2024屆山西省芮城縣物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆山西省芮城縣物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、濟青高鐵于2018年12月26日8時正式通車，正線全長307.9公里，自濟南東站引出，到青島的紅島站共l1站，設(shè)計時速350公里．對以上信息，下列說法正確的是（）A.26日8時是指時間間隔B.濟南東站到紅島站的位移大小是307.9公里C.設(shè)計時速350公里是指高速列車的平均速率D.研究高速列車通過某站站點所用的時間可以把列車看為質(zhì)點2、如圖所示，小球以10m/s的初速度水平拋出，不計空氣阻力，0.8s時到達(dá)P點，取則A.0.8s內(nèi)小球下落的高度為4.8mB.0.8s內(nèi)小球下落的高度為6.3mC.小球到達(dá)P點的水平速度為10m/sD.小球到達(dá)P點的豎直速度為12m/s3、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=4t+t2（m)(各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點()A.第1s內(nèi)的位移是4m B.前2s內(nèi)的平均速度是6m/sC.任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是1m D.任意1s內(nèi)的速度增量都是1m/s4、下列說法中正確的是()A.伽利略認(rèn)為重的物體比輕的物體下落快B.牛頓發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了彈簧彈力與形變量的關(guān)系C.牛頓第一定律也稱為慣性定律D.速度的定義式表示的是t時刻的瞬時速度5、物體的加速度為3m/s2，表示這物體（）A.每秒運動3mB.每經(jīng)過1s，其速度增大3m/sC.每經(jīng)過1s，其速度變化大小為3m/sD.每經(jīng)過1s，其速度減小3m/s6、如圖甲所示，筆記本電腦散熱底座一般設(shè)置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度。某同學(xué)將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調(diào)至卡位4，如圖乙所示，電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（）A.電腦受到的支持力變小B.電腦受到的摩擦力變大C.散熱底座對電腦的作用力不變D.電腦受到的支持力與摩擦力大小之和等于其重力7、如圖所示，粗糙水平面上有一物塊m，在水平恒力F作用下做勻速直線運動，在其正前方固定一輕質(zhì)彈簧，當(dāng)物塊與彈簧接觸后向左運動的過程中（彈簧始終處于彈性限度內(nèi)），下列說法正確的是A.物塊接觸彈簧后速度一直減小B.物塊接觸彈簧后速度先增大后減小C.當(dāng)彈簧被壓縮到彈力等于F時，物塊的加速度等于零D.物塊的加速度一直增大8、如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為3m和m，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則以下說法正確的是()A.當(dāng)F<3μmg時，A、B都相對地面靜止 B.當(dāng)F=4μmg時，A的加速度為C.當(dāng)F>8μmg時，A相對B滑動 D.無論F為何值，B的加速度不會超過9、如圖所示，在小車內(nèi)有一個固定的斜面，斜面上有一個物體A與斜面保持相對靜止．在小車的上面用細(xì)線懸掛一個質(zhì)量為m的小球B，小球在如圖所示的位置始終保持與小車相對靜止，則下列說法中正確的是A.物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)可能為零B.物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)一定不為零C.物體B對線的拉力一定大于mgD.小車在做勻加速直線運動10、下列物理量中，是矢量的有A.路程 B.力C.加速度 D.時間11、如圖，一個內(nèi)壁光滑圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，小球A緊貼內(nèi)壁在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，下說法中正確的是A.小球受到重力和彈力B小球受到重力、彈力和向心力C.小球受到合力等于零D.小球受到的彈力大于小球的重力12、如圖甲所示，質(zhì)量為M=2kg的木板靜止在水平面上，可視為質(zhì)點的物塊(質(zhì)量設(shè)為m)從木板的左側(cè)沿木板表面水平?jīng)_上木板，整個運動過程小物塊未滑離木板，物塊和木板的速度一時間圖象如圖乙所示，g=10m/s2，結(jié)合圖象，下列說法正確的是A.可求得物塊在前2s內(nèi)的位移x=5mB.可求得物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.1C.