寧夏回族自治區(qū)長慶高級中學2024屆物理高一上期末經(jīng)典模擬試題含解析

寧夏回族自治區(qū)長慶高級中學2024屆物理高一上期末經(jīng)典模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關于曲線運動，下列說法正確的是A.曲線運動一定是勻變速運動B.變速運動一定曲線運動C.做曲線運動的物體可能沒有加速度D.做曲線運動的物體可能受到恒力作用2、如圖，質(zhì)量mA＞mB的A、B兩球沿車前進方向相距s，放在車廂內(nèi)光滑桌面上，車與球一起做勻速直線運動，如果突然剎車，在兩球還沒有離開桌面前，它們的距離將A.保持不變B.逐漸增大C.逐漸減小D.先減小后增大3、物體從靜止開始做勻加速直線運動，已知第3s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是6m，則可知（）A.物體運動的加速度大小為3m/s2 B.第2s末的速度大小為12m/sC.第1s內(nèi)的位移大小為1m D.物體在前4s內(nèi)的平均速度大小為15m/s4、物體由靜止開始做勻加速直線運動，若第1秒內(nèi)物體通過的位移是0.5m，則第2s內(nèi)通過的位移是（）A.0.5m B.1.5mC.2.0m D.3.5m5、如圖所示，在粗糙的水平面上放一質(zhì)量為2kg的物體，現(xiàn)用F=8N的力，斜向下推物體，力F與水平面成角，物體與水平面之間的滑動摩擦系數(shù)為μ=0.5，則A.物體對地面的壓力為24NB.物體所受的摩擦力為12NC.物體加速度為D.物體將向右勻速運動6、關于力的說法下列正確的有（）A.一個受力物體可以同時有多個施力物體B.甲乙兩隊拔河甲隊取勝，說明甲隊對乙隊的拉力比乙隊對甲隊的拉力大C.運動的物體可能受到靜摩擦力D.摩擦力的大小與壓力成正比7、如圖，一個內(nèi)壁光滑圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，小球A緊貼內(nèi)壁在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，下說法中正確的是A.小球受到重力和彈力B小球受到重力、彈力和向心力C.小球受到合力等于零D.小球受到的彈力大于小球的重力8、平均速度的定義式為，當t很小時，借助于數(shù)學中的極限思想，可以用來計算物體在某時刻或某位置的瞬時速度。實驗時需要確定小車的瞬時速度時，對Δx選取的要求，下列說法正確的是（）A.從理論上講，選取的Δx越小越好B.從理論上講，選取的Δx大小不影響測量結果C實際測量中，選取Δx越小越好D.實際測量中，選取Δx并不是越小越好9、如圖所示，某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行，在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面，斜面上放一個質(zhì)量為m的小物塊，小物塊相對斜面靜止(設纜車保持豎直狀態(tài)運行)，則（）A.小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下B.小物塊受到的滑動摩擦力大小為maC.小物塊受到的靜摩擦力大小為mg＋maD.小物塊受到斜面的彈力大小為10、如圖所示，一個質(zhì)量為的小球在水平面內(nèi)做圓錐擺運動，已知輕繩長度為，繩與豎直方向的夾角為，下述判斷正確的是（）A.小球圓周運動半徑B.繩子的拉力C.小球做圓周運動的向心力D.若和不變，繩長增大則繩子的拉力也增大二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）質(zhì)量m=5.0kg的物體放在水平面上，物體與地面的動摩擦因數(shù)為0.2，t=0時刻，物體在水平拉力F作用下由靜止開始運動，已知F=50N．求(1)物體的加速度大小a；(2)t=2.0s時物體的速度大小v14、（14分）省常中分校游泳館現(xiàn)已正式對師生開放．國際標準專業(yè)泳池，采用逆流式水循環(huán)系統(tǒng)、綜合消毒技術，50米標準泳道、24小時恒溫．某次游泳課上，小王與小李從同一起點出發(fā)同向運動，運動圖像如圖所示．試計算：（結果可保留根號）(1)小李開始運動多少時間后追上小王？(2)相遇處距起點多遠？