2022-2023學(xué)年福建省福州市閩清縣八年級(jí)（上）期末歷史試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年福建省福州市閩清縣八年級(jí)（上）期末歷史試卷一、單選題（本大題共28小題，共56.0分）1.“鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來深重災(zāi)難，使中國開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。”得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是（）A.《南京條約》破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整 B.《瑗琿條約》割占了中國大片領(lǐng)土

C.《馬關(guān)條約》破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整 D.《辛丑條約》嚴(yán)重?fù)p害了中國主權(quán)2.五口通商后，進(jìn)口貨只抽百分之五的低稅率，外國商品大量傾銷中國，使中國國內(nèi)工商業(yè)利益無法保障。這是由于《南京條約》的簽訂使中國被迫（）A.支付大量賠款 B.出賣關(guān)稅主權(quán) C.割讓大片土地 D.開放通商口岸3.如圖所示為某中學(xué)校園宣傳欄的內(nèi)容。這體現(xiàn)的共同思想是（）福建名人名言錄（節(jié)選）

林則徐：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

嚴(yán)復(fù)：天下理之最明而勢所必至者，如今日中國不變法則必亡是己

陳嘉庚：應(yīng)該廣泛地團(tuán)結(jié)和組織歸僑、僑眷和華僑，加強(qiáng)社會(huì)主義教育，進(jìn)一步鼓勵(lì)他們參加祖國建設(shè)事業(yè)A.民族團(tuán)結(jié) B.政治變革 C.實(shí)業(yè)救國 D.愛國主義4.如表內(nèi)容是一位歷史人物的部分經(jīng)歷，據(jù)此判斷，他是（）時(shí)間1843年1851年1853年事件創(chuàng)立“拜上帝會(huì)”在廣西桂平縣金田村發(fā)動(dòng)武裝起義定都天京，頒布《天朝田畝制度》A.石達(dá)開 B.洪仁玕 C.洪秀全 D.章炳麟5.“這場自強(qiáng)求富運(yùn)動(dòng)終究沒有觸及腐朽的封建制度，20余年之后，清王朝的中興之夢終于在一場殊死的搏斗中破滅了。”這揭示了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（）A.爆發(fā)的原因 B.實(shí)施的目的 C.失敗的根源 D.歷史的地位6.近年來，南海、東海危機(jī)不斷，為應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的海上挑戰(zhàn)，我國加緊海軍的現(xiàn)代化建設(shè)。我國的近代海軍最早建立于（）A.鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 C.甲午戰(zhàn)爭時(shí)期 D.戊戌變法時(shí)期7.日本在條約中獲得了在華設(shè)廠的權(quán)利，這使帝國主義國家可以在中國從事生產(chǎn)，因而避免了關(guān)稅，并降低了運(yùn)輸費(fèi)用。這說明該條約的簽署（）A.促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展 B.便利了帝國主義對(duì)華資本輸出

C.增加了清政府的財(cái)政收入 D.推動(dòng)了中國經(jīng)濟(jì)近代化的開始8.1896年梁啟超在《時(shí)務(wù)報(bào)》上發(fā)表文章，倡導(dǎo)設(shè)議院興民權(quán)，實(shí)行君主立憲，發(fā)展民族資本主義，呼吁捍衛(wèi)民族獨(dú)立。據(jù)此可知，他主張A.驅(qū)除韃虜，建立民國 B.推翻帝制，順應(yīng)潮流

C.變法維新，救亡圖存 D.學(xué)習(xí)西方，發(fā)展教育9.當(dāng)中國人迎來20世紀(jì)的第一個(gè)辛丑年，“西方人送來了一份令人不堪忍受的禮物祝賀中國進(jìn)入20世紀(jì)?！边@份“禮物”使中國（）A.開始淪為半殖民地半封建社會(huì) B.列強(qiáng)對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略方式發(fā)生改變

C.刺激了列強(qiáng)，形成了瓜分中國的狂潮 D.使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)10.《江南制造總局翻譯西書事略》記載，1871-1880年，江南制造總局刊印譯書98種235冊(cè)，譯成未印者45種140余冊(cè)；這些譯書絕大多數(shù)是西方自然科學(xué)書籍，對(duì)當(dāng)時(shí)的知識(shí)界，尤其是后來的維新變法骨干人物產(chǎn)生了啟發(fā)和影響。據(jù)此可知，這些“西書”的翻譯出版A.開啟了傳播西方自然科學(xué)之門 B.抵制了西方列強(qiáng)的軍事文化侵略

C.推動(dòng)了近代中國思想文化演變 D.直接促使維新變法提上議事日程11.圖示法是研究和學(xué)習(xí)歷史常用的方法之一。根據(jù)如圖所示關(guān)聯(lián)信息判斷，中間空白框內(nèi)應(yīng)填（）

A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.五四運(yùn)動(dòng)12.如圖所示委任狀任命的時(shí)間是公元（）

