我多么但愿忽然有一天一覺醒來我變成他們呀！隨著年紀(jì)的增加，我漸漸明白了，我的腦子即使沒有別的孩子聰穎，但我卻因此養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣；我的家里即使貧窮，但我卻養(yǎng)成了勤儉節(jié)省的美德；我的父母即使不能為我輔導(dǎo)功課，但我也因此養(yǎng)成了獨(dú)立完畢功課的好品質(zhì)。我也明白了即使我沒有諸多人優(yōu)秀，但在父母的眼中，我是驕傲。此刻我已不再羨慕別人，由于別人再優(yōu)秀也不可能成為自己，而我唯一能做的就是逐步把自己變得和他們同樣優(yōu)秀，甚至更優(yōu)秀。造物主是多么神奇??！他發(fā)明出的人類，是那么的奇特。每個人都是不同的、獨(dú)特的，如果我們只會一味的羨慕別人，那么我們便忘記自己本身的獨(dú)特性，無視了自己存在的價值。其實每個人最應(yīng)當(dāng)羨慕的人都是自己。不妨想想你所擁有的許多東西是別人無法擁有的。你在朋友、親人心中的位置也是別人所無法取代的。其實就你所羨慕的對象而言，他也并不是在全部的方面都比你優(yōu)秀，正所謂“人我完人，金無足赤”。為什么不發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的短處呢？做好自己就應(yīng)當(dāng)正視自己，不要刻意放大缺點(diǎn)而縮小自己的缺點(diǎn)，我們應(yīng)用正常的眼光來看待自己。屆時候你就會發(fā)現(xiàn)，原來自己的缺點(diǎn)并不可怕，只要稍加改正便會消失。我們還應(yīng)注意到自己的優(yōu)點(diǎn)與否發(fā)揮到極致了呢？這樣的話，無論缺點(diǎn)再多的人也會一點(diǎn)點(diǎn)變的優(yōu)秀。做好自己，請不要一味的羨慕別人；做好自己，請不要盲目的模仿別人；做好自己，就應(yīng)大膽地走自己的路。做最佳的自己演講稿4尊敬的老師們，親愛的同窗們：大家好！自己如何，唯自己知。記憶的浪花拍打著彼岸，時光的船兒駛向遠(yuǎn)方。記憶中的自己是善良的，記憶中的自己是誠實的，記憶中的自己是勤奮的。善良的自己記得，那年我七歲，我身在異鄉(xiāng)。放學(xué)后，父親并將來接我回家。我懷著失望的心情去坐公交。上車后，我看到一種空位，就坐了下來，顯然已經(jīng)沒有空座位了，我還是比較幸運(yùn)的。而就在我得意洋洋之時，上來了一位年過花甲的老奶奶，頭上長了滿滿的銀絲，身上還穿著破爛不堪的衣服。而在她旁邊的叔叔阿姨們，都捂著鼻子和嘴巴，一臉嫌棄的樣子呈現(xiàn)在我面前。似乎沒有人樂意為老奶奶讓座，這時，公交車上人都坐著，而只有老奶奶站著。這一瞬間，我站了起來，為她讓座。老奶奶欣喜地坐下了，并向我說了聲謝謝。公交車上一片沉寂，全部人都把目光都投向了我。誠實的自己小學(xué)成績一向較好的我，踏入初中的大門。第一次考試，我懷著激動的心情進(jìn)入考場，準(zhǔn)備考試。本覺得必定會考得較好的我，成果卻讓人大跌眼鏡，居然才考了89分，滿分怎么不是100分呢？而我把真實成績告訴了對我特別嚴(yán)肅的父親。這時，我感覺我誠實了許多。父親說：“成績好固然重要，但做人一定要誠實，而想要成為學(xué)霸的你，是不是該努力了？”我羞愧地低下頭，而不像別的同齡同窗，只會改成績單，而不會努力地奮勇向前。而我，確實該努力了。勤奮的自己勤奮至關(guān)重要。隨著年紀(jì)的增加，年級的升高，作業(yè)量自然而然變大了。由于我剛轉(zhuǎn)回來，不適應(yīng)這里的作息時間，經(jīng)常會有不交作業(yè)這一想象。我急了，當(dāng)時我就立志要努力學(xué)習(xí)，讓自己勤奮起來。而我呢，晚上經(jīng)常在宿舍熬到十二點(diǎn)，為的就是與其它同窗平起平坐。即使是熬到12點(diǎn)，但仍舊毫無進(jìn)展。之后，我又去請教老師，老師告訴了我答案，之后，我能夠睡得早一點(diǎn)兒起得晚一點(diǎn)兒了。成績之后呢，也不會出現(xiàn)下滑的趨勢了，別提有多開心了。最后，我總結(jié)出一點(diǎn)道理：想要做得最佳，必須通過努力，通過奮斗！