(3)相遇前兩同學間的最大距離是多少？15、（13分）如圖甲所示，質(zhì)量為m=0.2kg的物體置于水平桌面，對物體施以水平拉力F，當作用時間為t1=1s時撤去拉力，物體運動的部分v—t圖象如圖乙所示，g=10m/s2，求：(1)第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體加速度的大??；(2)物體與桌面的動摩擦因數(shù)μ和拉力F的大小。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解題分析】曲線運動不一定是勻變速運動，例如勻速圓周運動，選項A錯誤；變速運動不一定是曲線運動，例如勻變速直線運動，選項B錯誤；做曲線運動的物體速度一定發(fā)生變化，則一定有加速度，選項C錯誤；做曲線運動的物體可能受到恒力作用，例如平拋運動，選項D正確；故選D.2、A【解題分析】車廂做勻速直線運動，桌面上的物體A和B也會做勻速直線運動，即方向和速度一致．當車突然停止時，由于慣性，物體A和B仍會保持原來的運動狀態(tài)不變，因此，在兩球還沒有離開桌面前，它們的距離將不變；故選A．【名師點睛】物體由于慣性會保持靜止還是勻速直線運動，關鍵取決于它原來的運動狀態(tài)，這種狀態(tài)既包括運動的方向也包括運動的速度．3、B【解題分析】A．根據(jù)可得物體的加速度A錯誤；B．第2s末的速度B正確；C．第1s內(nèi)的位移C錯誤；D．物體在前4s內(nèi)的位移則物體在前4s內(nèi)的平均速度D錯誤故選B。4、B【解題分析】第1秒位移是，有：解得：前2秒位移為：,第2秒內(nèi)位移為：,聯(lián)立解得：故ACD錯誤，B正確【題目點撥】掌握初速度為零的勻變速直線運動位移公式即可求解，本題可用前2秒位移減第1秒位移來求第2秒位移比較簡單。5、A【解題分析】受力分析如圖所示，在豎直方向上，由平衡條件得，物體與水平地面間最大靜摩擦力，水平方向上，由于，物體將靜止不動，故物體所受的摩擦力為靜摩擦力，綜上分析，正確答案為A6、AC【解題分析】A.一個物體可能受到多個力，即存在多個受力物體，A正確；B.由牛頓第三定律可知，甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力一樣大，B錯誤；C.與傾斜傳送帶一起上升的物體即受到靜摩擦力作用，C正確；D.滑動摩擦力大小與正壓力成正比，靜摩擦力大小與正壓力無關，D錯誤；故選AC。7、AD【解題分析】小球受重力和彈力的作用力，且兩力的合力提供小球做勻速圓周運動的向心力【題目詳解】小球受重力、彈力兩力的作用，受力如圖所示：兩力的合力提供小球做勻速圓周運動的向心力，由圖可知，小球受到的彈力大于小球的重力，故A、D正確；故選AD8、AD【解題分析】AB．用平均速度表示個計數(shù)點的瞬時速度，從理論上講，選取的越小越好，平均速度越接近瞬時速度，A正確B錯誤；CD．從實驗的角度看，選取的大小需要刻度尺測量，并不是越小越好，過小了，測量誤差會變大，C錯誤D正確。故選AD。9、CD【解題分析】A、B、以木塊為研究對象，分析受力情況：重力mg、斜面的支持力N和摩擦力為靜摩擦力f，f沿斜面向上，故A、B錯誤；C、根據(jù)牛頓第二定律得：f-mgsin30°=ma，解得，，方向平行斜面向上，故C正確，；D、小球受到的支持力等于重力垂直于斜面的分力；故；故D正確；故選CD【題目點撥】根據(jù)牛頓第二定律求解木塊所受的摩擦力大小和方向．本題首先要正確分析木塊的受力情況，其次要能根據(jù)牛頓第二定律列式，求摩擦力10、AB【解題分析】小球做勻速圓周運動，靠拉力和重力的合力提供向心力【題目詳解】A、小球在水平面內(nèi)做圓周運動，由幾何關系可知，軌道半徑為，A正確；BC、繩子拉力，小球做圓周運動的向心力，B正確，C錯誤；D、若m和θ不變，則小球做圓周運動的過程中，關系保持不變，則繩子拉力大小也不變，D錯誤故選AB【題目點撥】向心力是物體做圓周運動所需要的力，由指向圓心的合力提供，搞清向心力的來源是解決本題的關鍵二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)8m/s2(2)16m/s【解題分析】(1)物體受重力、拉力、摩擦力和水平面的支持力，根據(jù)牛頓第二定律得解得(2)t=2.0s時物體的速度大小v=at=8×2m/s=16m/s14、（1）（2）（3）0.225m【解題分析】（1）設小王加速度