A.1940年 B.1941年 C.1942年 D.1943年13.約法規(guī)定：中華民國的主權(quán)屬于全體國民；國民不分種族、階級(jí)、宗教信仰，一律平等；國民有人身、居住、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰及請(qǐng)?jiān)?、考試、選舉、參政等自由和權(quán)利；參政院行使立法權(quán)；國務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)行使行政權(quán)并負(fù)其責(zé)任，司法獨(dú)立等。由此可見（）A.中華民國實(shí)現(xiàn)了主權(quán)在民

B.約法的頒布標(biāo)志著封建帝制的終結(jié)

C.約法確立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度和民主自由的原則

D.臨時(shí)大總統(tǒng)控制著國家的立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)14.1918年，李大釗在《新青年》發(fā)表贊美家鄉(xiāng)風(fēng)光的《山中即景》：“是自然的美，是美的自然；絕無人跡處，空山響流泉?！彼每谡Z化的語言呈現(xiàn)詩歌內(nèi)容，得益于新文化運(yùn)動(dòng)（）A.提倡民主思想 B.抨擊舊道德 C.主張男女平等 D.倡導(dǎo)白話文15.紀(jì)錄片《百年中國》解說詞提到：1921年注定照耀史冊(cè)，它雖然不是一個(gè)世紀(jì)的起點(diǎn)，但卻是一個(gè)新時(shí)代的開始。新時(shí)代的開始指的是（）A.中國開啟了思想文化的新時(shí)代 B.中國工人階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)

C.從此中國革命的面貌煥然一新 D.中國人民從此站起來了16.1930年中共中央軍委主辦的《軍事通訊》指出：在瑞金獨(dú)立政權(quán)中，可以見到許多寶貴的、獨(dú)一無二的經(jīng)驗(yàn)。這里的“經(jīng)驗(yàn)”主要指（）A.中心城市暴動(dòng) B.工農(nóng)武裝割據(jù) C.議會(huì)和平斗爭 D.地主減租減息17.這場驚心動(dòng)魄的遠(yuǎn)征，歷時(shí)之長，行程之遠(yuǎn)，敵我力量之懸殊，自然環(huán)境之惡劣，在人類戰(zhàn)爭史上是罕見的。遠(yuǎn)征的勝利說明中國共產(chǎn)黨（）A.不怕任何艱難險(xiǎn)阻 B.緊密依靠人民群眾 C.敢于正視列強(qiáng)淫威 D.積極取得國際援助18.據(jù)圖分析，這一時(shí)期國共兩黨（）

A.對(duì)立到合作 B.合作到對(duì)立 C.針鋒相對(duì) D.精誠合作19.如圖所示的歷史事件是（）

A.一?二八事變 B.西安事變 C.平型關(guān)大捷 D.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役20.攻占南京的日軍第16師團(tuán)長中島今朝吾在日記中記道：“大體上不保留俘虜，全部處理之?！边@是日軍制造南京大屠殺的（）A.受害人證 B.直接物證 C.新聞佐證 D.影像實(shí)證21.1933年10月，《勤奮體育月報(bào)》創(chuàng)刊詞疾聲吶喊：“強(qiáng)鄰壓境，國難當(dāng)頭，積極地注重國民體育訓(xùn)練，準(zhǔn)備疆場強(qiáng)勁的戰(zhàn)士，養(yǎng)成恥雪保國的健兒。這是今后全國體育界的動(dòng)向，也是全國體育界的責(zé)任?！边@表明當(dāng)時(shí)（）A.中國傳統(tǒng)體育有向科學(xué)化發(fā)展的趨勢 B.七七事變后國人尚武意識(shí)被激發(fā)

C.體育界自覺擔(dān)當(dāng)起抗日救亡的責(zé)任 D.民眾的體育觀念得到極大的增強(qiáng)22.歌曲是時(shí)代的反映。《松花江上》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《黃河大合唱》、《畢業(yè)歌》等歌曲譜寫了下列哪一時(shí)期的最強(qiáng)音（）A.國共第一次合作時(shí)期 B.北伐戰(zhàn)爭時(shí)期

C.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期 D.解放戰(zhàn)爭時(shí)期23.如圖為1940年徐悲鴻創(chuàng)作的作品，取材于《列子?湯問》中的相關(guān)故事。他當(dāng)時(shí)創(chuàng)作該畫意在（）A.表達(dá)抗戰(zhàn)必勝信心

