開學(xué)第一課 部編版道德與法治七年級上冊

開學(xué)第一課七上.《道德與法治》0101揭開教材神秘面紗（是什么）揭開教材神秘面紗（是什么）0202本課程對于我們的意義（為什么）本課程對于我們的意義（為什么）0303學(xué)習(xí)本課程需要具備哪些能力（怎么學(xué)）學(xué)習(xí)本課程需要具備哪些能力（怎么學(xué)）0404提出一些希望和要求提出一些希望和要求一一揭開教材神秘面紗揭開教材神秘面紗一、揭開教材神秘面紗“道德”二字連用始于荀子《勸學(xué)》篇：“故學(xué)至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極”?！蛾套哟呵铩ぶG上九》：“昔者先君桓公之地狹于今，修法治，廣政教，以霸諸侯?！逼吣昙壣蟽猿砷L的節(jié)拍中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)新天地發(fā)現(xiàn)自己友誼的天空友誼與成長同行交友的智慧師長情誼師生之間親情之愛生命的思考探問生命珍視生命綻放生命之花國家社會學(xué)校我目錄主題成長的節(jié)拍成長友誼的天空友誼師長情義師長生命的思考生命層次：由淺入深，從微觀到宏觀二本課程對于我們的意義本課程對于我們的意義與國與你培育“四有公民”堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)偉大夢想遵守共同價(jià)值規(guī)范，融入社會生活樹立正確三觀，不斷完善自身初中必考課程，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律三學(xué)習(xí)本課程需要具備哪些能力學(xué)習(xí)本課程需要具備哪些能力政治認(rèn)同理性精神法制意識社會參與創(chuàng)新能力實(shí)踐能力表達(dá)能力思維能力觀察能力判斷能力重在參與，共同探討；重在過程，開動(dòng)腦筋；重在積累，拓展知識；勤學(xué)善思是前提，關(guān)注時(shí)政少不了，獨(dú)立思考是關(guān)鍵，絕知此事要躬行。四提出一些希望和要求提出一些希望和要求工欲善其事必先利其器1、課前：課本、練習(xí)冊、三支筆（一紅一黑一熒光）2、課中：（1）認(rèn)真聽：知識重難點(diǎn)、關(guān)聯(lián)案例、同學(xué)觀點(diǎn)等（2）動(dòng)腦想：探究活動(dòng)、問題思考、小組合作等（3）積極講：舉手發(fā)言，不怕講錯(cuò)（4）勤筆記：畫橫線、標(biāo)序號、圈關(guān)鍵、寫工整（5）端正坐：筆直、抬頭、專注要求（1）及時(shí)整理課堂筆記（不定時(shí)抽查）（2）按時(shí)、保質(zhì)，定量完成作業(yè)（練習(xí)冊）（3）背誦任務(wù)按時(shí)完成（4）整理錯(cuò)題，及時(shí)訂正（5）不懂得問題要向老師和同學(xué)請教3、課后關(guān)于紀(jì)律1、上課鈴一響，全體安靜坐在座位上！2、課堂表現(xiàn)：遵守紀(jì)律！動(dòng)靜相宜！（1）不能寫其他科的作業(yè)，睡覺，吃東西等（2）遇問題舉手，不竊竊私語關(guān)于獎(jiǎng)懲懲：未按時(shí)完成作業(yè)者下課帶著凳子去辦公室補(bǔ)好。獎(jiǎng)：每次考試前三名送上小王老師精心準(zhǔn)備的禮物課后作業(yè)預(yù)習(xí)1.1中學(xué)序曲，并思考兩個(gè)問題：1、中學(xué)階段與其它階段有什么不同之處？2、如何利用中學(xué)時(shí)代的機(jī)遇實(shí)現(xiàn)自我成長和進(jìn)步？請注意?。。?/p>

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