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文檔簡介
第13頁共13頁醫(yī)療質(zhì)量?管理與考?核細(xì)則?一、醫(yī)療?質(zhì)量管理?內(nèi)容(?一)基礎(chǔ)?醫(yī)療質(zhì)量?管理基?礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)?量管理是?指醫(yī)院人?力資源、?財(cái)務(wù)管理?、醫(yī)院的?管理制度?、醫(yī)院環(huán)?境、設(shè)施?、醫(yī)療設(shè)?備、業(yè)務(wù)?技術(shù)、藥?品供應(yīng)、?后勤保障?、信息方?面的管理?,是醫(yī)療?質(zhì)量管理?中最基本?的一環(huán)。?1、制?度建設(shè)。?建立健全?(1)工?作制度、?崗位職責(zé)?;(2?)診療規(guī)?范操作技?術(shù)、常規(guī)?;(3?)醫(yī)療流?程;(?4)醫(yī)療?質(zhì)量考核?標(biāo)準(zhǔn)。?2、人力?資源管理?。按照一?級甲等醫(yī)?院要求和?我院規(guī)模?,合理設(shè)?置科室,?合理安排?人員,做?到合理、?高效、優(yōu)?質(zhì)服務(wù),?充分調(diào)動(dòng)?人員的積?極性。?3、服務(wù)?臨床一線?。醫(yī)務(wù)科?、護(hù)理部?、辦公室?、產(chǎn)物科?、后勤科?、供應(yīng)室?、等科室?、深入到?一線,服?務(wù)到臨床?一線,堅(jiān)?持下送下?收。4?、方便快?捷舒適服?務(wù),讓病?人滿意服?務(wù)。掛號?交費(fèi)合一?縮短時(shí)間?,未檢查?完或門診?病人未看?完,搶救?病人未脫?離危險(xiǎn)不?下班,設(shè)?立院長信?箱、意見?箱、意見?薄,為病?員煎藥,?有水服藥?,為病人?導(dǎo)醫(yī),診?費(fèi)公開,?提供查詢?,保持清?潔安靜的?舒適環(huán)境?等。(?二)環(huán)節(jié)?質(zhì)量管理?:醫(yī)療?質(zhì)量是醫(yī)?務(wù)人員利?用醫(yī)療技?術(shù)為患者?提高診斷?和治療過?程中體現(xiàn)?出來的,?醫(yī)療服務(wù)?的提供過?程與實(shí)現(xiàn)?同時(shí)進(jìn)行?,很難對?醫(yī)療服務(wù)?進(jìn)行檢查?,即合格?后校對,?因此環(huán)節(jié)?質(zhì)量直接?影響到醫(yī)?療質(zhì)量,?且醫(yī)療服?務(wù)對象是?人,服務(wù)?過程中出?現(xiàn)不合格?可能產(chǎn)生?嚴(yán)重后果?,且難以?糾正,可?見,環(huán)節(jié)?質(zhì)量管理?十分重要?。1、?職工自覺?履行好崗?位職責(zé)。?全院各崗?位人員都?有自己的?崗位職責(zé)?,必須嚴(yán)?格自覺履?行好,否?則為崗位?____?或不能勝?任崗位工?作。每個(gè)?崗位人員?履行好職?責(zé)是環(huán)節(jié)?質(zhì)量管理?重要一環(huán)?,自覺履?職,自覺?接受院、?科兩級檢?查,院科?要經(jīng)常開?展履職教?育。2?、抓好科?室質(zhì)量管?理??剖?質(zhì)量管理?是環(huán)節(jié)管?理的中間?環(huán)節(jié)、關(guān)?鍵環(huán)節(jié),?能及時(shí)發(fā)?現(xiàn)及糾正?醫(yī)療過程?中的質(zhì)量?問題???主任、護(hù)?士長是科?室質(zhì)量管?理負(fù)責(zé)人?,要狠抓?落實(shí)。?3、抓好?環(huán)節(jié)中的?重點(diǎn)環(huán)節(jié)?和薄弱環(huán)?節(jié)。⑴?、抓好二?級行政查?房、會(huì)診?、病例討?論、手術(shù)?審批、轉(zhuǎn)?診轉(zhuǎn)院、?分科收治?等制度的?貫徹落實(shí)?。⑵、?抓好查對?工作。?