鄉(xiāng)村中小學(xué)教師高級職稱考核認(rèn)定辦法

鄉(xiāng)村中小學(xué)教師高級職稱考核認(rèn)定辦法(試行)為加強(qiáng)鄉(xiāng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)村中小學(xué)教師工作熱情，著力解決鄉(xiāng)村教師“招不來、留不住”的問題，推動(dòng)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)合實(shí)際，制定本辦法。一、工作原則以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神，大力實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，遵循鄉(xiāng)村中小學(xué)教師成長規(guī)律和基層工作實(shí)際，建立符合鄉(xiāng)村中小學(xué)教師職業(yè)特點(diǎn)的職稱評價(jià)制度，引導(dǎo)人才到鄉(xiāng)村任教，鼓勵(lì)人才在鄉(xiāng)村長期從教，為加快鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育振興提供有力的師資保障。二、適用范圍及資格名稱1.本辦法適用于縣域（含縣級市，下同）范圍內(nèi)縣城以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下鄉(xiāng)村中小學(xué)（含幼兒園），在職在崗并領(lǐng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼或鄉(xiāng)村生活補(bǔ)助的公辦教師。鄉(xiāng)村民辦中小學(xué)（含幼兒園）可參照本規(guī)定執(zhí)行。鎮(zhèn)政府所在地的鄉(xiāng)村中小學(xué)稱為鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校，其他鄉(xiāng)村中小學(xué)稱為村校。2.調(diào)入縣域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下鄉(xiāng)村中小學(xué)工作不滿3年的教師，不適用本辦法。3.鄉(xiāng)村中小學(xué)教師高級職稱名稱為：鄉(xiāng)村高級教師、鄉(xiāng)村正高級教師。三、資格條件（一）基本條件1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針政策，忠誠于人民的教育事業(yè)；2.遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，立德樹人，具有高尚的師德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人；3.具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線任職，能夠切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。達(dá)到縣級教育行政部門審定的學(xué)校每周最低課時(shí)量要求（申報(bào)人教學(xué)工作量以其所在單位出具并經(jīng)縣級教育行政部門審核的證明材料為準(zhǔn)。班主任工作量按教師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量的一半計(jì)入，走教、任教多學(xué)科教師課時(shí)量應(yīng)予以適當(dāng)照顧）；4.申報(bào)鄉(xiāng)村高級教師應(yīng)在一級教師崗位任教5年以上，且連續(xù)在鄉(xiāng)村從事教育教學(xué)工作滿20年（含外出崗位交流時(shí)間）或累計(jì)在鄉(xiāng)村從事教育教學(xué)工作滿25年；申報(bào)鄉(xiāng)村正高級教師應(yīng)在高級教師（或鄉(xiāng)村高級教師）崗位任教6年以上，且連續(xù)在鄉(xiāng)村從事教育教學(xué)工作滿25年或累計(jì)在鄉(xiāng)村從事教育教學(xué)工作滿30年；5.申報(bào)人員任現(xiàn)崗位近5年以來年度考核結(jié)果均為合格以上等次；6.任現(xiàn)職以來繼續(xù)教育年均不少于72學(xué)時(shí)（其中少先隊(duì)輔導(dǎo)員年均少先隊(duì)專業(yè)培訓(xùn)不少于24學(xué)時(shí)）；7.取得教育行政部門認(rèn)可的大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷或?qū)W位。8.身心健康。（二）業(yè)績條件1.申報(bào)鄉(xiāng)村高級教師人員，除具備基本條件外，任現(xiàn)職以來在教育教學(xué)方面還須具備下列條件：=1\*GB3①有3年以上班主任工作經(jīng)歷，或者4年以上主持輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷；=2\*GB3②鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校申報(bào)人承擔(dān)過縣級以上公開課、觀摩課或示范課，或者在縣級以上教科研活動(dòng)中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流或講座；村校申報(bào)人承擔(dān)過鎮(zhèn)級以上的公開課、觀摩課或示范課，或者在鎮(zhèn)級以上教科研活動(dòng)中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流或講座；=3\*GB3③培養(yǎng)、指導(dǎo)2名以上本學(xué)科教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績；=4\*GB3④鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校申報(bào)人主持完成1項(xiàng)縣級以上教科研課題；村校申報(bào)人主持完成2項(xiàng)校本課題；=5\*GB3⑤在單位組織的測評中，評議優(yōu)秀率達(dá)到85%以上。2.