B.普及西洋繪畫技法

C.傳承中華傳統(tǒng)文化

D.提高大眾審美能力24.鄧小平在總結(jié)這段歷史時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“整個(gè)解放戰(zhàn)爭最困難是挑這個(gè)擔(dān)子?！边@是劉鄧大軍顧全大局、不怕犧牲，實(shí)現(xiàn)毛澤東戰(zhàn)略決策的偉大壯舉。“偉大壯舉”指的是（）A.遼沈戰(zhàn)役 B.挺進(jìn)大別山 C.淮海戰(zhàn)役 D.平津戰(zhàn)役25.下列表格反映的歷史事件是（）時(shí)間1948年9月地點(diǎn)錦州、沈陽結(jié)果殲滅國民黨軍47萬多人意義解放了東北全境A.遼沈戰(zhàn)役 B.平津戰(zhàn)役 C.淮海戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役26.2020年11月，習(xí)近平總書記在參觀南通博物苑時(shí)說，在當(dāng)時(shí)內(nèi)憂外患的形勢下，作為中華文化熏陶出來的知識(shí)分子，他意識(shí)到落后必然挨打、實(shí)業(yè)才能救國，興辦了一系列實(shí)業(yè)、教育、醫(yī)療、社會(huì)公益事業(yè)，是我國民族企業(yè)家的楷模。“他”是（）A.張謇 B.魯迅 C.胡適 D.聶耳27.近代上海西式小洋樓、花園洋房、公寓住宅、石庫門等里弄住宅并存，住所選擇由個(gè)人經(jīng)濟(jì)實(shí)力而非政治地位決定。這現(xiàn)象折射出近代上海（）A.深受西方文明影響 B.民眾財(cái)力普遍雄厚 C.建筑凸顯民族風(fēng)格 D.難以滿足住房需求28.20世紀(jì)20年代，旗袍袖子越改越短，直至取消袖子；領(lǐng)子由高領(lǐng)至低領(lǐng)，甚至出現(xiàn)無領(lǐng)旗袍。這可以反映當(dāng)時(shí)（）A.人們的思想觀念日益解放 B.旗袍在全國成為社交禮服

C.女性的社會(huì)地位不斷提高 D.棉紡織業(yè)的發(fā)展勢頭良好二、材料解析題（本大題共4小題，共44.0分）29.閱讀材料，完成下列要求。

材料巴黎和會(huì)中國代表團(tuán)的成員多為留學(xué)歐美的新一代職業(yè)外交家，他們諳熟國際交往規(guī)則，了解國際關(guān)系大勢，懂得在既定的國際關(guān)系體系中，如何以西方通行的規(guī)則與西方交涉，從而爭取對(duì)中國最有利的結(jié)果。更可貴的是，他們對(duì)如何界定并爭取國家主權(quán)有明確的認(rèn)識(shí)，并有為此而犧牲付出的理想與激情。五四運(yùn)動(dòng)以中國代表拒簽對(duì)德和約而告勝利結(jié)束。

-摘編自汪朝光《民國的初建》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述五四運(yùn)動(dòng)首先爆發(fā)的地點(diǎn)。(2)小歷認(rèn)為，巴黎和會(huì)上中國新一代職業(yè)外交家的爭取與付出，推動(dòng)了五四運(yùn)動(dòng)的勝利結(jié)束。你是否同意這一觀點(diǎn)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，間要說明理由。30.閱讀材料、完成下列要求

材料一：如圖。

——摘編自部編版《中國歷史》八年級(jí)上冊(cè)材料二：19世紀(jì)末，帝國主義列強(qiáng)激烈爭奪和瓜分中國，造成中國空前嚴(yán)重的民族危機(jī)。這種危機(jī)感促成了人們的覺醒，救亡圖存成了當(dāng)時(shí)最緊迫的要求。……為挽救民族危亡，中國人民開始走上革命道路，推翻了封建帝制的統(tǒng)治。這一時(shí)期，中華民族開始大覺醒?！幾浴渡綎|大學(xué)精品課程》材料三：五四運(yùn)動(dòng)（與以往的愛國運(yùn)動(dòng)）就大不相同。它所牽動(dòng)的社會(huì)面非常之廣，不僅有學(xué)生、工人、商人、市民、士兵，還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民群眾等。斗爭于北京發(fā)生，蔓延到全國各地……表現(xiàn)出不達(dá)目的誓不罷休的頑強(qiáng)意志，使反動(dòng)勢力張皇失措……啟蒙推動(dòng)了救亡，推動(dòng)了五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生和發(fā)展；救亡又是啟蒙的有機(jī)延伸和繼續(xù)，并最終導(dǎo)致馬克思主義在中國的廣泛傳播。——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》(1)材料一以年代尺的繪制對(duì)史實(shí)進(jìn)行整理，請(qǐng)寫出另一種整理史實(shí)的方法，并為材料一擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。(2)根據(jù)材料二，簡述造成“19世紀(jì)末中國空前嚴(yán)重的民族危機(jī)”的歷史事件。結(jié)合材料和所學(xué)，簡析促進(jìn)“中華民族開始大覺醒”的重大歷史事件的影響。(3)根據(jù)材料三，概括五四運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。(4)綜合上述材料，歸納近代以來中華民族的歷史使命。31.材料一：1921年的會(huì)議確定黨的名稱，明確提出黨的奮斗目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義，并決議不同其他黨派建立任何聯(lián)系。黨成立后一年間，中國共產(chǎn)黨開始認(rèn)識(shí)到，在半殖民地半封建的條件下，無法實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)。這推動(dòng)黨在二大上第一次明確提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，改變不同其他黨派建立任何聯(lián)系的規(guī)定，提出組成各階級(jí)聯(lián)合戰(zhàn)線，聯(lián)合一切革命黨派。——摘編自張士義《中國共產(chǎn)黨歷史簡明讀本（1921-2016）》材料二：中國共產(chǎn)黨大事記（部分）時(shí)間事件1931年中華蘇維埃第一次全國代表大會(huì)提出：蘇維埃政權(quán)屬于工人、農(nóng)民、紅軍士兵和一切勞苦民眾1935年瓦窯堡會(huì)議提出：建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，黨要爭取統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)1937年《中共中央為公布國共合作宣言》提出：發(fā)動(dòng)全民族抗戰(zhàn)、實(shí)行民主政治和改善人民生活1938年毛澤東《論持久戰(zhàn)》科學(xué)地預(yù)見：抗日戰(zhàn)爭將經(jīng)過防御、相持、反攻三個(gè)階段1945年中共七大提出：抗戰(zhàn)勝利后建立民主聯(lián)合政府1946年政治協(xié)商會(huì)議上，共產(chǎn)黨與民主黨派、國民黨民主進(jìn)步人士共同努力，反對(duì)國民黨一黨專政?——摘編自中共中央黨史研究室《中國共產(chǎn)黨（1921-1949）》(1)根據(jù)材料一，簡述1921年會(huì)議的名稱及中國共產(chǎn)黨對(duì)中國革命認(rèn)識(shí)的變化。(2)根據(jù)材料二，概括中國共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)主張的特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析新民主主義革命取得勝利的成功經(jīng)驗(yàn)。32.閱讀材料，完成下列要求。

