春季小學(xué)教導(dǎo)工作計劃表小學(xué)教務(wù)處春季教學(xué)工作計劃(五篇)

第頁共頁最新春季小學(xué)教誨工作方案表小學(xué)教務(wù)處春季教學(xué)工作方案(五篇)春季小學(xué)教誨工作方案表小學(xué)教務(wù)處春季教學(xué)工作方案篇一1.加強學(xué)習(xí)，更新觀念。組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)縣教育局20__年體衛(wèi)藝方案，充分認識體育課程改革的重要性和艱巨性，進一步學(xué)習(xí)體育課程標準，加大對體育學(xué)科課程改革實驗的力度。2.深化探究，成立課題。要結(jié)合本學(xué)科特點，以體育教科研為先導(dǎo)，以課題為抓手，不斷推進體育教學(xué)改革。重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。3.標準常規(guī)，注重實效。要讓每一個孩子都承受良好的體育教育目的，我們應(yīng)重視課堂教學(xué)的標準化，從認真?zhèn)湔n、設(shè)計教案、抓好教學(xué)常規(guī)入手，進步體育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學(xué)過程中重視平安保護措施，以科學(xué)鍛煉身體為思想指南，進步學(xué)生的體能和技能程度。二.學(xué)校群體工作1.體育教研組在“安康第一”的思想指導(dǎo)下，要認真制定出本學(xué)期體育教學(xué)工作各項方案，對所訂方案的執(zhí)行情況要有檢查、有總結(jié)。2.抓好學(xué)校大課間活動、課外活動的開展，做到老師落實、場地落實、器材落實，在確保學(xué)生活動開展的同時，要強調(diào)平安教育。3.深化開展陽光體育活動，豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期我們將根據(jù)縣教育局20__年體衛(wèi)藝方案，開展學(xué)校陽光體育活動，使我校的陽光體育活動進一步深化，成為學(xué)生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣。4、進展新播送操比賽，營造濃重的校園體育文化氣氛。要精心組織新播送操比賽，做到隆重、和諧、快樂、安康，使廣闊師生都能會做新操，能做好每一節(jié)新操。三.競賽訓(xùn)練工作1.抓住重點。組建好比賽隊伍，抓緊訓(xùn)練，積極參加各項比賽，爭取獲得好成績。2.統(tǒng)一布局。體育組除認真抓好田徑隊的訓(xùn)練外，積極考慮開設(shè)其它工程，便于統(tǒng)一布局，更好的抓好薄弱工程的訓(xùn)練，力爭幾年中獲得好成績。3.梯隊建立。體育組在做好體育臺帳資料之外，還將繼續(xù)抓好運動隊梯隊銜接訓(xùn)練，并重視運發(fā)動訓(xùn)練檔案的搜集，梯隊銜接工作，注重培養(yǎng)后備運發(fā)動。春季小學(xué)教誨工作方案表小學(xué)教務(wù)處春季教學(xué)工作方案篇二一、指導(dǎo)思想堅持“平安穩(wěn)定壓倒一切”的平安工作原那么，構(gòu)建“平安容大、和諧容大”，按照教育局有關(guān)平安工作的意見”的指示精神和詳細要求，加強教育，增加投入，進步防范程度，努力做實做細做好學(xué)校平安工作，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)平安和保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。二、工作目的力爭學(xué)校無重大平安責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零。三、詳細措施1、加強學(xué)校平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。本學(xué)期，我校要進一步加強平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，通過建立學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組來全面負責(zé)學(xué)校平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確校長、平安負責(zé)人、教誨主任、專用教室負責(zé)人、班主任的工作職責(zé)、任務(wù)、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人，做到平安工作條條有人管，事事有人做。學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃加忠副組長：許月燕成員：王秋霞、許秋婷、高雅娟、康建寧、顏戀英、陳藝璇等2、進一步完善平安工作各項制度，努力推行平安工作全員參與形式。重新制定完善我校的各項平安管理制度，結(jié)合我學(xué)校實際和平安工作的新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學(xué)校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等平安工作。制定學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練、消防演練制度，完善“平安臺帳”，加大對平安隱患的查找和整改力度。同時，積極宣傳，使全體老師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的平安工作中來，做到人人參與，人人有責(zé)，全面落實平安工作全員參與的平安工作新形式。3、明確職責(zé)，催促落實各項平安工作措施。建立我校平安工作長效機制，制定學(xué)校平安工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過平安工作月檢制度、平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會制度、老師會議、班會等途徑努力做好做實學(xué)校平安工作，經(jīng)常性講、反復(fù)性抓，催促各責(zé)任人自覺做好自己分管的工作，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強調(diào)平安工作的法制意識、責(zé)任意識。校平安領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責(zé)任人員簽定平安工作責(zé)任書，進一步明確責(zé)任與分工、權(quán)利與義務(wù)。4、進一步加強平安教育，進步平安防范意識。