五年級上冊語文第六單元

語文園地六回顧與拓展（六）

第六單元的主題是什么？父母之愛這幾篇課文，從不同的角度，反映了父愛、母愛的深沉與寬廣，崇高與無私，令人震撼，讓人感動，引人思考。本組課文中，有不少描寫人物的外貌、動作和語言的句子。描寫人物外貌的句子：褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……對母親外貌地描寫突出了母親的辛勞，表達(dá)了母親對我的愛。描寫人物動作的句子：他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去?！罢尽薄ⅰ白摺笨闯龈赣H的動作堅(jiān)定，父親堅(jiān)信自己的兒子還活著，在等著他。父親不輕言放棄，那是對兒子深深的愛。母親對巴迪的詩贊美是對巴迪的鼓勵(lì)，那是母親深深的愛。描寫人物語言的句子：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”找一找，本組課文中，其他描寫人物的外貌、動作和語言的句子。說說那些句子的好處。他滿臉灰塵、雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。外貌描寫，看出父親堅(jiān)信兒子在等著自己去救，為此他不顧自己的饑餓、勞累和安危。讀讀寫寫地震混亂安頓昔日

廢墟堅(jiān)定挖掘絕望爆炸嘆息悲痛顫抖擁抱糟糕確實(shí)自豪謄寫敬仰奇妙出版戲劇嚴(yán)厲靈感創(chuàng)作源泉警告提醒歧途

謹(jǐn)慎把握極端斷言歡聲笑語破爛不堪滿懷信心一如既往讀讀記記

疲憊忙碌靦腆觸摸殘忍虛弱指教滾燙后悔艱澀

拖沓

磨煉埋怨冷漠失魂落魄震耳欲聾大吃一驚喋喋不休雪上加霜來日方長忐忑不安聊勝于無詞語萬花筒詞語會理解：昔日：從前，往日。絕望：毫無希望。靦腆：本課指因害羞而神情不自然。得意揚(yáng)揚(yáng)：稱心如意，感到非常滿意的樣子。一如既往：跟過去一樣。靈感：突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。源泉：泉源，比喻力量、知識、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。歧途：錯(cuò)誤的道路。謹(jǐn)慎：對外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情。近義詞是朋友：堅(jiān)定——堅(jiān)決絕望——失望悲痛——悲傷靦腆——害羞謹(jǐn)慎——慎重得意揚(yáng)揚(yáng)——沾沾自喜迫不及待——刻不容緩反義詞是對手：堅(jiān)定——動搖精彩——糟糕謹(jǐn)慎——馬虎贊揚(yáng)——責(zé)備日積月累1、兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）----敦，忠厚；篤，忠實(shí)。意思是兄弟之間要崇尚和睦，朋友之間要注重誠信。

2、孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。（桓寬）----意思是孝敬父母在于內(nèi)心充滿敬意與愛心，而不只在于禮節(jié)上做得十分周全。

3、愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）----要愛自己的父母，必須愛天下所有人的父母，不敢對于他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母，必須敬天下所有人的父母，不敢對于他人的父母有一絲的怠慢。

4、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮）----淡泊，及淡泊名利。不淡薄名利無法明確志向，不排除干擾靜下心來無法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。課外名言積累

交流自己搜集的關(guān)于誠信、孝敬、立志的名言警句一言既出，駟馬難追。——中國俗語對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。——（中）馮玉祥信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富?！ㄈ眨┧上滦抑c朋友交，言而有信?！墩撜Z·學(xué)而》

走正直誠實(shí)的生活道路，必定會有一個(gè)問心無愧的歸宿?！ㄌK）高爾基不要說謊，不要害怕真理?！ǘ恚┝蟹?托爾斯泰坦白是誠實(shí)和勇敢的產(chǎn)物?！溃R克.吐溫失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。——（美）富蘭克林生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅關(guān)于誠信關(guān)于孝敬