材料：中國近代史大事記（部分）時(shí)間事件1900年義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)高潮1901年《辛丑條約》簽訂1912年中華民國成立1919年五四運(yùn)動(dòng)1921年中國共產(chǎn)黨成立1929年古田會(huì)議1935年遵義會(huì)議1937年七七事變，國共第二次合作實(shí)現(xiàn)1940年百團(tuán)大戰(zhàn)1949年渡江戰(zhàn)役，國民黨政權(quán)覆亡中華人民共和國成立--據(jù)張海鵬主編《中國近代通史》等編制閱讀以上材料，選擇兩個(gè)歷史事件，確定觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)1898-1949年中國歷史知識(shí)加以論述。

要求：觀點(diǎn)明確，根據(jù)選擇的兩個(gè)歷史事件，并結(jié)合所學(xué)1898-1949年中國歷史至少一個(gè)歷史事件，加以論述。（史論結(jié)合，條理清楚）(1)歷史事件：

①古田會(huì)議；

②渡江戰(zhàn)役，國民黨政權(quán)覆亡。(2)觀點(diǎn)：中國共產(chǎn)黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是取得民主革命勝利的重要法寶。（注：以上示例僅供考生參考，考生作答不得選用上面示例中的歷史事件①、②和觀點(diǎn)）

答案和解析1.【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)可知，英國政府為打開中國市場、推銷工業(yè)產(chǎn)品、掠奪工業(yè)原料，發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭。1840年6月，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)，1842年8月，英國用武力強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》．《南京條約》的內(nèi)容：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；中國賠款2100萬銀元；割讓香港島給英國；英國商人進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。《南京條約》的簽訂，使中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞；喪失了獨(dú)立自主的地位，古老的中國開始被卷進(jìn)世界資本主義的漩渦。所以說，鴉片戰(zhàn)爭使中國社會(huì)開始發(fā)生根本性的變化，使開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。

故選：A。

本題考查鴉片戰(zhàn)爭，結(jié)合所學(xué)即可解答。

本題考查鴉片戰(zhàn)爭，需要準(zhǔn)確掌握《南京條約》的內(nèi)容及影響。2.【答案】B【解析】根據(jù)“進(jìn)口貨只抽百分之五的低稅率，外國商品大量傾銷中國，使中國國內(nèi)工商業(yè)利益無法保障”可知，1842年，中英簽訂《南京條約》，規(guī)定英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定，破壞了我國的關(guān)稅主權(quán)，B項(xiàng)正確；材料并未體現(xiàn)出中國被迫支付大量賠款、割讓大片土地，排除AC項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是出賣關(guān)稅主權(quán)的影響，而不是開放通商口岸，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題主要考查了《南京條約》簽訂以及影響，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記《南京條約》簽訂以及影響。3.【答案】D【解析】從題干三則材料可以得出，講的都是愛國主義的內(nèi)容，表達(dá)了人民救亡圖存，熱愛祖國的情感。D符合題意；民族團(tuán)結(jié)只是第三則材料表達(dá)的內(nèi)容，排除A；政治變革只是第二則材料表達(dá)的內(nèi)容，排除B；材料沒有體現(xiàn)實(shí)業(yè)救國，排除C。

