桂東縣中小學(xué)教師招聘筆試真題2023

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筆試試題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.教學(xué)能力B.心理素質(zhì)C.教育機(jī)智D.教師素質(zhì)【答案】：D2.托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】：A3.如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為D.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】：A4.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對(duì)所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)（）。A.新的理解B.認(rèn)知策略C.比較D.類比或表象【答案】：D5.監(jiān)考老師在考生身邊來回走動(dòng)會(huì)影響學(xué)生水平的發(fā)揮，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)惰化B.社會(huì)助長C.社會(huì)促進(jìn)D.社會(huì)干擾【答案】：D6.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.教師的工作對(duì)象決定的B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的C.法律法規(guī)決定的D.社會(huì)輿論決定的【答案】：A7.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個(gè)體要求通過學(xué)習(xí)使自己的價(jià)值、潛能、個(gè)性得到發(fā)揮，這屬于（）。A.尊重的需要B.歸屬與愛的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.安全需要【答案】：C8.認(rèn)知心理學(xué)起源于對(duì)（）心理學(xué)的反對(duì)。A.行為主義B.構(gòu)造主義C.格式塔D.機(jī)能主義【答案】：A9.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.目的B.性質(zhì)C.任務(wù)D.現(xiàn)狀【答案】：B10.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從，法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（）。A.合情、不合理、不合法B.合情、合理、合法C.不合情、不合理、不合法D.合情、合理、不合法【答案】：C11.在知識(shí)理解的過程中，教學(xué)時(shí)總是先出現(xiàn)若干個(gè)變式例子，使概念的（）不斷變化，同時(shí)保持概念的本質(zhì)特征不變。A.局部特征B.整體特征C.無關(guān)特征D.關(guān)鍵特征【答案】：C12.下列不屬于精加工策略的是（）。A.做筆記B.列提綱C.記憶術(shù)D.提問【答案】：B13.教師講課時(shí)，一位小學(xué)生一會(huì)兒聽教師講，一會(huì)兒翻書看，一會(huì)兒在本子上寫什么，你認(rèn)為這位小學(xué)生這時(shí)的注意狀態(tài)是（）。A.分散的B.起伏的C.穩(wěn)定的D.轉(zhuǎn)移的【答案】：C14.不考慮個(gè)體過去的成敗經(jīng)驗(yàn)，在歸因的過程中，如果個(gè)體把成功經(jīng)驗(yàn)歸因于運(yùn)氣、任務(wù)簡單等，這時(shí)個(gè)體的自我效能感會(huì)（）。A.不確定B.提高C.不變D.降低【答案】：C15.（）指人們?yōu)榱藴p輕心理不安，有意識(shí)地逼迫自己不去回憶那些引起特別痛苦的體驗(yàn)與感受的事件，或者以某種方式有意地歪曲它們,使其不再出現(xiàn)，也稱有意遺忘。A.主動(dòng)性遺忘B.被動(dòng)性遺忘C.假性遺忘D.真性遺忘【答案】：A16.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）A.工具性B.相對(duì)獨(dú)立性C.生產(chǎn)性D.永恒性【答案】：B17.張某家住北京市東城區(qū)，在朝陽區(qū)有一處商業(yè)用房，市拆遷辦（在西城區(qū)）決定對(duì)其商業(yè)用房拆遷，張某不服，訴至法院，應(yīng)由（）受理。A.東城區(qū)法院B.朝陽區(qū)法院C.北京市高級(jí)人民法院D.西城區(qū)法院【答案】：B18.不滿10周歲的未成年人以及不能辨認(rèn)自己行為的精神病人，按照我國法律規(guī)定屬于（）。A.有行為能力人B.無行為能力人C.有限責(zé)任人D.限制行為能力人【答案】：B19.飛機(jī)與火箭飛行原理的區(qū)別是（）。A.飛機(jī)有機(jī)翼，火箭沒有機(jī)翼B.飛機(jī)使用航空汽油作燃料，火箭用液態(tài)氫和液態(tài)氧作燃料C.飛機(jī)只能在大氣層中飛行，火箭可以在大氣層以外飛行D.飛機(jī)靠機(jī)翼上下氣流的壓力差產(chǎn)生的升力飛行，火箭靠向后噴射高溫高壓氣體產(chǎn)生的反作用力飛行【答案】：D20.國家工作人員甲利用職務(wù)上的便利為某單位謀取利益。隨后，該單位的經(jīng)理送給甲一張購物卡，并告知其購物卡的價(jià)值為2萬元，使用期限為1個(gè)月。甲收下購物卡后忘記使用，導(dǎo)致購物卡過期作廢，卡內(nèi)的兩萬元被退回到原單位。關(guān)于甲的行為，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.甲的行為不構(gòu)成受賄罪B.甲的行為構(gòu)成受賄（預(yù)備）。C.甲的行為構(gòu)成受賄（既遂）。D.甲的行為構(gòu)成受賄（未遂）?！敬鸢浮浚篊21.下列關(guān)于春秋戰(zhàn)國時(shí)期的歷史常識(shí)的說法，正確的是（）。A.戰(zhàn)國得名《戰(zhàn)國策》，該書是一本編年體史書B.春秋戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)了“士”這一新的社會(huì)階層C.春秋戰(zhàn)國時(shí)期又稱西周時(shí)期D.“春秋五霸”中，齊國的霸主是齊桓公重耳【答案】：B22.