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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年實習(xí)總結(jié)3000字(十一篇)總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀共享,希望對大家有所幫助。
實習(xí)總結(jié)3000字篇一
這是一個新的起點,在經(jīng)歷了上學(xué)期一個月的綜合實習(xí)以后,我大腦中的東西開始變得明確,但又好像缺少了那么一點深度和鉆研的韌性。雖然實實在在的上過課,但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息,在這個新的起點上,或許我應(yīng)當(dāng)拋開所有的包袱,抓住自己的信念,一步一個腳印地向前走。
白沙中心中學(xué)是一所重點中學(xué),這所學(xué)校的建立表達了黨和政府對民族教育的關(guān)心和支持?,F(xiàn)如今學(xué)校布局合理,校園建設(shè)整齊劃一,環(huán)境幽雅美觀,既有普通中學(xué)應(yīng)有的規(guī)模,又具有一定的民族特色。學(xué)校加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣、社會公德意識和規(guī)則意識的培養(yǎng),改善文明禮貌教育,嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)和獎懲制度,升留級制度。
學(xué)校嚴(yán)格依照國家教育部教學(xué)大綱開齊開足課程,實行小班教學(xué)。始終狠抓教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)備,先進的多媒體教具、校園局域網(wǎng),全部引進學(xué)校課堂,為教學(xué)提供堅實額基礎(chǔ)和有力的保證。我在學(xué)校擔(dān)任七年級的英語教學(xué)。
剛開始實習(xí)的時候,我是邊聽課邊講課。現(xiàn)在回想我任課老師的授課方式,從中吸取了大量經(jīng)驗。也發(fā)現(xiàn)每個老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間,我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的聽課活動從未休止過,每天至少聽課倆節(jié),最多時每周達十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗,也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來的每一天,我都做著重復(fù)的工作,上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…
每天都過得很急、很滿、很充實,每天都在收獲,每天都在成長。忙完一天的.工作,我很勞累,但靜靜地躺在床上時,我又會靜靜地反復(fù)問自己:今天,我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎?上課的時候,我是否調(diào)動了所有學(xué)生的積極性?學(xué)生把握了課堂上的重點和難點了嗎?我又有些什么收獲呢?……
一個個問題,讓我每天都總結(jié)、反思,再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課,做好每一個細節(jié),教會每一個學(xué)生。我始終相信只有不小看自己,才能做大事。無論犯什么錯誤,都不能用新手犯錯理所當(dāng)然來松懈自己,應(yīng)嚴(yán)格要求自己,才能使自己不斷地進步。雖然,我的經(jīng)驗還無法與那些經(jīng)驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說,我學(xué)到了好多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)驗。
記得指導(dǎo)主任說過:教師職業(yè)是個良心活。的確,為了上好一節(jié)課,要準(zhǔn)備好多東西,精心的備課,一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會認(rèn)真?zhèn)浜蒙险n內(nèi)容,課后我也經(jīng)常向各位老師請教,探討課堂有效性,為了幫助更好的找到解決途徑,同事柳老師讓我在自己班級先試課。
發(fā)現(xiàn)問題所在之處再一起探討,尋求解決方法,改過之后再到她班上實踐,看看方法是否有效。經(jīng)過反復(fù)的發(fā)現(xiàn)問題,修改教案,解決問題,我在教學(xué)層次、課堂紀(jì)律、課-堂有效性又了很大的提高,上課也更加得心應(yīng)手了。加上在老師的指導(dǎo)下,我的教學(xué)技能迅速形成,教學(xué)水平明顯提高。
