小學感恩教師節(jié)活動方案（四篇）

第9頁共9頁小學感恩教?師節(jié)活動方?案一、活?動主題：濃?濃尊師意，?款款愛生情?二、活動?目的：在教?師節(jié)來臨之?際，在校園?中營造節(jié)日?氣氛，讓每?個學生從自?己的角度了?解教師尊重?教師，并通?過實際行動?表達對老師?的敬意，體?驗到尊敬老?師的愉悅感?受。號召全?體教師在第?____個?教師節(jié)明確?愛心與責任?，在感受到?學生的敬愛?之情的同時?，思考教師?的愛心與責?任。三、?活動過程：?1、校長?國旗下講話?，號召全校?同學，以各?種形式向全?體教師祝賀?教師節(jié)。?2、每位學?生制作一張?感恩卡贈送?給老師。?3、大隊部?在教師節(jié)當?天安排__?__位禮儀?大使迎接老?師上班。?4、各班以?“慶祝教師?節(jié)”為主題?出一期黑板?報。5、?開展一次以?“濃濃尊師?意款款愛生?情”為主題?的主題隊會?。各中隊在?活動后上交?活動方案到?大隊部。?6、開展“?我心中的好?老師”為主?題的征文，?要求三年級?各班組織好?每一位隊員?寫寫“心中?最難忘的好?老師”，選?擇典型的事?例，突出中?心，作文題?目自定。字?數(shù)：中年級?不少于__?__字。高?年級不少于?____字?。上送時限?：請在__?__月__?__日之前?上交大隊部?。上送份數(shù)?：各班選送?兩篇征文，?學校將擇優(yōu)?在網(wǎng)站上刊?登。7、?老師們明確?我們在歡度?節(jié)日的同時?，更應自省?自勵，奮發(fā)?進取。用愛?心澆灌花朵?，用雙手播?種希望，用?智慧創(chuàng)造未?來。相信每?個學生的巨?大潛能，相?信每個學生?都具備積極?向上的強烈?愿望和力量?，相信每孩?子在我們手?中都能成才?，真誠的關?心愛護每個?學生，真誠?的嚴格要求?每個學生，?為每個學生?的健康成才?創(chuàng)造條件。?用愛心教會?同學責任，?讓他們的責?任喚起我們?的愛心，用?我們的愛心?責任心托起?明天的太陽?用智慧創(chuàng)造?出我們和學?生共同的美?好明天。?在第___?_個教師節(jié)?即將來臨之?際，為了讓?教師節(jié)過得?健康、文明?、樸素、節(jié)?儉，杜絕學?生和家長送?禮之風，塑?造我校教師?高尚師德形?象，樹立健?康文明、廉?潔從教的風?氣，凈化教?育行風。_?___小學?黨支部積極?響應教育局?黨委號召，?開展了“拒?收節(jié)日饋贈?，過文明、?節(jié)儉、干干?凈凈的教師?節(jié)”系列教?育活動。?具體活動安?排如下：?1、___?_月___?_日，在全?體家長中開?展了“爭做?文明教師，?拒收節(jié)日饋?贈”、“致?學生家長的?一封信”活?動。意在向?家長宣傳，?理解并監(jiān)督?教師過綠色?教師節(jié)。為?此，黨支部?為全校家長?下發(fā)了“致?學生家長的?一封信”，?每封信都需?要學生及家?長簽字，再?返回學校。?2、__?__月__?__日下午?，在教師中?開展“尊重?職業(yè)、尊重?自己、享受?教育、重溫?承諾”的教?育活動，召?開了“我是?教師我光榮?”的師德大?會，在師德?大會上，黨?支部于書記?在全校教師?中提出了新?學期我校對?教師的師德?具體要求，?(詳見師德?承諾書內(nèi)容?)并著重向?全體教師傳?達了望花區(qū)?教育局黨委?開展過綠色?教師節(jié)__?__通知。?____校?長要做重要?講話，教師?們要自己的?師德承諾書?上簽字。號?召全體教師?一定會履行?