2023年在編教師辭職報(bào)告寫(xiě)幾篇(五篇)_第1頁(yè)
2023年在編教師辭職報(bào)告寫(xiě)幾篇(五篇)_第2頁(yè)
2023年在編教師辭職報(bào)告寫(xiě)幾篇(五篇)_第3頁(yè)
2023年在編教師辭職報(bào)告寫(xiě)幾篇(五篇)_第4頁(yè)
2023年在編教師辭職報(bào)告寫(xiě)幾篇(五篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年在編教師辭職報(bào)告寫(xiě)幾篇(五篇)在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

在編教師辭職報(bào)告寫(xiě)幾篇篇一

我自xxxx年始至今已在xx學(xué)院從事教學(xué)工作整整十一年,經(jīng)本人慎重考慮,在下個(gè)學(xué)期到來(lái)之前,終止我在本院的教學(xué)工作。

以下是對(duì)此決定的說(shuō)明:

我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來(lái)對(duì)公共藝術(shù)學(xué)院自組建以來(lái)在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,最合理的方法,乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜。

十一年間,我在附中教學(xué)三年,并于xx年始參與組建視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)立景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于xx至xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還屢屢參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目,擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而,數(shù)年來(lái)在學(xué)院屢屢的教學(xué)改革與科系調(diào)整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。這種境遇也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中,這對(duì)教學(xué)資源來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種浪費(fèi)。光陰無(wú)情,轉(zhuǎn)瞬十余年,我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,并能主動(dòng)獨(dú)立處事,而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀點(diǎn)。目前,我指導(dǎo)的20xx屆本科生已畢業(yè),本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成。我的請(qǐng)辭,已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系、所在學(xué)院帶來(lái)的損失和浪費(fèi)。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴,我與自己的職稱實(shí)難相配,深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足寶貴的人生經(jīng)歷,雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,至深至切。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將積極協(xié)同處理。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

在編教師辭職報(bào)告寫(xiě)幾篇篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先我只能說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望,今天寫(xiě)信是向您們提出辭職的。

自20xx年xx月分派到xx中以來(lái),我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助,特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xx校長(zhǎng),對(duì)我工作和生活都很關(guān)心,對(duì)此我是感恩不盡的。

剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),我由一名學(xué)生成了一位榮譽(yù)的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到十分的溫暖;教學(xué)工作也是無(wú)私的將大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì),從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的,近三年連續(xù)讓我教高三。應(yīng)當(dāng)說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作,我敢發(fā)誓的說(shuō),我沒(méi)有哪一天,哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學(xué)生,我都盡我最大的力做好我的本職工作。

但今天我決定選擇離開(kāi)xx中,有這么幾個(gè)原因:

第一、雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的成績(jī)微乎其微,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,我也是很無(wú)奈,有時(shí)真懷疑自己的能力了。想來(lái),可能驗(yàn)證了一句話:本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的,一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的,師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此,我覺(jué)得我不適合在xx中工作,再這樣下去的話,確定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請(qǐng)考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。

其次、就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺(jué)得難以適應(yīng)。譬如學(xué)校規(guī)定沒(méi)有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4、5節(jié),而學(xué)校只能10:00到10:30去吃早點(diǎn),那樣只能來(lái)不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常9:30去吃,從而違反了學(xué)校的規(guī)定,要算我脫崗。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選擇離開(kāi)。

第三、就是工資,每個(gè)月打到卡上的xxxx元,讓我很難想象什么時(shí)候能在xxxx買(mǎi)得起按揭的住房,倍感壓力重大。xx中是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點(diǎn)。由于我家里還有父母,以后還會(huì)成家,會(huì)有孩子,都需要薪水。

第四、可能是能力有限,我認(rèn)為我在xx中已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)遇了,已經(jīng)工作了5年多,基本上定型了。因此,我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?/p>

當(dāng)然,無(wú)論我在哪里,我都會(huì)為xx中做力所能及的事情,由于我為我曾經(jīng)是xx中人而感到驕傲。最終,懇切地說(shuō)聲:對(duì)不起!也衷心地祝愿xx中力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!xx中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

在編教師辭職報(bào)告寫(xiě)幾篇篇三

尊敬的校長(zhǎng):

你好!

三年前,我通過(guò)國(guó)編在職教師考試被分派到啦這所學(xué)校教書(shū),我感到十分榮幸,經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),我不再是那個(gè)青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會(huì)我好多,我也成長(zhǎng)了不少,我十分感謝你們大家對(duì)我的教化。首先,我最想說(shuō)的,就是對(duì)不起,真的對(duì)不起,四年來(lái),沒(méi)能以最好的成績(jī)回報(bào)您的知遇之恩。三年來(lái),愧疚于我還記得,在我到校的當(dāng)晚,您百忙之中還記掛著來(lái)我們教師宿舍親切的慰問(wèn)。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀信念。我還記得,20xx年9月1日,在開(kāi)學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景,那時(shí)的天氣、那時(shí)說(shuō)的話、那時(shí)的心情,都明了可憶,至今想來(lái),仍有幾許沖動(dòng)。三年來(lái),有對(duì)快樂(lè),有過(guò)淚水,有過(guò)失敗,有過(guò)收獲,有一種信念陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對(duì)得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)得起我的學(xué)生,對(duì)得起我擁有的身份、地位。

由于我個(gè)人的原因,十分惋惜我想要辭職,我覺(jué)得教師好像并不適合我,我對(duì)孩子沒(méi)有什么耐心,我是特性格比較直爽比較急躁的人,對(duì)孩子們的無(wú)理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最初的興趣與熱心。讓我不得不向這一切道別,心里,有諸多不舍,有說(shuō)不出的`糾結(jié)。但是,有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)總是讓我們陷入決定,有時(shí)候,我們?cè)诓幻髑胺綍r(shí),不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將道別長(zhǎng)中這里我所顧念的一切,再回到那個(gè)熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說(shuō)的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祈福。

愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、續(xù)寫(xiě)輝煌、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上!

愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!

此致

敬禮

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

在編教師辭職報(bào)告寫(xiě)幾篇篇四

各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

首先,十分感謝您這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我的信任和照料。

這段時(shí)間,我認(rèn)真回想了這三個(gè)月來(lái)的工作狀況,覺(jué)得來(lái)到一保工作是我的幸運(yùn),我一直十分珍惜這份工作,這幾個(gè)月以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和細(xì)心指導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感謝不盡。在一保的工作中,讓我學(xué)到好多東西,無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。十分感謝一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)遇。我辭職的原因,是由于我家不在武漢,再工資太低無(wú)法保障自己的生活,剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)遇,我想計(jì)劃試試看,所以我決定辭職,請(qǐng)您們支持。

請(qǐng)您諒解我做出的決定,我很惋惜不能為一保輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績(jī)一路飆升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

在編教師辭職報(bào)告寫(xiě)幾篇篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心,支持與確定,工作18年來(lái),我始終以一個(gè)教師的身份生活與工作著,始終堅(jiān)持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念,在學(xué)校我就像生活在一個(gè)和諧的大家庭里,有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),有眾多同事的關(guān)心,每天看到同學(xué)們可愛(ài)的笑臉,我真的愛(ài)我的學(xué)校,今天,我深思良久,向您說(shuō)出我辭職的理由:

xx年,我夫人為了她的事業(yè),把事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)建在了揚(yáng)州),同年在揚(yáng)州買(mǎi)了房子安了家,女兒也來(lái)了揚(yáng)州的學(xué)校就讀,這幾年中,我是靖江揚(yáng)州兩地跑,漸漸的我感覺(jué)累了,女兒也一每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論