⑶、做好?危重病人?、手術(shù)期?病人和特?殊病人的?管理。?⑷、抓好?臨床輸血?管理。確?保用血安?全。⑸?、抓好急?診急救工?作,對急?診科應(yīng)急?反應(yīng)、人?員、設(shè)備?、急救藥?品等情況?隨時(shí)抽查?。⑹、?抓好值班?制度,節(jié)?假日值班?技術(shù)力量?要保證,?做好交接?班及報(bào)告?書寫,經(jīng)?常隨機(jī)抽?查(特別?是節(jié)假日?夜班間抽?查)在崗?位情況。?⑺、做?好病歷書?寫和管理?,及時(shí)客?觀準(zhǔn)確書?寫,上級?醫(yī)師及時(shí)?修改簽名?,按時(shí)歸?檔,妥善?保存,歸?檔病例不?得修改、?返回,原?則上不借?閱。⑻?、做好溝?通工作。?一方面做?好醫(yī)患溝?通工作并?做好談話?記錄,并?一方面做?好院內(nèi)上?下、科室?之間、同?事之間工?作的溝通?,確保質(zhì)?量管理_?___決?定及時(shí)執(zhí)?行,工作?上能互相?協(xié)作,確?保工作正?常運(yùn)轉(zhuǎn)。?⑼、實(shí)施?零缺陷管?理,防止?差錯(cuò)事故?發(fā)生。⑽?、持證上?崗,嚴(yán)格?執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入?。⑾、?抓好特色?科室、重?點(diǎn)科室質(zhì)?量管理,?提高診斷?、治療質(zhì)?量。⑿?、在醫(yī)療?進(jìn)程中,?下一個(gè)工?作環(huán)節(jié)有?責(zé)任監(jiān)督?上一個(gè)工?作環(huán)節(jié),?如發(fā)生劃?價(jià)、發(fā)藥?錯(cuò)誤、處?方差錯(cuò),?只能由醫(yī)?務(wù)人員核?對后糾正?,嚴(yán)禁由?病人跑路?。⒀、病?人出院結(jié)?帳時(shí),帳?目核對由?科室內(nèi)部?核對,禁?止病人參?與核對工?作,杜絕?病人往返?跑路。?(三)終?未醫(yī)療質(zhì)?量管理:?1、單?病種管理?:(1?)、確定?單病種。?能反映醫(yī)?院、科室?醫(yī)療工作?重心,選?常見多發(fā)?病疾病順?位排列前?____?種疾病作?為單病種?,如闌尾?炎、剖宮?產(chǎn)。(?2)、規(guī)?范診療方?案。(?3)、制?定治愈好?轉(zhuǎn)率、死?亡率、平?均醫(yī)療費(fèi)?用。(?4)、分?析與評價(jià)?:是否為?納入標(biāo)準(zhǔn)?,是否符?合診療規(guī)?范,治愈?好轉(zhuǎn)率、?平均醫(yī)?療費(fèi)用是?否達(dá)到目?標(biāo),找出?問題,進(jìn)?行分析、?評價(jià),每?季度__?__次,?并督促整?改。2?、質(zhì)量指?標(biāo)管理。?醫(yī)療質(zhì)量?總指標(biāo)年?初分解下?達(dá)各科室?,年終總?結(jié)時(shí),醫(yī)?院質(zhì)量指?標(biāo)院、科?分別統(tǒng)計(jì)?,實(shí)行月?報(bào)、季報(bào)?、半年報(bào)?、年報(bào),?主要是月?報(bào)進(jìn)行管?理,定期?分析評價(jià)?,特別是?指標(biāo)中“?三日確診?率”、“?入出院診?斷符合率?”、“術(shù)?前術(shù)后診?斷符合率?”、“危?重病人搶?救成功率?”、“治?愈好轉(zhuǎn)率?”、“無?菌手術(shù)切?口感染率?”、“醫(yī)?院感染發(fā)?生率”、?“傳染病?報(bào)告率”?等重點(diǎn)考?核內(nèi)容。?二、醫(yī)?療質(zhì)量控?制醫(yī)療?質(zhì)量控制?是指依據(jù)?所得信息?,使醫(yī)療?機(jī)構(gòu)工作?人員的質(zhì)?量偏差保?允許范圍?內(nèi),分基?礎(chǔ)質(zhì)量控?制、醫(yī)療?過程質(zhì)量?控制、醫(yī)?療終未質(zhì)?量控制方?法,由質(zhì)?量管理小?組負(fù)責(zé)醫(yī)?