做好我校的平安工作，必須進步全校教職工、全體學(xué)生的平安意識和全面掌握平安知識和平安技能，從而能有效地在萬一的情況下沉著處置，進步應(yīng)急、應(yīng)變才能，把事故危害減少到最低程度。(1)在升旗儀式上、班會上要把平安工作列為必講內(nèi)容。(2)組織學(xué)生收看《平安教育專題片》。(3)邀請校外平安輔導(dǎo)員、法制輔導(dǎo)員到學(xué)校作專題報告。(4)本學(xué)期出一期有關(guān)平安專題的宣傳櫥窗專欄。(5)本學(xué)期舉行一次全校性的平安知識競賽。(6)本學(xué)期舉行一次全校性的消防平安演練。5、確保經(jīng)費投入，保證人防、物防、技防到位有效。學(xué)校每年從學(xué)校的公用經(jīng)費中安排一定的平安工作專項資金用于學(xué)校平安工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學(xué)校人防、物防、技防的到位和有效運轉(zhuǎn)。同時要安排專人加強對學(xué)校物防、技防的管理和使用工作。6、努力創(chuàng)新學(xué)校平安工作，全面進步我校平安工作程度。我校平安工作要緊跟社會形勢的開展，面對新情況、新問題要用開展的目光開展我校平安工作，積極尋求新的思路和方法將學(xué)校平安工作做細、做實。同時進步有關(guān)平安工作的政策程度和努力進步學(xué)校平安工作業(yè)務(wù)程度，確保學(xué)校20__—20__學(xué)年第二學(xué)期平安工作目的的完成。四、本學(xué)期平安重點工作1、加強校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立。2、健全規(guī)章制度，完善平安管理責(zé)任，明確工作職責(zé)，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)平安管理方面的知識。3、定期和不定期檢查各類平安設(shè)施，加強對重點場所的管理。4、經(jīng)常開展各類平安教育活動，使師生增強平安工作觀念。經(jīng)常對學(xué)生和家長進展平安教育。春季小學(xué)教誨工作方案表小學(xué)教務(wù)處春季教學(xué)工作方案篇三一、指導(dǎo)思想以教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)》為根據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步進步對學(xué)校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和施行素質(zhì)教育中的作用，進步圖書資的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、標準化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作方案，不斷進步圖書室的育人功能。二、工作目的1.添購新書，調(diào)整藏書構(gòu)造，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2.通過宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氣氛，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、保護書的意識和習(xí)慣。3.改良圖書室開放和借閱制度，進一步進步圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和效勞效能。三、工作措施1.調(diào)整藏書構(gòu)造，爭取為我們的老師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進展思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。老師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)開展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是老師進展繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原那么，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2.全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室全開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。在圖書室這個空間里借書，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，進步了室藏文獻的利用率，真正表達了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。3.制度化的學(xué)生管理員隊伍。圖書室對一局部學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。4.形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進展圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料裝備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文集，或橫向交流，或投諸報刊。5.掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)效勞。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段開展。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書室尋找自己喜歡的圖書。怎樣讓孩子們選擇合適的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。此外，我們的老師擔負著比擬繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在老師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些合適他們閱讀的書，以幫助廣闊老師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，獲得更豐碩的成果。四、工作安排三月份1.分發(fā)師生用書，統(tǒng)計并調(diào)配書額的余缺。2.各班推薦圖書管理員，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。3.