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文檔簡介
1/1實用的清明節(jié)活動方案范文集錦
清明節(jié)活動方案篇1
一、活動目的
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,開展豐富多彩的節(jié)日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題
我們的節(jié)日——“清明節(jié)”
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
20xx年4月3日至12日
五、活動內(nèi)容
★文化探尋:搜集資料,了解清明文化
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,各中隊組織學(xué)生通過資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:
1、了解清明節(jié)的由來
2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事
★實踐活動:親身體驗,感受清明文化
活動:中隊主題活動
▲各中隊根據(jù)以下主題,并結(jié)合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。
▲活動時間:(4月3日—4月12日)
一年級:誦讀清明小詩
二年級:誦讀清明小詩
三年級:制作“我心目中的英雄”卡
四年級:了解英雄故事
五年級:制作手抄報
六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
▲各中隊活動要求
一年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)
二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)
三年級:了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)
四年級:制作“我心目中的英雄”卡(要求各中隊組
織學(xué)生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計在一張16k紙上,制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后,選出4份上交大隊部。)
五年級:制作手抄報(要求學(xué)生搜集清明節(jié)知識和英雄故事,制作手抄報。)
六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想而獻身的。結(jié)合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠大理想。如何實現(xiàn)理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。)
清明節(jié)活動方案篇2
一、活動主題:
緬懷革命先烈,感恩幸福生活
二、活動目的:
為深入推進我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個意義深遠的日子,學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養(yǎng)社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
三、活動時間:
四、參加人員:
全體師生
五、活動過程:
(一)走近清明節(jié),(1—6年級)開展學(xué)習(xí)清明文化、緬懷感恩活動。
1、學(xué)習(xí)清明文化,召開主題班會(3月30日周五下午第三節(jié)課):
⑴清明節(jié)的由來⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵⑶清明節(jié)的傳說⑷清明節(jié)的習(xí)俗
2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
⑴3月30日至4月1日各班利用活動課時間、午讀時間組織學(xué)生講革命先烈的故事。(提前布置學(xué)生搜集有關(guān)資料)
三年級4月1日下午2點在北五樓統(tǒng)一觀看《烈火金剛》,觀看前各班主任要提前與學(xué)生交流相關(guān)知識。
⑵活動結(jié)束,組織學(xué)生交流心得,表達感受,中高年級學(xué)生可在假期寫出活動感悟,上傳班級博客。
3、所有老師們要給孩子們帶好頭,在自己博客中寫一篇本次清明節(jié)的隨筆或感悟,在緬懷先烈的同時,珍惜美好生活,增強老師的幸福感。
(二)走進清明節(jié),組織三年級師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1、3月28日活動課時間,三年級各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色,可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學(xué)制作的紙花可以以組為單位用白線串起來,敬獻紙花時方便美觀。)
2、3月29日7:50:各班班主任進行活動前紀律、安全教育。
3、8點10分:各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在教學(xué)樓前整隊出發(fā)。
4、祭掃活動程序
第一項:宣布活動開始
主持人:老師們,隊員們,清明節(jié)將至,我們新營小學(xué)三年級師生懷著無比崇敬的心情來到日照市烈士陵園,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。
第二項:默哀三分鐘
主持人:在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里,祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫,不屈服于反動統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓,不屈服于風(fēng)霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復(fù)興,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍生取義,為中華民族的獨立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!
全體立正,低頭默哀三分鐘。
第三項:敬獻花圈
主持人:請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。
第四項:輔導(dǎo)員代表講話(或請烈士陵園人員講革命故事)
主持人:我們是祖國的未來,今天的成長,離不開老師們精心的培養(yǎng)。有請少先隊輔導(dǎo)員代表徐翔老師講話。
第五項:學(xué)生代表講話
第六項:全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓(莫修民)
少先隊員們:
今天,我們站在革命烈士紀念碑前,緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,作為少先隊員,我們一定不辜負烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,現(xiàn)在請全體少先隊員跟我一起舉起右手,握緊拳頭,以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:(我說一句,你們大聲說一句)
人民為先,祖國至上;誠實勇敢,自律自強;
奮發(fā)有為,誓作棟梁;振興中華,再造輝煌
第七項:近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。
主持人:請各中隊有次序地參觀紀念碑、紀念館。
5、清明掃墓活動結(jié)束。集合隊伍。
(三)、清明節(jié)活動進課堂。
所有綜合實踐活動課老師要利用一節(jié)綜合實踐活動課來進行清明節(jié)主題教育。
六、祭掃活動要求及注意:
①各班必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學(xué)生集體活動的安全、紀律、衛(wèi)生教育(嚴禁帶零食、吃零食,亂丟垃圾)。認真組織和開展活動,不得隨意“放羊”.
