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文件編號:密級:項目ID:總頁數(shù):【項目名稱】項目管理計劃書版本<V1.1>擬制日期審核日期批準日期項目管理計劃書PagePAGE6ofNUMPAGES6修訂歷史記錄版本日期AMD修訂者說明(A-添加,M-修改,D-刪除)

目錄TOC\o"1-3"1. 前言 41.1. 目的 41.2. 范圍 41.3. 文檔修正 41.4. 參考文檔 41.5. 縮寫與簡稱 42. 項目綜述 42.1. 項目概述 42.2. 項目目標和需求 43. 項目范圍描述(SOW) 44. 項目進度計劃 44.1. 項目進度 44.2. 主要里程碑和交付時間 45. 項目資源管理(ResourceManagement) 55.1. 項目組織結(jié)構(gòu) 55.2. 項目人力資源 55.3. 主要角色和職責 56. 項目風險管理(RiskManagement) 56.1. 項目風險管理程序 56.2. 項目風險預測與應(yīng)對措施 57. 項目質(zhì)量管理(QualityManagement) 57.1. 質(zhì)量管理目標 57.2. 質(zhì)量管理措施 68. 項目驗收程序 69. 項目跟蹤和控制 69.1. 項目狀態(tài)報告 69.2. 項目審核 610. 溝通管理 610.1. 溝通接口 610.2. 溝通方式 611. 項目變更管理 612. 附件(Appendix) 612.1. 【項目名稱】實施進度計劃 6

