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羽毛球競(jìng)賽工作總結(jié)羽毛球競(jìng)賽工作總結(jié)1的感情,使我系成為一個(gè)樂(lè)觀活潑,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的整體,我系在20xx年5月24日早8:3012:155255:30成了此次羽毛球各個(gè)工程的競(jìng)賽。此次羽毛球賽的工程有男單,女單,女雙,混雙。共45名參賽人員,每25111110一、賽前預(yù)備規(guī)章及競(jìng)賽的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。預(yù)備階段:在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及競(jìng)賽規(guī)章后,通知單,競(jìng)賽規(guī)地。二、競(jìng)賽之中照各工程的賽程競(jìng)賽有序的的進(jìn)展。XXXXX四、活動(dòng)組織過(guò)程中的問(wèn)題1、依據(jù)賽程及賽制,按每場(chǎng)競(jìng)賽15分鐘計(jì)算,全部競(jìng)賽需要三個(gè)半小時(shí),估量在即日十一點(diǎn)半完畢競(jìng)賽,但是競(jìng)賽進(jìn)展到12:15卻還沒(méi)能完成競(jìng)賽。在打算時(shí)間完成。提前考慮到應(yīng)擴(kuò)大場(chǎng)地。2、在工作安排中,競(jìng)賽邊裁因該是六個(gè)人,三個(gè)場(chǎng)地,每個(gè)場(chǎng)地兩個(gè),大的壓力,競(jìng)賽公正性下降。因此工作安排還應(yīng)當(dāng)細(xì)致。3、在競(jìng)賽規(guī)章上,第一次報(bào)名發(fā)給大家的規(guī)章只是單打規(guī)章,雙打規(guī)章進(jìn)展。4、在抽簽前依據(jù)報(bào)名人數(shù)已經(jīng)確定好了競(jìng)賽賽程,但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)統(tǒng)計(jì)好棄權(quán)者,使其不會(huì)影響當(dāng)場(chǎng)抽簽。供給更多更好的展現(xiàn)平臺(tái)。羽毛球競(jìng)賽工作總結(jié)2為豐富我院職工文體生活,呈現(xiàn)大家勇于拼搏的精神,增進(jìn)同事間的感情,使我院成為一個(gè)樂(lè)觀活潑、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,在20xx年624日下午13:00舉辦了我院第四屆羽毛球競(jìng)賽,競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)劇烈,始終到下午16:00才最終順當(dāng)完成了此次羽毛球競(jìng)賽的各個(gè)工程。此次羽毛球賽設(shè)男雙、女雙、混雙三個(gè)競(jìng)賽工程。共42名參賽人員,每68規(guī)程,取得了較好的成績(jī)。獲獎(jiǎng)名單如下:男子雙打第三名:賀海東曲弋;譚中建付鵬女子雙打第三名:高永紅董玢混雙第三名:段英德張珍寶;周靜威陳冬梅下幾個(gè)方面:一、院黨委重視、支持到位。發(fā)獎(jiǎng)狀,使大家備受鼓舞。有了院領(lǐng)導(dǎo)的支持,使得這次競(jìng)賽格外順當(dāng),格外圓滿(mǎn)。二、院工會(huì)與活動(dòng)組織部門(mén)安排周密、組織到位。賽人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),參賽時(shí)間充分,使競(jìng)賽進(jìn)展的格外順當(dāng)流暢。三、參賽隊(duì)員素養(yǎng)和競(jìng)賽精神到位。運(yùn)動(dòng)精神,受到院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評(píng)。