制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。4.對學(xué)生進展入館教育，說明圖書室各項制度，指導(dǎo)學(xué)生如何借閱。5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，做好室內(nèi)環(huán)境布置。四月份1.做好圖書室圖書添置工作。2.舉辦圖書室知識講座，營造書香校園。3.開展老師讀書沙龍活動。在學(xué)校某個角落介紹老師的好作品，等。4.組織新書展覽及新書介紹。五月份1.組織讀書節(jié)活動，手抄報、書法、征文等各項評比。2.推薦《中華上下五千年》一書，開展一次講故事比賽活動。3.各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。六月份1.各班借閱情況統(tǒng)計、總結(jié)，評選借閱先進班級。2.做好圖書歸還工作和整理工作;3.評選讀書之星、優(yōu)秀管理員等，并進展表彰。4.總結(jié)本學(xué)期工作。春季小學(xué)教誨工作方案表小學(xué)教務(wù)處春季教學(xué)工作方案篇四一、指導(dǎo)思想從我校實際出發(fā)，以寧城縣教育局工作要點、任校長期初工作報告為指導(dǎo)，以進步教學(xué)質(zhì)量為中心，以進步才能、進步素質(zhì)和朝向“理想課堂的三重境界”為目的，以課程改革為打破口，以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和理論才能為重點，深化課堂教學(xué)改革，全面進步我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點1.進步老師專業(yè)化程度，朝向“理想課堂”。2.培養(yǎng)學(xué)生自主互助、快樂分享的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生成為課堂的主人，學(xué)習(xí)的主人。三、詳細工作(一)抓常規(guī)，實現(xiàn)課堂高效1.備課：方式：采用原來的電子形式化備課、或是筆記式備課(在可借鑒的成品教案上象做“讀書筆記”那樣，記下自己需要的環(huán)節(jié)、心得或教后記等。)、手寫教案備課、或者是從網(wǎng)絡(luò)上下載合適自己的教案進展修訂式的備課，都要求有學(xué)期教學(xué)工作方案、單元工作方案、教學(xué)反思，并且課時教案的教學(xué)目的、重難點、教法、學(xué)法、教具學(xué)具的準備、板書設(shè)計、教學(xué)后記都要一應(yīng)俱全。備課改革的詳細操作：備課包含課備課和常態(tài)備課兩大類。(1)對課備課的要求與說明。課備課，就是以執(zhí)教公開課、優(yōu)質(zhì)課的標準撰寫的教學(xué)詳案，包括上課需要搜集的資料及準備的課件、音像制作設(shè)想等。要有明確的教學(xué)目的，充足的教具準備，合理的教材分析^p(包括重點、難點)，有較為詳細的導(dǎo)語、過渡語、總結(jié)語設(shè)計，有清楚的教學(xué)環(huán)節(jié)及設(shè)計意圖，有精要的問題設(shè)計、啟發(fā)引導(dǎo)、延伸拓展，有完好的板書設(shè)計，有必要的教學(xué)隨筆等。(2)對常態(tài)備課的要求與說明。無論老師是采用原來的電子形式化備課、還是筆記式備課、手寫教案備課、或者是從網(wǎng)絡(luò)上下載合適自己的教案進展修訂式的備課，都要求有學(xué)期教學(xué)工作方案、單元工作方案、教學(xué)反思，并且課時教案的教學(xué)目的、重難點、教法、學(xué)法、教具學(xué)具的準備、板書設(shè)計、教學(xué)后記都要一應(yīng)俱全。對備課管理與監(jiān)視。(1)各學(xué)科教案設(shè)計齊全：學(xué)期教學(xué)方案、單元教學(xué)方案、課時教學(xué)方案(教學(xué)目的、重難點、教法、學(xué)法、教具學(xué)具的準備、教學(xué)方法、板書設(shè)計、教學(xué)后記。(2)備課改革后，雖一定程度上減輕了工作量，但對老師提出了更高的要求，不但要能備完好的課，而且要會上自己備的優(yōu)質(zhì)課。(3)對于常態(tài)備課，應(yīng)把精力更多地放在學(xué)習(xí)課改理念、鉆研教材教法上，要深化領(lǐng)會教材的編寫意圖，著眼于整體，抓住教材的本質(zhì)，把握教材的思想內(nèi)容和教學(xué)要求。上課前要對教程設(shè)計爛熟于心，做到老師不但在“備”課，而且會“背”課。(4)備課改革后的評價方式。學(xué)校對教案的檢查主要放在聽課上，本學(xué)期學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要對每一位老師的課堂教學(xué)進展評估，然后查教案。教案假如與課堂教學(xué)不符，教案檢查按不合格處理;假如被聽課的這節(jié)課的教案與課堂相符，而前面的教案與本次教案的備課形式不同或者沒寫教案，都按不合格處理。2.上課：本學(xué)期教學(xué)管理的重點放在課堂教學(xué)上，老師要按教學(xué)方案完成教學(xué)任務(wù)，嚴格執(zhí)行上課制度，上課目的是打造“理想課堂”。課堂要具有六個維度：參與度、親和度、自主度、整合度、練習(xí)度、延展度，老師的作用主要發(fā)揮在對課程的打造、學(xué)習(xí)環(huán)境的營造，學(xué)習(xí)條件的創(chuàng)設(shè)上，表達對學(xué)習(xí)困惑的“點化”、“點拔”上，課堂要遵循“自主”、“分享”的愉快教學(xué)法的思想，也就是表達學(xué)生的“學(xué)”而不是老師的“教”。加強隨堂聽課與個別指導(dǎo)。教誨處將不定期對老師進展隨堂推門聽課，加強對老師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。3.輔導(dǎo)：老師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，幫助學(xué)生解答自學(xué)中的疑難問題，幫助學(xué)生進一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容，輔導(dǎo)原那么：注意差異，分類指導(dǎo)，以個別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主，講務(wù)實效，實現(xiàn)輕負擔、高質(zhì)量，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。4.聽課：加強隨堂聽課力度，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。