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同學們，你們知道我們國家的國寶大熊貓最愛吃什么嗎？情境導(dǎo)入第3課時筍芽兒sǔn自由朗讀課文，圈畫出生字，注意讀準字音，標出每個自然段的序號。彈奏漆黑撒嬌滋潤自豪嘮叨轟隆隆嘰嘰喳喳默讀課文，思考：課文講了一個什么故事？再讀短文，想想：筍芽兒的生長過程是怎樣的？沉睡的筍芽兒鉆出了地面的筍芽兒長成了一株健壯的竹子朗讀短文沉睡的筍芽兒是誰幫助沉睡在土里的筍芽兒鉆出地面的？春雨姑娘、雷公公。春雨姑娘、雷公公是怎么呼喚筍芽兒的？沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦！”春雨姑娘的呼喚又輕又柔轟隆??！轟隆?。±坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍昧似饋?。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。雷公公的呼喚響亮、厚重筍芽兒醒了以后是怎么做的？揉眼睛、伸懶腰、看看、扭動、向上鉆。在春雨姑娘和雷公公的呼喚中，在竹媽媽不停地嘮叨中，筍芽兒終于鉆出了地面。鉆出了地面的筍芽兒這時的筍芽兒，看到了什么？多么明亮、多么美麗的世界??！桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。筍芽兒看到這樣的景色，說了什么？多美好的春光??！我要快快長大！在春雨姑娘的愛撫下，在太陽公公的照耀下，小小的筍芽兒終于長大了，長成了一株健壯的竹子。長成了一株健壯的竹子長成一株健壯竹子的筍芽兒，此時的心情會是怎樣的？用這種心情齊讀筍芽兒說的話吧！
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