前言目的《【項目名稱】項目管理計劃》(以下簡稱“本計劃”)是從項目管理角度為【項目名稱】提供整個項目實施過程中的管理計劃,目的在于建立、記錄和公布在項目實施期間采用的項目管理方法和流程。范圍【描述項目管理計劃包含的主要內(nèi)容,如:目標和任務(wù)、項目范圍描述、項目進度等】。文檔修正【描述項目文檔的修正原則】。參考文檔【列舉參考文檔】。縮寫與簡稱項目綜述項目概述【概述項目背景】。項目目標和需求【描述項目目標和主要需求】。項目范圍描述(SOW)【視項目實際情況,描述項目工作范圍,如項目的工作內(nèi)容】。項目進度計劃項目進度【可參考下表,根據(jù)項目的不同階段制定相應(yīng)的項目進度表】。階段任務(wù)歷時預計開始時間預計完成時間活動/可交付成果主要里程碑和交付時間【描述項目各個階段的里程碑和交付時間】。No.里程碑主要活動/可交付成果計劃完成時間項目資源管理(ResourceManagement)項目組織結(jié)構(gòu)【繪制項目組織結(jié)構(gòu)圖】。項目核心成員的角色和責任如下表:角色責任人員項目人力資源【定義所有項目組成員(包括廣東移動、服務(wù)商)的職責,可參照下表】:GMCC管理團隊姓名職位主要職責GMCC項目團隊姓名職位主要職責服務(wù)商管理團隊姓名職位主要職責HP項目團隊姓名職位主要職責主要角色和職責【詳細描述各主要角色的職責,如:項目領(lǐng)導小組、項目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師等】。項目風險管理(RiskManagement)項目風險管理程序【描述項目風險的管理程序,如風險定義、風險預測、風險處理和風險追蹤等】。項目風險預測與應(yīng)對措施【可參照下表,預測項目風險并提供相應(yīng)的措施】:風險優(yōu)先級影響程度發(fā)生概率應(yīng)對措施負責人關(guān)閉日期狀態(tài)項目質(zhì)量管理(QualityManagement)質(zhì)量管理目標【描述項目的質(zhì)量管理目標】。質(zhì)量管理措施【描述項目實施過程中為達成項目的質(zhì)量目標,所采取的質(zhì)量管理措施??蓞⒄障卤怼浚嚎山桓段锶蝿?wù)負責人注釋項目驗收程序【根據(jù)項目實施情況,定義項目工作流程以確保項目實施過程中各階段交付成果的質(zhì)量】。項目跟蹤和控制【描述項目實施的跟蹤和控制過程,如項目的范圍,成本等】。項目狀態(tài)報告【描述項目狀態(tài)報告所涉及的內(nèi)容】。項目審核【描述項目審核的重要性和流程】。溝通管理溝通接口【描述項目的溝通接口,如項目經(jīng)理為項目組對外唯一的溝通接口】。溝通方式【分別描述項目的正式和非正式溝通形式和渠道】。項目變更管理【假設(shè)項目可能的變更情況,描述變更的批準流程】。附件(Appendix)【項目名稱】實施進度計劃項目立項申請書項目名稱:申請部門:項目負責人:申報人:申請立項日期:項目名稱項目簡稱所屬上級項目項目類型□移動應(yīng)用□前端項目√企業(yè)級項目生命周期瀑布模型項目起止日期自年月日起至年月日止是否重點項目□是□否項目承擔部門部門名稱聯(lián)系人電話項目背景項目依據(jù)為了豐富我們校園生活,豐富我們的校園文化,讓我們在校園閑事生活中更加的豐富多彩,故突發(fā)此想法,做一個類似學校官方的學生平臺,服務(wù)我們自己。項目的意義此項目有利于提高我們的個人能力,對日后的個人發(fā)展有著重大意義,包括以后對軟件工程綜合實踐課程更好的提高個人成績,如果本項目做的比較成功,可以作為個人的畢業(yè)設(shè)計。項目市場分析市場規(guī)模及競爭情況:目前市場上針對學生的生活方面的平臺,還是有所欠缺的,所以我們的校園生活平臺的潛在市場還是特別的大,有利于我們的開發(fā)和推廣。收益分析項目如果最后成功的做出來的話,不但能提高我們個人的能力,還讓我們對企業(yè)級開發(fā)這樣的開發(fā)有個更深入的了解,相信對我們以后的收益是巨大的。項目技術(shù)分析項目工作基礎(chǔ)和已取得的工作成績:目前前臺的開發(fā)技術(shù)已經(jīng)成熟,所以我們有著很大的優(yōu)勢,然而在每年的小學期方面,我們均有校級獎項。技術(shù)架構(gòu):主要以先搭框架,然后把框架填充為主。技術(shù)路線:數(shù)據(jù)庫,HTML,JAVA,等項目目標和范圍項目的目標a.技術(shù)目標:能后實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫,HTML,JAVA,三者的完美結(jié)合。b.產(chǎn)品目標:做夠做出來一個讓學生愿意使用,廣告愿意推廣的網(wǎng)站。c.團隊成長目標:能夠讓每個成員都能提高自己的個人能力、項目的內(nèi)容和范圍本校園生活平臺主要分為6個組成模塊,(學習、飲食、兼職、出行、娛樂、鏈接),其中每個模塊,對應(yīng)的不同的模塊功能:A學習模塊:有著討論區(qū),資料區(qū)(目前設(shè)想可以下載和上傳資料),在線閱讀區(qū)。B.飲食:主要是點餐功能C.兼職:只要是發(fā)布兼職信息和應(yīng)聘信息。D.出行:目前只是設(shè)想可以在蕪湖部分地區(qū)實現(xiàn)點對點的查詢公交乘坐信息。E.娛樂:主要是發(fā)布聊天室。F.超鏈接:鏈接一些對學生有益或者與學校有關(guān)的網(wǎng)站。項目驗收指標完成《項目的內(nèi)容和范圍》中所列功能。項目實施規(guī)劃版本里程碑開始時間完成時間備注V1.0完成項目立項書撰寫及評審2016/10/102016/10/28第6、7、8周V1.0完成需求規(guī)格說明書撰寫及評審2016/10/312016/11/13第9、10周V1.0完成概要設(shè)計及評審2016/11/142016/11/25第11、12周V1.0完成詳細設(shè)計及評審2016/11/282016/12/10第13、14周V1.0完成測試用例撰寫及評審2016/11/282016/12/10第13、14周V1.0完成代碼開發(fā)及測試2016/12/122016/12/30第15、16、17周項目資源1.人力資源姓名所屬部門角色工作時間工作量Java4項目負責人2016.10.10-2016.12.1220%Java4組員2016.10.10-2016.12.1220%Java4組員2016.10.10-2016.12.1215%Java4組員2016.10.10-2016.12.1215%Java4組員2016.10.10-2016.12.1215%Java4組員2016.10.10-2016.12.1215%項目風險分析及應(yīng)對措施風險內(nèi)容應(yīng)對措施【技術(shù)風險】團隊大多是新組合,對彼此不熟悉,會增加溝通成本及工期組員多多交流,快速磨合,早點開啟項目計劃【進度風險】我們小組的功能較多,后期可能實現(xiàn)不了。計劃是完成AB兩個模塊,其他的根據(jù)項目的情況待定。項目評審委員會成員名單姓名所屬部門評審組職務(wù)主要評審內(nèi)容老師組長組長組長評審委員會審批意見:簽字年月日一級項目專家組長審核意見(二級產(chǎn)品類項目必須的審批環(huán)節(jié)):項目負責人簽字

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