在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進步與認(rèn)識上的飛躍。在實習(xí)的這段時間里,我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前,我既是他們的老師,又是他們的知心朋友。由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們有什么問題都會來問我。我也會利用課余時間跟他們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的友情。在課外活動中,我和同學(xué)們?nèi)翰呷毫?,一起動手,美化教室環(huán)境,增加文化氣氛,取得了優(yōu)異成績。
在實習(xí)期間,我積極參與教育調(diào)查活動,鍛煉自己的演講,我認(rèn)為每個班級都有每個班級的氣質(zhì)、性格或者說靈魂。教師應(yīng)針對不同班級的特點,適時改變授課方式來適應(yīng)不同班級的學(xué)生,而不應(yīng)當(dāng)自己一貫的風(fēng)格去強迫學(xué)生來適應(yīng)你。以我所教的倆個班級為例:一班同學(xué)紀(jì)律很好,課堂上與老師協(xié)同默契,課堂氣氛活躍。針對這樣的班級,我就應(yīng)嚴(yán)格要求,并在講課過程中適當(dāng)使用幽默。二班紀(jì)律不錯,學(xué)生與我協(xié)同不是很好,課堂氣氛相對沉悶。對此類班級,我應(yīng)盡量浮現(xiàn)個人魅力,增加自身神秘色調(diào)。
課堂講授中積極引導(dǎo)、勉勵他們,讓們動起來。不過,有時倆個班的紀(jì)律很差,課堂氣氛活躍的有點過頭,學(xué)生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級,我認(rèn)為應(yīng)收起嚴(yán)肅的面孔,換一種欣賞的崇拜的眼光對待他們,勉勵他們多說多講,更多地參與到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學(xué)習(xí)上面。具體班級具體分析,真正有效地進行課堂教學(xué)活動。
不知不覺,我的實習(xí)快接近尾聲了。在這段時間里,每一天對于我來說都是多姿多彩的,每一天都發(fā)生了許多的事,每一天都認(rèn)識到自己的不足,每一天都學(xué)到了新的東西,收獲好多。在實習(xí)鍛煉過程中,我不僅學(xué)到了好多在書本里沒有的知識,還更加確定了我的學(xué)習(xí)鍛煉目標(biāo),端正了我的工作態(tài)度。
考驗了我的工作熱心和耐性,更加頑強了我的工作決心。這段時間以來,我也感受到自己在多個方面的不同程度有了提高和進步,好的開始是成功的一半,相信在接下的實習(xí)鍛煉計劃過程中,我會以飽滿的熱心,爭取學(xué)到更多的知識,保質(zhì)保量地完成基成鍛煉工作。
通過這次教育實習(xí),讓我真正在實踐中去深化理論知識,去感悟體驗作為人民教師的幸福與欣慰!更重要的是它能夠很好的鍛煉我的意志,提高我的工作能力,為我今后正式踏上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。這段開心卻又短暫的實習(xí)時光在繁忙而又充實的中終止了,但它帶給我的影響和幫助將會陪伴我一生。
卻也深深地感到了自己專業(yè)知識的不足,只有在實踐中才能體會到書到用時方恨少的痛楚。不過經(jīng)歷了痛楚能認(rèn)識到自己的不足是十分重要的收獲。從基礎(chǔ)的東西一步步做起,有利于知識的明了和整合,擁有扎實的基礎(chǔ),將使對事件會分析更加細致。好多細小的區(qū)別都需要在實際的工作接觸中才能夠發(fā)現(xiàn)。
實習(xí)生活即將終止,卻滿懷不舍。在此我謹(jǐn)向思賢學(xué)校全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!實習(xí)生活很是難忘,領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)心、老師的一言一行,學(xué)生的勤奮刻苦,都已深深地刻在我的腦海里,更重要的是學(xué)校的教學(xué)管理制度,老師、同事們認(rèn)真踏實的工作態(tài)度、愛崗敬業(yè)的工作精神也必將永遠鼓舞著我。
讓我在真誠的說一聲感謝,感謝你們給予我的溫暖,感謝你們的指導(dǎo)!誠摯的祈福學(xué)校全體師生身體健康、萬事如意!
實習(xí)總結(jié)3000字篇二
xx年x月至x月兩個月期間,我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得提防防備,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承受嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們可能看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。好多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年好過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了好多知識,做人,做事,做學(xué)問。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力〞。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,平日在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設(shè)計,他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識確定是不行的。