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖几缸硬恍?，則家道不睦?！鋭t天關(guān)于立志毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔畹睦硐耄褪菫榱死硐氲纳?。——張聞天一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益?！郀柣娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?！浊饹]有偉大的愿望，就沒有偉大的天才?！蜖栐苏n外書屋漫畫常用簡練、夸張的手法，詼諧、幽默的內(nèi)容，來諷刺或贊揚(yáng)人和事。德國漫畫大師?！W·卜勞恩的傳世名作，1934年12月一部反映普通民眾父子間生活、情感的漫畫在《柏林畫報(bào)》上連載，漫畫《父與子》充滿了人性的溫情和幽默，把普通民眾的生活通過父子間的表露刻畫的如此純真，漫溢著暖暖的人情味。卜勞恩原名埃里?！W賽爾，1903年3月18日出生于德國福格蘭特山區(qū)的一個(gè)小村莊，17歲進(jìn)入萊比錫繪畫學(xué)院學(xué)習(xí)5年，1934為《柏林畫報(bào)》提供漫畫連載，連續(xù)三年間他創(chuàng)作了近二百幅的作品。這種父子間的愛，給了非常時(shí)期的人們帶來了甜蜜和安慰，也使他獲得了極大的成功。1944年，卜勞恩參加反納粹活動被捕后自殺身亡。戰(zhàn)后，《父與子》集結(jié)出版，在德國家喻戶曉，并且贏得了世界范圍內(nèi)的讀者們的喜愛，被譽(yù)為是德國幽默的象征，享有極高的藝術(shù)評價(jià)?！陡概c子》漫畫成為世界漫畫史上重要的一章，這種父子間的溫情與幽默感染著每位讀者，歷久彌新。連環(huán)漫畫《父與子》是德國幽默大師?！W·卜勞恩的不朽杰作。作品中一個(gè)個(gè)生動幽默的小故事都是來自于漫畫家在生活中的真實(shí)感受，父與子實(shí)際上就是卡勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂，永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。

德國漫畫大師埃-奧-卜勞恩的傳世名作，1934年12月在戰(zhàn)爭中德國，一部反映普通民眾父子間生活、情感的漫畫在《柏林畫報(bào)》上連載，漫畫充滿了人性的溫情和幽默，把普通民眾的生活通過父子間的表露刻畫的如此純真。漫溢著暖暖的人情味。

口語交際·習(xí)作六父母的愛執(zhí)教老師:宣世霞五年級上冊第六單元習(xí)作——“父母的愛”習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作源于生活

看到這里，你有什么想法？你想起了什么？你想說什么呢？

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）母愛是一種巨大的火焰。（羅曼羅蘭）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。寢屇阍谀膬海膬壕褪亲羁鞓返牡胤?。（英國）世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。（印度）在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。（英國）

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生?？謶謺r(shí),父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛是一灣生命之水;努力時(shí),父愛是精神上的支柱;成功時(shí),父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛,如大海般深沉而寬廣。父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！

讀了這些，你想到了誰？爸爸還是媽媽？你想跟他們說點(diǎn)什么？是否有那么一件事或幾件事讓你至今難忘？請別出聲，默默地回憶吧。想想：爸爸或媽媽的一舉手一投足是不是都充滿了對你的愛呢？的愛Love習(xí)作主題

分析課文中的三個(gè)例子，說說三個(gè)例子中的父母有什么不同，會產(chǎn)生怎樣的教育效果

片段一：媽媽很愛劉明明，在家里什么事情都不讓她做，連書包都是媽媽幫著整理。有一次，媽媽出差，幾天不在家。劉明明上學(xué)不上忘了帶文具盒，就是忘了帶作業(yè)本。由于父母的溺愛，孩子的生活能力得不到磨煉，缺乏生活的本領(lǐng)，令人擔(dān)憂......

片段二：馮剛的學(xué)習(xí)成績一直不太好，每次考試結(jié)束，是他最害怕的時(shí)候，因?yàn)樯俨涣擞忠话职钟?xùn)斥。爸爸每次罵完他，總是說：“我愛你，才會這樣嚴(yán)格要求你?！边@是一種過于嚴(yán)格的教育方法，缺乏適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，孩子會缺乏自信心，容易產(chǎn)生自卑感。這種方式同樣不是一種全面的教育方式。

片段三：李路杰對什么東西都很好奇，喜歡動手試一試。有一次，李路杰把家里的電話拆了，卻再也裝不好了。爸爸知道了，沒有批評他，而是親切的說：“既然你能拆開，就一定能把它裝起來?！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，李路杰終于把電話機(jī)裝好了。鼓勵(lì)的教育方式，孩子提升自信心，做事敢于嘗試，容易成功。令人欣喜★曾經(jīng)有過不理解父母的時(shí)候，但通過一些事情，體會到了父母的愛；★對父母提出一些建議，比如，請他們改進(jìn)教育方法，或勸說他們改掉不好的習(xí)慣；★你想和父母說的其他心里話。