解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)的收入差距問題最根本的途徑是（）。A.扶貧救助，做好民生保障B.集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力C.提倡勤儉，禁止奢侈消費(fèi)D.堅(jiān)持公平，消除收入差別【答案】：B23.“行百里者半九十”意在強(qiáng)調(diào)（）。A.功虧一簣B.末路之難C.前功盡棄D.功敗垂成【答案】：B24.在通貨膨脹較為嚴(yán)重時(shí)，比較適宜采用（）的貨幣政策。A.緊縮B.均衡C.擴(kuò)張D.松散【答案】：A25.(1)為了保證水資源不被污染，有關(guān)法規(guī)規(guī)定，沿河的工廠不得把工廠污水（）到河里。(2)在這篇不足800字的精致的散文中，作者用（）的語言描繪出了神奇的張家界風(fēng)光。(3)我去過江浙一帶，幾乎每到一個(gè)縣，都發(fā)現(xiàn)那里的博物館會(huì)有一張登幾個(gè)（）幾十個(gè)中過狀元的人的名單表，這真是令我瞠目結(jié)舌。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.傾瀉、簡捷、以及B.傾瀉、簡潔、甚至C.排泄、簡潔、甚至D.排泄、簡捷、以及【答案】：C26.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地，各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn)；區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā)，開展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育，對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）（?）A.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)B.某區(qū)開展了大量的心理科普活動(dòng)C.各單位開展了有針對(duì)性的心理科普教育D.共同推進(jìn)心理科普教育，形成良好工作氛圍【答案】：D27.上世紀(jì)30年代至90年代，陜西等地的墓葬中出土了一些西漢時(shí)期的“紙張”:在西安發(fā)現(xiàn)了灞橋紙，即西漢早期墓葬中的一片麻類纖維制成的殘紙、中顏紙；1978年陜西發(fā)掘出的一處錒器窖世藏中，出土了銅器、麻布、麻紙……根據(jù)這些考古發(fā)明。有學(xué)者認(rèn)為，在東漢之前的西漢就已經(jīng)發(fā)明了紙。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.陜西發(fā)現(xiàn)西漢時(shí)期紙張B.蔡倫造紙術(shù)存在爭議C.蔡倫并非“紙神”D.考古探索【答案】：B28.《舌尖上的中國》這七集紀(jì)錄片，始于《自然的饋贈(zèng)》歸于《我們的田野》，顯然是創(chuàng)作者試圖以精心設(shè)計(jì)的布局，闡釋一種（）的美食理念。然而，它所推崇的飲食價(jià)值觀，恰恰是與當(dāng)前的快餐時(shí)代（）的。它自始至終都在告訴觀眾，真正的美食需要時(shí)間，需要耐心，需要?jiǎng)趧?dòng)，需要回歸自然。這種溫柔卻振聾發(fā)聵的提醒，持續(xù)不斷地刺激著我們已經(jīng)麻木的舌頭。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意味深長大同小異B.耐人尋味南轅北轍C.原汁原味殊途同歸D.返璞歸真背道而馳【答案】：D29.①為了使藝術(shù)作品完美，需要藝術(shù)家所說的是嶄新的，且對(duì)一切人而言是重要的，需要表現(xiàn)得十分優(yōu)美②為了做到這一點(diǎn)，藝術(shù)家任何時(shí)候也不應(yīng)反復(fù)打量自己的工作，不應(yīng)欣賞它，不應(yīng)把技巧當(dāng)作自己的目標(biāo)，正如行走的人不應(yīng)想到自己的步態(tài)并欣賞它那樣③一部藝術(shù)作品好或壞，取決于藝術(shù)家說什么，怎樣說④為了使藝術(shù)家所說的能夠表現(xiàn)得優(yōu)美，需要藝術(shù)家能夠掌握自己的技巧，以致在寫作時(shí)，很少想到這技巧的規(guī)則⑤為了使藝術(shù)家說的是嶄新的和重要的，就需要藝術(shù)家是有道德修養(yǎng)的人，因此不是過非常自私的生活，而是人類共同生活的參與者將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。A.③①⑤④②B.①③②⑤④C.①⑤④③②D.③①②⑤④【答案】：A30.回歸教育是一種認(rèn)為人的一生應(yīng)是學(xué)習(xí)和工作不斷交替、相互結(jié)合的過程，接受義務(wù)教育或基礎(chǔ)教育乃至髙等教育后就業(yè)的成年人，應(yīng)在需要時(shí)又返回學(xué)校去學(xué)習(xí)的理論。根據(jù)以上定義，下列屬于回歸教育的是（）。A.某廠技術(shù)人員為充電，到本單位舉辦的職工夜校補(bǔ)習(xí)英語B.九年制義務(wù)教育C.幼兒園學(xué)前教育D.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生二年全日制學(xué)習(xí)之后參加一年的實(shí)習(xí)【答案】：A31.相對(duì)于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線（）得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的（）之處,因?yàn)殡m然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中（）。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.隱藏B.襯托C.敘述D.遮蔽【答案】：D32.科學(xué)知識(shí)的普及不僅不能等同于科學(xué)精神的傳播，相反，不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及反而會(huì)損害科學(xué)精神，使公眾加深對(duì)科學(xué)的誤解。比如傳統(tǒng)科普常常把科學(xué)神化，盲目認(rèn)為科學(xué)技術(shù)所導(dǎo)致的社會(huì)后果必然是好的，對(duì)科學(xué)技術(shù)所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)避而不談，或者把它當(dāng)做偶然的技術(shù)上的失誤?？