面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活

課題：面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活環(huán)節(jié)一：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感、態(tài)度和價(jià)值觀：感受社會(huì)生活的發(fā)展變化，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感；正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境，提高心理承受能力，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)；正確認(rèn)識(shí)從眾心理，培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自控能力，抵制生活中的消極影響。2.能力：初步培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力、明辨是非的能力和辯證分析的能力。3.知識(shí)：感受社會(huì)生活的發(fā)展變化；明確參與社會(huì)生活的意義；知道參與社會(huì)應(yīng)注意的問(wèn)題。自主預(yù)習(xí)一：社會(huì)生活日新月異“外面的世界很精彩”，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始關(guān)注家庭和學(xué)校以外的世界，這也意味著我們開(kāi)始走向成熟。閱讀課本13頁(yè)對(duì)話，回答下列問(wèn)題：談一談：自己還能從哪些方面感受到身邊社會(huì)生活的新變化？議一議：我們的生活為什么能發(fā)生這么大的變化？喜看社會(huì)今昔貌你言我語(yǔ)話巨變

衣食70年代土坯房80年代磚瓦房21世紀(jì)別墅區(qū)90年代高樓大廈住行70年代80年代90年代21世紀(jì)（1）黨和國(guó)家制定了正確的方針和政策（2）全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的指引（3）全國(guó)人民辛勤勞動(dòng)的結(jié)果社會(huì)發(fā)展變化的原因今日生活新建的道路、樓宇、街區(qū)新建的道路、樓宇、街區(qū)城市高架橋城市夜景城市夜景自主預(yù)習(xí)二：積極參與社會(huì)生活課本16頁(yè)圖片，回答下列問(wèn)題。想一想：有人說(shuō)社會(huì)是本“無(wú)字書(shū)”，這是什么意思？或者“中學(xué)生為什么積極參與社會(huì)生活？”說(shuō)一說(shuō)：自己參加過(guò)哪些有意義的社會(huì)生活？從中學(xué)到了什么？我參加過(guò)軍訓(xùn)，磨練了我的意志，增強(qiáng)了我的紀(jì)律觀念。我參加過(guò)

，學(xué)到了

，自己對(duì)中學(xué)生開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)有什么好的建議？說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)。我建議：。議一議：中學(xué)生在參與社會(huì)生活時(shí)應(yīng)該理性對(duì)待社會(huì)生活？

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，普及“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)理念，倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)，深化“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年思想道德素質(zhì)，營(yíng)造“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”的濃厚校園氛圍。在“3.5”學(xué)雷鋒日到來(lái)之際，我校成立“雷鋒志愿者”活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”主題教育活動(dòng)。初二學(xué)生，趙偉參加了志愿活動(dòng)，你看趙偉的微博日志。

今年是建黨93周年和辛亥革命104周年。3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表51周年紀(jì)念日。志愿者日志一：

“我，趙偉。山大的一名普通中學(xué)生。在雷鋒活動(dòng)月啟動(dòng)時(shí)，我成為了雷鋒志愿者。2013年博興小戲藝術(shù)節(jié)即將啟動(dòng)，我也加入了志愿者這個(gè)光榮的大家庭。閑來(lái)大家交流才發(fā)現(xiàn)，雖然我們來(lái)自五湖四海，但是我們都有著豐富的志愿者經(jīng)驗(yàn)：有的人參加過(guò)公益活動(dòng)，有的人組織過(guò)社會(huì)調(diào)查，還有的人去過(guò)很多地方參觀訪問(wèn)。大家都覺(jué)得這些經(jīng)歷積累了很多經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人能力得到了提高。我希望這些積累能夠在博興小戲藝術(shù)節(jié)期間發(fā)揮作用，與我的團(tuán)隊(duì)一起出色的完成任務(wù)?！?/p>

思考：（1）趙偉和他的伙伴們?cè)趨⑴c社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中有哪些收獲？（2）趙偉的伙伴們都是通過(guò)哪些方式參與社會(huì)活動(dòng)的？