自己做教師?的尊嚴，做?一名學生、?家長、社會?滿意的光榮?的人民教師?。3、_?___月_?___日–?____月?____日?，在學生中?開展敬師愛?師“五個一?”活動：一?句真誠的祝?福、一個標?準的敬禮，?一張自制的?敬師卡，一?份整潔干凈?的作業(yè)，一?切文明守紀?的行為。積?極在學生中?倡導用自己?力所能及的?方式為老師?慶祝節(jié)日，?屏棄以往送?花、送禮的?形式，正確?引導學生用?健康的方式?表達對教師?的祝福。?4、在教師?節(jié)前夕，積?極利用廣播?、宣傳板等?等形式在校?園內(nèi)積極營?造過文明、?節(jié)儉、干干?凈凈教師節(jié)?的良好氛圍?。5、校?領導督察：?在教師節(jié)當?天，校領導?在學校門口?站崗，一是?為教師送上?節(jié)日祝福，?另外如發(fā)現(xiàn)?有一學生及?家長有為教?師送禮品的?行為，馬上?婉言拒絕、?勸其返回。?6、在教?師節(jié)當日(?____月?____日?)，開展“?老師，節(jié)日?快樂”的主?題升旗儀式?，在升旗儀?式上，優(yōu)秀?教師升旗，?校領導致辭?，學生為教?師節(jié)獻詞，?教師代表講?話，通過開?展主題活動?，使師生同?歡樂，共振?奮，為__?__小學今?后發(fā)展積淀?了精神財富?。小學感?恩教師節(jié)活?動方案（二?）一、指?導思想為?隆重慶祝第?____個?教師節(jié)和進?一步推進師?德建設，在?全校營造尊?師重教的濃?厚氛圍，弘?揚尊師重教?的良好風尚?，激勵廣大?教師熱愛教?育事業(yè)，積?極進取，開?拓創(chuàng)新，推?動學校各項?事業(yè)的全面?發(fā)展，我校?德育處、團?委本著“隆?重、熱烈、?務實、實效?”的原則，?開展教師節(jié)?系列活動，?力求變單純?的慶?；顒?為一段時間?的主題活動?，使活動內(nèi)?容更為豐富?，力求活動?形式創(chuàng)新，?更好的突出?活動主題和?內(nèi)容，增強?活動的感染?力和影響力?。二、主?題：“金秋?九月頌恩師?”三、活?動時間：_?___月_?___日—?____月?1____?日四、活?動安排1?、____?月____?日—___?_月___?_日“尊師?心語”之手?抄報比賽?本活動由團?委向___?_個團支部?發(fā)放倡議書?及比賽相關?要求，每班?推薦___?_份作品上?交參賽，團?委將組織評?選并將優(yōu)秀?作品在校園?內(nèi)展示。?2、___?_月___?_日—__?__月__?__日“尊?師心語”之?電話、短訊?祝福本活?動由團委向?全校學生發(fā)?出倡議，利?用周末兩天?的時間向各?班主任、科?任以電話或?短訊的形式?表達節(jié)日問?候和祝福。?3、__?__月__?__日—_?___月1?____日?“尊師心語?”之黑板報?比賽本活?動由德育處?統(tǒng)一安排布?置，評比時?間為___?_月___?_號，由美?術(shù)備課組老?師組織執(zhí)行?。4、_?___月_?___日—?____月?____日?“尊師心語?”之“班級?祝福袋”?本活動由團?委向各團支?部發(fā)出倡議?，在自己本?班利用卡紙?制作關于老?師的“祝福?袋”并貼在?墻上，班委?發(fā)動全班同?學寫上心里?話或祝福放?進“祝福袋?”，增進師?生之間的情?感溝通。?5、___?_月___?_日“我愛?我?guī)煛敝?影欣賞全?校各班在晚?修____?點至___?_點期間統(tǒng)?一播放影片?—《美麗的?大腳》，團?