summer計算機(jī)行為主義學(xué)習(xí)理論_第1頁
summer計算機(jī)行為主義學(xué)習(xí)理論_第2頁
summer計算機(jī)行為主義學(xué)習(xí)理論_第3頁
summer計算機(jī)行為主義學(xué)習(xí)理論_第4頁
summer計算機(jī)行為主義學(xué)習(xí)理論_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

行為主義學(xué)習(xí)理論概念:行為主義學(xué)習(xí)理論又稱刺激-反應(yīng)理論,是當(dāng)今學(xué)習(xí)理論的主要流派之一。該理論認(rèn)為,人類的思維是與外界環(huán)境相互作用的結(jié)果,即形成“刺激-反應(yīng)”的聯(lián)結(jié)。行為主義的發(fā)展代表人物華生斯金納桑代克形成前期中期

后期行為主義學(xué)習(xí)理念前期代表家—華生華生:美國—心理學(xué)家在二十世紀(jì)初創(chuàng)立了行為主義學(xué)習(xí)理論,華生是行為主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人。他提出了操作性條件作用原理,并對強(qiáng)化原理進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,使強(qiáng)化理論得到了完善的發(fā)展。他根據(jù)操作性條件作用原理設(shè)計的教學(xué)機(jī)器和程序教學(xué)曾經(jīng)風(fēng)靡世界。華生認(rèn)為人類的行為都是后天習(xí)得的,環(huán)境決定了一個人的行為模式,無論是正常的行為還是病態(tài)的行為都是經(jīng)過學(xué)習(xí)而獲得的,也可以通過學(xué)習(xí)而更改、增加或消除,認(rèn)為查明了環(huán)境刺激與行為反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系,就能根據(jù)刺激預(yù)知反應(yīng),或根據(jù)反應(yīng)推斷刺激,達(dá)到預(yù)測并控制動物和人的行為的目的。他認(rèn)為,行為就是有機(jī)體用以適應(yīng)環(huán)境刺激的各種軀體反應(yīng)的組合,有的表現(xiàn)在外表,有的隱藏在內(nèi)部,在他眼里人和動物沒什么差異,都遵循同樣的規(guī)律。行為主義學(xué)習(xí)理論中期代表家—斯金納

伯爾赫斯?弗雷德里克?斯金納(BurrhusFredericSkinner,1904—1990),美國心理學(xué)家,他認(rèn)為心理學(xué)所關(guān)心的是可以觀察到的外表的行為,而不是行為的內(nèi)部機(jī)制。他認(rèn)為科學(xué)必須在自然科學(xué)的范圍內(nèi)進(jìn)行研究,其任務(wù)就是要確定實(shí)驗(yàn)者控制的刺激繼之而來有機(jī)體反應(yīng)之間的函數(shù)關(guān)系。當(dāng)然他不僅考慮到一個刺激與一個反應(yīng)之間的關(guān)系,也考慮到那些改變刺激與反應(yīng)的關(guān)系的條件,他的公式為:R=f(SoA)。行為主義的主要觀點(diǎn)是認(rèn)為心理學(xué)不應(yīng)該研究意識,只應(yīng)該研究行為,把行為與意識完全對立起來。在研究方法上,行為主義主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法,而不使用內(nèi)省法斯金納他把學(xué)習(xí)的歷程分為兩種類型:應(yīng)答型條件作用和操作型條件作用。經(jīng)典行為主義研究的是前者,而斯金納研究的重點(diǎn)是后者。操作性條件反射的形成依賴于有機(jī)體作出一定的動作反應(yīng);而經(jīng)典性條件反射的形成依賴于有機(jī)體的無條件反射。同時,對待意識不象古典行為主義那樣,避而不談,而是承認(rèn)意識的存在,但認(rèn)為意識不過是有機(jī)體皮膚之內(nèi)所發(fā)生的私有事件,它不作為行為的生理中介物,而是作為行為本身的一部分,因此感覺知覺都可把它們作為刺激控制形式來加以分析斯金納斯金納的觀點(diǎn)1.怎樣看待知識2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論