2023年小學(xué)體育教案范本

2023年小學(xué)體育教案范本小學(xué)體育教案

教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)玩球激發(fā)孩子對(duì)球的愛好，發(fā)展奔跑實(shí)力及協(xié)調(diào)性，培育孩子的創(chuàng)新意識(shí)。

2、讓孩子主動(dòng)、主動(dòng)地參加活動(dòng)，自覺地體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。

3、培育孩子的愛心，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程

1、同學(xué)們成自然隊(duì)形站立于老師四周，在音樂聲中自由地做出各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的仿照練習(xí)。

2、抽學(xué)生做

3、孩子們?cè)诹硪粋?cè)場(chǎng)地上拿球。

4、自由玩球

5、在老師的統(tǒng)一指令下，把球放回原處。

6、老師隨意牽上一個(gè)孩子的手，帶領(lǐng)大家走成圓圈。

7、分好小組后，學(xué)生拿球。

8、嬉戲：“抱球接力”

9、分組讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)球的各種玩法。

10、展示成果。

11、老師播放希望小學(xué)的感謝信錄音，讓孩子們?cè)陂_心感受和體驗(yàn)中結(jié)束嬉戲。

組織教法

1、老師以“你們看過(guò)奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)賽嗎？……”引導(dǎo)孩子們做出各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的仿照動(dòng)作。

2、出示“卡通牌”使其相應(yīng)的孩子快速反應(yīng)。

3、老師發(fā)出指令：“可愛的孩子們，做好打算了嗎”把孩子們帶入“給希望小學(xué)送球”的情境。

4、以“叫數(shù)抱團(tuán)”的嬉戲來(lái)分組，然后再由學(xué)生依據(jù)自己實(shí)力的大小選擇抱兩個(gè)球或一個(gè)球。

5、起先給“希望小學(xué)送球”

6、采納“組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，老師可啟發(fā)提示

7、老師表?yè)P(yáng)激勵(lì)。

作業(yè)布置

課后同學(xué)們要復(fù)習(xí)今日學(xué)習(xí)過(guò)的動(dòng)作和內(nèi)容

小學(xué)體育教案

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性和實(shí)際熬煉的過(guò)程和效果，緊扣新課改的.標(biāo)準(zhǔn)要求，培育學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好、愛好、自覺養(yǎng)成自我熬煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，為終身體育和全民健身安排的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)，培育學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

二、年級(jí)狀況分析

六年級(jí)一共有三個(gè)教學(xué)班，大約共有學(xué)生185人，上學(xué)期進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和期末內(nèi)容測(cè)試，大部分學(xué)生在各項(xiàng)測(cè)試中能達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，及格率達(dá)到有95，優(yōu)秀率有60。但是在跑和體操墊上技巧的細(xì)微環(huán)節(jié)方面的駕馭還有些欠缺，須要有更進(jìn)一步的提高。

三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生初步相識(shí)自己的身體和駕馭熬煉身體的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和平安常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的看法。

2、初步學(xué)習(xí)駕馭田徑項(xiàng)目耐久跑當(dāng)中的定時(shí)跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿態(tài)和方法；跳遠(yuǎn)項(xiàng)目當(dāng)中的立定跳遠(yuǎn)和蹲踞式跳遠(yuǎn)的方法和技巧；籃球項(xiàng)目當(dāng)中的運(yùn)球、接球和投球的方法和技巧。駕馭簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)實(shí)力。

3、培育學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛好和主動(dòng)性，以及英勇、堅(jiān)韌、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、教學(xué)重難點(diǎn)分析：

在以上內(nèi)容當(dāng)中，依據(jù)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)劃分不同的重難點(diǎn)內(nèi)容。體育衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，建立體育熬煉與衛(wèi)生保健教化相結(jié)合的重要措施之一。依據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和相識(shí)水平，體育課的理論教學(xué)主要是通過(guò)通俗易懂的講解并描述，使學(xué)生懂得粗淺的體育熬煉衛(wèi)生保健常識(shí)。而徑類項(xiàng)目中跑的內(nèi)容學(xué)生接觸得較多，而且小學(xué)生的年齡段特征及愛好各異，對(duì)田類和球類的接受學(xué)習(xí)實(shí)力各不相同，應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容，組織好課堂教學(xué)。

五、教學(xué)措施：

1、與學(xué)生協(xié)作模擬演示，講解、示范

2、領(lǐng)做指導(dǎo)學(xué)生仿照練習(xí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫

3、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)競(jìng)賽

4、指導(dǎo)分組練習(xí)并相互訂正、觀摩、溝通和評(píng)價(jià)

5、選拔優(yōu)秀生進(jìn)