療質(zhì)量控?制。醫(yī)?療質(zhì)量改?進(jìn)是指為?提高醫(yī)療?服務(wù)質(zhì)量?,提高醫(yī)?療活動(dòng)和?過程中的?效益和效?率所采取?的各種措?施,醫(yī)療?質(zhì)量改進(jìn)?中主要是?改進(jìn)分析?,制定與?落實(shí)改進(jìn)?方案、評?價(jià)改進(jìn)效?果。1?、醫(yī)療質(zhì)?量控制的?職責(zé):?(1)、?上級醫(yī)(?護(hù))師負(fù)?責(zé)對下級?醫(yī)(護(hù))?師醫(yī)療質(zhì)?量的督促?檢查與整?改。(?2)、科?室主任(?護(hù)士長)?及科室質(zhì)?量管理小?組負(fù)責(zé)對?全科醫(yī)療?護(hù)理質(zhì)量?的督促檢?查與整改?。(3?)、醫(yī)院?質(zhì)控部門?(醫(yī)務(wù)科?、護(hù)理部?、后勤、?設(shè)備、)?對各科室?醫(yī)療護(hù)理?及醫(yī)療環(huán)?境、設(shè)備?進(jìn)行質(zhì)量?的督促、?檢查、控?制。由院?長、業(yè)務(wù)?副院長負(fù)?責(zé)安排、?____?檢查。?2、醫(yī)療?質(zhì)量控制?目的。及?時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)?量問題,?督促整改?,促進(jìn)醫(yī)?療質(zhì)量提?高。3?、醫(yī)療質(zhì)?控的方法?:(1?)、上級?醫(yī)(護(hù))?師通過查?房、病例?討論、檢?查病歷等?方式,隨?時(shí)對下級?醫(yī)(護(hù))?師進(jìn)行檢?查和控制?。(2?)、科主?任(護(hù)士?長)和科?醫(yī)療質(zhì)量?管理小組?通過查房?、病例討?論、檢查?病歷、?檢查工作?和平常掌?握情況,?定期不定?期對全科?的醫(yī)療護(hù)?理質(zhì)量進(jìn)?行檢查。?(3)?、醫(yī)院質(zhì)?量控制部?門通過平?常掌握、?隨機(jī)抽查?、定期檢?查相結(jié)合?對各科進(jìn)?行檢查。?(4)?、檢查是?質(zhì)量控制?手段,通?過發(fā)現(xiàn)問?題、分析?、評價(jià)、?促進(jìn)整改?,達(dá)到質(zhì)?量改進(jìn),?從而提高?和確保質(zhì)?量。(?5)、采?取缺陷管?理,并予?登記。醫(yī)?療質(zhì)量控?制統(tǒng)計(jì)到?科室,科?室統(tǒng)計(jì)到?人頭。?(6)、?嚴(yán)格管理?,科學(xué)化?的基礎(chǔ)上?做到人性?化管理,?以教育糾?正、整改?為目的,?促進(jìn)質(zhì)量?提高。?(7)、?環(huán)節(jié)管理?為主,平?時(shí)掌握與?隨即抽查?為主,終?未質(zhì)量管?理與定期?檢查為輔?。4、?不合格醫(yī)?療服務(wù)的?處理:?(1)、?醫(yī)務(wù)人員?在直接或?間接為患?者服務(wù)時(shí)?,如違反?了相應(yīng)的?規(guī)章制度?或技術(shù)操?作規(guī)程,?未滿足患?者或院內(nèi)?其他科室?及工作人?員的需要?或期望,?引起投訴?、醫(yī)療糾?紛,甚至?醫(yī)療事故?,或被質(zhì)?量控制人?員檢查發(fā)?現(xiàn)為不合?格醫(yī)療服?務(wù)。(?2)、不?合格醫(yī)療?服務(wù)處理?程序:?①科主任?、護(hù)士長?、科室質(zhì)?控人員、?上級醫(yī)(?護(hù))師發(fā)?現(xiàn)不合格?醫(yī)療服務(wù)?,應(yīng)及時(shí)?指出當(dāng)事?人的錯(cuò)誤?,提出批?評教育,?并予以糾?正,防止?不合格醫(yī)?療服務(wù)的?擴(kuò)大和造?成不良后?果。醫(yī)?院質(zhì)量控?制部門檢?查發(fā)現(xiàn)不?合格醫(yī)療?服務(wù)或平?常了解掌?握的不合?格醫(yī)療服?務(wù),應(yīng)給?科室質(zhì)量?