我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必需克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由大量。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。假使哪家公司有意向的還得四處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必需具備堅忍不拔的特性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢??赡芄ぷ饕院?,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們往往所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此好多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,好多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們好多時候無法適應(yīng)。譬如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱腵業(yè)績,因而關(guān)系顯得有點冷漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機遇他們確定毫不躊躇的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率
不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話〞。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過好多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,可能等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過好多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,可能親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備!
實習(xí)總結(jié)3000字篇三
光陰似箭,將近一年的實習(xí)生活即將接近尾聲,實習(xí)期間我收獲了好多,不但穩(wěn)定了自己的理論知識,也提高了自己的實踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門的大學(xué)生,我充分的意識到了實習(xí)的重要性,也很珍惜這次實習(xí)的機遇,由于通過實踐可以提升自己的能力,也為以后的發(fā)展建立良好的基石。12mm),水平鋼筋每段長度不宜超過8m.墻的網(wǎng)片綁扎同基礎(chǔ),鋼筋彎鉤應(yīng)背向模板面。板的主筋綁扎,短向鋼筋在下,長向鋼筋在上,梁板鋼筋綁扎完成后,及時搭設(shè)人行道和混凝土運輸?shù)?,?yán)禁踩踏負筋。確保鋼筋保護層和負筋高度,必需放墊塊,墊塊要按一定間距均勻布置。主梁與次梁相交時,均應(yīng)在主梁兩側(cè)附加箍筋,箍筋加密區(qū)可以提高主梁的抗剪強度,另外次梁底筋應(yīng)放在主梁縱筋之上??v向受拉鋼筋的最小搭接長度:
5.3.4鋼筋的連接
直徑小于22的鋼筋用電渣壓力焊連接,豎向鋼筋的電渣壓力焊施工工藝過程包括:引弧、電弧、電渣和擠壓。焊接環(huán)外凸部分不小于4mm,表面平整無缺陷。超直徑過22mm的鋼筋用等強直螺紋連接。鐓粗直螺紋鋼筋連接工藝為:鋼筋配料→鋼筋端頭檢驗→鋼筋在專用設(shè)備上的端頭鐓粗→鐓粗頭檢驗→鋼筋在專用設(shè)備上的端頭套絲→絲頭檢驗→做螺旋旋合長度標(biāo)記及旋絲牙保護帽或套筒→工作面上鋼筋與套筒的連接→接頭檢驗及按批次進行拉伸試驗→接頭驗收。等強直螺紋接頭的型式應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《鋼筋機械連接通用技術(shù)規(guī)程》中的各項規(guī)定。
5.4混凝土工程
5.4.1鋼筋模板的驗收
檢查模板標(biāo)高、位置、構(gòu)件的截面尺寸是否滿足設(shè)計要求,構(gòu)件預(yù)留拱度是否正確;檢查模板的支架是否穩(wěn)定,支柱的支撐和模板的固定是否穩(wěn)固;檢查鋼筋、預(yù)埋件的規(guī)格、數(shù)量、安裝位置及構(gòu)件節(jié)點連接焊縫是否與設(shè)計和施工規(guī)范的要求相符合;澆注混凝土前必需進行隱蔽工程驗收,經(jīng)自檢、互檢無誤后方可澆注混凝土。
5.4.2混凝土澆注的一般操作規(guī)定
混凝土澆筑過程中,不得產(chǎn)生離析現(xiàn)象,應(yīng)經(jīng)常觀測模板、鋼筋、支架、預(yù)埋件和預(yù)留孔洞的狀況,若發(fā)現(xiàn)有變形、移位時,應(yīng)及時采取措施進行處理;為使混凝土密實,應(yīng)分層并連續(xù)澆筑,不可一次投料過多,不宜振實,每層厚度不超過下表規(guī)定:
混凝土澆筑應(yīng)連續(xù)進行,否則應(yīng)留設(shè)施工縫,施工縫應(yīng)位置應(yīng)在混凝土澆筑前確定,留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位。在混凝土澆筑及靜置過程中,應(yīng)采取措施防止產(chǎn)生裂縫,應(yīng)在混凝土終凝前二次或三次壓光予以修整。、
做混凝土試塊時先清理試塊模,再在試塊模上刷隔離劑,并把試塊模的緊固螺旋擰緊,以免放入混凝土后發(fā)生跑模。注意刷隔離劑時不要刷的過多,過2到3分鐘后從混凝土罐中用鐵鍬將混凝土鏟入試模。然后用鋼筋棍將混凝土搗實,直到不再有氣泡冒出。最終將混凝土表面抹平,放到無震動荷載處。等到24小時后拆模,拆模時在試塊上說明標(biāo)號日期。
5.4.3混凝土的養(yǎng)護
在混凝土澆筑完畢后,當(dāng)混凝土表面收水并初凝后,應(yīng)盡快用麻袋或草簾覆蓋并澆水;最初三天內(nèi),應(yīng)每隔2-3小時澆水一次,以后每日至少三次,保持混凝土處于足夠潮濕狀態(tài)。如符合冬期施工條件,應(yīng)按冬期施工措施處理。
5.5參與會議
實習(xí)期間我共參與了4次會議。有兩次是監(jiān)理周例會,兩次是項目部質(zhì)量、進度、安全生產(chǎn)專題會議。雖然自己在會議上未曾發(fā)表任何看法,但通過親自參與施工現(xiàn)場會議,使我不但對項目部會議的流程、型式等基本知識有了一定認(rèn)識,更讓我學(xué)到了怎樣去解決工程中出現(xiàn)的各種問題、協(xié)調(diào)各方之間的矛盾以及如何加強工地現(xiàn)場的生產(chǎn)管理等寶貴的經(jīng)驗知識,感覺從中受益匪淺。詳細的會議記錄見附件三。
實踐出真知,但不可否認(rèn),出真知的過程中也會有好多問題產(chǎn)生,雖然這次生產(chǎn)實習(xí)總體上是成功的,但其中也存在一些問題,歸納如下:動手能力較差,理論聯(lián)系實際能力欠缺在工地生產(chǎn)實習(xí)中,一直覺得自己的動手能力較差。測量放線時師傅可以再一、二分鐘內(nèi)迅速調(diào)好儀器,而自己卻需要十多分鐘。這與自己平日缺少實踐鍛煉的機遇有很大關(guān)系。在實習(xí)中,老師一直在強調(diào)理論聯(lián)系實際,但關(guān)鍵是自己的理論知識有多少呢?在僅有的理論知識中,又有多少可以和實際有聯(lián)系呢?工地用的垂準(zhǔn)儀我們在學(xué)校從未見過,工地采用的新技術(shù)附著爬升式的腳手架,在課堂上老師也從未講過。曾經(jīng)學(xué)過的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計理論》,好多內(nèi)容都是針對建筑設(shè)計的,但大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后卻會去施工單位,而且課本已用了十幾年,已經(jīng)嚴(yán)重脫離了生產(chǎn)實際。
適應(yīng)能力不強,學(xué)習(xí)不夠深入初到工地幾天后,歷經(jīng)了最初那陣新鮮感后,我突然感到了無所適從。再加上那幾天一直陰雨連綿,呆在工地也沒多少事可干,心中不免生出幾分無聊。覺得工地也就這么多事,無非就是放線、綁鋼筋、支模板、澆筑混凝土,心想繼續(xù)實習(xí)下去意義可能也不大,曾經(jīng)一度還給老師打了電話詢問。最終才算漸漸適應(yīng)了,在師傅倪工的悉心指導(dǎo)下,對好多工種的具體施工工藝重新自習(xí)的`學(xué)習(xí)了一遍,才發(fā)現(xiàn)自己最初的學(xué)習(xí)很不深入,并未注意到好多細小但很重要的細節(jié),這次的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了好多問題,也學(xué)到了好多知識。得到了師傅的表揚,自己的信心也才隨之逐步樹立了起來。回收實習(xí)的這段日子,感覺心態(tài)與態(tài)度至關(guān)重要,這些往往決定著實習(xí)的收獲與成敗。
20xx年暑期生產(chǎn)實習(xí)終止已有十天了,此刻回想自己走過的那段日子,用感想頗多來形容絕不為過。雖然實習(xí)的時間只有短短的一月,但無論是從學(xué)問還是做人方面,我都學(xué)到了好多,好多……
實習(xí)的工地是我和同學(xué)劉應(yīng)通一起找的,工地給我們承諾包吃包住,相對于其他同學(xué)來說,感覺自己很幸運,他們的工地一般都是三不管。工地的人知道我們是大學(xué)生,都對我們很客氣,很照料。我?guī)煾凳枪さ氐目偣らL,主管鋼筋,他對人很好,已有四十年的施工經(jīng)驗。在工地總體感覺能做的不是好多,以學(xué)習(xí)為主吧,每天跟著師傅去樓上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,放線、檢查鋼筋等這些也把握的很快,基本到后來師傅就很放心地把這些活交給我了,他最終再監(jiān)視、復(fù)核一遍。在工地親眼見到了一些課本上學(xué)習(xí)的新技術(shù),譬如粗鋼筋的直螺紋連接和附著爬升式腳手架等。詳細學(xué)習(xí)了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等工種施工工藝及方法。通過親自實踐,我對所學(xué)的知識又有了新的認(rèn)識與理解,也切實提高了自己的實踐能力。