只求自己奮發(fā)向上，做最佳的自己。做最佳的自己演講稿5尊敬的老師們，親愛的同窗們：大家好!或許你會羨慕別人能夠繪畫出一幅栩栩如生的圖畫;或許你會羨慕別人能夠?qū)懗鳊堬w鳳舞的字體;或許你會羨慕別人擁有引覺得傲的成績。但是，請你不要忘了自己也有閃光點(diǎn)。始終以來，我總覺得自己始終活在別人的世界里，心里總想著：“為什么別人擁有的，自己卻沒有?！痹谖已壑袆e人的一切都是那么完美，一到自己身上就仿佛蒙蔽了雙眼，完全看不到自己的閃光點(diǎn)。這樣的想法始終陪我走過了十幾個春秋，直至一次考試總結(jié)中才打開了我心里的那個結(jié)。天空陰沉沉的，下著朦朧細(xì)雨。班主任向家長以校訊通的形式發(fā)了各科成績及名次，媽媽就同我一起分析因素。分析著，我卻沖媽媽發(fā)了脾氣，還哭了起來，沖媽媽吼道：“為什么別人有引覺得傲的成績，可我呢什么也沒有?！闭f完我哭著跑回臥室，重重的鎖上了門。一種晚上，我都難以入睡。我羨慕別人的成績、家境、長相等?？晌覅s什么都沒有，感覺一文不值。第二天早上，媽媽敲門，我還是一副不開心的樣子，一切表情都過掛在了臉上，媽媽看出我還是沒能解開心結(jié)。吃過早飯，我和媽媽坐在客廳。媽媽似乎看穿了我的心思，問道;你是不是覺得別人的一切在你眼中都是優(yōu)點(diǎn)，可你卻什么都沒有，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑著說：“孩子，你這樣就錯了，你懂得什么是尺有所短，寸有所長嗎?每個人都有值得別人學(xué)習(xí)的羨慕的地方。例如：你有一顆善良的心，而你的父親媽媽也從沒有由于你的成績而批評過你，也從不以成績的優(yōu)劣來對你進(jìn)行評判，我們總是遵照一種原則，先成人，后成才……”聽了媽媽的一番話，我的心結(jié)解開了，當(dāng)你羨慕別人的時候，殊不知他們也在羨慕你呢，正如卞之琳《斷章》中所寫的：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在窗前看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。做最佳的自己，不需要羨慕任何人。努力使自己閃閃發(fā)光，綻放出自己獨(dú)特的光輝。做最佳的自己演講稿6各位老師，各位同窗：大家好愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，在這個假期中，相信大家最關(guān)注的，莫過于巴西里約奧運(yùn)會了。說起奧運(yùn)，第一屆奧運(yùn)會舉辦至今，已有__X年的歷史了。在奧運(yùn)歷史上，發(fā)生過許許多多動人的故事。特別是運(yùn)動員們奮勇拼搏的精神深深激勵著我們。一種人，終究如何做最佳的自己？今天，就讓我們從走進(jìn)他們的故事說起。1968年，墨西哥奧運(yùn)會，男子馬拉松比賽，坦桑尼亞運(yùn)動員阿赫瓦里由于眩暈摔傷了右腿。簡樸包扎后，他拖著受傷的右腿一瘸一拐地堅持跑完全程。那時比賽已經(jīng)結(jié)束了一種小時。正要散場的觀眾卻重新回到看臺，現(xiàn)場響起經(jīng)久不息的掌聲。這一幕永遠(yuǎn)地定格為奧運(yùn)史上的典型一幕。當(dāng)被問及為什么不索性退出比賽時，阿赫瓦里笑了笑，說：“我的祖國把我從7000英里外送到這里，不是讓我開始比賽，而是要我完畢比賽?！彼砩线@一份堅韌不拔的精神值得我們每一種人學(xué)習(xí)。讓我們再看看這張圖片，北京時間20__年8月20日上午，中國女子排球隊迎來了最后一場對決，對手是實力強(qiáng)大的塞爾維亞隊，通過激烈的角逐，中國女排以3：1贏得了比賽，時隔后，重新登上了最高領(lǐng)獎臺。那一刻，全國上下，億萬觀眾都坐在電視機(jī)前見證了這場激動人心的偉大勝利。那天，我也帶著三歲多的兒子觀看比賽，小家伙問我，“媽媽，姐姐們哭了，為什么你也哭了？”我摸摸他的小腦袋說，“媽媽是被女排姐姐們感動了，她們贏了?！焙⒆佑謫枺八齻?yōu)槭裁磿A？”“由于，他們的身上有一種堅持、不放棄的精神?！边@種精神，叫做女排精神。