②活動前,班主任要對學(xué)生介紹清明掃墓的有關(guān)知識。背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。
③烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔(校服),佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。
④行走要按順序,不破壞青草綠地。不進入危險區(qū)域,不單獨行動,嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)
⑤3月29日早八點,列隊集合,注意清點人數(shù),統(tǒng)一坐車,進入車內(nèi)不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學(xué)生平安。
⑥各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮,以班級為單位活動,帶好本班的中隊旗。
⑦活動結(jié)束后要清點好人數(shù)?;匦M局袊澜米噪x開隊伍回家。
⑧帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字。
⑨活動過程中如果發(fā)生意外,請立即向老師和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時妥善處理。⑩各中隊于4月7日前上交學(xué)生活動心得兩篇。
清明節(jié)活動方案篇3
一、活動時間:
4月5日
二、活動地點:
xx英雄山濟南野生動物園
三、活動主題:
緬懷先烈熱愛祖國
四、活動要求:
1、班級自制花環(huán)一個(大小自定)
2、每位同學(xué)寫“觀后感”或“游記”
3、學(xué)生自帶文具,書面記錄活動內(nèi)容
五、活動程序:
1、6:00集合,6:10到齊園門口,各班級按照所列車號順序上車,6:30出發(fā)。
2、英雄山烈士陵園掃墓,預(yù)計9:00到達濟南,劉家喜主持儀式(內(nèi)容:各班迅速組織隊伍,向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭約3分鐘,學(xué)生代表講話。)
3、9:20儀式結(jié)束,各班級組織上車。
4、游濟南野生動物園(集合講解活動時間、注意事項,分組活動)。
5、2:30集合返回。
六、人員安排:
xxx
xxx
備注:山水導(dǎo)游7人,濟南導(dǎo)游5人,除一至四年級每班分配一名導(dǎo)游外,其它每一年級分配一名導(dǎo)游。
七、注意事項
1、帶班的老師為班級安全第一責(zé)任人;小學(xué)部負責(zé)人(榮博),初中部負責(zé)人(張立平);總負責(zé)人:孫傳紅王建華。
2、要求:一切行動聽指揮。跟班教師負責(zé)清點班級人數(shù);組織好活動;嚴禁學(xué)生單獨行動;嚴禁從事危險活動。
3、班主任在班級強調(diào)的問題(飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護、交通安全、互幫互助)。
清明節(jié)活動方案篇4
傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)將至。為更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,決定開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感、
二、活動時間
3月28日——4月20日
三、活動內(nèi)容
1、舉行“緬懷先烈,勵志清明”主題隊會,組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,讀民族英雄故事,緬懷先烈;誦讀欣賞有關(guān)清明節(jié)的詩文,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(3月29日班隊活動課)
2、積極參加由中國文明網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(活動承辦網(wǎng)站為中國文明網(wǎng)未成年人頻道)。(中高段可以結(jié)合電腦課進行,低段學(xué)生可與父母一起完成。)
3、結(jié)合“4·19”警鐘日紀念活動,開展學(xué)習(xí)新昌革命英烈事跡活動,引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。(4月19日隊活動課時間)
4、清明節(jié)期間,結(jié)合“文明出行”主題宣傳活動,教育學(xué)生安全祭祖,在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序,養(yǎng)成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習(xí)慣,營造平安、文明、有序的社會環(huán)境。
四、活動要求
1、精心組織,認真開展。各班務(wù)必切實開展好“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,認真制定主題隊會方案,精心組織實施。
2、“網(wǎng)上祭英烈”活動可與信息技術(shù)課精密結(jié)合,相互配合。
3、加強教育,安全第一。各班務(wù)必強調(diào)清明節(jié)出行祭掃過程的文明、安全。
清明節(jié)活動方案篇5
小學(xué)六年級清明節(jié)主題班會活動方案
活動背景:我村有一名英烈侯玉海,是在邊境的一次排雷活動中光榮犧牲的中華好兒女。每年少先隊大隊部都要舉行相關(guān)的活動,來紀念英烈。我們?yōu)榱撕⒆有闹屑ぐl(fā)學(xué)生們的愛國意識,特開一次別開生面的主題班會。
[目的意義】
通過此次主題班會活動,使同學(xué)們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史,緬懷革命先烈,激發(fā)學(xué)生們的愛國意識,增強學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念,堅定跟黨走的信心。
【活動時間】
20xx年4月2日。
【活動地點】
烈士家里。
【參加人員】
全班同學(xué)。
【活動準備】
(1)錄音機一臺、錄音帶數(shù)盒。
(2)歷史知識問答題題簽。
(3)統(tǒng)一服裝(校服)。
(4)布置會場。
(5)邀請校領(lǐng)導(dǎo)。
(6)侯玉海遺像
【活動步驟】
放《侯玉海事跡》錄音帶,主持人上場,宣布主題班會開始。
甲:侯玉海,我們官田人并不陌生,我們要向他學(xué)些什么呢?
