條形統(tǒng)計圖市賽_第1頁
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條形統(tǒng)計圖（一）人教版小學(xué)四年級教材大關(guān)縣高橋鎮(zhèn)車來村完小王虎晴陰多云陣雨雷陣雨你知道這個月各種天氣各有多少天嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能認(rèn)識1格表示1個單位的條形統(tǒng)計圖。

2、我會將簡單數(shù)據(jù)在條形統(tǒng)計圖中表示出來活動一：我是統(tǒng)計小能手。要求：1、根據(jù)2012年8月北京市的天氣情況圖，完成學(xué)習(xí)卡1上的內(nèi)容。2、小組交流觀察兩種統(tǒng)計方法的特點并匯報。晴陰多云陣雨雷陣雨觀察天氣情況，完成學(xué)習(xí)卡1的任務(wù)。天氣晴陰多云陣雨雷陣雨天數(shù)96952我用統(tǒng)計表表示小東晴陰多云陣雨雷陣雨我這樣表示小紅學(xué)習(xí)卡1還可以用條形圖來表示北京2012年8月天氣情況統(tǒng)計圖活動二：合作我最棒要求：1、根據(jù)統(tǒng)計圖完成學(xué)習(xí)卡2上的內(nèi)容。2、小組合作學(xué)習(xí)。北京2012年8月天氣情況統(tǒng)計圖我能發(fā)現(xiàn)：1、這個統(tǒng)計圖使用（）整理數(shù)據(jù)的。所以我可稱它為（）。2、有（）軸，表示（），有（）軸，表示（）。3、（）天天數(shù)最多，（）天天數(shù)最少。（）天和（）天一樣多。4、晴天有（）天，用了（）格來表示數(shù)據(jù)。那么，這個統(tǒng)計圖所用的1格表示（）個數(shù)據(jù)單位。還可以用條形圖來表示學(xué)習(xí)卡2活動3：交流合作1、找一找學(xué)習(xí)卡中的統(tǒng)計方法和條形統(tǒng)計圖各有什么特點？2、說一說哪種方法表示得更清楚？檢測：小組合作完成學(xué)習(xí)卡3的任務(wù)。（P95“做一做”）車來村完小四年級學(xué)生出生月份情況表序號學(xué)生姓名出生月份1莫仕栩6月2劉仕亮2月3李文林1月4劉文平12月5劉文勇7月6劉仕梅10月7王志蘭5月8蘭志兵4月9郭明華11月10宋臣洪1月11楊帥倩3月12莫仕衛(wèi)6月13成忠兵9月14吳永楠3月15葉萬伍2月16朱麗梅3月17劉澤琴2月18梁治芳2月19梁克碧4月20任忠萬3月實踐活動1統(tǒng)計本班同學(xué)出生的月份

出生月份一二三四五六七八九十十一十二人數(shù)012345678910一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月月份1、參加統(tǒng)計的同學(xué)一共有（）人。

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