促班風(fēng)同進(jìn)步課件

10/5/2023食品營養(yǎng)與檢測1001主持人：潘建江促班風(fēng)，同進(jìn)步請問什么是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)？班風(fēng)即一個班級的風(fēng)氣，是由班級成員共同營造的一種集體氣氛，反映了班級成員的整體精神風(fēng)貌與個性特點，表達(dá)出班級的內(nèi)在品格與外部形象，引領(lǐng)著班級未來開展的方向。學(xué)風(fēng)就是學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)作風(fēng)和精神風(fēng)貌，是在長期教育和建設(shè)過程中積淀形成的一種風(fēng)氣。班風(fēng)：尊重信任理解團(tuán)結(jié)具體內(nèi)涵：尊重：尊重自己、尊重父母、尊重老師信任：信任自己、信任父母、信任老師理解：理解學(xué)校、理解老師、理解社會團(tuán)結(jié)：同心協(xié)力，“眾人拾柴火焰高〞學(xué)風(fēng)：苦學(xué)勤思好問求實具體內(nèi)涵：苦學(xué)——“思而不學(xué)那么殆〞勤思——“學(xué)而不思那么罔〞好問——“舍問，其奚決焉？〞求實——踏實是學(xué)習(xí)之本10/5/2023大一：1.班委不團(tuán)結(jié)，有的不配合、不做事；2.自我觀念太強(qiáng)，缺乏集體榮譽感；3.不主動參與系、院活動；4.同學(xué)們的生活圈子太狹隘了，僅局限于宿舍，交流甚少；5.班級活動少，可以說幾乎沒有；6．有的班委沒方法起良好的帶頭作用。10/5/2023大二:1、班委們不僅團(tuán)結(jié)，而且配合默契也提高了；2、集體榮譽感加強(qiáng)了，不再有自我觀念；3、不主動參加活動的現(xiàn)象也在減少，正向趨于零靠近；4、生活的范圍不在于是宿舍，而是集體；5、盡管班級活動少，但大家都會自行組織外出游玩；6、班委們的帶頭作用越來越強(qiáng)。10/5/2023大一建江、楊瓊、雪娟?插花比賽??三人女子籃球賽?大二10/5/2023女子4×100接力賽?第四名??戒煙限酒?第二名團(tuán)體第五名

10/5/202310/5/202310/5/2023班委應(yīng)如何做？各學(xué)生干部要以身作那么，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍同學(xué)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范帶頭作用。要通過開展形式多樣的集體活動，加深同學(xué)之間的相互了解，增進(jìn)同學(xué)的感情和友誼，在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵、互相監(jiān)督、互相約束，培養(yǎng)自律意識，增強(qiáng)集體榮譽感，形成良好的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。10/5/2023為何要營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)？一個班的班風(fēng)是關(guān)系到每一個同學(xué)的，因此我們要自覺維護(hù)班級體的榮譽。每一個人出自己的一份力，每一個人都不損害集體的利益，那班風(fēng)便會得到改善，成為一個優(yōu)秀的班級！有這樣一句話：千人同心，那么得千人力；萬人異心，那么無一人之用?！?淮南子·兵略訓(xùn)?10/5/2023班風(fēng)，學(xué)風(fēng)是一個互相補(bǔ)充互相促進(jìn)緊密聯(lián)系的。營造良好的學(xué)習(xí)氣氛予學(xué)習(xí)以無限的動力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極的主動性10/5/202310/5/202310/5/202310/5/202310/5/202310/5/202310/5/202310/5/202310/5/202310/5/2023班委宣誓詞：宣誓：我宣誓作為班委，我會做好份內(nèi)的工作，積極配合各班委的工作，認(rèn)真聽取同學(xué)們給予的意見，為班級爭取更多榮