主管教學(xué)校長，學(xué)科主任要深化課堂，實行點課、聽課制度，理解掌握老師教學(xué)動態(tài)，學(xué)生的學(xué)____，進展有效的指導(dǎo)，進步老師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，要求每節(jié)課都要高效，進步常態(tài)課的實效性。本學(xué)期校長、教誨主任聽課不少于60節(jié)，老師每周聽課兩節(jié)，一學(xué)期不少于30節(jié)，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。5.修改：嚴格作業(yè)管理。作業(yè)的布置、設(shè)計、修改力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫，作業(yè)修改要及時，書寫與格式要標準，特別作文修改，8篇5詳3略，10篇6詳4略，教誨處每月月底進展檢查作業(yè)，定期進展作業(yè)展覽，以促進作業(yè)質(zhì)量的進步。(二)抓教研，實現(xiàn)研究增效校本教研是最直接，最能解決實際問題的教研形式。每周學(xué)科主任在不同的時間深化備課組，參與聽評課交流活動，詳細時間：每周二數(shù)學(xué)教研活動，每周三語文教研活動，每周五英語教研活動。要求：按時參加，人員齊，年級組和教研組發(fā)揮學(xué)科責(zé)任人，年級組老師的作用，形成進步質(zhì)量的凝聚力，不斷討論不同年級組的教學(xué)方式和方法，開展行之有效的教研活動。課改的主陣地在課堂，本學(xué)期我校繼續(xù)開展朝向“理想課堂”活動。本學(xué)期教研活動按兩個層面進展：1.青藍工程的聯(lián)動課，青藍兩方老師手拉手互相交流，共同開展，每人上一節(jié)示范課。2.每位老師上一節(jié)課。3.亮點展示課，就是在聽課根底上，發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺，推出我校老師的亮點展示課，他們的課有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，有可以借鑒學(xué)習(xí)的地方，聽后各位老師提出珍貴意見，這就是引路課。(三)抓學(xué)習(xí)，實現(xiàn)優(yōu)師增效我們要通過校本培訓(xùn)使全體老師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能，具有創(chuàng)新精神和開拓進取的意識，樂于奉獻，并使一局部老師成為學(xué)者型老師。加強老師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，要側(cè)重于教育理論，現(xiàn)代教育思想，新課程理念等方面學(xué)習(xí)，實在轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念，并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺行為，開展各種學(xué)習(xí)活動看教育視頻講座，研讀教育名著，鉆研一個年級的新教材，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在全校開展好“與好書同行為生命閱讀”，為主題的讀書活動，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，請大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。在信息時代要想跟上學(xué)校開展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積進步教學(xué)質(zhì)量的新途徑，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，本學(xué)期定時舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座，定期開展個案分析^p，反思教學(xué)等形式的教學(xué)活動。三月份1.制定教學(xué)工作方案2.制定聽評課制度、細那么3.聽隨機推門課4.聽六、三、二年級語、數(shù)、英老師課5.檢查教案、作業(yè)春季小學(xué)教誨工作方案表小學(xué)教務(wù)處春季教學(xué)工作方案篇五一、指導(dǎo)思想：以黨的__大和黨的__屆三中全會精神為指導(dǎo)，樹立并落實科學(xué)開展觀，以勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面開展的要求為指針，以體驗教育為根本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代開展，圍繞孩子生活，以建國、建隊60周年為切入點，既抓活動，又抓建立。加強督導(dǎo)評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展，努力開拓我校少先隊工作新場面。二、工作思路：堅持以童為本，理論育童的根本途徑，圍繞少工委__年工作要點，繼續(xù)深化雛鷹行動和手拉手等品牌活動;重點抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建立;推動《少先隊輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實，抓好少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三、工作重點：1、全面加強少先隊自身建立。__年，要進一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定實在可行的學(xué)習(xí)方案和考核措施，學(xué)校中隊輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機制，保證各基層中隊輔導(dǎo)員對《綱要》的學(xué)以致用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾播送站、紅領(lǐng)巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建立，使之標準化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建立(中隊標志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語)。2、深化雛鷹爭章活動。結(jié)合《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，組織開展雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，對學(xué)生進展綜合素