正如女排教練郎平阿姨說，女排精神不是贏得冠軍，而是有時候懂得不會贏，也竭盡全力；是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，仍舊眼中堅定。親愛的孩子們，請記住，贏也愛你，輸也愛你，不拼搏、不努力才不愛你。今天的我們，迎來了嶄新的學(xué)期，我們何嘗不像運(yùn)動健兒們同樣飛馳在學(xué)習(xí)和生活的賽場？老師們，同窗們，新的學(xué)期，只要我們堅定信心、努力向上，做最佳的自己，就能超越自我，贏得我們心中那枚金燦燦的獎牌！做最佳的自己演講稿7尊敬的老師們，親愛的同窗們：大家好!走自己的路，讓別人說去吧!多少人追尋著真實的自己。蠟燭以自焚之痛演繹絕美的奉獻(xiàn)，蝴蝶以破繭重生的痛苦完畢人生的使命。他們都以自己最真的體現(xiàn)去詮釋最美的自己。做最真實的自我不一定是最美的自己，但要做到最美的自己必須做到最真實的自我!涉古交觀今，我們所知的諸多。中國就以“最美”發(fā)明了一代代的奇跡?！白蠲缷寢尅庇米约旱碾p手懷抱生命，只出于本能反映，這是最真的，同時她也做到了最美的自己?！白蠲老茨_妹”用自己的血汗錢去資助和她同樣懷著夢想的學(xué)子，只為自己的遺憾不再重復(fù)!“當(dāng)代愚公”用自己十幾年的青春，點(diǎn)綴了新疆沙漠的綠蔭!太多的真實傳奇，讓我們不得也去追逐內(nèi)心的想法，做真實的自我，追求最美的自己。做真實的自己，可能會被異類也可能會收獲知己，因此我們要做最美的自己。英國“鐵娘子”首相，她用一生展示了最真實的自我，一心只為英國經(jīng)濟(jì)，不顧朝野勢力威脅，用自己獨(dú)到的見解，撐起了英國一片的繁她的最真讓她遭遇謀殺，被砸雞蛋，但誰也不能否認(rèn)她做到了最美的自己。三國中的關(guān)羽，我們都知曉他過五關(guān)斬六將的傳奇。正是他身在曹營，心在漢的不投降原則，讓曹操惜才之心“泛濫”，最真實的自我，使關(guān)羽流成為“義絕”的化身，這無疑是最美的自己。做最真實的自我不一定是最美的自己，那我們該何去何從，吾誰與歸呢?從從容容一杯酒，平平淡淡一壺茶。陶淵明以其個人追求的生活，定格成了不與世俗同流合污的最美隱士!“護(hù)國娘娘”賽金花以其會德文，使德國減輕了對中國的'人格殘害!做最美的自己不需要多么轟轟烈烈，只要出于自己的本心，哪怕只是一縷笑容!一絲問候，也能對別人有所協(xié)助，盡自己最本能地去協(xié)助別人，那便是最美的自己!當(dāng)陳光標(biāo)裸捐時，有人私下做了裸收!當(dāng)陳光標(biāo)做到了最美的自己時，而有人連真的自我也難以找到?！拔沂顷悮W，我為自己代言”!最真的自我以良心為原則，最美的自己以幸福感為原則!我堅持做最美的自己!做最佳的自己演講稿8我從事人力資源工作，今年組織架構(gòu)調(diào)節(jié)，我和小伙伴們做了諸多細(xì)化、優(yōu)化的工作，工作量自然增加了不少，有的伙伴就提到：我們做這樣多工作，耗費(fèi)這樣大時間、精力，有用嗎？有什么價值呢？“有什么價值呢？”這個問題又出現(xiàn)了!為什么說“又”出現(xiàn)了？前段時間和領(lǐng)導(dǎo)一起在公司加班做預(yù)算，那是凌晨三點(diǎn)鐘，發(fā)現(xiàn)新入職的一種副總經(jīng)理也在公司，我本想道一聲珍重，就各自繼續(xù)加班。但他看我也在，就非要和我聊聊，透漏出想離開的意思，我們hr對這個最是敏感，我趕快報告我的領(lǐng)導(dǎo)，約他去會議室詳談。他說萬達(dá)太大，自己做的事情很渺小，他說了諸多，最后問到：在萬達(dá)，我們這些小人物的努力有用嗎？這些工作有價值嗎？領(lǐng)導(dǎo)沒有直接回答，而是說到我先講個故事，他講：有名男子在海邊散步，看到海浪把成千上萬條魚沖到沙灘上，每一條都在翻滾，卻再也回不了大海，用不了多久這些魚都會死在沙灘上，他覺得有些惋惜，忽然看見前面有一種小男孩，不停地彎腰拾起沙灘上魚，把它們?nèi)踊卮蠛！？吹竭@一幕，他笑了，但他還是搖了搖頭，忍不住走上前往說：“小朋友，這里有成千上萬條魚，你救但是來的。小男孩頭也不抬地回答到“我懂得啊?！蹦凶痈雍闷妫骸澳悄銥槭裁催€往海里扔？