茖W(xué)精神的一個(gè)重要部分是懷疑精神，科學(xué)本身也可以是懷疑的對(duì)象?？茖W(xué)知識(shí)之所以值得信賴，并不是因?yàn)樗墙^對(duì)真理，而是因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以親自驗(yàn)證的。對(duì)科學(xué)本身提出質(zhì)疑正是科學(xué)自身的要求。只有正視科學(xué)所帶來的種種負(fù)面效應(yīng)，才能更好地用科學(xué)建設(shè)人類的未來。這段文字意在說明（）。A.懷疑精神是科學(xué)精神最重要的一部分B.不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及具有嚴(yán)重的危害性C.要正視科學(xué)帶來的負(fù)面效應(yīng)D.科學(xué)知識(shí)與科學(xué)精神的區(qū)別【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.向?qū)W員亂收費(fèi)B.違法招收學(xué)員C.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險(xiǎn)D.違反國家有關(guān)財(cái)政法規(guī)【答案】：ABCD34.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.真誠交流，溝通情感B.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)C.設(shè)身處地，置換角色D.尊重理解，一視同仁【答案】：ABCD35.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.避免爭論B.情境控制C.學(xué)會(huì)批評(píng)，講究批評(píng)藝術(shù)D.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤【答案】：ACD36.影響說服效果的心理因素有（）。A.說服信息B.溝通方式C.說服者D.說服對(duì)象【答案】：ABCD37.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.育人重于教書B.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過程C.先教書自然能育好人D.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過程【答案】：BD38.對(duì)教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正負(fù)擔(dān)過重之偏B.糾正超前學(xué)習(xí)之偏C.糾正違規(guī)競爭之偏D.糾正育人初心之偏【答案】：ABCD39.下列選項(xiàng)中，屬于資源管理策略的是（）。A.努力管理策略B.環(huán)境管理策略C.利用他人支持策略D.計(jì)劃策略【答案】：ABC40.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)（）。A.師品：B.師知：C.師表：D.師能：【答案】：ABCD41.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.尊重和信任學(xué)生B.深入了解學(xué)生C.對(duì)學(xué)生一視同仁D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：ABCD42.以下對(duì)行為主義的描述，正確的有（）。A.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素B.采用實(shí)驗(yàn)法C.重視研究行為D.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)【答案】：ABC43.大事記的特點(diǎn)包括（）。A.客觀B.可信C.準(zhǔn)確D.系統(tǒng)【答案】：ABCD44.資本原始積累的直接后果有（）。A.使直接生產(chǎn)者轉(zhuǎn)化為雇傭工人B.使勞動(dòng)力成為商品C.使貨幣成為資本D.使社會(huì)的生活資料和生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化為資本【答案】：AD45.“講話稿”即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿?！爸v話稿”的特點(diǎn)包括（）等。A.篇幅的無限性B.交流的互動(dòng)性C.語言的得體性D.內(nèi)容的針對(duì)性【答案】：BCD46.中央處理器(CPU)包括（）。A.內(nèi)存儲(chǔ)器B.控制器C.寄存器D.運(yùn)算器【答案】：BCD47.在撰寫商洽函、詢問函、答復(fù)函時(shí)，應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。A.問題的答復(fù)B.具體的情況C.詢問的問題D.商洽的原委【答案】：ABCD48.社會(huì)工作者小村發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)部分青少年過于依賴父母，個(gè)體發(fā)展水平不足，基于此,小孫擬為這些青少年開展小組服務(wù)，協(xié)助他們進(jìn)行自我探索，下列做法中恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.強(qiáng)化青少年的自我表達(dá)能力B.幫助青少年建立生涯價(jià)值觀C.幫助青少年更清楚認(rèn)識(shí)自己D.協(xié)助青少年挖掘內(nèi)在的潛能【答案】：BC49.針對(duì)新冠肺炎疫情居家防控期間多發(fā)的親子關(guān)系緊張問題，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過組建社區(qū)家長微信群，開辦“家長加油站”線上小組。經(jīng)過六周線上服務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了幫助家長減壓和改善親子關(guān)系的服務(wù)目標(biāo)，進(jìn)入結(jié)案階段。此時(shí)，小組成員菲菲媽媽在小組微信群中，說自己和孩子的關(guān)系又回到了參加小組前的狀態(tài)