積極參與實(shí)踐活動(dòng)各種問(wèn)題要注意志愿者日志二：

“博興小戲藝術(shù)節(jié)在我縣舉辦，借著博興小戲藝術(shù)節(jié)幸會(huì)我鎮(zhèn)，我鎮(zhèn)下大力氣提升公民文明素質(zhì)，取得了明顯成效。廣泛開(kāi)展‘講文明、樹(shù)新風(fēng)’活動(dòng)，大街小巷，迎博興小戲藝術(shù)節(jié)熱情不斷升溫，小戲藝術(shù)節(jié)氛圍愈加濃厚。但是不和諧、令人擔(dān)憂的不文明習(xí)慣還在一定程度上存在。這不，今天一個(gè)負(fù)責(zé)街頭服務(wù)的志愿者朋友回來(lái)說(shuō)了一些令人氣憤的現(xiàn)象。橫穿馬路、翻越護(hù)欄，上公交車爭(zhēng)先恐后你推我搡，在馬路上，開(kāi)霸王車、闖紅燈、并線不打燈……不僅造成公共秩序混亂，也給他人徒增很多煩惱和不便。我們聽(tīng)了都很汗顏，有的志愿者甚至說(shuō)我縣下大力氣進(jìn)行的公民道德建設(shè)收效甚微，真的是這樣嗎？”

組內(nèi)討論：（1）除了趙偉同伴所說(shuō)的，你還注意到社會(huì)生活中哪些不和諧現(xiàn)象？

（2）面對(duì)這些現(xiàn)象，我們青少年應(yīng)怎樣做？志愿者日志三：

“我負(fù)責(zé)的是觀眾服務(wù)運(yùn)行支持，從進(jìn)入會(huì)場(chǎng)服務(wù)，每天的工作從早8點(diǎn)開(kāi)始，一直到傍晚才結(jié)束。今天大家結(jié)束了一天的工作，有伙伴提議去逛逛順便通宵K歌，得到了很多人的響應(yīng)。其實(shí)，真的不想去。明天還有工作要做呢，不早點(diǎn)休息不能保證服務(wù)質(zhì)量，這可是關(guān)乎我縣的大事，非同小可。但是只有我一個(gè)人不去的話，大家一定會(huì)覺(jué)得我不合群故作姿態(tài)。算了，法不責(zé)眾，隨大流吧。”

思考：（1）趙偉“隨大流”的行為實(shí)質(zhì)是什么？（2）你有過(guò)類似經(jīng)歷嗎？怎樣看待從眾心理？志愿者日記四：

“我們的觀眾運(yùn)行支持團(tuán)隊(duì)的工作是負(fù)責(zé)物資的申請(qǐng)交換、搬運(yùn)、盤點(diǎn)、擺放、發(fā)放出庫(kù)、物資交流記錄等工作。昨天的通宵狂歡讓今天的我很沒(méi)有精神，瞌睡連連，以至于在發(fā)放出庫(kù)時(shí)記錯(cuò)數(shù)字，幸好我們的隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正，不過(guò)還是引起了一陣混亂。我真的很內(nèi)疚，隊(duì)長(zhǎng)也嚴(yán)厲地批評(píng)我，甚至說(shuō)我不具備志愿者的專業(yè)操守。唉，我的自信心被打擊到了極點(diǎn)，也許我不該來(lái)這里的……”

思考：（1）趙偉應(yīng)該放棄他的志愿者工作嗎？（2）如果你是他的伙伴，會(huì)怎樣鼓勵(lì)他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想？志愿者日志五：“大家說(shuō)的對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我不可以因?yàn)樾±щy就放棄理想。憑借著專業(yè)、周到、熱情的服務(wù)，我和我的伙伴們把微笑的名片傳遞給來(lái)自各地的朋友們。予人玫瑰，手留余香，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。志愿者工作雖然只是我人生中很小的一段旅程，但是卻讓我受益匪淺?？吹讲┡d小戲藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，我和我的伙伴們都笑得很甜。我相信，日后，我們的人生將以此為契機(jī)，堅(jiān)定、自律、積極、樂(lè)觀地面對(duì)生活中的每一天。祝福我們，祝福祖國(guó)?！彼伎迹嚎赐炅粟w偉的志愿者日志，我們也隨他一起經(jīng)歷了紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活。關(guān)于參與社會(huì)生活你有哪些感悟呢？議一議：中學(xué)生在參與社會(huì)生活時(shí)應(yīng)該理性對(duì)待社會(huì)生活？

（或中學(xué)生怎樣積極參與社會(huì)生活？）（1）中學(xué)生參與社會(huì)生活結(jié)合自己的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活實(shí)際，采取多種形式；（2）正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，辯證地分析問(wèn)題；（3）