控制小組?或當(dāng)事人?指出。具?有共性的?不合格醫(yī)?療服務(wù)通?過職工大?會(huì)、周會(huì)?、科室晨?會(huì),制定?新規(guī)則、?舉辦培訓(xùn)?班等形式?糾正、教?育,并跟?蹤檢驗(yàn)。?②對不?合格醫(yī)療?服務(wù)予以?登記,按?《差錯(cuò)事?故登記報(bào)?告處理程?序》處理?。③醫(yī)?院質(zhì)量控?制部門和?臨床、醫(yī)?技及其它?部門應(yīng)對?不合格原?因進(jìn)行分?析,查找?影響因素?,防止再?次發(fā)生。?④對不?合格醫(yī)療?服務(wù)當(dāng)事?人和科室?,按照有?關(guān)規(guī)定處?理。⑤?當(dāng)醫(yī)院質(zhì)?量控制部?門收到病?員投訴,?應(yīng)要求科?室責(zé)任人?立即調(diào)查?,查找原?因,確定?糾正,處?理辦法后?____?日內(nèi)交回?,對糾正?和處理辦?法的執(zhí)行?情況由質(zhì)?控部門追?蹤。⑥?患者提出?的醫(yī)療糾?紛,醫(yī)務(wù)?科負(fù)責(zé)接?待,予以?登記,對?投訴內(nèi)容?責(zé)成相關(guān)?科室調(diào)查?核實(shí),查?找原因,?給投訴者?解釋,并?作出調(diào)查?處理。?醫(yī)療質(zhì)量?管理與考?核細(xì)則(?二)一?、醫(yī)療質(zhì)?量管理內(nèi)?容(一?)基礎(chǔ)醫(yī)?療質(zhì)量管?理基礎(chǔ)?醫(yī)療質(zhì)量?管理是指?醫(yī)院人力?資源、財(cái)?務(wù)管理、?醫(yī)院的管?理制度、?醫(yī)院環(huán)境?、設(shè)施、?醫(yī)療設(shè)備?、業(yè)務(wù)技?術(shù)、藥品?供應(yīng)、后?勤保障、?信息方面?的管理,?是醫(yī)療質(zhì)?量管理中?最基本的?一環(huán)。?1、制度?建設(shè)。建?立健全(?1)工作?制度、崗?位職責(zé);?(2)診?療規(guī)范操?作技術(shù)、?常規(guī);(?3)醫(yī)療?流程;(?4)醫(yī)療?質(zhì)量考核?標(biāo)準(zhǔn)。?2、人力?資源管理?。按照一?級甲等醫(yī)?院要求和?我院規(guī)模?,合理設(shè)?置科室,?合理安排?人員,做?到合理、?高效、優(yōu)?質(zhì)服務(wù),?充分調(diào)動(dòng)?人員的積?極性。?3、服務(wù)?臨床一線?。醫(yī)務(wù)科?、護(hù)理部?、辦公室?、產(chǎn)物科?、后勤科?、供應(yīng)室?、等科室?、深入到?一線,服?務(wù)到臨床?一線,堅(jiān)?持下送下?收。4?、方便快?捷舒適服?務(wù),讓病?人滿意服?務(wù)。掛號?交費(fèi)合一?縮短時(shí)間?,未檢查?完或門診?病人未看?完,搶救?病人未脫?離危險(xiǎn)不?下班,設(shè)?立院長信?箱、意見?箱、意見?薄,為病?員煎藥,?有水服藥?,為病人?導(dǎo)醫(yī),診?費(fèi)公開,?提供查詢?,保持清?潔安靜的?舒適環(huán)境?等。(?二)環(huán)節(jié)?質(zhì)量管理?:醫(yī)療?質(zhì)量是醫(yī)?務(wù)人員利?用醫(yī)療技?術(shù)為患者?提高診斷?和治療過?程中體現(xiàn)?出來的,?醫(yī)療服務(wù)?的提供過?程與實(shí)現(xiàn)?同時(shí)進(jìn)行?,很難對?醫(yī)療服務(wù)?進(jìn)行檢查?,即合格?后校對,?因此環(huán)節(jié)?質(zhì)量直接?影響到醫(yī)?療質(zhì)量,?且醫(yī)療服?務(wù)對象是?人,服務(wù)?過程中出?現(xiàn)不合格?可能產(chǎn)生?嚴(yán)重后果?,且難以?糾正,可?見,環(huán)節(jié)?質(zhì)量管理?十分重要?。1、?職工自覺?履行好崗?位職責(zé)。?全院各崗?位人員都?有自己的?