可求得物塊的質(zhì)量m=1kgD.可求得木板的最小長度為L=2m二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，三條輕繩結(jié)于O點，系在豎直墻上的OA繩與墻成30°角，一輕彈簧水平拉動輕繩，彈簧的拉力為3N，彈簧伸長3cm（彈簧發(fā)生彈性形變）（1）求彈簧的勁度系數(shù)？（2）求繩子OA的拉力？（3）求重物的質(zhì)量（g=10m/s2）？17、（10分）如圖1所示，物體A靜止放在足夠長的木板B上，木板B靜止于水平面．已知A的質(zhì)量mA=2.0kg，B的質(zhì)量mB=3.0kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，B與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等，重力加速度g取10m/s2．若t=0開始，木板B受F1=18N的水平恒力作用，t=1s時將F1改為F2=3N，方向不變，t=3s時撤去F2（1）木板B受F1=18N的水平恒力作用時，A、B的加速度大小aA、aB各為多少？（2）從t=0開始，到A、B都最終停止運動，求A、B運動的總時間分別是多少？（3）請以縱坐標(biāo)表示A受到B的摩擦力fA，橫坐標(biāo)表示運動時間t（從t=0開始，到A、B都靜止），取運動方向為正方向，在圖2中準(zhǔn)確畫出fA-t的關(guān)系圖線（標(biāo)出對應(yīng)點橫、縱坐標(biāo)的準(zhǔn)確數(shù)值，以圖線評分，不必寫出分析和計算過程）

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解題分析】本題考查時間和時刻、位移和路程、平均速度和平均速率、質(zhì)點等運動學(xué)的基本概念【題目詳解】A．2018年12月26日8時是指通車的時刻，故A項錯誤B．濟南東站到紅島站的路程是307.9公里，307.9公里不是兩站點間的直線距離．故B項錯誤C．設(shè)計時速350公里是指高速列車的平均速率，故C項正確D．研究高速列車通過某站站點所用的時間時，列車的長度不能忽略，不可以把列車看為質(zhì)點．故D項錯誤2、C【解題分析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)時間求出下降的高度以及豎直方向上的分速度【題目詳解】小球下落的高度h=gt2=×10×0.64m＝3.2m．故AB錯誤．小球在水平方向上的速度不變，為10m/s．故C正確．小球到達(dá)P點的豎直速度vy=gt=8m/s．故D錯誤．故選C【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合運動學(xué)公式靈活求解3、B【解題分析】A．將t=1s代入到得第1s內(nèi)的位移為x=5mA錯誤；B．前2s內(nèi)的平均速度B正確；C．將與勻變速直線運動的位移公式對照可得：則任意相鄰1s內(nèi)的位移差是C錯誤；D．任意1s內(nèi)的速度增量D錯誤；故選B。4、C【解題分析】A、伽利略認(rèn)為重的物體和輕的物體下落一樣快，亞里士多德認(rèn)為重的物體比輕的物體下落快，故A錯誤；B、胡克發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了彈簧彈力與伸長量的關(guān)系，故B錯誤；C、牛頓第一定律也稱為慣性定律，故C正確；D、速度表達(dá)式表示t時間內(nèi)的平均速度，當(dāng)時間t變得很短，無限接近零時，我們認(rèn)為此時的平均速度可看作某一時刻的速度即瞬時速度，采用的是極限思維法，故D錯誤【題目點撥】本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一，同時要注意速度的表達(dá)式5、C【解題分析】加速度的大小即為單位時間內(nèi)速度的變化量；解：根據(jù)加速度的定義式可知：，即每經(jīng)過1s，其速度變化量大小為3m/s故選C【點評】本題主要考查了對加速度定義式的理解，即加速度即為速度變化率6、C【解題分析】AB．筆記本電腦受重力、支持力和靜摩擦力，如圖所示根據(jù)平衡條件，有FN=mgcosθ，F(xiàn)f=mgsinθ由原卡位1調(diào)至卡位4，角度θ減小，則支持力FN增大，靜摩擦力Ff減小，故A、B錯誤；C．散熱底座對電腦的作用力即支持力和靜摩擦力的合力，與重力平衡，始終是不變的，C正確；D．電腦受到的支持力與摩擦力大小之和大于電腦的重力，D錯誤。故選C。7、AD【解題分析】彈簧的彈力與彈簧壓縮的長度成正比，根據(jù)恒力F和摩擦力的合力與彈力的大小關(guān)系，由牛頓定律分析物塊的運動情況【題目詳解】物塊與彈簧接觸后，彈簧彈力不斷增大，合力向右，加速度向右，物體做加速度不斷增大，速度逐漸減小的運動，直到速度減為零，故AD正確，BC錯誤【題目點撥】本題主要考查了牛頓第二定律分析物塊的運動情況，要注意初始時物塊勻速運動，屬于基礎(chǔ)題8、BD【解題分析】當(dāng)兩個物體即將發(fā)生性對滑動時，接觸面上達(dá)到了最大靜摩擦力；兩個滑塊運動過程中的最大共同加速度，必然是另一個物塊的極限加速度【題目詳解】A、受力分析可知，A、B兩物塊間的最大靜摩擦力大小為，B與地面間的最大靜摩擦力大小為，故AB兩物體疊放在一起在外力F作用下，隨著力F的逐漸增大，B和地面之間先開始相對滑動．