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年踐行師德堅(jiān)守初心演講稿(實(shí)用5篇)踐行師德堅(jiān)守初心演講稿篇一
我從鄭州輕工業(yè)學(xué)院法政系畢業(yè),跟很多高校畢業(yè)生一樣,畢業(yè)后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我無法給自己定位,迷茫、彷徨,我究竟該選擇什么、我該何去何從,最終在家人的建議下我選擇了老師這個(gè)職業(yè)。說實(shí)話許多人都不太情愿當(dāng)老師,由于選擇了老師就意味著清貧奉獻(xiàn),付出的也會(huì)比常人更多,但是當(dāng)我走上了三尺講臺(tái),面對(duì)著一雙雙求知的眼睛時(shí),我被感染了,我深深地感受到為人師的光榮與責(zé)任,我的選擇沒有錯(cuò),我不止一次的告知自己要成為讓同學(xué)愛戴的老師。
百無聊賴何為教,一事無成怎做授。這是當(dāng)代作家賈平凹的一副對(duì)聯(lián),這幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)刻刻在鞭策著我、啟迪著我,在當(dāng)今社會(huì)里老師的寄予是什么、精神支柱又何在?在我看來,那便是師德二字。假如說老師是人類靈魂的工程師,那么師德就是老師的靈魂。為人師表,授之以道。作為一名老師要自覺加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),既要以學(xué)業(yè)教人,更要以道德范人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我想這就是對(duì)我們老師最好的詮釋!
張麗莉、殷雪梅、譚千秋,一個(gè)個(gè)多么洪亮的名字,面對(duì)危急,他們義無反顧的張開了柔弱的翅膀去庇護(hù)那一群無助的雛鷹時(shí),誰??!能說那一刻他們僅僅是一名老師呢?面對(duì)教學(xué)傾盡一生心血、潛心討論、積勞成疾,甚至連走的時(shí)候都沒有遺忘要背好他們?nèi)松淖罱K一堂課。誰?。∧懿粸橹畡?dòng)容?在感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)典禮上,信任大家對(duì)胡忠、謝曉君夫婦印象特別深刻,還記得當(dāng)天的頒獎(jiǎng)詞這樣寫道,他們帶上年幼的孩子是為了更多的孩子,他們放下蒼老的父母是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動(dòng),是不悔的選擇,他們是高原上怒放的并蒂雪蓮?。?/p>
其實(shí)就在我們身邊也不乏類似的英雄,雖然他們沒有著驚心動(dòng)魄的`事跡,但是他們有著對(duì)教學(xué)工作的愛、有著對(duì)同學(xué)的愛,所以他們始終悄悄的付出。青絲換白發(fā),轉(zhuǎn)瞬已數(shù)年;兩袖清風(fēng),卻依舊堅(jiān)決自己的信仰,堅(jiān)守那一方凈土。
我校王榮琴老師,從教三十余年,幾十年如一日,對(duì)待教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍、對(duì)待同學(xué)孜孜不倦循循善誘、對(duì)待同事如沐春風(fēng)關(guān)懷備至;如今王榮琴老師雖退居二線,但依舊不遺余力的為工校教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱,課程支配總是先緊著年輕人便利,每年總是帶著年輕老師一起作立項(xiàng)搞教學(xué)討論,當(dāng)年輕人班級(jí)管理工作遇到困難她總是給與關(guān)心使人安心,作為一個(gè)老同志她對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)總是在與時(shí)俱進(jìn)絲毫沒有降低,然而每到評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)她總會(huì)說:年輕人干的都特別好,他們更需要確定和鼓舞,他們是工校的將來!王榮琴老師您不僅是同學(xué)的授業(yè)恩師,更是我?guī)煹碌膯⒚砂 ?/p>
我是一名中職老師,在7年的教書生涯中,我始終以師德為本,在工作中做到愛校如家、愛生如子、辛勤耕耘、悄悄奉獻(xiàn),把自己的青春年華都奉獻(xiàn)給了我所鐘愛的教學(xué)工作,有人說:平凡孕育了宏大、生活賜予了幸福,是的,在工校暖和的大家庭里我找到了心靈的歸宿,今生從教我無怨無悔。
此時(shí)此刻,我的耳畔想起了那首歌:長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那教室里放飛的是盼望,守巢的總是你;長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是奉獻(xiàn),擦去的是名利。
堅(jiān)守一方凈土,鑄就高尚師德,就讓生命之花為工校的教育事業(yè),結(jié)出豐碩之果。
踐行師德堅(jiān)守初心演講稿篇二
大家好!