通過在工地的實習(xí),我對于自己以前的學(xué)習(xí)進行了深刻的反思。我們在學(xué)校所學(xué)的知識為何與工地的生產(chǎn)實際區(qū)別會如此大呢?好多在工地上能用到的知識在學(xué)校中用的很少,例如我前面提到的幾項新技術(shù),而有一些在工地上很少用到的知識卻在學(xué)校里花了好多時間與經(jīng)歷學(xué)習(xí),例如混凝土材料的相關(guān)知識已基本不適應(yīng)現(xiàn)在工地了,大部分工程都用商品混凝土。還有一些本來很簡單的知識卻被老師講的云里霧里,繁雜難懂,例如建筑施工冊來那個放線。在工地遇到的諸多問題我們學(xué)生自身需要反思,而學(xué)校也需要思考如何使教學(xué)和就業(yè)更好的接軌。
在生活放賣弄感覺還好。工地的吃住條件都不錯,而且與項目部其他人員和工人也都相處的很融洽。由于和師傅倪工在同一個屋子里住著,所以趁著晚上閑聊的機遇他跟我講了好多工地為人處事的一些原則和方法。例如要多做事,少說話,把自己該做的事一定要做好。也包括一些工程承包與建設(shè)中的潛規(guī)則,通過學(xué)習(xí)這些,我也對自己未來的工作與發(fā)展有了更清醒的認(rèn)識,頑強了我以后朝自己的目標(biāo)奮斗的決心。
總之,對于已經(jīng)終止的20xx暑期工地實習(xí),我無怨無悔,相信這段寶貴的經(jīng)歷會讓我以后的成長之路走的更加平穩(wěn),更加堅實。
8.1早作準(zhǔn)備,冷靜實習(xí)
今年的找工地給我留下了異常深刻的印象,前前后后自己去過的工地應(yīng)當(dāng)在50家左右,我們班其他同學(xué)的工地也都是費了很大勁才找的,工地之所以如此難找,很大一部分原因是由于時間太晚,好多工地都有了實習(xí)生,所以猛烈建議學(xué)校應(yīng)提前給學(xué)生專門留出時間找實習(xí)工地,讓大家都可以冷靜實習(xí)。
8.2課程與工地生產(chǎn)實際相結(jié)合
學(xué)校應(yīng)在平日教學(xué)中,加強實踐環(huán)節(jié)的教學(xué),使學(xué)生們多接觸工地實際生產(chǎn),提高他們的動手能力和對工作的適應(yīng)能力。好多東西老師在課堂上講了好多,學(xué)生還是不太明白,但到工地實際參觀后,一目了然,可謂事半功倍。
8.3積極調(diào)整心態(tài),認(rèn)真實習(xí)
作為學(xué)生,我們在工地實習(xí)中一定要戰(zhàn)勝煩躁、自滿的情緒,虛心向師傅學(xué)習(xí),調(diào)整好心態(tài),假使我們真能靜下心來學(xué)習(xí),就一定能學(xué)到好多東西,對此我的體會很深。
8.4適當(dāng)延長實習(xí)時間
一個月的時間,對于想要把工地的主要工序?qū)W完,還是顯得有些倉促,在工地時我?guī)?父也談到這個問題,延長實習(xí)時間很有必要,應(yīng)在3個月左右。
實習(xí)總結(jié)3000字篇八
為期3個月的實習(xí)終止了,在這三個月的實習(xí)中,貼近了社會,豐富了社會經(jīng)驗,使自身對社會有了初步的感性認(rèn)識,并且學(xué)到了大量課本以外的知識,受益匪淺?,F(xiàn)在我就對這三個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。首先介紹一下我的實習(xí)單位:
xxxx
1。培訓(xùn)及參觀公司總部和工廠
最初,我們參觀了公司總部和工廠,xxx高級休閑服工業(yè)園占地面積達11萬多平方米,是集服裝開發(fā)生產(chǎn),倉儲物流,商務(wù)信息,休閑生活為一體的園林式工業(yè)園區(qū),為中國境內(nèi)一流的男裝休閑服飾生產(chǎn)基地,綠化面積達40%,生產(chǎn)環(huán)境清潔環(huán)保,廢氣,廢水,廢氣物,噪音的排放全部達標(biāo)。在廠長的講解下,我們了解到車間的實際生產(chǎn)線與大學(xué)里的課堂是兩個不同的概念。利用一天的時間,我們對生產(chǎn)線進行了詳細的觀測,并與車間工作人員的進行直接交流,初步了解了服裝生產(chǎn)的真實狀況。同時在參觀期間,我們明顯的感受到了員工們的工作熱心,這使我們迅速的融入其中,切切實實的感受到了企業(yè)人文理念對員工們工作成績的`確定與鼓舞。
接下來的幾天里,在xxx管理學(xué)院里,我們進行了部分課程的培訓(xùn):導(dǎo)購員的日常工作流程,如四大模組,九大流程,營運工作實務(wù),羅列技巧,料知識,企業(yè)文化專題講座,公司的規(guī)章制度,商務(wù)禮儀等等;并熟背了產(chǎn)品的色號和款號。初步把握了一些工作時必備的基礎(chǔ)知識,這更加深了我對xxx男裝企業(yè)文化的認(rèn)識,加強了企業(yè)的凝聚力和向心力。
2。三個月的終端實習(xí)(即我的實習(xí)經(jīng)歷)
為了能夠讓我們了解整個服裝銷售市場和相關(guān)的流程,熟悉本品牌的款式與設(shè)計:我們每2個月調(diào)配一次店,前2個月我被分在xxx店;第3個月被分在xx店——兩個差距的店。
現(xiàn)在分別介紹一下這兩個店的基本狀況:
①xxx店很小,店堂羅列簡單,店堂貨品也較少,但是處于在十字路口,地理位置十分便利,周邊有中國銀行,中旅,商業(yè)街等……我認(rèn)為xxx店業(yè)績輝煌和下面幾點有關(guān):1、xxx人比較講求衣著和自身身份、地位的搭配,并且十分推崇本地品牌,本地品牌意識猛烈,一般都會購買本地的品牌,充分把握住了當(dāng)?shù)叵M者的消費心理,xxx作為全國知名品牌,自然是購買者眾。2、把握“客流〞就是“錢流〞的基本商業(yè)原則:在車水馬龍,人流熙攘的喧嚷地帶開店,川流不息的人潮就是潛在的客源,只要你所銷售的商品或者提供的服務(wù)能夠滿足消費者的需求,就一定會有良好的業(yè)績。