四、裁判員公正、公正、公開(kāi)。20得了參賽隊(duì)員的全都贊譽(yù)。力工作,取得更好的成績(jī)。羽毛球競(jìng)賽工作總結(jié)3一、文章開(kāi)頭明確提出中心論點(diǎn)?!查喿x者〕理解,〔考生〕不要“跑題”。假設(shè)是材料作文,先引述材料,再簡(jiǎn)潔闡述對(duì)材料的理解,由此引出中心論點(diǎn),并明確之。如下:命題作文 材料作文解題 --1.引述材料明確中心論點(diǎn) --2.簡(jiǎn)述材料含義------------------------3.明確中心論點(diǎn)這是談?wù)撐牡谝痪植康膶?xiě)作思路。二、中心論點(diǎn)提出后,緊接著分析論證這個(gè)中心論點(diǎn)。大到小或反之,由主到次或反之來(lái)進(jìn)展排列,這就是這局部的分論點(diǎn)。如下:首先:以上是其次局部的寫(xiě)作思路,也是最難的一局部,要加強(qiáng)訓(xùn)練。三、這局部可有可無(wú),分析中心論點(diǎn)的根底上,可以在這局部指出具體實(shí)現(xiàn)或?qū)嵤┲行恼擖c(diǎn)的方法,也就是“怎樣做”的問(wèn)題。如下:怎樣呢?首先〔從思想上〕其次〔從行動(dòng)上〕以上是第三局部的寫(xiě)作思路。一篇談?wù)撐牡浇?jīng)此算寫(xiě)完了?;貞泴?xiě)作過(guò)程,其實(shí)應(yīng)試談?wù)撐牡膶?xiě)作便是在答復(fù)三個(gè)問(wèn)題:1.什么2.3.怎么。這樣的作文構(gòu)造是層進(jìn)式的〔我們一般承受層進(jìn)式作文〕,它有是怎樣的。思路意示圖 例文思路意示圖: “論幸?!苯忸}引述材料 解釋“幸?!焙x簡(jiǎn)述對(duì)題式材料的理解 闡述不同的人對(duì)幸福的不同理解明確提出中心論點(diǎn) 引出作者的理解即中心論點(diǎn):精神充實(shí),就是幸福。過(guò)渡那么為什么? 那么為什么說(shuō)精神充實(shí)就是幸福呢?首先, 首先:人活著不光只是吃飽穿暖。其次, 其次:充實(shí)的精神生活不是滿(mǎn)足這種要求還有 還有:精神的充實(shí)有很多好處。所以說(shuō) 所以說(shuō)精神的充實(shí)就是幸福。過(guò)渡那么怎樣? 那么,怎樣使我們的精神充實(shí)呢?首先〔從思路上〕 首先,樂(lè)觀吸取大量的文化科學(xué)學(xué)問(wèn)其次〔從行動(dòng)上〕 其次,以高尚的美的東西充實(shí)頭腦。羽毛球競(jìng)賽工作總結(jié)420xx年11月24日星期三為了豐富同學(xué)們的課余生活,提升美院整體的1120、21〔即周六、周日〕聯(lián)合舉辦了這次羽毛球競(jìng)賽。本次競(jìng)賽的”對(duì)象主要針對(duì)在校的大一、大二、大三學(xué)生,但凡對(duì)羽毛球有興趣、能夠樂(lè)觀參與進(jìn)去的學(xué)生們都可以參與本次競(jìng)賽。競(jìng)賽方式分為男子單1119〔即周五〕截止報(bào)名之時(shí),報(bào)名人70101552021兩點(diǎn)到六點(diǎn)左右。21由于競(jìng)賽格外之精彩,在20號(hào)初賽當(dāng)天,在現(xiàn)場(chǎng)觀看賽事、加油吶喊的場(chǎng)場(chǎng)面更加的扣人心弦。從整體狀況來(lái)說(shuō),這次羽毛球競(jìng)賽算是比較成功的。主要表現(xiàn)在:加的興奮人心。二、大家樂(lè)觀的協(xié)作也使本次競(jìng)賽取得圓滿(mǎn)成功。關(guān)鍵所在。學(xué)會(huì)合作與溝通,這是格外之必要的。但此次羽毛球競(jìng)賽也有很多缺乏之處。比方說(shuō):后,競(jìng)賽得以順當(dāng)進(jìn)展。這說(shuō)明我們的組織力量還有待進(jìn)一步的提高??隙ǔ潭鹊穆闊?,這還是由于競(jìng)賽前期我們
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