當(dāng)我一次次看著初升的太陽,一次次觀察花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的盡情唱歌,我為我是名幼兒園老師感到傲慢和驕傲,我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。
孩子,我愛你們!我的夢(mèng)境,有你們而漂亮多彩。我的心情,有你們而舒服光明。我的靈魂,有你們而純凈高尚。
孩子,我愛你們!在漂亮的童話世界里,有我——你們的老師和媽媽,有你——天真活潑、頑皮調(diào)皮的嘰嘰、喳喳們。我們?cè)谝黄?,相親相愛、甜甜美蜜走過生命中難忘的一段幸福時(shí)間。我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連來回的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、悄悄的湖水。然后,我領(lǐng)著你們穿越時(shí)空隧道,和你們手拉手走進(jìn)奇妙迷人的大森林,參與由森林之王虎爺爺舉辦的動(dòng)物狂歡節(jié)。我們和漂亮溫順的兔兔姐姐、誠懇穩(wěn)重的熊熊哥哥,和一大堆從四周八方趕來的小伴侶們載歌載舞,我們的童心在開心的歌聲中放飛,我們的好夢(mèng)在歡快的舞蹈里閃亮。
孩子,我愛你們!在一往無際的學(xué)問海洋里,我們擁抱大海,和大海唱歌,和大海歡騰。我將滿意你們的求知欲望,激發(fā)你們的奇思妙想,培育你們的學(xué)習(xí)愛好,教會(huì)你們做人的道理。讓你們每天都有一點(diǎn)一滴的收獲,每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們?cè)谠⒔逃跇分?,學(xué)會(huì)一筆一畫寫中國字。我會(huì)告知你們“人”字怎么寫,告知你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,從而教會(huì)你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理。我會(huì)告知你們天上由于有了太陽爺爺,地上才有了萬物的生長(zhǎng),才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告知你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會(huì)你們用筆畫出祖國的大好河山。告知你們春天來了,草綠了,花開了。夏天來了,太陽大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼快,還能聽到蟬在樹上的放聲唱歌。秋天來了,大地金黃金黃的,農(nóng)夫伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,臉上都堆著豐收的笑。冬天來了,雪花大大的,火爐暖暖的,我們的小臉紅彤彤的。
孩子,我愛你們!我還會(huì)教會(huì)你們學(xué)到許很多多有用的基礎(chǔ)學(xué)問,明白許很多多做人的淺顯道理,把握許很多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和許多好玩的學(xué)問講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時(shí)候,屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本事。感到欣慰的是在我的身邊,你們圍著我,向小鳥一樣的,“老師好!老師好”的叫過不停時(shí),我童年時(shí)代的思緒也被你們一張張布滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是,從你們身上,我看到了祖國更加美妙的將來進(jìn)展盼望和勃勃生氣。
孩子,我愛你們!作為一名幼兒老師,我真誠盼望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè),用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個(gè)孩子,讓孩子們沐浴愛的陽光,在雨露滋潤(rùn)中春色滿園,在祖國大花園里含苞綻放。