故選：D。

本題考查了愛國主義的內(nèi)容，注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記。

本題考查學(xué)生對(duì)材料的理解能力。掌握愛國主義的內(nèi)容。4.【答案】C【解析】鴉片戰(zhàn)爭后，清朝國內(nèi)階級(jí)矛盾空前激化，農(nóng)民起義風(fēng)起云涌。1843年，洪秀全創(chuàng)立“拜上帝會(huì)”，1851年，洪秀全發(fā)動(dòng)了金田起義，并建立了太平天國政權(quán)；1853年，太平天國定都天京，頒布了《天朝田畝制度》；1856年，太平天國軍事上達(dá)到了全盛時(shí)期；根據(jù)如表內(nèi)容推知，他是洪秀全，C符合題意；ABD與題意不符。

故選：C。

本題主要考查洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活掌握太平天國運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。5.【答案】C【解析】依據(jù)材料信息“清王朝的中興之夢卻在一場殊死搏斗中破滅了”并結(jié)合所學(xué)可知，“殊死搏斗”指的是甲午中日戰(zhàn)爭北洋艦隊(duì)全軍覆滅，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是變革沒有觸及封建統(tǒng)治基礎(chǔ)，只是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，故C項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因是太平天國運(yùn)動(dòng)和外國侵略沖擊了清王朝的統(tǒng)治，排除A項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)實(shí)施的目的是主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，排除B項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史地位是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題主要考查了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因。6.【答案】B【解析】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，從19世紀(jì)70年代起，洋務(wù)派開始大規(guī)模進(jìn)行近代海防建設(shè)，籌建新式海軍。到80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海軍，其中以北洋艦隊(duì)規(guī)模最大。1885年，清政府成立海軍衙門統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。故我國的近代海軍最早建立于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期。

故選：B。

本題主要考查我國的近代海軍最早建立的時(shí)間的相關(guān)史實(shí)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是在清政府內(nèi)外交困的背景下，封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部洋務(wù)派發(fā)起的一場自救運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)派以“自強(qiáng)”“求富”口號(hào)，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)，其根本目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。7.【答案】B【解析】“日本在條約中獲得了在華設(shè)廠的權(quán)利，這使帝國主義國家可以在中國從事生產(chǎn)，因而避免了關(guān)稅，并降低了運(yùn)輸費(fèi)用”反映的是《馬關(guān)條約》獲得了在華設(shè)廠的權(quán)利，使帝國主義對(duì)中國經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出轉(zhuǎn)為資本輸出，降低生產(chǎn)成本，獲取更大利益，便利了帝國主義對(duì)華資本輸出。B符合題意。ACD與材料反映內(nèi)容不符，排除。

故選：B。

本題考查《馬關(guān)條約》。掌握《馬關(guān)條約》內(nèi)容、影響。

本題以《馬關(guān)條約》為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。8.【答案】C【解析】由材料“法者天下之公器也，變者天下之公理”可知，這說明梁啟超主張變法維新，救亡圖存。梁啟超是資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物，他同康有為等掀起了戊戌變法。19世紀(jì)末期，以康有為、梁啟超等為代表的維新派，為救亡圖存，積極宣傳資產(chǎn)階級(jí)變法維新的思想，在光緒帝的支持下，掀起了戊戌變法運(yùn)動(dòng)，意圖通過變法改良中國的政治制度，建立君主立憲制，興民權(quán)，設(shè)議院，實(shí)現(xiàn)制度近代化和民族富強(qiáng)。

故選：C。

本題考查戊戌變法的相關(guān)知識(shí)。戊戌變法在社會(huì)上起了思想啟蒙作用，為資產(chǎn)階級(jí)思想的傳播奠定了基礎(chǔ)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。需要準(zhǔn)確掌握戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人、內(nèi)容、性質(zhì)以及作用。9.【答案】D【解析】由當(dāng)中國人迎來20世紀(jì)的第一個(gè)辛丑年，“西方人送來了一份令人不堪忍受的禮物祝賀中國進(jìn)入20世紀(jì)?！笨芍@份“禮物”是《辛丑條約》?！缎脸髼l約》是西方列強(qiáng)強(qiáng)加給中國人民的一副沉重枷鎖，嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán)．通過這一條約，清政府完全成為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具，變成了“洋人的朝廷”．中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。D符合題意。

故選：D。

本題考查《辛丑條約》。掌握《辛丑條約》簽訂時(shí)間、內(nèi)容、影響。

本題以《辛丑條約》為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。10.【答案】C【解析】據(jù)題干“1871-1880年，江南制造總局刊印譯書98種235冊(cè)，譯成未印者45種140余冊(cè)；這些譯書絕大多數(shù)是西方自然科學(xué)書籍，對(duì)當(dāng)時(shí)的知識(shí)界，尤其是后來的維新變法骨干人物產(chǎn)生了啟發(fā)和影響”可知洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了西學(xué)的傳播，推動(dòng)了后來維新變法的推動(dòng)，所以C符合題意。早在鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期，林則徐和魏源等人的活動(dòng)就開始傳播西方思想，啟迪人們向西方學(xué)習(xí)。排除A。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知洋務(wù)運(yùn)動(dòng)之后也反動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗后維新派提出進(jìn)行維新變法，排除BD。