作文要求一：講講父母的愛的小故事

想想這篇文章該怎么開頭，中間些什么，如何結(jié)尾

題目

如：媽媽（爸爸）的愛、媽媽，謝謝您......開頭開門見山法、倒敘開頭法、引用材料法、抒發(fā)情感開頭法

事例一

具體描寫（通過環(huán)境烘托、人物的外貌、語言、動作、神態(tài)、心理活動等描寫）

事例二

結(jié)尾總結(jié)全文、點(diǎn)明中心、呼應(yīng)開頭“小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫作業(yè)？一會兒再看看作文書去！”聽！“河?xùn)|獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖……開門見山法倒敘開頭法

說到父母的愛，我不禁想起去年我過生日的事情來。引用材料法

唐朝詩人孟郊說的好："慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

”每當(dāng)讀到這首詩，我就想起…抒發(fā)情感開頭法

父愛,如大海般深沉而寬廣。

爸爸媽媽的愛仿佛是無邊無際的大海，能包容我的喜、怒、哀、樂.

世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是媽媽！可以這樣開頭

哦

看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認(rèn)真地做起作業(yè)來……

父母的愛是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠地對爸爸媽媽說一聲：我愛你們！享受著爸爸媽媽給予我的愛，我真的感到好幸福！

我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛媽媽，就給她一個(gè)意外的驚喜；愛爸爸，就讓他為你感到驕傲。結(jié)果交代法首尾呼應(yīng)法啟發(fā)激勵(lì)法感嘆法可以這樣結(jié)尾

哦開頭：我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛著我，呵護(hù)著我。我還有個(gè)不一樣的父親也愛著我，我的父親是一個(gè)老實(shí)普通的農(nóng)民，他沒有魁梧的身材，可是他有寬厚的肩背，他沒有帥氣的臉蛋，可是他有一雙有力的手。就是這雙大手一直牽著我的小手長大。

結(jié)尾：父愛無言，父愛似金。在父親剛強(qiáng)外表里裝滿了愛。父愛無聲，卻深如海。我們是父親之海的一葉小舟，在他的默默注視下，才能堅(jiān)強(qiáng)的昂首前行。

贈送你一款開頭與結(jié)尾

開頭：“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛的孩子健康茁壯地成長，它反映了一個(gè)母親對自己兒女的愛。我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛著我，呵護(hù)著我。

你試過引用歌曲或者引用名言來開頭嗎？結(jié)尾：“媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下。媽媽，我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢，媽媽，相信我，女兒自有女兒的報(bào)答。”聽著《燭光里的媽媽》這首歌，終于懂了，爸爸媽媽他們多么愛我呀，我擁有他們那么多關(guān)愛，我是多么幸福！用歌詞來結(jié)尾，也很有意思呢！贈送你一款開頭與結(jié)尾開頭：爸爸在外地打工好幾年了，可是每到門前的柿子樹上掛滿了黃澄澄的柿子，我總會想起和爸爸在一起的幸福日子。結(jié)尾：今年的柿子又掛滿枝頭了，我又想起了我的爸爸了，爸爸，你今年回家嗎？家里那一樹的柿子等著你回來嘗鮮呢！你也可以學(xué)習(xí)用回憶的方式贈送你一款開頭與結(jié)尾開頭：媽媽，記得小時(shí)侯您總是無微不至的呵護(hù)我，你給我的一點(diǎn)一滴的愛，女兒都深深地記在心里。結(jié)尾：媽媽，您太辛苦了，我多么希望自己快快長大，將來好好孝敬您。結(jié)尾：我深深地愛我的父母，將來，我會更好地孝敬他們，讓他們每一天都過得開開心心。用感恩和贊美的方式也很棒贈送你一款開頭與結(jié)尾開頭：有人說過，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求?？墒怯卸螘r(shí)間，我總是看不懂父母，不理解他們，甚至認(rèn)為他們根本不愛我，我還一直不理睬他們，還說了很多他們的壞話.結(jié)尾：現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽愛，原來媽媽的愛是清涼的風(fēng)；媽媽的愛是遮雨的傘；媽媽的愛是滴落的淚；媽媽的愛是甜甜的吻；我在媽媽的愛里一天天長大。一碗面

