青藍工程實施方案_第1頁
青藍工程實施方案_第2頁
青藍工程實施方案_第3頁
青藍工程實施方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

“青藍工程”實施方案為促進青年教師迅速成長,為青年教師在教育、教學(xué)工作崗位上脫穎而出創(chuàng)造條件,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ),以人才促發(fā)展,進一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。特制定我?!扒嗨{工程”實施方案。一、指導(dǎo)思想通過“青藍工程”方案的實施,充分發(fā)揮其育人功能,給學(xué)校的教師搭建互幫互助的平臺,促進青年教師迅速成長起來,勇挑重擔,獨當一面,逐漸使他們向骨干型教師發(fā)展,促進我校全體教師隊伍整體素質(zhì)的提升,進一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、參與對象及組合形式聘請一批師德高尚、經(jīng)驗豐富、教育教學(xué)成就突出的優(yōu)秀骨干教師作為我校三年教齡以下青年教師的“導(dǎo)師”。采取師徒“一對一”的結(jié)對子方式。1.“青方”:原則上是師德良好、工作踏實、好學(xué)上進的教齡為3年以下(含3年)的青年教師。?2.“藍方”:原則上是師德高尚、愛崗敬業(yè)、具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)效果突出的教師。3.指導(dǎo)教師由教務(wù)處、教學(xué)科研室推薦,學(xué)校審核。實行學(xué)校安排、雙向選擇和自愿組合的辦法。三、指導(dǎo)教師職責?1.教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。2.制定一份有針對性的培養(yǎng)方案,指導(dǎo)青年教師制定一個為期一年的個人成長提高計劃。撰寫一份培養(yǎng)總結(jié)。3.師傅每學(xué)期要檢查2次徒弟的教案、作業(yè)布置和批改、教學(xué)反思等,規(guī)范教學(xué)行為,師傅檢查后,寫好評語和結(jié)論。逐步提高被指導(dǎo)教師分析教材處理教材的能力。?4.每學(xué)期師徒共同備課達4次,互相聽課評課要達6次,并提交評課記錄(附教案或“導(dǎo)學(xué)案”)5.指導(dǎo)青年教師積極參加教學(xué)科研活動,在學(xué)校上一次展示課或匯報課。?6.每學(xué)期指導(dǎo)青年教師閱讀一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)青年教師結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。7.了解青年教師在教育教學(xué)工作中的困難與要求,盡力幫助解決。認真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀,制定教學(xué)管理措施,傳授教學(xué)管理的方法和藝術(shù)。四、青年教師職責1.認真貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺執(zhí)行師德標準,愛崗敬業(yè),為人師表。??2.認真鉆研教育教學(xué)理論,認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),主動爭取指導(dǎo)老師的幫助,虛心學(xué)習,有疑必問。3.師傅的主導(dǎo)下制定一個為期一年的個人成長提高計劃。4.每學(xué)期師徒共同備課達4次,每學(xué)期聽課不少于12節(jié),主要是聽同學(xué)科的課,提倡跨年級、跨學(xué)科聽課。要認真寫好聽課筆記。5.青年教師積極參加教學(xué)科研活動,每學(xué)期在學(xué)校上一次匯報課或創(chuàng)新課。6.每學(xué)期至少交一篇教學(xué)反思。五、考核評比及獎勵辦法每學(xué)期學(xué)校對青藍雙方教師進行一次考核,考評小組根據(jù)看全面、看發(fā)展、看近期的原則評選出優(yōu)秀結(jié)對師徒。1.教學(xué)業(yè)務(wù)考核,主要從教學(xué)效果、教學(xué)常規(guī)、公開課或教學(xué)比賽等方面評比。2.教科研能力考核,主要是考核其在課題研究和論文撰寫等方面的情況。學(xué)校在學(xué)期結(jié)束時對履行情況進行常規(guī)檢查和成績評估,視青年教師的提高發(fā)展及取得教學(xué)科研成果情況,評出“優(yōu)秀師徒”予以表彰。對于教學(xué)水平提高較快、取得了一定成績的青年教師,采取適當?shù)男问接枰元剟?,同時對指導(dǎo)教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論