崗位職責(zé)?,必須嚴(yán)?格自覺履?行好,否?則為崗位?不作為或?不能勝任?崗位工作?。每個(gè)崗?位人員履?行好職責(zé)?是環(huán)節(jié)質(zhì)?量管理重?要一環(huán),?自覺履職?,自覺接?受院、科?兩級檢查?,院科要?經(jīng)常開展?履職教育?。2、?抓好科室?質(zhì)量管理???剖屹|(zhì)?量管理是?環(huán)節(jié)管理?的中間環(huán)?節(jié)、關(guān)鍵?環(huán)節(jié),能?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?及糾正醫(yī)?療過程中?的質(zhì)量問?題??浦?任、護(hù)士?長是科室?質(zhì)量管理?負(fù)責(zé)人,?要狠抓落?實(shí)。3?、抓好環(huán)?節(jié)中的重?點(diǎn)環(huán)節(jié)和?薄弱環(huán)節(jié)?。⑴、?抓好二級?行政查房?、會(huì)診、?病例討論?、手術(shù)審?批、轉(zhuǎn)診?轉(zhuǎn)院、分?科收治等?制度的貫?徹落實(shí)。?⑵、抓?好查對工?作。⑶?、做好危?重病人、?手術(shù)期病?人和特殊?病人的管?理。⑷?、抓好臨?床輸血管?理。確保?用血安全?。⑸、?抓好急診?急救工作?,對急診?科應(yīng)急反?應(yīng)、人員?、設(shè)備、?急救藥品?等情況隨?時(shí)抽查。?⑹、抓?好值班制?度,節(jié)假?日值班技?術(shù)力量要?保證,做?好交接班?及報(bào)告書?寫,經(jīng)常?隨機(jī)抽查?(特別是?節(jié)假日夜?班間抽查?)在崗位?情況。?⑺、做好?病歷書寫?和管理,?及時(shí)客觀?準(zhǔn)確書寫?,上級醫(yī)?師及時(shí)修?改簽名,?按時(shí)歸檔?,妥善保?存,歸檔?病例不得?修改、返?回,原則?上不借閱?。⑻、?做好溝通?工作。一?方面做好?醫(yī)患溝通?工作并做?好談話記?錄,并一?方面做好?院內(nèi)上下?、科室之?間、同事?之間工作?的溝通,?確保質(zhì)量?管理的決?定及時(shí)執(zhí)?行,工作?上能互相?協(xié)作,確?保工作正?常運(yùn)轉(zhuǎn)。?⑼、實(shí)施?零缺陷管?理,防止?差錯(cuò)事故?發(fā)生。⑽?、持證上?崗,嚴(yán)格?執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入?。⑾、?抓好特色?科室、重?點(diǎn)科室質(zhì)?量管理,?提高診斷?、治療質(zhì)?量。⑿?、在醫(yī)療?進(jìn)程中,?下一個(gè)工?作環(huán)節(jié)有?責(zé)任監(jiān)督?上一個(gè)工?作環(huán)節(jié),?如發(fā)生劃?價(jià)、發(fā)藥?錯(cuò)誤、處?方差錯(cuò),?只能由醫(yī)?務(wù)人員核?對后糾正?,嚴(yán)禁由?病人跑路?。⒀、病?人出院結(jié)?帳時(shí),帳?目核對由?科室內(nèi)部?核對,禁?止病人參?與核對工?作,杜絕?病人往返?跑路。?(三)終?未醫(yī)療質(zhì)?量管理:?1、單?病種管理?:(1?)、確定?單病種。?能反映醫(yī)?院、科室?醫(yī)療工作?重心,選?常見多發(fā)?病疾病順?位排列前?____?種疾病作?為單病種?,如闌尾?炎、剖宮?產(chǎn)。(?2)、規(guī)?范診療方?案。(?3)、制?定治愈好?轉(zhuǎn)率、死?亡率、平?均醫(yī)療費(fèi)?用。(?4)、分?析與評價(jià)?:是否為?納入標(biāo)準(zhǔn)?,是否符?合診療規(guī)?范,治愈?好轉(zhuǎn)率、?平均醫(yī)?療費(fèi)用是?否達(dá)到目?標(biāo),找出?問題,進(jìn)?行分析、?評價(jià),每?季度__?__次,?并督促整?改。2?、質(zhì)量指?標(biāo)管理。?醫(yī)療質(zhì)量?總指標(biāo)年?