故選：C。

本題主要考查學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的掌握。

主題主要考查學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響。11.【答案】C【解析】根據(jù)思維導(dǎo)圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命推翻了清王朝反動(dòng)統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國——中華民國，是一次完全意義上的近代民族民主革命；辛亥革命后，孫中山頒布了《中華民國臨時(shí)約法》及一系列社會(huì)改革法令，推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展；使民主共和觀念深入人心，極大的推動(dòng)了中華民族的思想解放；民國政府還頒布了剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等革除社會(huì)陋習(xí)的法令，促進(jìn)了自由平等社會(huì)新風(fēng)尚的局面出現(xiàn)。C符合題意。

???????故選C。

本題主要考查了辛亥革命的相關(guān)知識(shí)，明確辛亥革命的背景以及歷史意義。

本題主要考查了辛亥革命的相關(guān)知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。12.【答案】C【解析】1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立。民國31年為1912+31-1=1942年。因?yàn)?912年為民國1年，需要減去這個(gè)1．題干所示委任狀任命的時(shí)間是公元1942年。

故選：C。

本題主要考查民國紀(jì)年法的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。解答本題需要注意民國紀(jì)年與公元紀(jì)年的換算公式為：1912+（）-1，注：括號(hào)為民國紀(jì)年中的數(shù)字。因?yàn)?912年為民國1年，需要減去這個(gè)1。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解與識(shí)記民國紀(jì)年法的相關(guān)史實(shí)。13.【答案】C【解析】“約法”指的是《中華民國臨時(shí)約法》；1912年3月11日，孫中山以臨時(shí)大總統(tǒng)名義頒布了由參議院制定的《中華民國臨時(shí)約法》，約法規(guī)定：中華民國的主權(quán)屬于全體國民；國民不分種族、階級(jí)、宗教信仰，一律平等；國民有人身、居住、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰以及請(qǐng)?jiān)浮⒖荚?、選舉、參政等自由和權(quán)利；參議院行使立法權(quán)，國務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)行使行政權(quán)并負(fù)其責(zé)任，司法獨(dú)立等?！吨腥A民國臨時(shí)約法》的基本精神是按照西方資產(chǎn)階級(jí)“三權(quán)分立”原則，在中國建立資產(chǎn)階級(jí)共和制度，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主自由的精神，C是正確的選項(xiàng)；ABD不符合題意。

故選：C。

本題考查了《中華民國臨時(shí)約法》。《中華民國臨時(shí)約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的重要文件，它肯定了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果

本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是《中華民國臨時(shí)約法》，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。14.【答案】D【解析】根據(jù)“1918年，李大釗在《新青年》發(fā)表贊美家鄉(xiāng)風(fēng)光的……他用口語化的語言呈現(xiàn)詩歌內(nèi)容”可知這一現(xiàn)象利益于新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)白話文。ABC的內(nèi)容都不是文學(xué)方面的主張，排除。

故選：D。

本題考查新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和影響。1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的開始。

掌握新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和影響。15.【答案】C【解析】由“1921年”結(jié)合所學(xué)，1921年7月，中共一大在上海召開，中共一大的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的成立。中國共產(chǎn)黨的成立，是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌煥然一新了．可知，C符合題意。

故選：C。

本題考查中國共產(chǎn)黨成立。1921年7月，中共一大在上海召開，中共一大的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的成立。

本題以中國共產(chǎn)黨成立為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。16.【答案】B【解析】1927年10月毛澤東率部到達(dá)井岡山，創(chuàng)建了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍在井岡山創(chuàng)造了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面。到1930年夏，全國已建立起大小十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地，革命武裝力量達(dá)到十萬人。其中，以紅四軍為主在贛南、閩西建立的中央革命根據(jù)地地面積最大。

故選：B。

本題考查中國革命道路。1927年10月毛澤東率部到達(dá)井岡山，創(chuàng)建了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國革命的道路。

掌握中國革命的道路和歷史意義。17.【答案】A【解析】分析題目內(nèi)容可知，描述了紅軍長征。長征歷時(shí)之長、規(guī)模之大、行程之遠(yuǎn)、環(huán)境之險(xiǎn)惡、戰(zhàn)斗之慘烈，在中國歷史上是絕無僅有的，紅軍將士上演了世界軍事史上威武雄壯的戰(zhàn)爭活劇，創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡，遠(yuǎn)征的勝利說明中國共產(chǎn)黨不怕任何艱難險(xiǎn)阻，A是正確的選項(xiàng)；題目內(nèi)容體現(xiàn)了紅軍長征的艱難險(xiǎn)阻，沒有體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨緊密依靠人民群眾，排除B；題目內(nèi)容體現(xiàn)了紅軍長征的艱難險(xiǎn)阻，沒有體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨敢于正視列強(qiáng)淫威，排除C；題目內(nèi)容體現(xiàn)了紅軍長征的艱難險(xiǎn)阻，沒有體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨積極取得國際援助，排除D。