女孩子大概都跟媽媽吵過架吧？那晚，我跟媽媽吵架之后什么都沒帶，就只身往外跑?？墒牵吡艘欢温?，我發(fā)現(xiàn)身上竟然一毛錢都沒帶，連打電話的銅板也沒有！走著走著肚子餓了，看到前面有個(gè)面攤，香噴噴的，好想吃?？墒?，我沒錢。一碗面

面攤老板看到我久久沒離去，就問：“小姐，請問你是不是要吃面？”“可是……可是我忘了帶錢?！蔽也缓靡馑嫉鼗卮?。面攤老板熱心地說：“沒關(guān)系，我可以請你吃呀！來，我下碗餛飩面給你吃?！币煌朊?/p>

不一會兒，老板就端來一碗熱騰騰的面和一碟小菜。我吃了幾口，竟然掉下眼淚來?！靶〗悖阍趺蠢?？”老板問?！皼]怎么，我只是很感激?！蔽也林鴾I水，對老板說道：“你是陌生人，我們又不認(rèn)識，只不過在路上看到我，就對我這么好，愿意煮面給我吃?？墒恰易约旱膵寢專腋臣?，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去……你是陌生人，都能對我這么好，而我自己的媽媽，竟然對我這么絕情！”一碗面

老板聽了，委婉地說：“小姐呀，你怎么會這樣想呢？你想想看，我不過煮了一碗面給你吃，你就這么感激我，那你自己媽媽，煮了10多年的面和飯給你吃，你怎么不會感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”我一聽，整個(gè)人愣住了！一碗面

是呀！陌生人的一碗面，我都那么感激，而我媽一個(gè)人辛苦地養(yǎng)我長大，煮了20年的面和飯給我吃，我怎么沒有感激她呢？而且，只為了小小的事，就和媽媽大吵一架。匆匆吃完面后，我再次謝過老板，鼓足勇氣，往家的方向走，我想真心地對媽說：“媽，對不起，我錯(cuò)了！”一碗面

當(dāng)我走到家巷口時(shí)，看到疲憊、著急的母親，正在四處張望……看到我時(shí)，媽媽就先開口說：“孩子，趕快回去吧！我飯都已經(jīng)煮好，再不趕快吃，菜都涼了?！贝藭r(shí)，我的眼淚，又不爭氣地掉了下來！為什么，有時(shí)候我們會對別人給予的小小施予感激不盡，卻對親人、對父母的一輩子的恩情視而不見？

作文要求二：爸爸媽媽，我想對你們說◆你曾經(jīng)有過不理解父母的時(shí)候，但通過一些事，體會到父母的愛；◆你可以對父母提出一些建議，比如，請他們改進(jìn)教育方法，或勸說他們改掉不好的習(xí)慣；◆你想和父母說的其他心里話。