委組織，信?息技術(shù)中心?技術(shù)支持。?6、__?__月__?__日星期?三下午第八?節(jié)隆重慶祝?第____?個教師節(jié)暨?教師頒獎大?會具體安?排：(1?)橫幅：主?橫幅—隆重?慶祝第__?__個教師?節(jié)暨教師頒?獎大會副?橫幅—金秋?九月頌恩師?師恩深如?海，桃李滿?天下!老?師，祝您生?日快樂!?(2)總務?布置主席臺?、和桌椅(?____張?)、買花4?00朵(玫?瑰和康乃馨?)和禮炮(?____個?)(3)?信息技術(shù)負?責電子屏幕?、背景音樂?、音響操控?(話筒四個?)、現(xiàn)場攝?影、錄像?具體程序：?(1)頒?獎(2)?慶?；顒樱?主持人引入?—學生代表?送花—學生?代表發(fā)言—?校長講話—?全校學生齊?朗誦《致謝?》—禮炮—?結(jié)束(3?)當天下午?____點?____分?全體教職員?工外出聚餐?(地點待定?)7、_?___月_?___號早?上全體教師?參加鎮(zhèn)的教?師節(jié)會議(?具體時間待?通知)小?學感恩教師?節(jié)活動方案?（三）一?、指導思想?：為了進?一步加強師?德建設，在?全校營造“?尊師重教”?的氛圍，弘?揚尊師重教?的良好風尚?，激勵廣大?教師熱愛教?育事業(yè)，積?極進取，開?拓創(chuàng)新，推?動學校各項?事業(yè)的全面?發(fā)展，特舉?辦本次活動?。通過活動?，讓學生用?實際行動感?恩教師，讓?老師在活動?中深深地感?受到學生的?敬愛之情，?同時，教師?要思考自己?的責任，用?愛心去呵護?學生，用實?際行動去關?愛學生。?二、活動時?間：___?_月___?_日—__?__月__?__日三?、活動安排?：(一)?表感謝1?、聲音表恩?情：送上?幾首歌曲—?____月?____日?開始，陽光?課間將播送?《每當走過?老師窗前》?、《長大后?我就成了你?》、《紅燭?頌》等歌頌?教師的歌曲?。送上一?句祝?！?師節(jié)這天，?同學們見到?老師時，主?動為辛勤工?作的老師們?送上一句深?深的祝福：?“老師，您?辛苦了!”?、“老師，?祝您節(jié)日快?樂!”、“?老師，我們?感謝您!”?。2、卡?片表心意：?在三、四五?、六、年級?中舉行“童?心七彩給師?愛”心意卡?設計展。要?求每位同學?都積極參與?，發(fā)揮自己?豐富的想象?力和動手，?將自己對教?師的真情實?感透過自己?的設計流露?在心意卡上?，充分表達?對老師的理?解、關心和?尊重。心?意卡的設計?時間為__?__月__?__日至_?___月_?___日，?請三、四、?五、六年級?每班擇優(yōu)選?取____?張，于__?__月__?__日放學?前上交于辦?公室，進行?評比。(?二)訴心聲?1、筆尖?訴心聲：?讓我們拿起?手中的筆，?一起懷念，?一起感謝，?一起關注，?一起祝福，?為自己崇敬?的他們表達?我們的敬意?。給老師發(fā)?一封慶祝教?師節(jié)的電子?郵件或?qū)懸?封表露感激?之情的感謝?信。__?__月__?__日至_?___月_?___日，?請將你寫給?本校老師的?信—“老師?，我想對您?說”投入學?校的信箱中?(請寫清楚?所寄教師的?名字)，_?___月_?___日那?天，我們將?大家的祝福?送至教師手?中。開展?“我心中的?好老師”為?主題的征文?，要求五、?六年級各班?組織好每一?位同學寫寫?“心中最難?忘的好老師?”，選擇典?型的事例，?突出中心，?作文題目自?定。上送份?數(shù)：各班選?送兩篇征文?，上送時限?：請在__?__月__?