有什么價值呢？”男孩拾起一條魚更加用力的扔向大海，一邊回答“對這條魚有價值啊！”男孩繼續(xù)不停地把魚扔進(jìn)大海，嘴里不聽的說到“對這條有價值，對這條有價值！尚有這條、這條……”講完后，領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)說到：把魚扔進(jìn)海里，這個動作很簡樸，可能只需要1秒鐘，但是對于這些魚，就是他們的一生。我不懂得他聽完后會有什么感觸，但是卻深深地觸動了我：小男孩無法拯救全部沙灘上的魚，但是他能夠拯救當(dāng)下的每一條魚。每個萬達(dá)人在自己崗位上解決好每一件小事，就像把魚扔進(jìn)海里同樣重要，正是每一種萬達(dá)人，千千萬萬個萬達(dá)人，做好了自己的事情，萬達(dá)才是萬達(dá)！我經(jīng)常會給自己說：我們在滿洲里、西雙版納、丹寨開萬達(dá)廣場，那些大山里的伙伴，少數(shù)民族的朋友，一輩子都沒有走出家鄉(xiāng)的老人，出門就能夠看到最潮流、最潮流的購物中心。他們，會覺得沒有價值嗎？我們在玉米地、小麥田、荒野上開出酒店、文旅城、綜合體，打造一種又一種都市中心，帶動周邊消費(fèi)，帶來新的工作機(jī)會，提高老百姓的收入，他們，會覺得沒有價值嗎？我們在三線、四線、甚至五線都市發(fā)展萬達(dá)的產(chǎn)業(yè)，本地居民再也不用去省城消費(fèi)le，在家鄉(xiāng)就能夠買到zara、HM、優(yōu)衣庫，出門左走就能夠吃到麥當(dāng)勞、肯德基、必勝客，難道他們，真的會覺得沒有價值嗎？我們崗位或有不同，薪資有高有低，每個人所負(fù)責(zé)的事情各不同，但價值是同樣的！我們用心提的每一種流程，消掉的每一種模塊化節(jié)點(diǎn)，滅掉的每一盞紅燈，都是有價值的!中庸里說“君子素其位而行，不肯乎其外”，這就是在說我們每個萬達(dá)人在各自的崗位上做好應(yīng)做的每一件小事。固然，事情總有某些不如意，總會有諸多棘手的狀況出現(xiàn)，總會讓我們勞心勞力，歷經(jīng)坎坷，才干完畢每一種微小的工作！但，這就是我們存在的意義啊！也正是我們?nèi)f達(dá)人在自己崗位上全情投入，全力以赴，才讓我們?nèi)f達(dá)不停獲得驕人的成績，發(fā)明一種又一種的奇跡！因此我們相信：人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)！那就讓我們做好當(dāng)下，做最佳的自己！做最佳的自己演講稿9大家早上好！伴著朝陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，看到小朋友們剛剛在升旗典禮上的體現(xiàn)，老師真是愉快，由于你們在集體晨會上是那樣的整潔有序，守紀(jì)文明。可是同窗們，每到星期一，老師的辦公室里就會比平時多出幾個同窗，你們懂得是為什么嗎？今天我不是來批評這些同窗，今天集體晨會的主題是“做最佳的自己”。世界上沒有完全相似的兩片葉子。每一種人在這個世界上都是獨(dú)一無二的。做你自己，做最佳的自己，首先需要你做自信的自己。靜下心來，理解自己的特點(diǎn)。給自己一種蘇醒的意識，認(rèn)識你正在做的和應(yīng)當(dāng)做的。然后坦然接受你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你矮也罷，你不聰穎也罷，你家庭不夠富裕也罷，你身上的每一種特點(diǎn)都染著你獨(dú)特的色彩。做自信的自己，你可能不是最美麗的，但你能夠最可愛；你可能不是最聰穎的，但你能夠最勤奮；你可能不會最順利，但你能夠最樂觀。倘能從現(xiàn)在開始做自信的自己，認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，人生會多一份從容和淡定！第二要做愉快的自己。我們不是藝術(shù)家，但是我們能夠帶著羅丹的眼睛看生活，“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，堅信生活是美麗的，做一種愉快的自己。