成長中，一次一次的感動總會浮現(xiàn)在腦海當(dāng)中。我記得那一次……當(dāng)時(shí)，我才讀三年級。下午的最后一節(jié)課時(shí)，一聲霹靂，便下起了傾盆大雨。一瞬間，天都黑了。而一聲聲的雷響不斷轟鳴。這時(shí)，一道閃電在空中輕輕劃過，那時(shí)畫筆所花的線條，又似乎要把半個(gè)天空照亮。在不知不覺當(dāng)中，下課鈴響了。放學(xué)了，可雨卻越下越大，如同篩子往下篩。雷雨交加，而我，站在校門口，等著來接我的爸爸。在校門口，出現(xiàn)了一個(gè)濕淋淋的背影，那是爸爸。原來，他忘了帶傘，結(jié)果被雨淋成了這般模樣。他喘著氣，說：“來！我們走吧！”他把他的外套拖了下來，蓋在我身上，又遮住我的頭。他帶著我走在回家的路上……大雨中，又出現(xiàn)了這一幕：一滴滴的雨打在爸爸的襯衫上，發(fā)出了微微的滴滴嗒嗒聲，成了一章夜曲。雨，又落在爸爸的臉上，把他的眼鏡弄得像沾滿雨滴的小窗戶，透過那窗戶，我看到了一顆赤熱的心。走在滂沱大雨之中，我似乎是感覺到父愛暖暖的溫度。如同老鷹愛護(hù)自己的孩子，張開強(qiáng)壯的雙翅，保護(hù)著雛鷹；又似那春天里第一束明媚的陽光，不僅溫暖著大地，還溫暖著那顆小草……被愛的陽光照著，走在雨中……漸漸，雨停了，爸爸穿著的襯衫已經(jīng)濕透了。天上又出現(xiàn)了太陽，把大地的一切照亮，一束陽光照進(jìn)了那個(gè)雨后的窗戶……爸爸的臉重現(xiàn)笑容。如果說母愛是一縷春光，孩子是花朵，那么我要說父愛就是那捧著紅花的綠葉，默默無聞地關(guān)愛著，保護(hù)著孩子。孩子在愛的沐浴下，茁壯成長。我相信，每位父母默默的愛，會感動著更多的人。爸爸對我的愛平凡而偉大的母愛往往感動著我。記得每次我生日，是我期待了幾個(gè)月的日子，那次也不例外。出于忙碌中的大人們卻忘了這一天。生日那天早上，我特地問媽媽：“你還記得今天是什么日子嗎？”媽媽的回答出乎我的意料之外，她竟說：“不知道。”她的疑惑，是我的心變酸了。我快哭了“難道你們忘了我的生日？”我的渴望變成了失望，帶著那心深沉地墮下去了……然而，整個(gè)下午，我卻看不見媽媽的影子。她去哪兒呢？后來，爸爸告訴我，她出去買東西了?？墒?，半小時(shí)，一小時(shí)……時(shí)間在流逝，媽媽許久未回。我開始擔(dān)心了。這時(shí)，下起雨了。天頓時(shí)黑了。我更加擔(dān)心了，不知道媽媽有沒有帶雨傘，淋了雨的話，怎么辦？雨下得更大，時(shí)不時(shí)還有幾道閃電，時(shí)而還有轟鳴的雷。那天上的烏云遮蓋住了太陽的微笑，還壓在我的心里。在我的焦慮中，門鈴響了。我把門打開，門外站的竟是濕淋淋的媽媽?！皨?，你到哪去了？”媽媽喘了口粗氣，擦了一把汗，坐了下來，歇了一會兒，才和我說：“沒什么，我剛才去幫你買生日蛋糕和禮物而已。哎，都怪我，瞧這記性，把你的生日都忘了。幸虧，我還給你買了一個(gè)生日蛋糕”說罷，從袋子里拿出一個(gè)漂亮的蛋糕“剛買的，還很新鮮……”她又掏出一只表“你上次不是說很喜歡嗎？跑了幾條街，終于找到了……”我已經(jīng)沒再聽下去，也不想聽，我怕我會哭出來，此時(shí)我在心里想：媽，只要你回來就好，什么蛋糕、手表，這些我都不要，我只希望和你在一起過生日。唱生日歌的時(shí)候，燭光的映襯下，媽媽的臉是那么的慈祥，那臉上的皺紋是時(shí)光留下的痕跡，那兩鬢的白發(fā)是汗水的見證。不知什么原因，使我想起許多往事：小時(shí)候，媽媽幫我蓋被子；吃飯時(shí)，媽媽自己不吃，把好吃的都留給我；在我生病時(shí)，媽媽因照顧我，幾天沒休息……他們像電影一樣出現(xiàn)在我的眼前。媽媽，看到眼前的蛋糕，我好感動！看到你的微笑，我更感動！媽媽是您，冒著雨，一個(gè)人辛辛苦苦地把蛋糕提回來的。一路上，可能摔跤，可能已經(jīng)感冒了，您又在雨中打了多少個(gè)噴嚏呀……沉思中，媽媽把一塊切好的蛋糕遞給我。她知道我不喜歡奶油，特地分多些蛋糕，少點(diǎn)奶油，加上我愛吃的水果?！昂⒆?，快吃蛋糕吧！”這一刻，我哭了出來，那閃著的淚，涌了出來，滴進(jìn)心里?！霸趺茨芸弈亍蔽彝断驄寢尩膽牙铩皨寢?，我錯(cuò)了，早上我不應(yīng)那樣，我真的愛您?。　蔽也皇莻?，而是感動。可能有人會說，這是母親對孩子的縱逆。就算這是一種縱逆罷，卻因?yàn)槭菒?，它包含著母愛的一種力量——感動。在這事之后，我好喜愛那個(gè)懂得了很多道理。因?yàn)楦袆?，我懂事了，懂得更多的是母親的汗水和默默的愛。媽媽的愛

媽媽，您的額頭上怎么有這么多的皺紋，您的兩鬢怎么添了許多白發(fā)。媽媽，你勞累了，也該歇歇了。平時(shí)，你對我是那樣的嚴(yán)格要求。記得有一次，我