春種一粒粟,秋收萬顆籽。國家進(jìn)展的盼望靠教育、民族振興的盼望靠教育。孩子,我愛你們!為表達(dá)我的此時(shí)此刻心情,我把我們幼兒老師親自編織的“愛心”高掛在祖國的藍(lán)天,算作我們獻(xiàn)給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝愿我們的孩子在愛的懷抱里健壯成長(zhǎng),祝愿孩子們?cè)缛粘蔀閲业臈澚海T肝覀兒甏蟮淖鎳招略庐?,更加富?qiáng)昌盛。
踐行師德堅(jiān)守初心演講稿篇三
尊貴的客人:
大家好!我演講的題目是——《師德傾注教育,愛心追趕幻想》。
當(dāng)老師是我童年的幻想。所以,在人生的十字路口,我毅然選擇了老師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活瞬間就過去了,我滿懷熱忱,踏上了三尺講臺(tái)。一路上讓我明白,教育是太陽底下最光榮的事業(yè),師德是教育的光榮;老師是人類靈魂的工程師,師德是老師的靈魂。
假如把師德比作一棵大樹,那么對(duì)事業(yè)的忠誠就是它的根本。在《修德講師》中養(yǎng)”的氛圍中,我身邊的同事為我樹立了榜樣。青年老師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái),中年老師無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃?,老老師悄悄地埋頭苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,使我暗下決心:不追名譽(yù),但求工作進(jìn)步;不追利益,但求今生無悔。
假如把師德比作一棵大樹,那么對(duì)同學(xué)的關(guān)愛就是它的樹干。工作中的我總是布滿活力,關(guān)懷著每一個(gè)同學(xué),我特殊關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)。在我班,有很多精彩的留守生,孫璇能寫一手美麗的字,王家寶能畫一幅漂亮的畫,陳培藝、張芙蓉能跳一支美麗的舞今年六月,在開城學(xué)區(qū)“慶六一·頌祖國”文藝匯演中,我班同學(xué)表演的《三月三·九月九》榮獲一等獎(jiǎng)。我和孩子們一同享受勝利,收獲歡樂!我尤其關(guān)愛特別家庭里的孩子:我班有一名同學(xué),他的媽媽在__年春天離家出走,至今未歸。由于缺少母愛,這個(gè)孩子行為奇怪,不守紀(jì)律。面對(duì)他的缺點(diǎn),我沒有嚴(yán)峻批判,而是急躁勸導(dǎo)。我教育同學(xué)們不要疏遠(yuǎn)他,要關(guān)心他。經(jīng)過大家的努力,這個(gè)孩子漸漸變好,在今年的繪畫競(jìng)賽中,他還獲了獎(jiǎng)。對(duì)于這位同學(xué)的轉(zhuǎn)變,我由衷地興奮。
假如把師德比作一棵大樹,那么對(duì)業(yè)務(wù)的精通就是它的果實(shí)。上個(gè)月,我有幸奔赴上海參與國培。十五天的培訓(xùn),讓我提高了理論水平,豐富了實(shí)踐閱歷,結(jié)識(shí)到優(yōu)秀的同行,領(lǐng)會(huì)到專家的風(fēng)采。這半個(gè)月,我收獲的不僅是豐厚的教學(xué)閱歷,還有珍貴的教育精神。
居里夫人有句名言:“人類也需要幻想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的進(jìn)展?!蔽矣X得老師就要做醉心于教育事業(yè)的幻想者——這種崇高的師德會(huì)奏出最美的樂章!最終,我把居里夫人的名言送給各位,讓我們把師德傾注在教育上,用愛心去追趕教育的幻想!
我的演講完畢,感謝大家!
踐行師德堅(jiān)守初心演講稿篇四
很小的時(shí)候就聽過《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌,當(dāng)時(shí)只是覺得旋律很好聽,許多人在唱,我也就跟著唱,歌聲激蕩著我的青春歲月,那時(shí)的我就仰慕于神圣的老師職業(yè),希望成為歌中那漂亮的角色。于是,懷揣著滿腔熱忱和赤誠,最終登上了三尺講臺(tái),圓了我的老師夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)想起我的老師,多少年后,他們的笑容照舊絢爛,他們的吩咐照舊縈繞在我的耳邊,就象歌里所唱那樣“長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己”。是啊,當(dāng)我真正成了角色中的你,我才知道我要用愛撐起同學(xué)的天空,用責(zé)任護(hù)送我的同學(xué)駛向美妙的將來!