②xx店的面積是xxx店的3倍多,商品相對xxx店也要豐富大量。雖然xx店屬黃金口岸,但是在業(yè)績上卻基本處于中下游水平。由于消費的主要群體是白領(lǐng)階層,普遍屬于高消費群。在這種開放型城市,國際知名品牌云集,白領(lǐng)們大多對國內(nèi)品牌不屑一顧,只會去選擇世界;而收入比較低的消費群體則認(rèn)為xxx是國內(nèi)品牌,但是價格卻偏貴,的一件衣服也要花上200多,所以大多數(shù)也不會購買;偌大的一個店,像個概念店,人流量極少,客人看見店堂里面一個人也沒有,就更不會進來惠顧了,加之在廈門此品牌又缺乏廣告效應(yīng),沒有足夠的號召力去同世界品牌競爭,所以,我認(rèn)為沒有很好的去研究消費者的消費心理是導(dǎo)致廈門店的業(yè)績很低的原因。
在xxx店的兩個月里,工作的節(jié)奏十分緊張,上班時間分為早班(上午8:40到下午5點),晚班(下午3點到晚上12)和c班(晚上7點到10點),遲到一分鐘要扣掉1元錢作為愛心款。剛?cè)サ昀飯蟾?,就馬上開始上班,先從熟悉店內(nèi)貨品開始,經(jīng)過幾天的工作后,我對服裝的尺寸、顏色、價格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班3點和晚上9點的時候。人流量最多,買單都會出現(xiàn)排長隊的狀況。因此大家積極性都很高。每年過年前各專賣店店長都在拼業(yè)績,我們一連上了十幾天的全天班,每天十幾個小時,元旦一二號也照常全天班,那段日子真是即緊張又充實,雖然很累但也從中總結(jié)了不少服裝銷售的經(jīng)驗,其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理,我將顧客分為三類:隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辯出其類型,準(zhǔn)備有針對性的服務(wù)。而且年前每個人都會購買新衣,進店的人,都不能錯過機遇,不管顧客最終是否購買,都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息,這加強了我應(yīng)對顧客各種疑問和要求的經(jīng)驗。xxx店是當(dāng)天的事情當(dāng)天必需做完,所以經(jīng)常性的下班都很晚,元旦后幾乎都是半夜一兩點,經(jīng)常兩點多到貨,更延誤了下班時間。但是每天工作時,我都讓自己保持精神飽滿地狀態(tài)出現(xiàn)在店堂里,很熱心地、快捷確鑿地為每一位顧客服務(wù),以禮待客。我會先了解顧客對商品的興趣和愛好,真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時也會認(rèn)真回復(fù)顧客對商品提出的疑問,讓顧客購買到最適合自己的服裝,當(dāng)顧客穿著合身滿意的衣服,帶著稱贊的離開店時,是我的開心。過年前的這段時間里,店堂里每天像個菜市場一樣喧嚷,當(dāng)十二點的鐘聲響過,我們店這個月120萬的業(yè)績達標(biāo)后,大家很欣慰,由于每天像打仗似的日子,終究有所回報。兩個多月沒有休息過一天,雖然大家都十分辛苦,但都為自己取得的成績感到驕傲。
實習(xí)總結(jié)3000字篇九
在20xx年炎炎夏日,本來我們可以在家里享受空調(diào)的清風(fēng),享受媽媽給我煮的各種涼快飲料,享受整個假期帶來的閑靜感覺,但是我沒有,由于作為一名即將成為大三的學(xué)生,在社會上假使還沒有一點工作經(jīng)驗的話,以后真正走上工作崗位時,就會相當(dāng)不習(xí)慣,以至于被這個社會淘汰。所以,當(dāng)考試終止的鈴聲響起的那一霎那,我就開始了在茫茫聘請的路上掙扎。
首先,是找尋去應(yīng)聘的路,在網(wǎng)上我探尋了好多的聘請網(wǎng)站,本來我最理想的工作是找與物流相關(guān)的工作,對于工資甚至可以不要,但是我發(fā)現(xiàn)這么低的要求還是讓我沒有方法找到適合的物流公司,一般都不愿意接受暑期工,在投了幾份簡歷無望后,我放棄了,不是我沒有堅持的心,由于我現(xiàn)在的階段,我找這類的工作時相當(dāng)困難的,所以,可能在以后的假期再選擇這類工作吧。
于是,我走上街頭,挨家挨戶地去看各種商店的應(yīng)聘信息,假使有就馬上進去詢問:“請問要兼職嗎?〞“對不起,我們不招兼職。〞“我們需要一年以上的工作經(jīng)驗!〞“你可以適應(yīng)夜班嗎?〞一句句無情的話,讓我的整個下午沒有一點動力,于是逛過了整條街,我或過頭來發(fā)現(xiàn)沒有一點值得等待的工作,這讓我郁悶無比,于是悻悻地回學(xué)校,于是在網(wǎng)上又又針對性地找招兼職的單位,其實在網(wǎng)上還是有好多這樣的工作的,比較吸引我的是促銷類的工作,雖然有些單位說的要求比較高,但我還是大了好多電話,投了幾份簡歷,的確是有回應(yīng),但是后來我發(fā)現(xiàn)的是,好多單位都是中介公司偽裝的,說說是給你找工作,其實還是騙錢的為多?;蛘哒f,我找到了一份我心里比較滿意的工作,但到那里后才發(fā)現(xiàn),對這個工作滿意的.人有無數(shù)多個,我只是一個小小的應(yīng)聘者,只要我有一點點不怎么符合的地方,代替的人還排著長長的隊伍呢!譬如我十分看重的工作,只是由于我有一天的時間沖突,他們就再也沒有給我任何回復(fù)了,這個世界就是這么現(xiàn)實。這讓我相當(dāng)?shù)責(zé)o望于整個社會,莫非找一份如意如意的工作有那么難嗎?
