吃蟲(chóng)子的植物 教學(xué)設(shè)計(jì)

17.吃蟲(chóng)子的植物1教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):了解有關(guān)吃蟲(chóng)草的自然知識(shí),并選用多種方法來(lái)表現(xiàn)吃蟲(chóng)草捕蟲(chóng)的情景。

2、技能目標(biāo):通過(guò)欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲(chóng)草捕蟲(chóng)的經(jīng)過(guò),并運(yùn)用各種方法進(jìn)行繪畫(huà)或制作。

3、情感目標(biāo):滲透可持續(xù)發(fā)展的思想,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。2學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于吃蟲(chóng)子的植物的了解幾乎沒(méi)有。通過(guò)錄像欣賞知道了解,從而產(chǎn)生好奇,激發(fā)同學(xué)們展開(kāi)豐富想象。在造型設(shè)計(jì)時(shí)可讓學(xué)生敢于求新,獨(dú)樹(shù)一幟,把自己的想法大膽表現(xiàn)出來(lái)。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):了解吃蟲(chóng)草的知識(shí),能用所學(xué)的方法來(lái)表現(xiàn)吃蟲(chóng)草吃蟲(chóng)的情景。

教學(xué)難點(diǎn):畫(huà)面表達(dá)清晰,富有情趣性。4教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】《吃蟲(chóng)子的植物》1、故事導(dǎo)入:我是槐北路小學(xué)的辛老師,在上課之前我先和大家分享一個(gè)小故事,你們想不想聽(tīng)?2、新授:⑴現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)習(xí)這節(jié)非常有趣的課——《吃蟲(chóng)子的植物》。⑵介紹吃蟲(chóng)草的種類和分布(出示課件)吃蟲(chóng)植物,全世界有500多種,其中豬籠草的捕蟲(chóng)器最精巧復(fù)雜。吃蟲(chóng)植物大多數(shù)生長(zhǎng)在印度洋群島、印度尼西亞等地區(qū),我國(guó)廣東、云南等省也有這種植物。吃蟲(chóng)草是多年生草本植物,高10厘米左右,葉片有圓形、半圓形、圓錐形等等。葉子的邊緣有腺毛,腺毛能分泌出香甜的蜜汁,昆蟲(chóng)到吃蟲(chóng)草上吃蜜汁時(shí)會(huì)被草抓住并消化吸收,等消化完后,吃蟲(chóng)草恢復(fù)原狀等待下一個(gè)獵物。⑶吃蟲(chóng)草的特征(出示課件)A.蘋(píng)果豬籠草,豬籠草的一種,屬于熱帶食蟲(chóng)植物,產(chǎn)自新加坡,泰國(guó)等地區(qū),形狀像開(kāi)口的蘋(píng)果,因此得名“蘋(píng)果豬籠草”。B.毛氈苔,別名茅膏菜,生長(zhǎng)在吉林省長(zhǎng)白山林區(qū),毛氈苔周圍能分泌出發(fā)亮的黏液,如同掛在姑娘美麗睫毛上的眼淚。C.捕蠅草,原產(chǎn)于北美洲地區(qū),形狀就像一個(gè)長(zhǎng)著牙齒的彩色貝殼。講了這么多,你們現(xiàn)在知道吃蟲(chóng)草靠什么來(lái)誘惑小蟲(chóng)子乖乖地進(jìn)入自己的肚子呢?現(xiàn)在看一下小昆蟲(chóng)是怎樣被吃蟲(chóng)草吃掉的。(放視頻)(板書(shū):氣味鮮艷的顏色)3、欣賞圖片這里有一些吃蟲(chóng)草的圖片,我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)它們的名字。(出示課件)學(xué)生自由說(shuō)4、繪畫(huà)練習(xí)在畫(huà)之前我們先來(lái)欣賞一下別的小朋友的作品。(出示課件)老師看到一部分同學(xué)已經(jīng)握好畫(huà)筆,躍躍欲試的樣子,那下面我們就發(fā)揮你的想象力,用你學(xué)過(guò)的方法,美美地畫(huà)上一張“吃蟲(chóng)草捕食圖”吧。(出示課件)繪畫(huà)要求:⑴吃蟲(chóng)草要新奇獨(dú)特,畫(huà)面要飽滿,色彩要豐富鮮艷。⑵可以添加葉子、葉莖,小蟲(chóng)等。5、作品展示⑴請(qǐng)各組將自己的作品拿到講臺(tái)上。(說(shuō)說(shuō)作品的名字和創(chuàng)造感受)⑵誰(shuí)愿意到前面來(lái)說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪一幅作品?教師總評(píng):同學(xué)們剛才畫(huà)的十分有情趣,看到大家又為大自然增添了那么多樣子各異的吃蟲(chóng)草,老師也十分高興。希望同學(xué)們利用我們的課余時(shí)間走進(jìn)大自然,細(xì)細(xì)的觀察,細(xì)細(xì)的品味,把你觀察到的,用自己喜歡的形式畫(huà)下來(lái),好不好?要注意安全啊。七、板書(shū)設(shè)計(jì)吃蟲(chóng)子的植物蘋(píng)果豬籠草毛氈苔氣味和鮮艷的顏色捕蠅草八、教學(xué)反思本課在設(shè)計(jì)上,我采用了故事導(dǎo)入和直觀欣賞式,讓學(xué)生知道并了解吃蟲(chóng)草捕食過(guò)程,有助于學(xué)生思維受到啟發(fā),創(chuàng)新意識(shí)的提高。在導(dǎo)入部分,我運(yùn)用了一個(gè)小故事,讓學(xué)生從故事中了解吃蟲(chóng)草,認(rèn)識(shí)自然界中,還有一種植物是靠捕捉小蟲(chóng)子來(lái)制造養(yǎng)分生存。接著又看吃蟲(chóng)草捕食的全過(guò)程,效果更加形象直觀,此時(shí)學(xué)生已經(jīng)被小昆蟲(chóng)的命運(yùn)所吸引,為下面的課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。接著,我又通過(guò)各種形態(tài)的吃蟲(chóng)草圖片,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)吃蟲(chóng)草的種類、分布和特征。通過(guò)視頻的播放和我的講解,讓學(xué)生對(duì)吃蟲(chóng)草奇特的形狀、鮮艷的色彩有了進(jìn)一步的了解,這為作業(yè)的設(shè)計(jì)起到了鋪墊。利用多媒體課