故選：A。

本題考查了紅軍長征。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

解答本題要正確理解題意，明確考查了紅軍長征，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。18.【答案】B【解析】分析時(shí)間軸可知，體現(xiàn)了國共兩黨從第一次國共合作到對(duì)立，表明不同的歷史時(shí)期，國共兩黨合則有利于民族的利益，分則有損民族的利益，B是正確的選項(xiàng)；ACD不符合題意。

故選：B。

本題考查了國共合作和對(duì)立，注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

解答本題要正確理解題意，考查了國共合作和對(duì)立，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。19.【答案】B【解析】1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城從民族利益出發(fā)，發(fā)動(dòng)西安事變，逼蔣抗日；經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日等主張，西安事變得到和平解決；西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，B是正確的選項(xiàng)；ACD不符合題意。

故選：B。

本題主要考查了西安事變，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查了西安事變以及和平解決的歷史意義，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。20.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)可知，按照資料的表現(xiàn)形式，將歷史史料分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料和口述史料。攻占南京的日軍第16師團(tuán)長中島今朝吾在日記中記道：“大體上不保留俘虜，全部處理之?！边@是日軍制造南京大屠殺的直接物證，B是正確的選項(xiàng)；題目內(nèi)容沒有涉及受害人證、新聞佐證、影像實(shí)證，排除ACD。

故選：B。

本題考查了南京大屠殺。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

解答本題要正確理解題意，明確考查了南京大屠殺，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。21.【答案】C【解析】由“1933年”可知，當(dāng)時(shí)正處于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。由“強(qiáng)鄰壓境，國難當(dāng)頭，積極地注重國民體育訓(xùn)練，準(zhǔn)備疆場強(qiáng)勁的戰(zhàn)士，養(yǎng)成恥雪保國的健兒。這是今后全國體育界的動(dòng)向，也是全國體育界的責(zé)任?！笨梢钥闯觯w育界號(hào)召注重國民體育訓(xùn)練，準(zhǔn)備疆場強(qiáng)勁的戰(zhàn)士，養(yǎng)成恥雪保國的健兒。材料反映的是體育界自覺擔(dān)當(dāng)起抗日救亡的責(zé)任。C符合題意。

故選：C。

本題考查九一八事變。九一八事變是中國抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)。

本題以九一八事變?yōu)楸尘?，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。22.【答案】C【解析】歌曲是時(shí)代的反映?！端苫ń稀?、《義勇軍進(jìn)行曲》、《黃河大合唱》、《畢業(yè)歌》等歌曲譜寫了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的時(shí)代最強(qiáng)音。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)三十年代，日本帝國主義不斷侵華，中國人民正在抗日，在中國學(xué)生中傳唱的在中國大地上傳唱著《松花江上》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲，這些歌曲共同的主題是抗日救亡。C符合題意。

本題考查學(xué)生對(duì)近代文學(xué)藝術(shù)家及其相關(guān)成就的掌握情況。

本題掌握抗日救亡的歌曲。另外了解20世紀(jì)三四十年代，中華民族處在危亡關(guān)頭，聶耳、冼星海投身于抗日洪流中，以他們卓越的音樂才能，創(chuàng)作了大量振奮民族精神的救亡歌曲。23.【答案】A【解析】徐悲鴻熟悉中西畫法，并以西洋寫實(shí)主義技法來改革中國畫法，在中國畫技法和意境上開辟了新時(shí)代。徐悲鴻創(chuàng)作的《愚公移山》，借一個(gè)寓言故事表達(dá)出中華民族團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)韌不拔打敗日本侵略者的堅(jiān)定信念。題干徐悲鴻創(chuàng)作的《愚公移山》意在表達(dá)抗戰(zhàn)必勝信心，選項(xiàng)A符合題意。

故選：A。

本題主要考查徐悲鴻創(chuàng)作的《愚公移山》的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記徐悲鴻創(chuàng)作的《愚公移山》的相關(guān)史實(shí)。24.【答案】B【解析】分析材料可知，“偉大壯舉”指的是劉鄧大軍挺進(jìn)大別山。1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍，千里躍進(jìn)大別山，劉鄧大軍從國民黨重點(diǎn)進(jìn)攻的山東和陜甘寧解放區(qū)中間發(fā)起進(jìn)攻，像一把尖刀，插入敵人胸膛。劉鄧大軍開辟了大別山根據(jù)地，嚴(yán)重地威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢，揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。

本題考查了劉鄧大軍挺進(jìn)大別山。1947年6月，在解放戰(zhàn)爭中，人民解放軍劉鄧大軍向國民黨統(tǒng)治地區(qū)大別山實(shí)施進(jìn)攻的戰(zhàn)略性行動(dòng)。劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力渡過黃河，千里躍進(jìn)大別山。