乙:學(xué)他為了當?shù)剞r(nóng)民的生命安全,置自己的生命于不顧的革命精神。
甲:英魂不散,英烈永垂不朽!
乙:面對英烈母親,說:老奶奶,你放心吧,我們不會讓你的孩子的血別流。
甲:請看舞蹈表演《搶險》。
(5名同學(xué)上場表演“搶險”玉樹抗震救災(zāi)。)
乙:聽,戰(zhàn)士在推壓遇難者身上的廢墟。
甲:聽,難友們在暢想當太陽當空的時候……
乙:(激動地聲音響亮而高亢)抗震救災(zāi)就要勝利了!
甲:(聲音低沉)然而,余震還在繼續(xù)。
乙:高山在訴說。
甲:高山在控訴。
合:高山在狂呼。
甲:侯玉海,不就是這樣的好戰(zhàn)士嗎?無數(shù)的英烈倒下了,倒在烈火中,倒在血泊里。
甲:這是血與淚的誆歌。
這是信念與意志的磨煉。
這是生與死的選擇。
乙:他們沒有死。
他們用信念與意志贏得了新生活。
他們在暴風(fēng)雨中得到了永生。(由2名同學(xué)講述侯玉海故事,略。)
甲:革命英烈,那永不消逝的英魂,激勵了無數(shù)人的愛國之情,報國之志,也使我們新一代青年,領(lǐng)略了生命的真諦。
乙:不管是強音還是顫音都是后人前行的號角。
甲:有人常常提出這樣的問題:“人活著到底是為什么?”
乙:是萬世留名?還是自生自滅?
甲:有人說烈士們生得偉大。
乙:也有人在抉擇但他們死得并不劃算。
甲:不,先烈們說:“生命誠可貴,愛情價更高,若為革命故,兩者皆可拋?!?/p>
乙:他們懂得:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的人生內(nèi)涵。
甲:他們追求:“失敗膏黃士,成功濟蒼生”的人生意義。
乙:死,并不是烈士們惟一的選擇,生存,對先烈們未必不是一種選擇。然而,在光明與黑暗,在自由與專制的搏擊中,需要勇士的沖鋒,需要戰(zhàn)士的流血,需要英雄的獻身。
甲:于是,先烈們發(fā)出了:今雖自縛非吾愿,碧血丹心換中華!”的呼聲。
簡要評析:
通過學(xué)生熟悉的事例,來構(gòu)想主題班會內(nèi)容,是生動的,有血有肉的,英烈就在身邊,所以活動開展得有聲有色,達到預(yù)期目的。
清明節(jié)活動方案篇6
一、活動主題
以隆重紀念中國共產(chǎn)黨建黨90周年為契機,歌頌中國共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程和偉大業(yè)績,弘揚共產(chǎn)主義理想,堅定社會主義信念,展現(xiàn)和謳歌開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,我省紡織系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員、干部職工改革創(chuàng)新、銳意進取、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,激發(fā)積極投身“四化兩型”建設(shè)的熱情。
二、演出時間
20xx年6月23日
三、演出地點:長沙田漢大劇院
四、主辦單位
(2)職能機構(gòu)
秘書組:
組長:周靖
成員劉京波陳軍山王金林
職能:負責(zé)草擬領(lǐng)導(dǎo)講話稿、請?zhí)≈?、宣傳報道、證書、節(jié)目單制作
業(yè)務(wù)組:
組長:李娟
成員:鄒細元成利輝柳長青
職能:演出活動的策劃、節(jié)目審定、節(jié)目串詞及有關(guān)演出活動的對外聯(lián)絡(luò)
后勤組:
組長:李雁原
成員:羅鐵勇蒙寶蘋周淑珍秦頂輝李曉尊
職能:租賃演出場地、演出現(xiàn)場安排、經(jīng)費準備、安全保衛(wèi)等工作
專業(yè)評審組(采取對外聘請的形式,人員待定)。
五、獎勵辦法
本次演出節(jié)目將評出一等獎1個,二等獎二個,三等獎三個。未獲得等次獎的均為優(yōu)秀節(jié)目獎。除此之外,設(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎、優(yōu)秀編導(dǎo)獎各一個。對所有獲獎的單位頒發(fā)證書和獎金。
六、節(jié)目形式
節(jié)目要緊扣活動主題,充分展示紡織行業(yè)特點。節(jié)目類型和表演形式不限。可以為聲樂、器樂、舞蹈、語言、戲劇等多種群眾喜聞樂見的形式。以單位為參演單位。(演出服裝、道具自備)
七、經(jīng)費來源及預(yù)算(略
清明節(jié)活動方案篇7
一、活動概況
主辦單位:
活動時間:
活動地點:
活動對象:所有來訪來電客戶
策劃執(zhí)行:
二、活動目的
1、通過活動制造節(jié)點,吸引客戶來了解項目,關(guān)注項目相關(guān)活動信息;
2、增加老帶新,進一步積累客戶,促進成交;
3、提高項目的知名度,吸引客戶到訪;
4、借助活動增加對客戶的關(guān)懷,提升客戶的滿意度與認可度。
三、活動主題
幸福人生,箏箏日上
四、活動形式
1、以此次活動為節(jié)點進行邀約客戶到訪售樓處,持續(xù)關(guān)注本案
2、準備好風(fēng)箏DIY的材料包,在售樓處現(xiàn)場動手做一個屬于自己的風(fēng)箏。
五、活動流程
1、準備工作
(1)購買風(fēng)箏材料包、剪刀、乳膠等工具;
(2)銷售部在確定活動以后第一時間利用短信、電話等方式通知所有客戶前來參加活動,做好工作計劃,提高到訪率;
(3)準備好活動現(xiàn)場氛圍烘托的道具展架、各種小吃等。
(4)為提高人氣,帶動售樓處現(xiàn)場氛圍,活動集中在周日上午舉行。