一種愉快的自己就要思想單純，不要有太多的雜念，不要有太深的心機(jī)，不要有太多的心理負(fù)擔(dān)，學(xué)會放松自己，讓心靈去旅行，愉快也就緊隨其后了。一種愉快的自己，總是對生活充滿但愿，對學(xué)習(xí)充滿激情的。第三要做自覺的自己。加強(qiáng)自我管理、自我約束的能力。自覺恪守校內(nèi)外各項常規(guī)，不亂扔紙屑，不說粗話臟話，自覺完畢老師布置的各項任務(wù)。不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的愛好，把學(xué)習(xí)看作一種生命、生活的需要，你才會主動主動地去學(xué)。第四要做自立的自己。只有自立、自強(qiáng)，才干發(fā)明出美妙的將來。從我們身邊的小事做起;培養(yǎng)自己的自立能力，大膽的投身到社會實踐中去。由于只有在社會生活中重復(fù)的鍛煉、不停實踐，才干逐步提高我們的自主能力。在學(xué)習(xí)中，我們會碰到多個各樣的困難，決不能輕言放棄，人就應(yīng)當(dāng)有股不服輸?shù)膭?，讓自己做到最佳。對此老師有三點(diǎn)建議：一、認(rèn)真看待每一門功課，上好每一節(jié)課。我們學(xué)校為同窗們設(shè)立了豐富多彩的課程，它們將為大家后來的學(xué)習(xí)生活奠定扎實的基礎(chǔ)。因此，我們看待象美術(shù)、音樂、科學(xué)等學(xué)科的態(tài)度要和看待語文、數(shù)學(xué)、英語的態(tài)度同樣。上課能認(rèn)真傾聽，主動討論并發(fā)表見解，認(rèn)真完畢每一門學(xué)科的作業(yè)。二、做學(xué)習(xí)中的小問號。學(xué)問學(xué)問，不僅要學(xué)，更要問。首先我們碰到含糊不清、不會解答的問題時，要及時請教身邊的小伙伴或老師。但僅僅這樣還不夠，我們還要在學(xué)習(xí)中多問“為什么”。這樣，我們的理解才更透徹，掌握會更扎實。三、學(xué)會對自己說話。當(dāng)我們碰到困難時，能夠?qū)ψ约赫f“我能行”；當(dāng)獲得成功時，也要對自己說“我不能驕傲”。孔子說：吾日三省吾身。意思是每天都要問問自己。例如“我今天過得怎么樣？”“我今天進(jìn)步了嗎？”“尚有什么局限性？”“明天我怎么辦？”……當(dāng)我們不停地問自己的時候，這些問題就會轉(zhuǎn)化成我們進(jìn)步的動力。做最佳的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作業(yè)是不是比昨天更認(rèn)真？我今天課堂的體現(xiàn)是不是比昨天更投入？我今天向老師提問是不是比昨天更虛心？我今天對知識的吸取是不是比昨天更充足？……同窗們，讓自己今天成為最佳，努力讓自己每一天都有收獲，有進(jìn)步。做最佳的自己，不在乎你昨天是一種如何的人，不在乎你的底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要努力，你就能夠比不努力的自己更加好，只要你堅持努力，你就完全能夠做最佳的自己。做最佳的自己演講稿1020__年，大學(xué)剛畢業(yè)的我來到江漢學(xué)校，擔(dān)任了七年級兩個班的語文教學(xué)和其中一種班的班主任。這對于從未接受過正規(guī)師范專業(yè)訓(xùn)練的我而言，很是有點(diǎn)力不從心。不會上課，只能沿襲自己讀書時老師所使用的那些傳統(tǒng)的教學(xué)辦法。于是“滿堂灌”成了我的授課方式；“一言堂”成了我的教學(xué)“特色”。我習(xí)慣在教材上抄滿各式各樣的批注，習(xí)慣在40分鐘內(nèi)爭分奪秒地背誦教案里的內(nèi)容，習(xí)慣讓學(xué)生在課本上畫滿我“轉(zhuǎn)運(yùn)”給他們的“寫作背景”“詞語解釋”和“段落分析”。起初的一段時間，這種填鴨式的教學(xué)辦法還真的“大有成效”?？呻S著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生變得疲倦不堪。