申報(bào)鄉(xiāng)村正高級教師人員，除具備基本條件外，任現(xiàn)職以來在教育教學(xué)方面還須具備下列條件：=1\*GB3①有2年以上班主任工作經(jīng)歷，或者有3年以上主持輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷；=2\*GB3②鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校申報(bào)人承擔(dān)過市級以上公開課、觀摩課或示范課，或在市級以上教科研活動(dòng)中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流或講座；村校申報(bào)人承擔(dān)過縣級以上公開課、觀摩課或示范課，或者在縣級以上教科研活動(dòng)中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流或講座；=3\*GB3③培養(yǎng)、指導(dǎo)5名以上本學(xué)科青年教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績；=4\*GB3④鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校申報(bào)人主持完成1項(xiàng)市級以上教科研課題；村校申報(bào)人主持完成2項(xiàng)縣（區(qū)）級以上教科研課題；=5\*GB3⑤在單位組織的測評中，評議優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。（三）有關(guān)情況說明1.鄉(xiāng)村中小學(xué)教師高級崗位由主管部門按照中小學(xué)崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例統(tǒng)一確定，統(tǒng)籌使用，并向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村中小學(xué)傾斜。鄉(xiāng)村高級教師、鄉(xiāng)村正高級教師工資等相關(guān)待遇分別對應(yīng)中小學(xué)高級教師、正高級教師。2.鄉(xiāng)村中小學(xué)教師職稱采用考核認(rèn)定方式，實(shí)行“定向評價(jià)、定向使用”，僅限在鄉(xiāng)村中小學(xué)中聘用（任）有效，不得與其它職稱系列互相轉(zhuǎn)評。取得鄉(xiāng)村高級教師、鄉(xiāng)村正高級教師職稱人員5年內(nèi)不得離開鄉(xiāng)村中小學(xué)。達(dá)到最低服務(wù)年限，近五年年度考核均為合格以上等次且按要求完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的，經(jīng)市級中小學(xué)教師高級職稱委員會(huì)考核確認(rèn)并報(bào)省人力資源和社會(huì)保障廳備案后，可換發(fā)同層級中小學(xué)教師職稱資格證書。未達(dá)到最低服務(wù)年限且未經(jīng)組織批準(zhǔn)流出鄉(xiāng)村中小學(xué)校的，取消相應(yīng)的職稱資格和工資等待遇。3.鄉(xiāng)村中小學(xué)教師可自主選擇申報(bào)中小學(xué)教師職稱或鄉(xiāng)村中小學(xué)教師職稱，但同一年度不得同時(shí)申報(bào)。取得中小學(xué)教師職稱的，可申報(bào)高一級中小學(xué)教師職稱或鄉(xiāng)村中小學(xué)教師職稱；取得鄉(xiāng)村中小學(xué)教師職稱的，只可申報(bào)高一級鄉(xiāng)村中小學(xué)教師職稱。4.同等條件下，援藏援疆教師和入選“三級三類”骨干體系教師，可優(yōu)先申報(bào)鄉(xiāng)村中小學(xué)教師高級職稱。5.申請鄉(xiāng)村高級教師、鄉(xiāng)村正高級教師人員須按照《中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測試答辯規(guī)則》規(guī)定，參加統(tǒng)一組織的教育教學(xué)能力測試答辯。6.本辦法中所稱“以上”均含本級。四、考核認(rèn)定程序（一）鄉(xiāng)村高級教師，按照個(gè)人申報(bào)、學(xué)校公示并推薦、縣級人力資源社會(huì)保障部門和教育部門審核、市級人力資源社會(huì)保障部門會(huì)同教育部門考核認(rèn)定、省人力資源和社會(huì)保障廳確認(rèn)的程序?qū)嵤?。（二）鄉(xiāng)村正高級教師，按照個(gè)人申報(bào)、學(xué)校公示并推薦、縣級和市級人力資源社會(huì)保障部門及教育部門逐級審核上報(bào)、省人力資源和社會(huì)保障廳會(huì)同省教育廳考核認(rèn)定的程序?qū)嵤?。五、工作要求（一）科學(xué)界定范圍。市（區(qū)）人力資源社會(huì)保障部門會(huì)同教育部門要認(rèn)真研究分析，適時(shí)制定本市鄉(xiāng)村中小學(xué)教師中初級職稱辦法?？h人力資源社會(huì)保障部門會(huì)同教育部門提出鄉(xiāng)村學(xué)校清單目錄，報(bào)市人力資源社會(huì)保障部門和教育部門備案，并建立鄉(xiāng)村學(xué)校動(dòng)態(tài)管理目錄，每年更新并隨當(dāng)年申報(bào)通知一并公布。（二）嚴(yán)格管理。各級人力資源社會(huì)保障部門和教育部門要充分認(rèn)識鄉(xiāng)村中小學(xué)教師考核認(rèn)定工作的重要意義，密切溝通合作，積極穩(wěn)妥推進(jìn)。市（區(qū)）人力資源社會(huì)保障部門要統(tǒng)籌本地區(qū)鄉(xiāng)村中小學(xué)教師職稱考核認(rèn)定制度改革和崗位管理工作；教育部門要把握行業(yè)特點(diǎn)，與人力資源社會(huì)保障部門共同細(xì)化考核認(rèn)定辦法和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)密實(shí)施具體工作；鄉(xiāng)村中小學(xué)校要對申報(bào)人員的師德師風(fēng)、年度考核、業(yè)績貢獻(xiàn)等情況嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)把長期扎根基層教學(xué)一線、堅(jiān)守立德樹人初心、教書育人業(yè)績突出的鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師推薦出來。（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。省人力資源和社會(huì)保障廳會(huì)同省教育廳建立定期抽查巡查制度，重點(diǎn)對考核認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、