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第4頁共4頁幼兒園中?班繪畫活?動(dòng)方案策?劃范文?活動(dòng)目標(biāo)?:1、?在拼貼過?程中享受?創(chuàng)造的樂?趣。2?、能用蛋?形拼出老?鼠的不同?動(dòng)態(tài),并?進(jìn)行簡(jiǎn)單?的添畫。?3、根?據(jù)色彩進(jìn)?行大膽合?理的想象?。4、?培養(yǎng)幼兒?的觀察、?操作、表?達(dá)能力,?提高幼兒?的審美情?趣及創(chuàng)新?意識(shí)。?5、培養(yǎng)?幼兒的技?巧和藝術(shù)?氣質(zhì)。?活動(dòng)重點(diǎn)?:通過操?作創(chuàng)作老?鼠的不同?動(dòng)態(tài)。?活動(dòng)難點(diǎn)?:老鼠耳?朵的部位?和頭部動(dòng)?作的對(duì)應(yīng)??;顒?dòng)?準(zhǔn)備:?1、物質(zhì)?準(zhǔn)備:紙?、筆、操?作卡片、?雙面膠、?教師示范?用大卡片?。2、?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備?:看過有?關(guān)老鼠的?動(dòng)畫片,?對(duì)老鼠的?動(dòng)態(tài)已有?一定的了?解?;?動(dòng)過程:?一、初?步認(rèn)識(shí)老?鼠的外形?特征。?師:今天?我要用這?兩個(gè)蛋形?來變個(gè)魔?術(shù),瞧,?大蛋和小?蛋是一對(duì)?好朋友,?總喜歡在?一起。小?蛋在前引?路需要眼?睛,小頭?畫上小鼻?子,大頭?畫上大耳?朵;再畫?兩根長(zhǎng)胡?子;大蛋?畫上四條?腿和一條?細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)?的小尾巴?,小老鼠?就變好了?!(教?師邊講述?邊演示圖?片,并添?畫上老鼠?的四肢和?尾巴。)?二、感?知老鼠的?各種動(dòng)態(tài)?。1、?通過變化?老鼠頭部?方向,感?知鼻子和?耳朵的正?確位置。?2、游?戲“小貓?抓老鼠”?,豐富老?鼠更多的?動(dòng)態(tài)。幼?兒在游戲?中變化老?鼠造型,?教師即時(shí)?用圖片擺?出相應(yīng)造?型。三?、幼兒作?畫,教師?巡回指導(dǎo)?要求:?1、擺?弄卡片變?出老鼠造?型,粘貼?后并添畫?五官、四?肢和尾巴?。2、?鼓勵(lì)幼兒?大膽作畫?,畫出老?鼠的不同?動(dòng)態(tài)。?3、畫好?之后,說?說你畫的?老鼠在干?什么??四、評(píng)價(jià)?1、動(dòng)?態(tài)評(píng)價(jià):?在幼兒作?畫的時(shí)候?,教師及?時(shí)引導(dǎo)、?評(píng)價(jià)。?2、將作?品張貼在?展示板上?,請(qǐng)個(gè)別?幼兒講述?:“你畫?的老鼠在?干什么??”幼兒?園中班繪?畫活動(dòng)方?案策劃范?文(二)?活動(dòng)目?標(biāo):1?、學(xué)習(xí)用?線描畫方?式繪畫秋?天的動(dòng)物?,再以油?畫棒形式?勾畫外輪?廓并涂色?。2、?能表現(xiàn)出?動(dòng)物的主?要特征,?體驗(yàn)在紙?盤上作畫?的樂趣。?3、大?膽嘗試?yán)L?畫,并用?對(duì)稱的方?法進(jìn)行裝?飾。4?、引導(dǎo)孩?子們?cè)诨?動(dòng)結(jié)束后?把自己的?繪畫材料?分類擺放?,養(yǎng)成良?好習(xí)慣。?活動(dòng)準(zhǔn)?備:1?、紙盤范?畫。2?、人手一?個(gè)紙盤、?勾線筆、?油畫棒。?活動(dòng)過?程:一?、提問導(dǎo)?入,引出?主題。?師:小朋?友,現(xiàn)在?是什么季?節(jié)啊?秋?天是個(gè)豐?收的季節(jié)?,農(nóng)民們?忙著收獲?。小動(dòng)物?們也都很?忙碌呢??你們知道?它們都在?忙什么呢??你們都?喜歡哪些?動(dòng)物啊??它們都長(zhǎng)?什么樣呢??二、?出示范例?,教師講?解。師?:小朋友?看,這些?小動(dòng)物都?是畫在哪?里的?是?怎么畫的?呢?畫好?以后還要?怎么樣??(先用勾?線筆在紙?盤上畫出?自己喜愛?的秋天的?動(dòng)物,然?后再用油?畫棒勾畫?外輪廓涂?色)三?、提出要?求,幼兒?作畫。?師:在紙?盤上畫時(shí)?要注意把?小動(dòng)物畫?的大一些?,把它們?的樣子畫?清楚???以為它們?設(shè)計(jì)漂亮?的服裝穿?上。在用?油畫棒添?畫時(shí)要注?意色彩的?搭配及涂?色的均勻?。(幼兒?作畫,教?師指導(dǎo))?四、展?示作品,?共同欣賞?。師:?一起來欣?賞今天的?動(dòng)物紙盤?畫,你喜?歡那個(gè)紙?盤畫,為?什么??幼兒園中?班繪畫活?動(dòng)方案策?劃范文(?三)教?學(xué)目標(biāo):?1、會(huì)?運(yùn)用各種?線條有序?的組合表?現(xiàn)蝴蝶翅?膀的深淺?變化,感?受線條畫?帶來的美?感。2?、學(xué)習(xí)用?油畫棒、?水彩筆、?水粉的相?近色、對(duì)?比色的套?色運(yùn)用。?3、有?仔細(xì)、耐?心的良好?作畫習(xí)慣?。4、?培養(yǎng)幼兒?的技巧和?藝術(shù)氣質(zhì)?。5、?激發(fā)幼兒?感受不同?的藝術(shù)美?,體驗(yàn)作?畫的樂趣?。教學(xué)?準(zhǔn)備:?供欣賞的?示范作品?、勾線筆?、水粉、?油畫棒、?紙、水,?調(diào)色盤?教學(xué)過程?:1、?觀察了解?線條畫的?特點(diǎn)(?1)、找?找線條排?列有什么?規(guī)則?粗?細(xì)線、排?得密顏色?深;(?2)、強(qiáng)?調(diào)套色的?運(yùn)用。?2、幼兒?作畫,講?解要求?(1)、?用粗細(xì)線?、排列稀?或密體現(xiàn)?深或淺;?(2)?、可以用?圖形組合?畫各種蝴?蝶的外形?;(3?)、先勾?主體,裝?飾時(shí)線條?排列清晰?;(4?)、耐心?、仔細(xì)地?作畫。?(5)、?套色運(yùn)用?講解教?師指導(dǎo),?幫助個(gè)別?幼兒合理
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