他們開始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機(jī)、學(xué)生是儲存器”的課堂模式。他們會在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫筆記，甚至是目光呆滯地看著我，并且重復(fù)練習(xí)的題目也仍然錯漏百出。更為糟糕的是，由于缺少班級管理經(jīng)驗，我沒能在第一時間內(nèi)制訂出科學(xué)合理的管理制度，無法及時有效地與家長進(jìn)行溝通交流，于是班級內(nèi)的矛盾沖突不停，家長微信群內(nèi)的質(zhì)疑和埋怨之聲此起彼伏……首先是我在為自己的“四周楚歌”萬分焦慮，而另首先學(xué)校的課改正在大力向前推動。倡導(dǎo)“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的教學(xué)方式；激勵教師大膽放手，把課堂還給學(xué)生；引導(dǎo)學(xué)生自主管理、小組合作，在質(zhì)疑探究中掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，讓人人都成為課堂的主人……此時，除了帶著破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級出路外，我別無選擇。幸運(yùn)的是，成長的道路上始終有良師相伴。忘不了，李凌雪老師和萬慧芝老師在每七天教研會上為我逐個指正，讓我從一種含淚上完公開課的新兵成長為一名能夠去全國各地進(jìn)行示范課展示的“名師”；忘不了，謝煥先老師隨時隨處的溫馨提點(diǎn)，讓我從一種對主題班會課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進(jìn)行培訓(xùn)的先鋒；忘不了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情激勵和全力支持，讓我先后奔赴山東、濟(jì)南、四川等地學(xué)習(xí)取經(jīng)，從一種只能在上下載教學(xué)課件的“菜鳥”成長為翻轉(zhuǎn)課堂的忠實追逐者和踐行者，并通過純熟地使用信息化教學(xué)來有效地協(xié)助孩子們提高學(xué)習(xí)效率。在不停地彌補(bǔ)教學(xué)能力局限性的同時，我一每天地超越自己，一每天地變得與昨天的我不同。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了，營建一種民主、寬松、和諧的班級氛圍，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓孩子們的學(xué)習(xí)愛好得到了極大的提高，個體需求得到了充足的滿足，班級里的每一種孩子都得到了最大程度的發(fā)展。今天的我，離出類撥萃還很遠(yuǎn)，更談不上精彩絕倫，但相比昨天的我，無論是班級管理還是在教學(xué)研究上都可算上是得心應(yīng)手，并得到了孩子們的歡迎、家長的承認(rèn)、同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的必定。對新事物快速接納并為我所用，讓我一每天地演繹成為了最佳的自己。我終于懂得，做最佳的自己，就是讓自己成為抱負(fù)的“勁敵”，讓今天超越昨天，讓明天更加亮眼；我終于明白，做最佳的自己就是用不停的反思、及時的調(diào)節(jié)和扎實的行動，去助力自己一每天變得優(yōu)秀。站在三尺講臺上教書育人，心系莘莘學(xué)子愛崗敬業(yè)。用不甘平庸的思想和不停進(jìn)取的精神去書寫新的紀(jì)錄，用一步一種腳印和克難攻堅的拼搏去挑戰(zhàn)新的高度。這應(yīng)當(dāng)是對“做最佳的自己”的精確詮釋。我會永不懈怠，永不停歇，持續(xù)努力，去追求那個至善至美的境界，讓生命的過程灑滿陽光，多彩多姿。作者介紹陳思，女，1993年7月出生，共青團(tuán)員。長江大學(xué)20__屆廣播電視新聞學(xué)畢業(yè)。20__年9月入職江漢學(xué)校，現(xiàn)任江漢學(xué)校初中分校七（1）（10）班語文科教學(xué)、七（1）班班主任、七年級語文組備課組長。