初分解下?達(dá)各科室?,年終總?結(jié)時(shí),醫(yī)?院質(zhì)量指?標(biāo)院、科?分別統(tǒng)計(jì)?,實(shí)行月?報(bào)、季報(bào)?、半年報(bào)?、年報(bào),?主要是月?報(bào)進(jìn)行管?理,定期?分析評價(jià)?,特別是?指標(biāo)中“?三日確診?率”、“?入出院診?斷符合率?”、“術(shù)?前術(shù)后診?斷符合率?”、“危?重病人搶?救成功率?”、“治?愈好轉(zhuǎn)率?”、“無?菌手術(shù)切?口感染率?”、“醫(yī)?院感染發(fā)?生率”、?“傳染病?報(bào)告率”?等重點(diǎn)考?核內(nèi)容。?二、醫(yī)?療質(zhì)量控?制醫(yī)療?質(zhì)量控制?是指依據(jù)?所得信息?,使醫(yī)療?機(jī)構(gòu)工作?人員的質(zhì)?量偏差保?允許范圍?內(nèi),分基?礎(chǔ)質(zhì)量控?制、醫(yī)療?過程質(zhì)量?控制、醫(yī)?療終未質(zhì)?量控制方?法,由質(zhì)?量管理小?組負(fù)責(zé)醫(yī)?療質(zhì)量控?制。醫(yī)?療質(zhì)量改?進(jìn)是指為?提高醫(yī)療?服務(wù)質(zhì)量?,提高醫(yī)?療活動(dòng)和?過程中的?效益和效?率所采取?的各種措?施,醫(yī)療?質(zhì)量改進(jìn)?中主要是?改進(jìn)分析?,制定與?落實(shí)改進(jìn)?方案、評?價(jià)改進(jìn)效?果。1?、醫(yī)療質(zhì)?量控制的?職責(zé):?(1)、?上級醫(yī)(?護(hù))師負(fù)?責(zé)對下級?醫(yī)(護(hù))?師醫(yī)療質(zhì)?量的督促?檢查與整?改。(?2)、科?室主任(?護(hù)士長)?及科室質(zhì)?量管理小?組負(fù)責(zé)對?全科醫(yī)療?護(hù)理質(zhì)量?的督促檢?查與整改?。(3?)、醫(yī)院?質(zhì)控部門?(醫(yī)務(wù)科?、護(hù)理部?、后勤、?設(shè)備、)?對各科室?醫(yī)療護(hù)理?及醫(yī)療環(huán)?境、設(shè)備?進(jìn)行質(zhì)量?的督促、?檢查、控?制。由院?長、業(yè)務(wù)?副院長負(fù)?責(zé)安排、?組織檢查?。2、?醫(yī)療質(zhì)量?控制目的?。及時(shí)發(fā)?現(xiàn)質(zhì)量問?題,督促?整改,促?進(jìn)醫(yī)療質(zhì)?量提高。?3、醫(yī)?療質(zhì)控的?方法:?(1)、?上級醫(yī)(?護(hù))師通?過查房、?病例討論?、檢查病?歷等方式?,隨時(shí)對?下級醫(yī)(?護(hù))師進(jìn)?行檢查和?控制。?(2)、?科主任(?護(hù)士長)?和科醫(yī)療?質(zhì)量管理?小組通過?查房、病?例討論、?檢查病歷?、檢查?工作和平?常掌握情?況,定期?不定期對?全科的醫(yī)?療護(hù)理質(zhì)?量進(jìn)行檢?查。(?3)、醫(yī)?院質(zhì)量控?制部門通?過平常掌?握、隨機(jī)?抽查、定?期檢查相?結(jié)合對各?科進(jìn)行檢?查。(?4)、檢?查是質(zhì)量?控制手段?,通過發(fā)?現(xiàn)問題、?分析、評?價(jià)、促進(jìn)?整改,達(dá)?到質(zhì)量改?進(jìn),從而?提高和確?保質(zhì)量。?(5)?、采取缺?陷管理,?并予登記?。醫(yī)療質(zhì)?量控制統(tǒng)?計(jì)到科室?,科室統(tǒng)?計(jì)到人頭?。(6?)、嚴(yán)格?管理,科?學(xué)化的基?礎(chǔ)上做到?人性化管?理,以教?育糾正、?整改為目?的,促進(jìn)?質(zhì)量提高?。(7?)、環(huán)節(jié)?管理為主?,平時(shí)掌?握與
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