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湘藝版六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第7課《(聽(tīng)賞)花好月圓》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)能夠正確理解《花好月圓》這首樂(lè)曲的意境和表達(dá)方式;能夠在教師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)辨析出不同音樂(lè)元素在《花好月圓》中的運(yùn)用;能夠在同伴配合下,準(zhǔn)確演唱該曲的歌詞和旋律。二、教學(xué)內(nèi)容本課是一節(jié)以設(shè)計(jì)美好的生活為主題的音樂(lè)欣賞課,教師將以湖南民歌《花好月圓》為范本,通過(guò)漫步花叢和觀(guān)賞月亮的方式來(lái)向?qū)W生傳遞愛(ài)與美的情感,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生欣賞湘西民族音樂(lè)的獨(dú)特風(fēng)格,感受器樂(lè)與歌唱形式對(duì)意境表達(dá)的重要性,理解水墨畫(huà)和音樂(lè)的共通之處。教師將通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)幫助學(xué)生理解這首歌曲:歌曲情感表達(dá);歌詞的意義;音樂(lè)元素的應(yīng)用;舞臺(tái)及演唱。三、教學(xué)步驟1.介紹教學(xué)內(nèi)容教師在布置教學(xué)任務(wù)前,要簡(jiǎn)單介紹教學(xué)內(nèi)容,概述本課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。2.欣賞歌曲學(xué)生先傾聽(tīng)一次歌曲,并注意歌曲中的情感和意義。同時(shí),教師介紹這首歌曲背后的故事。3.分析歌詞學(xué)生結(jié)合自己的感受,到黑板上寫(xiě)下自己對(duì)歌詞的理解。教師引導(dǎo)學(xué)生把自己的不同理解匯聚到一起,總結(jié)出這首歌曲的主題和情感。4.分析樂(lè)曲教師介紹基本的音樂(lè)元素,包括旋律、節(jié)奏、和弦等,并放映音樂(lè)視頻或播放音樂(lè)錄音帶,讓學(xué)生分析樂(lè)曲,包括樂(lè)曲結(jié)構(gòu)、旋律動(dòng)機(jī)、曲風(fēng)等。同時(shí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生在樂(lè)曲中找出相應(yīng)的音樂(lè)元素,幫助學(xué)生了解該曲的特點(diǎn)。5.實(shí)驗(yàn)探究學(xué)生在配對(duì)或小組合作中進(jìn)行樂(lè)曲演唱、等游戲,探索歌曲的演唱技巧和表現(xiàn)形式。6.實(shí)踐演唱教師引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂(lè),對(duì)歌曲進(jìn)行演唱訓(xùn)練,并給予學(xué)生主音的跟唱和合唱練習(xí),在實(shí)際的演唱中感受歌曲的情感和表達(dá)方式。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)主要包括:歌曲情感表達(dá);歌詞的意義;音樂(lè)元素的應(yīng)用;教學(xué)難點(diǎn)主要包括:學(xué)生對(duì)歌曲情感和意境的理解和表達(dá)。學(xué)生在實(shí)際演唱過(guò)程中的配合和協(xié)作。五、教學(xué)反思本課通過(guò)對(duì)湘西民族音樂(lè)《花好月圓》的欣賞和分析,使學(xué)生了解到音樂(lè)的多元化和可塑性,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和表現(xiàn)欲望。在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該重視師生之間的互動(dòng)和交流,在學(xué)
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