2023年小花貓,(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小花貓,(三篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

小花貓篇一

“孩子記住，你總有一天會面臨人生殘酷的考驗，記住，陽光永遠給你成功的勉勵，大地永遠是你的依靠，你要學會頑強自己的信念，綻放自己輝煌的生命之花！一定要聽風伯伯的話，你已經長大了，也該到自己打拼的時候了，去吧，孩子。〞我跟隨著風伯伯一直飄啊飄啊，我眼皮越來越沉重，神智越來越模糊，不知不覺中就睡著了。

“這里是哪兒呢？〞，我望了望四周，平坦無垠，屈指可數的殘云在天上掛著，一輪晚霞還沖著我微笑呢！“家伙，你是誰呀？〞一個又長又寬的小葉子問我?！拔也恢?，小葉子，你好！〞，“小葉子？我可沒它這么丑，我叫小草，哎，你怎么沒有名字呢？〞“看你的樣子，應當也是小草吧！〞“哦，原來我的名字叫小草！〞你要努力生長，才能和我一起玩哦！它笑瞇瞇的張開了它綠油油的大嘴，“真臭！〞我忍不住臭罵著。它也識趣，將它那濕臭的嘴閉上了，但它也像不高興似的，說道：“哼，乳臭未干的毛孩，以后不和你玩了！〞“真沒家教，尊重人都不會，誰想和你玩?。卡曃覜_著它離去的背影大聲喊叫。

于是我跑到其他小草的面前，想交朋友，但其他小草看見我方才的舉動，都忿忿不平，都不理我。我生氣極了，找向風伯伯尋理，“你怎么不站在別人的思想上想一想呢？〞我聽了風伯伯的話，氣沖沖的跑開了，背后只傳來了一聲嘆息。我懊惱的想了想，或許，真的是我的不對呢？但我現在孤零零的，只好努力成長做“三點一線〞的生活了。

有一天，我發(fā)現自己頭上有大量小包，實著像是一個個花苞，我欣喜地跑出了家門，一朵小花的命運，我是最明白不過了，簡直就是王室級別??！我興高采烈的詢問了小草，卻只換來了一聲蔑視：“小花，我看你是花癡吧！〞我百事不得其解，這明明就是花苞，可能，它們是對的吧！突然，我想起了母親給予它的教化：你要學會頑強自己的信念，綻放自己輝煌的生命之花！對啊，為什么不頑強自己的信念呢？于是我依靠陽光與大地的乳汁，用自己的頑強的翅膀，飛向了那成功的對岸。

所以我們要頑強自己的信念，也要接受他人的觀點，才能迎來黎明的曙光！

小花貓篇二

1.學會本課書的13個生字，能夠確鑿認讀。

2.能夠比較有感情地朗讀課文。

3.知道“珍珠〞“淚滴〞指的是露珠，了解露珠這種自然現象及其太陽出來、露珠消失的自然想象。

4.學生學會抓住文中的一些詞語來體會理解，如“亮晶晶〞、“一串串〞、“水靈靈〞、“一顆顆〞，學會展開聯想，并積累詞語。

1.引導學生在自學中找到學習記憶生字的方法，穩(wěn)固把握生字認讀。

2.引導學生自己提出問題，自己尋求答案。引導學生自己找到文中的詞語，理解體會。

3.引導學生自己總結學習方法，積累運用學習方法。

一、創(chuàng)設情境，啟發(fā)想像，激發(fā)興趣。

在一個晴朗的早晨，樹林里飛來了一群開心的小鳥。，它們飛來飛去，可喧嚷了。突然，一只小鳥趴在草叢看得十分認真。你們知道它看見了什么嗎？（知道，是露珠；不知道）于是小鳥們探討開了，你們猜：“它們說了寫什么呢？〞（是珍珠；是水珠；是淚滴；是下雨的雨水）好，讓我們一起去問問小花、小草吧！

二、配樂，老師范讀課文。

三、在小鳥的疑問當中，我們先來認識一下生字吧。

1.讀讀課文，你有哪些字不認識，把它畫下來吧。

2.把你不認識的字對照拼音認真拼讀，看看你有什么好方法記住它呢？

3.把你自己剛剛學會的生字在小組里面交流一下，說說你的好方法，介紹給小組同學吧。

4.學生匯報自學狀況：當個小老師，給大家講講怎樣記住生字呢？（給小老師發(fā)小印章）

5.檢查自學生字的效果。

（1）確鑿認讀。

（2）打炮游戲。

（3）找朋友，連線。

（4）猜字謎。

四、讀課文，提出問題。

1.小鳥是怎樣問小草和小花的呢？

2.太陽公公出來啦,小露珠又不見了,小鳥們,你們知道小露珠跑到哪里去了呢?(體會〞藏起珍珠〞的〞藏〞,〞抹去淚滴〞的〞抹〞)

3.學生欣賞露珠的圖片,在看的時候可以用你學習的詞語來描述,也可以書法情感。

五、學生進行總結。

小花貓篇三

;兩個小伙伴

共打一把小花傘

撐開一道道雨簾

撐出一方無雨的天空

兩只書包胸前掛

泥濘路上肩并肩

純真挽起純真

笑臉映著笑臉

奇思一串妙想一串

樂也融融笑也甜甜

風雨中

花傘下

一幅迷人的彩色畫面

一個溫馨的童話世界

[地址：江西萍鄉(xiāng)市蓮花縣城廂小學四（8）班指導老師：李曉梅]

2023年第10期答案

找規(guī)律

b

猜詩謎

腦筋轉轉轉

經營首飾的男多于女，就可能是兩個女的，一個男的，大剛和大剛的妻子都是經營首飾的，那么另一個經營首飾的就是女的，這個女的可能就是小更妻。六人身旁至少坐著一個電器商，說明經營電器商的人最多，那就應當至少是四個人。大剛旁邊沒有首飾商，其余五人身邊有首飾商。大剛旁邊沒有服裝商，阿靈旁邊也沒有服裝商，所以四人旁邊有服裝商，服裝商為兩個。小更、阿靈旁邊沒有皮草商，其余四人身旁有皮草商，所以皮草商也是兩人。最終應當有兩個服裝商，兩個皮草商，三個首飾商，四個電器商。最多的一個人經營了三種商