主動參加學(xué)校語文教學(xué)改革，踐行語主題學(xué)習(xí)活動，曾在20__年11月全國中小學(xué)深化語文課程改革觀摩研討會和20__年華樾教育初中名師研修活動中有精彩展示，其教案設(shè)計《秋天的懷念》先后獲湖北省第30次學(xué)術(shù)年會“課堂教學(xué)特色案例”二等獎、湖北省微課大賽三等獎；20__年在天門市中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比武中獲一等獎。做最佳的自己演講稿11尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我是小明，我們會不會有時候但愿自己更加的優(yōu)秀，看到別人那么優(yōu)秀努力的時候，經(jīng)常會感慨自己為什么沒有這樣優(yōu)秀呢，這是我們沒有這樣一種意識，我們完全能夠讓自己強(qiáng)大優(yōu)秀起來，我有時候也會覺得自己在做一件事情的時候，自己覺得做的好了，總是說：“能夠了差不多了”，這其實就是一種懶惰，自己沒有做好，其實在用一點(diǎn)心能夠更加好的，但是我們沒有繼續(xù)用心去做了，往往比被人差的就是一點(diǎn)點(diǎn)，也是自己不肯再邁進(jìn)一步，不肯讓事情更加的完美。生活中諸多時候我總是會告訴自己，差不多就行了，我沒有想到的是我就是差那一點(diǎn)，想要成為更加好的自己外部的因素是另首先的，自覺地去做好才是第一，就像我重復(fù)說的這個同樣，一件事情在自己覺得滿意的時候，再去完善一下，讓別人也滿意，我們才干夠做的更加好，一種優(yōu)秀的人往往不會優(yōu)秀自己優(yōu)秀停止腳步，怎么說呢，就像我看到的同樣，優(yōu)秀的同窗我總是看到他們在更加努力，諸多成績好的同窗對自己嚴(yán)格比普通人要多，就像一件事情明明做的較好了，還是想要更加好，這需要一種很強(qiáng)大的心態(tài)，我們班的__同窗，我們有一次模擬考試成績出來了，他考了滿分，在老師解說這張卷子的時候他非慣用心在聽，休息的時候，他還在檢查，我很奇怪就問了一下，我說：“你都滿分了，為什么還要檢查題目”，他簡樸的回了一下：“萬一尚有題目錯了呢”，我覺得很不起，這樣的心態(tài)是我們普通人沒有的。我們經(jīng)常會覺得自己很努力了，為什么沒有變的優(yōu)秀，為什么我的成績沒有比別人好，看到了小紅同窗的例子，我懂得這是有因素的，由于在我們努力的時候優(yōu)秀的同窗也在努力，我們需要更加好，就要更努力，不是說要去更別人比什么，我覺得是一種態(tài)度，讓自己不停進(jìn)步的一種態(tài)度，想要讓自己更加好，需要付出努力這是想對的，堅持下來了就會看到自己的努力成果，這是有效果的。做更加好的自己，我們從學(xué)習(xí)的一件件小事情做起，做好一件事情是不簡樸的，這就是諸多人覺得自己沒有變化的因素，我們成為更加好的自己的路途中或許會很艱辛，這樣一種過程是很難的，但是這樣的一種過程是我們成為的更加好的自己，忍常人難以忍，容常人難以容，讓我們做更加好的自己。做最佳的自己演講稿12尊敬的老師們，親愛的同窗們：大家好!做最佳的自己，首先要懂得自己該做什么。作為教師，教書育人是我們的工作，讓每一種學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己是我們的追求。作為學(xué)生，學(xué)會生活與求知是我們的本職，將這些事情極力做好，才不枉度美妙歲月。什么是最佳的自己?不同人有不同原則。我想跟大家分享兩點(diǎn)我的見解。首先，做陽光向上，文明高雅的自己。不管每個青年的個性如何迥異，他們都應(yīng)當(dāng)共有某些青春特質(zhì)。在我看來就是精神富有、舉止文明、情趣高雅。在這里，我看到的是衣無褶臉無垢，干凈美麗的你們;是有朝氣有活力，自信純真的你們，不僅課堂體現(xiàn)主動活躍，并且愛好廣泛，既能辯論會上顯睿智，也能運(yùn)動場上展英姿。和你們相處，總讓人無限緬懷自己的青年時光，感慨青春的美妙。