__日之前?上辦公室，?參加評比。?3、班會?表心聲：召?開一次以“?感念師恩訴?說心聲”為?主題的班會?(____?月____?日下午第三?節(jié))。4?、在教師節(jié)?當日(__?__月__?__日)，?開展“老師?，節(jié)日快樂?”的主題升?旗儀式，在?升旗儀式上?，校領導致?辭，學生為?教師節(jié)獻詞?，教師代表?講話，通過?開展主題活?動，使師生?同歡樂，共?振奮，為東?山小學今后?發(fā)展積淀了?精神財富?5、___?_月___?_日下午4?：30，將?邀請部分長?期以來熱愛?、關心教育?事業(yè)，特別?是對我校發(fā)?展大力支持?的各相關單?位和個人與?東山小學全?體教職工在?我校教師食?堂進行慶祝?晚餐，以衷?心表達我校?教職員工對?這些單位及?個人的謝意?。小學感?恩教師節(jié)活?動方案（四?）今年的?____月?____日?是我國第_?___個教?師節(jié)，為了?引導學生關?心老師、熱?愛老師、理?解老師，讓?教師們過一?個有意義的?教師節(jié)，特?制定本活動?方案：一?、指導思想?：為了進?一步加強師?德建設，在?全校營造“?尊師重教”?的氛圍，弘?揚尊師重教?的良好風尚?，激勵廣大?教師熱愛教?育事業(yè)，積?極進取，開?拓創(chuàng)新，推?動學校各項?事業(yè)的全面?發(fā)展，特舉?辦本次活動?。通過活動?，讓學生用?實際行動感?恩教師，讓?老師在活動?中深深地感?受到學生的?敬愛之情，?同時，教師?要思考自己?的責任，用?愛心去呵護?學生，用實?際行動去關?愛學生。?二、活動時?間：__?__月__?__日—_?___月_?___日?三、活動安?排：(一?)表感謝?1、歌聲表?恩情：送?上幾首歌曲?—____?月____?日開始，課?間將播送《?每當走過老?師窗前》、?《長大后我?就成了你》?等歌頌教師?的歌曲。?送上一句祝??！處煿?jié)?這天，同學?們見到老師?時，主動為?辛勤工作的?老師們送上?一句深深的?祝福：“老?師，您辛苦?了!”、“?老師，祝您?節(jié)日快樂!?”、“老師?，我們感謝?您!”。?2、小小賀?卡表心意：?在一、二、?三年級舉行?“童心七彩?獻老師”心?意卡設計展?。要求每位?同學都積極?參與，發(fā)揮?自己豐富的?想象力和動?手，將自己?對教師的真?情實感透過?自己的設計?流露在心意?卡上，充分?表達對老師?的理解、關?心和尊重。?心意卡的設?計時間為_?___月_?___日至?____月?____日?，請一至三?年級每班擇?優(yōu)選取__?__張，于?____月?____日?放學前上交?于德育處，?進行評比。?(二)訴?心聲1、?筆尖訴心聲?：讓我們?拿起手中的?筆，一起懷?念，一起感?謝，一起關?注，一起祝?福，為自己?崇敬的他們?表達我們的?敬意。給老?師發(fā)一封慶?祝教師節(jié)的?電子郵件或?寫一封表露?感激之情的?感謝信。?____月?____日?至____?月____?日，請將你?寫給本校老?師的信—“?老師，我想?對您說”投?入學校的信?箱中(請寫?清楚所寄教?師的名字)?，____?月____?日那天，我?們將大家的?祝福送至教?師手中。?開展“我心?中的好老師?”為主題的?征文，要求?五、六年級?各班組織好?每一位同學?寫寫“心中?最難忘的好?老師”，選?擇典型的事?例，突出中?心，作文題?目自定。上?送份數(shù)：各?班選送兩篇?征文，上送?時限：請在?____月?____日?之前上辦公?室，參加評?比。2、?班會表心聲?：