清明節(jié)活動方案篇8
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼少兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
一、活動目的:
1。大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育。
2。大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識,激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3。春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
二、活動時間:
4月2日——4月4日
三、活動安排:
幼兒組:和春姑娘對話
幼兒組本著以愛護花草數(shù)目的主題,老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。
感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強幼兒體質(zhì),促進幼兒身心健康發(fā)展,感受著這春季帶來的快樂心情。
少兒組:賞花游春插柳忙
少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的.各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂。
少年組:放飛心情和希望
通過孩子們帶來的風(fēng)箏,在和老師們一起放飛的同時。讓孩子們了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。
注:
1、各班可以參照方案,結(jié)合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。
2、做好踏青的準備工作。(踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方)。
3、踏青過程中要對孩子進行啟發(fā)提問,讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養(yǎng)其觀察能力。
4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時,應(yīng)讓其適當?shù)匦菹?,補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動,也應(yīng)注意運動量,不能讓孩子過度疲勞。
5、踏青結(jié)束時,應(yīng)和孩子進行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語表達能力。另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
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清明節(jié)活動方案篇9
一.活動背景:
大家都知道,清明已正式列入國家法定節(jié)假日,這是彰顯中華文化,增強民族凝聚力、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德的一個重要舉措。但是,我們對于清明節(jié)所包含的傳統(tǒng)文化了解甚少,盡管能享受到因傳統(tǒng)節(jié)日放假而帶來的休閑時光,卻享受不到傳統(tǒng)文化的熏陶。所以我們走進清明節(jié),過好傳統(tǒng)節(jié)日,顯得十分重要。
二、.活動目標:
1.培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、收集信息、匯報交流等多種實踐能力。
2.讓學(xué)生通過社會實踐了解清明文化的傳承與發(fā)展,學(xué)會關(guān)心社會,感恩他人,增強社會責(zé)任感和使命感。
三、活動過程:
(一)、探究清明來歷,了解清明文化
3—6年級,通過查找電視、廣播、書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道,初步的了解具有兩千多年歷史的清明文化的內(nèi)涵,制作一幅“清明節(jié)小知識”卡片,參加學(xué)校精美知識卡評選。
年級由班主任老師介紹清明的傳統(tǒng)文化,如:清明節(jié)的由來,介子推的故事,清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食文化等,讓學(xué)生初步了解清明文化。
(二)、搜集清明詩詞歌賦,開展經(jīng)典誦讀活動。
1、2年級背誦一首,3-6年級背誦至少兩首關(guān)于清明節(jié)的古詩詞,各班利用班隊會(4月10日)召開“走進清明”古詩詞朗誦會,讓學(xué)生感受清明節(jié)獨特的氛圍。受到美的教育,吸取中國傳統(tǒng)文化的精華,感受漢語言文字的優(yōu)美和偉大。
(三)、實踐“過一個有意義的清明節(jié)”
1、和長輩一起去掃墓,不搞封建迷信,可以用“讀書信”、送鮮花等形式代替燒紙錢,以一顆感恩的心去緬懷逝去的前輩。要求同學(xué)們聽長輩講述故去先人的故事,以“懷念我的***”為題寫一篇小作文(3-6年級),寄托對故去親人的思念。