但是，遺憾的是我也看到了這樣的你們：有人把低俗的話語吐向傳授知識的老師，有人把野蠻的拳腳揮向朝夕相處的同窗;有人不聽勸告隨意破壞校園設(shè)施，肆意喧鬧影響別人學(xué)習(xí)。這樣粗魯自私的你們讓人心痛。有時我還會在校外看到一群吞云吐霧的男孩子與濃妝艷抹的女孩兒，他們想用與眾不同彰顯個性美麗，殊不知青春的純真在他們肆意浪費(fèi)當(dāng)中漸行漸遠(yuǎn)。同窗們，青春是短暫的，在適宜的年紀(jì)做適宜的事情吧，青春時期文明高雅、陽光向上的你是我們所期待的。另首先，做努力求知，追趕夢想的自己。英國學(xué)者培根說：“讀書足以使人怡情，使人博采，使人長才?！备郀柣舱f：“你學(xué)習(xí)吧，這是最需要的事?！痹谖覀儗W(xué)校，絕大多數(shù)同窗正在一心求知。他們在課堂上全神貫注，眼神發(fā)亮。我為這些同窗感到驕傲的同時，也為另某些同窗感到汗顏。他們面對課本昏昏欲睡，面對考試兩眼無助，面對成績目光呆滯。青春時，大家在都追趕夢想，他們卻把時光獻(xiàn)給了被窩與昏睡、游戲與發(fā)呆。等屆時光飛逝，歲月回報給他們的，除了年紀(jì)，我想只剩余無知。臺灣作家龍應(yīng)臺給兒子安德烈寫過這樣一段話，我想把它轉(zhuǎn)送給同窗們：“孩子，我規(guī)定你讀書用功，不是由于我要你跟別人比成績，而是，我但愿你將來擁有選擇的權(quán)利，選擇故意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在心中故意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你愉快?！笨赡苡腥藭f：“是啊，想想過去，錯了太多錯過太多。仿佛來不及了。”那么就讓泰戈爾用他的詩句喚醒我們吧：“我曾經(jīng)錯過太陽，但不哭泣，否則我將錯過星星和月亮?！毕荣t也說：“亡羊補(bǔ)牢，為時未晚”，還說：“知錯能改，善莫大焉?！蓖皞?，青春不是用來浪費(fèi)的，它應(yīng)當(dāng)是武裝思想、錘煉能力、準(zhǔn)備將來的港灣。做最佳的自己，不悔悟去，不畏將來，就是成功。做最佳的自己演講稿13演講稿范文：我就是我我就是我，一種開朗活潑、健康向上的我，一種熱愛教育、樂于工作的我，一種孝敬父母、尊敬長輩，繼承著中華民族許多傳統(tǒng)美德的我，更是世界上獨(dú)一無二的我！兒時的我，梳著兩根小辮子，蹦蹦跳跳，沐浴在黨的陽光下，成長在老師的教育中，生活在父母的疼愛里，不懂悲哀是感，不知哀愁為什么物，像一只小niao同樣自由自在，無憂無慮。上學(xué)后的我，有了自己的向往和愿望，更有了自己的抱負(fù)——成為一名教師。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實努力，終于考上了師范學(xué)校，拿到錄用告知書的那一天，我笑了。由于，我能夠?qū)ξ矣H愛的從事教育工作半生的媽媽說上一聲：“媽媽，長大后我就成了你！”參加工作后的我，肩負(fù)著家長的信任、肩負(fù)著媽媽的希冀，于是，我用汗水澆灌祖國的花朵，用愛心浸潤孩子的心田，用踏實的工作增加孩子們的能力，終于，小樹成材了，花朵盛開了，而我也在教育一線工作數(shù)年了，成為教育戰(zhàn)線上的老兵。即使，別人說當(dāng)老師付出了太多的辛苦，而我卻感覺收獲了更多：社會予以我關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)予以我承認(rèn)、家長予以我信任、孩子予以我童心...我就是我，安于清貧、陽光生活的我；我就是我，投身教育、永不言悔的我；我就是我，世界上獨(dú)一無二的我！做最佳的自己演講稿14尊敬的老師們，親愛的同窗們：大家好！只要在抱負(fù)的指導(dǎo)下，真正做了自己想做的事情，真正實現(xiàn)了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應(yīng)當(dāng)為此感到自豪和愉快。正如李開復(fù)博士曾經(jīng)說：“成功就是不停超越自己，就是‘做最佳的自己’。”不懂得大家有無聽過尼克·胡哲的故事傳說？這個從小就殘缺了四肢的叔叔現(xiàn)在是