但是,老天還是眷顧我的,那天,陪伴學(xué)去應(yīng)聘,本來只是一個副角,但是抱著試試的心情,我也填了份應(yīng)聘表格,也沒怎么上心,由于這個工作也是有好多競爭者的,到那時很意外的是,過了幾天,他們竟然給我回復(fù)了,讓我去培訓(xùn),這讓我實在很意外,也讓我感覺到機遇和機遇對于一個人來說有多么重要!
在10號那天,我前往了新東方進行了培訓(xùn)。那邊的老師很有一套方法,在我們自我介紹以后,讓我們自由交流10分鐘,讓我們彼此認(rèn)識,而且不僅要知道姓名,還要知道對方的興趣愛好,甚至喜歡吃的食物,雖然這種方法對于一個認(rèn)人能力相當(dāng)差,但是這種速記的方法還是讓我知道了好多同事啊,突然就感受到了新東方的確是一個讓人學(xué)習(xí)的地方??!然后老師讓我們看了新東方的宣傳片,從中,我知道了新東方的成長歷程,特別是北京新東方的校長俞洪敏老師從1993年創(chuàng)立的第一個班開始的艱辛歷程,讓我深深感到這個學(xué)校的雖然只有辦學(xué)15年,但它可以說是一個文化底蘊很足的學(xué)校,在短短15年,新東方不僅占據(jù)了大半個中國,更是在加拿大,多倫多都有辦學(xué)地點,這是值得人尊敬的,也讓我感到進入這所學(xué)校工作是無比榮譽的事情,一種高傲感油然而生。
我和其他兩個同學(xué)被安排了客服和前臺的工作,其實當(dāng)時的感覺是壓力相當(dāng)大,由于不像助教的工作,我們這個工作是要給家長學(xué)生一個課程咨詢,并且有些人什么都不了解來文你,你假使給予了錯誤的消息,以后的糾紛就是很難解決的了,當(dāng)有一個老師對我們這些同學(xué)培訓(xùn)時,重點都是說要確鑿地給予客戶最確鑿的信息,所以我們的培訓(xùn)時間也很長,由于我們要注意的東西好多,與助教相比較起來,我們要記住的東西還是有好多,不過我不會屈服的,終究這才能有挑戰(zhàn)性么,有挑戰(zhàn)性的工作才能讓我提高!
其次天,我們就開始了客服的工作,當(dāng)我走進客服辦公室的那一剎那,電話鈴聲馬上就響起來了,這讓我有點慌,但是主管就示范著給我們接了這個電話,聲音悠揚,思路明確,給了我很大的指示,于是我覺得我要學(xué)習(xí)的地方有好多,由于我的表達能力是很差的,假使我在打電話的時候突然語塞,那怎么辦,這對公司的影響多大,別人確定以為這個學(xué)校練咨詢電話都說不明白,這個教學(xué)質(zhì)量確定不行了,于是我深呼一口氣,在主管給我們講了各種課程的安排和本卷須知后,我們就開始守候在電話機旁了。
很緊張地等待著第一個電話,他會不會問很難的問題,萬一我一時不知道怎么回復(fù),那該怎么辦?一連串的問題還沒成串,電話鈴聲就響了,我有點膽顫地拎起話筒:你好,新東方!“,還好,第一桶電話沒有太難為我,我現(xiàn)在已經(jīng)忘掉了是什么問題,但至少我沒有被語塞,還算順利地過關(guān)了。
當(dāng)然,不是每次都是這么一帆風(fēng)順,有好屢屢,我還是不知道問題的答案是什么,譬如問道雅思,托福的知識,我更是象在挺天方夜譚,而且有時,一個簡單的詢問電話號碼的問題,我都回復(fù)不上來,但是老師對我們說,你不懂不要緊,不知道可以問,這讓我又有了動力,終究人都是有一個不懂到懂的過程的,記得有一篇關(guān)于實習(xí)生的文章說,有些實習(xí)生在處理問題的時候自以為是,好像自己什么抖動,于是用自己的思維給別人處理問題,結(jié)果給公司造成了嚴(yán)重的損失,這是多么大的危害啊,我深知這個教訓(xùn),一有不懂的,就對客戶說,請稍等,我?guī)湍鷨栆幌?,客戶也是十分支持地說感謝。這也給了我很大的勉勵。
一天的工作終止了,雖然嘴巴的確枯燥了大量,喝了我一大瓶水,對于一般都不怎么喝水的我來說已經(jīng)是奇跡了。但總的來說也并不是怎么累,只是有時候突然幾通電話一起響,弄得我們都有點忙不過來的意思。,但這種活干得很有滿足感,總覺得解決了一個家長或同學(xué)的問題是很有成就感的事情。隨著時間的推移,我漸漸地已經(jīng)知道了整個問題的結(jié)構(gòu),對于好多的電話號碼也能記住了,但是時間一長,我發(fā)現(xiàn)大家問的問題都是差不多的,甚至一前一后的問題都是一樣的,我一遍一遍地重復(fù)著一致的解答,特別是學(xué)校教學(xué)點的地址,我不知道我一天要講幾遍,真的有點讓人厭煩,但是轉(zhuǎn)念一想,每個家長學(xué)生都是第一次打電話來的,他們只是想知道我們學(xué)校的地址,我回復(fù)的雖然都是同樣的問題,但是我回復(fù)的人都是不一樣的,可能我只是對其中一通電話感覺厭煩,在一天的通話量中只占據(jù)了百分之一,但是那一通電話的家長就會對這個學(xué)校的印象完全的打上0分。懷抱著這種想法,我盡力在講每一通電話都回復(fù)得很有精神,盡量給他們一個有活力的印象。
沒過幾天的客服生活,排班的老師給我安排到了前臺的工作,這又是一個挑戰(zhàn),電話咨詢只要用耳朵和嘴巴,但是假使在前臺,不僅要解決同學(xué)的問題,我還必需在行為上有所顧及,不能給人一種懶洋洋的感覺,只是在報名點,我還不能幫上什么忙,由于我是實習(xí)生,他們對我的辦事能力確定有所顧忌,假使我在報名系統(tǒng)上出現(xiàn)什么問題,那不是慘了,所以在報名點的工作,我自身感覺十分的多余,只能給一些來的家長和同學(xué)一些簡單的解答問題,專業(yè)的知識,旁邊的兩位老師都比我懂,也插不上嘴。不過在他們回復(fù)問題的時候,我
也會聽聽他們的說話,在他們回復(fù)問題的過程種,我也順便取一些經(jīng),應(yīng)當(dāng)不算是盜竊吧,呵呵。
這次暑假的實習(xí)經(jīng)歷。讓我同時有了客服和前臺的經(jīng)驗,雖然有時候會感覺很簡單的工作一遍一遍地重復(fù)會讓我感覺十分枯燥,但是我還是在其中得到了好多經(jīng)驗和教訓(xùn)。總的來說,我同時感受到了在這個夏天對于在大太陽下苦尋工作的艱辛,和在工作中得到的寶貴資產(chǎn)!
實習(xí)總結(jié)3000字篇十
匆促的兩個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實繁忙的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運選擇了頂崗實習(xí),不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!
記得第一次面對五六十個頑皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒方法在他們面前實施,只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。
近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)終止了,這短短的一個多月實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)終止了,這短短的一個多月實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