2、通過電視、廣播、書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道,詳細了解一位為國捐軀的英烈的感人事跡,寫一篇摘抄日記(一、二、年級可以有家長提供),返校后各年級利用周三早讀時間,召開“清明時節(jié)頌英雄”故事會,通過大家都講英烈故事讓學(xué)生走進硝煙滾滾的戰(zhàn)爭年代,懂得今天幸福生活的來之不易,從而懂得珍惜現(xiàn)在,珍惜擁有,好好學(xué)習(xí),回報家人,回報社會。
清明節(jié)活動方案篇10
一、活動主題:
繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚英雄奉獻精神
二、活動目的:
河池學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評估,各部門為了全面貫徹“以評促建,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則。加強了對學(xué)生思想建設(shè)的力度,全面培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng),發(fā)揚中華民族奉獻他人,奉獻社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團員思想覺悟,河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會將組織團員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點,融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨,展現(xiàn)當代大學(xué)生思想上要求先進,行為上主動積極,學(xué)習(xí)和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。
三、舉辦單位:
主辦單位:共青團河池學(xué)院委員會
承辦單位:河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會
策劃書:河池學(xué)院社團聯(lián)合會
四、活動時間:
20xx年4月5日
1.活動前期準備階段:4月2日——4月3日
4月2日學(xué)生會、社團聯(lián)合會將對活動路線,活動地點及活動應(yīng)注意問題進行調(diào)查、核實、確定。
2.具體準備階段:4月2日——4月3日
生活部購買制作小百花的材料,并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點,由以前去過的成員帶領(lǐng)隊伍,在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全,活動結(jié)束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點,遠離湖邊危險地帶。
為確?;顒拥捻樌M行,團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察,與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。
3.后勤準備階段:4月2日——4月4日
團支部為了本次活動能夠順利進行,制作了兩套應(yīng)急方案:
方案一:全隊分為六個小組,每組六至七個同學(xué),分別由六個小組長負責(zé),提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電,出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系,以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
方案二:各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品,各小組長應(yīng)照顧好本組隊員的人身安全。
4.活動實施階段:4月5日
因課程調(diào)整,活動時間定于4月5日下午五點半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期,考慮到前進路線及活動地點人員較多,情況比較復(fù)雜。團支部實行責(zé)任落實制度,每個小組長、班、團干部認真負起責(zé)任,確?;顒拥捻樌M行。
五、活動地點:
宜州市人民英雄紀念碑廣場
六、參與人員:
河池學(xué)院團委書記黃俏奕老師。
河池學(xué)院團委副書記黃澤老師
河池學(xué)院團委韋振宇老師
河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會全體成員各系學(xué)生代表各20人
河池學(xué)院社團聯(lián)合會全體成員各社團代表各5人
七、活動流程:
(一)按照活動規(guī)定到達英雄紀念碑廣場,做好掃墓儀式準備工作
(二)團支部書記宣布掃墓儀式開始,向人民英雄烈士們敬獻花籃
(三)奏國歌,全體同學(xué)面向英烈紀念碑默哀一分鐘
(四)學(xué)生代表發(fā)言
(五)學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。
(六)全體同學(xué)瞻仰人民英雄
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