或許老師們都有與我類似的經(jīng)受和感受,當(dāng)我們挑燈苦熬,細(xì)心備課,辛辛苦苦傳授同學(xué)學(xué)問,有時(shí)卻發(fā)覺他們熱忱不高,眼神不夠?qū)W?,?dāng)我們投入對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,卻發(fā)覺這些淘氣共性的孩子依舊我行我素,曾經(jīng)我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去,但同學(xué)們又會(huì)讓我覺得欣慰和感動(dòng)。前段時(shí)間,我因感冒嗓子嘶啞了,上課之前,我用小聲伴著手勢(shì)告知同學(xué),老師的嗓子臨時(shí)不能大聲說話了,盼望同學(xué)們能自己管好自己,沒想到平常愛說話的朱耀義同學(xué)主動(dòng)粘起來幫我管紀(jì)律,其他同學(xué)也表現(xiàn)得很懂事,一聽到聲響就發(fā)出“噓”的聲音相互監(jiān)督提示。那一刻,感動(dòng)已溢滿我心頭,我深深體會(huì)到,老師只有付出了愛,才能與同學(xué)長(zhǎng)生心靈的`碰撞,只有用愛心才能教會(huì)同學(xué)去愛身邊的每一個(gè)人,愛身邊一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說:“愛是一種宏大的感情,它總在制造奇跡,制造新的人?!薄凹偃缥业耐瑢W(xué)是辛勤的蜜蜂,我甘當(dāng)任其采蜜的花朵,假如我的同學(xué)是嬌艷花朵呢,我肯定做好護(hù)花的一片綠葉,假如我的同學(xué)是健壯成長(zhǎng)的幼苗,我肯定當(dāng)好稱職的辛勤園丁,假如我的同學(xué)是等待升空的火箭兵,那我肯定當(dāng)好一名火箭兵,用我熱忱的臂膀頂著他們登上輝煌的前程。”
回眸我身邊的老師,他們都在自己的崗位上悄悄耕耘,無私奉獻(xiàn),蠟燭一樣無怨無悔。我感動(dòng)于我們辦公室的洪主任和魯校長(zhǎng)兩位前輩,他們每天早早到校,到校后的第一件事就是到班級(jí)巡察,不是班主任但和班主任一樣心系班級(jí);辦公室或走廊上哪里臟了,他們主動(dòng)拿起抹布,拎起拖把整理衛(wèi)生,把學(xué)校當(dāng)自己的家一樣愛惜;課間他們又在循循善誘我們的同學(xué),仔細(xì)而急躁,孩子們臉上從疑慮到眉頭伸展,理解后露出的絢爛笑臉,那是師者傳道、授業(yè)、解惑中最動(dòng)人的情景。
還有我們學(xué)校的男老師,本學(xué)期他們不僅帶主課,還兼職帶了體育課。上過體育課的老師都知道,正規(guī)上體育課是很辛苦的,不僅以身示范,帶領(lǐng)同學(xué)操練,眼睛還得時(shí)時(shí)關(guān)注同學(xué),以防平安事故的發(fā)生。但老師們沒有怨言,每每我走在操場(chǎng)熬煉時(shí),都看到他們領(lǐng)著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng),進(jìn)行跑步、跳遠(yuǎn)等體育基本技能的訓(xùn)練。不是專職體育老師,但一樣在仔細(xì)組織體育課,一樣讓同學(xué)們學(xué)有所獲。這些老師身上平凡中透露出的宏大情操,都值得我好好學(xué)習(xí)。
友愛的老師們,讓我們身在校內(nèi),心懷天下吧,以人類靈魂工程師的身份,以人民老師的光榮形象一起走過這段無悔的苦樂年華,讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但卻崇高的崗位上連續(xù)奉獻(xiàn),把我們的愛、我們的情、我們的德都留下來,以愛為根,以德為本,用我們的熱血譜寫同學(xué)美妙的將來吧!
踐行師德堅(jiān)守初心演講稿篇五
各位老師同學(xué)們:
大家好!
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