剛來到學(xué)校,首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本狀況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進行初步了解,認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)狀況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。
接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,終究把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,由于教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)。
對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說,并沒有把知識點講明白。為了彌補自己的不足,我嚴(yán)格依照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真細心地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終究得到了指導(dǎo)老師的確定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。
剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了好多問題。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不一心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的好多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課,并且提出了好多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴看法。每節(jié)課終止,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
班主任工作篇:做一名好的.班主任的確很難。不但教學(xué)工作繁雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照料他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氣氛和團結(jié)的集體關(guān)系,對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到學(xué)校時,原任班主任梁老師就給我大約的講了一下班上學(xué)生的整體狀況,我只是大約的了解了一下,后來在梁老師的安排下,我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識了,學(xué)生們對我們很熱心,對我的工作也很協(xié)同,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來,對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。
日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監(jiān)視學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,具體安排為:
1、每天堅持7:30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)視早讀紀(jì)律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)視學(xué)生做操。
3、每天中午到教室與學(xué)生閑聊解答疑難問題,了解學(xué)生的狀況,并指對學(xué)生的問題進行輔導(dǎo),勉勵學(xué)生。
4、大掃除期間,安排,監(jiān)視學(xué)生做好大掃除工作。
5、班會期間去看班主任組織班會,學(xué)習(xí)班主任如何組織班會,并組織一次主題班會
班級活動方面:在班主任費老師的支持下,我們計劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學(xué)生在開心中學(xué)到知識,在知識中收獲開心。
當(dāng)實習(xí)班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不簡單做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心?!皭郇暿亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要認(rèn)真去做,沒有做不好的。在這里也要感謝費老師,他讓我明白了好多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
鄰近終止時,很舍不得和學(xué)生們分開,一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話閑聊,學(xué)生們給了我好多快樂,我也從他們身上學(xué)到了好多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最終一節(jié)班會課時,我很沖動,說了好多自己在中學(xué)時的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學(xué),還說自己有空會回來看望他們。
這一個多月的時間里,我經(jīng)常幫他們戰(zhàn)勝在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起共享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們閑聊,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學(xué)生也也很愿意和我共享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生。
給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們
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