以AB為整體受力分析，當(dāng)，A、B都相對地面靜止，A錯誤；BCD、若在力F作用下，AB之間即將發(fā)生相對滑動，接觸面上為最大靜摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律以AB整體為研究對象：，以B為研究對象：式中的為系統(tǒng)的臨界最大共同加速度解得：，故當(dāng)：①，A、B均靜止；②，A、B相對靜止，一起勻加速；所以當(dāng)時，AB具有共同加速度，即，；③，A、B相對滑動，A的加速度已經(jīng)超過，但B的加速度，無論F為何值，都不會超過．故C錯誤，BD正確；故本題選BD【題目點撥】本題考查了摩擦力的計算和牛頓第二定律的綜合運用，解決本題的突破口在于通過隔離法和整體法求出A、B不發(fā)生相對滑動時的最大拉力9、AC【解題分析】先對B進(jìn)行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律分析加速度，則A和小車的加速度與B相同，再分別對A和小車進(jìn)行受力分析，即可求解【題目詳解】解：對B進(jìn)行受力分析可知，B的合外力方向水平向左，即B的加速度方向水平向左，則A和小車的加速度方向也水平向左，AB、若物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為零，則A受重力和斜面的支持力，兩個力的合力可以水平向左，提供A的加速度，故A正確，B錯誤；C、B受的重力與拉力以及合力構(gòu)成直角三角形，而重力是直角邊，拉力是斜邊，故物體B對線拉力一定大于重力，故C正確；D、由圖可知球的合力水平向左，即其加速度水平向左，又小球始終保持與小車相對靜止，故可知小車加速水平向左，但小車可能做的是向右的勻減速運動，故D錯誤；故選AC【題目點撥】本題是整體法和隔離法的應(yīng)用，關(guān)鍵是對物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的方向，難度不大，屬于基礎(chǔ)題10、BC【解題分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量【題目詳解】A、D項：路程、時間都只有大小沒有方向，是標(biāo)量，故A、D錯誤；B、C項：力、加速度是既有大小又有方向的物理量是矢量，故B、C正確故選B、C【題目點撥】解答本題關(guān)鍵要掌握矢量的方向性，知道其運算的法則是平行四邊形法則11、AD【解題分析】小球受重力和彈力的作用力，且兩力的合力提供小球做勻速圓周運動的向心力【題目詳解】小球受重力、彈力兩力的作用，受力如圖所示：兩力的合力提供小球做勻速圓周運動的向心力，由圖可知，小球受到的彈力大于小球的重力，故A、D正確；故選AD12、AD【解題分析】根據(jù)圖象的“面積”可求得位移，得到木板的長度．由斜率得到加速度，以m為研究對象，據(jù)牛頓第二定律求解動摩擦因數(shù)．由動量守恒可求得物塊的質(zhì)量m【題目詳解】A.圖象的“面積”大小等于位移，可求出物塊在t=2s時的位移x=×（2+4）×1+2×1=5m，故A正確；B.由圖象的斜率等于加速度，可求出m勻減速運動的加速度大小a1=2m/s2，以物塊m為研究對象，由牛頓第二定律得：μmg=ma1，μ=a1/g，可求出物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.故B錯誤；C.由圖知兩個物體速度相同后一起作勻速直線運動，說明水平面是光滑的，以兩個物體組成的系統(tǒng)為研究對象，取m的初速度方向為正方向，根據(jù)動量守恒得：mv0=(M+m)v，代入數(shù)據(jù)4m=（2+m）×2，可求得m=2kg，故C錯誤；D.木板的長度等于兩圖象在0?1s內(nèi)“位移”之差，可求出L=×（2+4）×1-×2×1=2m，故D正確故選AD.二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）；（2）6N；（3）【解題分析】（1）由得（2）重物對O點的拉力等于重力．O點處于平衡狀態(tài)，彈簧的拉力F與繩OA的拉力FOA的合力與重力大小相等，方向相反（3）根據(jù)共點力平衡機條件可得則重物的質(zhì)量為17、（1）2m/s2；3m/s2（2）4.8s（3）如圖；【解題分析】（1）根據(jù)牛頓第二定律分別對A和B進(jìn)行分析可得A、B的加速度；（2）求出t1=1s時，A、B的速度，F(xiàn)1改為F2=3N后，求得B的加速度，然后求得A、B速度相等即A、B相對靜止時所用的時間t2，即可得到A在B上相對B滑行的時間t=t1+t2=1.25s；在t3=1.75s時間內(nèi)，A、B一起做勻減速運動，求得3s末A、B的共同速度；t=3s時撤去F2后，整體分析A、B一起做勻減速運動直至靜止，可得A、B一起做勻減速運動的時間t4，最后可得A、B運動的總時間t總=t1+t2+t3+t4．（3）把各段時間對應(yīng)的摩擦力fA準(zhǔn)確畫在fA-t的關(guān)系圖線上【題目詳解】（1）根據(jù)牛頓第二定