解答本題要正確理解題意，考查了劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。25.【答案】A【解析】根據(jù)題干表格材料中的時(shí)間（1948年9月）地點(diǎn)（錦州、沈陽）結(jié)果（殲滅國民黨軍47萬多人）和意義（解放了東北全境）這些信息可確定投映的是遼沈戰(zhàn)役。

故選：A。

本題考查了遼沈戰(zhàn)役的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記遼沈戰(zhàn)役的相關(guān)史實(shí)。26.【答案】A【解析】根據(jù)“南通博物苑”“我國民族企業(yè)家的楷?！笨芍瑥堝捞岢觥皩?shí)業(yè)救國”，創(chuàng)辦一系列企業(yè)?！恶R關(guān)條約》簽訂后，帝國主義在中國開礦設(shè)廠，利用中國廉價(jià)的原料和勞動(dòng)力，直接剝削中國人民。清末狀元張謇深感要挽回中國的利益，必須發(fā)展本國的工商業(yè)，于是他提出了“實(shí)業(yè)救國”的口號(hào)，主動(dòng)放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè)。

故選：A。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是張謇興辦實(shí)業(yè)。張謇提出“實(shí)業(yè)救國”的主張。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記狀元實(shí)業(yè)家張謇提出“實(shí)業(yè)救國”主張。27.【答案】A【解析】近代上海西式小洋樓、花園洋房、公寓住宅、石庫門等里弄住宅并存，體現(xiàn)了受西方文明影響，近代生活變化從總體上看，近代社會(huì)生活的變化，呈現(xiàn)出新舊并呈、多元發(fā)展的特征，A是正確的選項(xiàng)；BCD不符合題意。

故選：A。

本題考查了近代生活的變遷和社會(huì)習(xí)俗的變化。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記近代生活的變遷和社會(huì)習(xí)俗的變化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。28.【答案】A【解析】據(jù)題干及所學(xué)知識(shí)，受戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)的影響，人們的思想觀念逐步得到解放，20世紀(jì)20年代旗袍袖子和領(lǐng)子的修改是一個(gè)典型的例證。選項(xiàng)A符合題意。

故選：A。

本題主要考查近代社會(huì)習(xí)俗的變遷的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記近代社會(huì)習(xí)俗的變遷的相關(guān)史實(shí)。29.【答案】【小題1】北京?！拘☆}2】同意這一觀點(diǎn)。中國新一代職業(yè)外交家具有較豐富的西方生活經(jīng)驗(yàn)，諳熟國際交往規(guī)則，了解國際關(guān)系大勢，特別是以顧維鈞為代表的中國新一代外交家，他們能夠不畏強(qiáng)權(quán)，不主動(dòng)示弱，亦不盲目逞強(qiáng)，而是秉持有理、有利、有節(jié)的原則，與列強(qiáng)周旋交涉，最終得到了不辱使命的結(jié)果，推動(dòng)了五四運(yùn)動(dòng)的勝利結(jié)束。【解析】（1）本題考查五四運(yùn)動(dòng)。知道五四運(yùn)動(dòng)首先在北京爆發(fā)。

（2）本題考查巴黎和會(huì)，知道巴黎和會(huì)上以顧維鈞為首的中國代表團(tuán)據(jù)理力爭，為中國的權(quán)益進(jìn)行了不懈的斗爭，贏得了國際輿論的同情和支持，一批職業(yè)外交家走上世界外交舞臺(tái)。

本題考查巴黎和會(huì)，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。30.【答案】【小題1】方法：繪制思維導(dǎo)圖；制作大事年表；制作表格（言之有理即可）。主題：侵略與反抗?！拘☆}2】歷史事件：甲午中日戰(zhàn)爭。影響：推翻了清朝的統(tǒng)治，宣告了君主專制制度的終結(jié)（推翻了封建帝制的統(tǒng)治）；開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門?！拘☆}3】廣泛性、徹底性、啟蒙性、進(jìn)步性、革命性?！拘☆}4】救亡圖存；追求民族獨(dú)立；反帝反封建。【解析】1.

本題以三則文字圖示材料為背景依托，主要考查了近代列強(qiáng)的侵略以及中國人民的探索與抗?fàn)幍氖穼?shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記近代列強(qiáng)的侵略以及中國人民的探索與抗?fàn)幍氖穼?shí)。2.

本題以三則文字圖示材料為背景依托，主要考查了近代列強(qiáng)的侵略以及中國人民的探索與抗?fàn)幍氖穼?shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記近代列強(qiáng)的侵略以及中國人民的探索與抗?fàn)幍氖穼?shí)。3.

本題以三則文字圖示材料為背景依托，主要考查了近代列強(qiáng)的侵略以及中國人民的探索與抗?fàn)幍氖穼?shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記近代列強(qiáng)的侵略以及中國人民的探索與抗?fàn)幍氖穼?shí)。4.

本題以三則文字圖示材料為背景依托，主要考查了近代列強(qiáng)的侵略以及中國人民的探索與抗?fàn)幍氖穼?shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記近代列強(qiáng)的侵略以及中國人民的